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雅思練習(xí)7 答案 雅思劍橋7第一套閱讀第24題有點(diǎn)疑惑。。 劍7Test4寫作Task1真題及解析【雅思真題】

更新:2023年11月13日 10:14 大學(xué)路

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雅思練習(xí)7 答案 雅思劍橋7第一套閱讀第24題有點(diǎn)疑惑。。 劍7Test4寫作Task1真題及解析【雅思真題】

雅思練習(xí)7 答案

同學(xué)們要在考前反復(fù)練習(xí)劍橋雅思閱讀試題,并掌握相關(guān)的雅思閱讀詞匯難句。下面洛陽(yáng)大華雅思為大家整理了雅思劍橋7閱讀答案,同學(xué)們可練習(xí)劍橋雅思閱讀試題,可適當(dāng)參考劍橋雅思7閱讀答案哦。

雅思劍橋7閱讀答案附題目講解
雅思劍橋7閱讀答案

Test 1
1-5 BAAED 6 PHANTOM 7 echoes/obstacles 8 depth 9 submarines 10 natural selection 11 radio waves/echoes 12 mathematical theories 13 zoologist 14-20 xi;vii;v;i;ix; ii; x 21-26 N;Y;NG;N;Y;NG
27-30DABC 31-36 F;F;T;NG;NG;T 37-40 FHKG
Test 2
1-4 Y;N;NG;Y 5-17 BABCA CDCC EBCB 18-21 U;NG;N;Y 22 food bills/costs 23 (modern) intensive farming 24 organic farming 25 Greener Food Standard 26 farmers (and) consumers
27-30 ii;v;x;i 31-40 NO;YES;NO;YES;NOT GIVEN;D;I;G;E;B
TEST 3
1-13 FALSE;TRUE;NOT GIVEN;TRUE;FALSE;NOT GIVEN; C;M;F;D;N;O;E
14-26 iv;vii;x;i;vi;ii; EDCBAAA
27-40 NOT GIVEN; FALSE;TRUE; FALSE; FALSE; FALSE; TRUE; J A E B G D B
TEST 4
1-8 TRUE;FALSE;NOT GIVEN; TRUE; FALSE; NOT GIVEN; TRUE 8 (wooden) pulleys 9 stone 10 (accompalished) sailors 11 (modern) glider 12 flight 13 messages
14-26 FALSE; NOT GIVEN; TRUE; NOT GIVEN; TRUE; TRUE; FALSE; G E B A K F
27-40 DCABDFIBADAEBC
PASSAGE 1 做具體講解, QUESTIONS 1-5 是個(gè)段落細(xì)節(jié)定位題,這種題型要求我們基本上每一段都要看而且段落從頭到尾都得看,非常耗時(shí),而且準(zhǔn)確率不算高,通常情況下我們把這五道題留到最后去做,做完之后的題目對(duì)這道題是有幫助的.
QUESTIONS6-9 是個(gè)SUMMARY, 我們看題目要求,并沒有段落限制,很有可能答案就會(huì)很分散,但也不排除答案集中的情況,QUESTIONS 10-13 是個(gè)句子填空題,那么SUMMARY 題和句子填空題是相通的,它們都是填空題,在很多情況下,都是通過定位詞找細(xì)節(jié)。

雅思劍橋7第一套閱讀第24題有點(diǎn)疑惑。。

F段,首句就說,水資源的需求并沒有想大家預(yù)料的那樣迅速增長(zhǎng)。接著,后面說,Although population industrial output and economic productivity have continued to soar in some developed countries, the rate of at which people withdraw water....has slowed.
這一句里,soar是increase的意思,就對(duì)應(yīng)了growth啦!所以,F(xiàn)段的大意就是工業(yè),人口,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)并沒有引起水資源需求的增長(zhǎng),題目和原文直接相反,選NO。

應(yīng)該給加分啊,我先看的電子版劍7,一字一字打上來(lái)的。

劍7Test4寫作Task1真題及解析【雅思真題】

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劍7解析:
劍橋雅思7,第四套試題,寫作部分 Task 1真題部分:

WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task.

The pie charts below show units of electricity production by fuel source in Australia and France in 1980 and 2000.
Summa rise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

TASK 1真題解析
題目要求(見“劍7”P101)
審題
此題為餅狀圖,是關(guān)于1980年和2000年澳大利亞和法國(guó)用來(lái)發(fā)電的燃料組成的變化和比較。審題時(shí)要注意,同一個(gè)國(guó)家的不同年份為變化,而不同國(guó)家的同一個(gè)年份為比較。
寫作思路
餅狀圖的寫作思路與柱狀圖和表格比較近似,也是要分析變化和比較。一般說來(lái),可以在主體段落寫變化,結(jié)尾進(jìn)行比較。也就是說,文章可以分為四段。第一段交代核心信息,對(duì)題目的說明性文字進(jìn)行改寫。第二段描述澳大利亞從1980年到2000年期間用來(lái)發(fā)電的燃料組成的變化。第三段描述法國(guó)從1980年到2000年期間用來(lái)發(fā)電的燃料組成的變化。最后的結(jié)尾段把澳大利亞和法國(guó)進(jìn)行對(duì)比,說明兩個(gè)國(guó)家在發(fā)電總量和發(fā)電的燃料構(gòu)成方面的差異。
考官范文(見“劍7”P168)
參考譯文
這些圖比較了1980年和2000年澳大利亞和法國(guó)的電的來(lái)源。在這些年間,電的產(chǎn)量幾乎翻了一番,澳大利亞從100單位增長(zhǎng)到170單位,而法國(guó)則從90增長(zhǎng)到180。
在1980年,澳大利亞用煤炭作為主要的發(fā)電來(lái)源(50單位),其他的則來(lái)自于天然氣、水力(分別生產(chǎn)20單位)和石油(只生產(chǎn)10單位)。到2000年,煤炭占到電能生產(chǎn)的75%以上,只有水力繼續(xù)成為另一個(gè)重要的發(fā)電來(lái)源,提供約20%的電力。
與之相反,1980年在法國(guó),作為電的來(lái)源的煤炭只產(chǎn)生25單位電,天然氣與此相似。剩下的40單位主要來(lái)源于石油和核能,水力只提供了5單位。但到2000年澳大利亞從未使用過的核能在法國(guó)成為主要來(lái)源,生產(chǎn)126單位,約為總電量的75%,而煤炭和石油一共才生產(chǎn)50單位。其他來(lái)源不再重要。
總之,很明顯,到2000年時(shí),這兩個(gè)國(guó)家依賴于不同的主要燃料來(lái)源:澳大利亞依賴煤炭而法國(guó)則是核能。
范文分析
開頭段分析:
本文開頭段有兩句話:第一句對(duì)題目(rubric)的說明性文字稍加改寫;第二句則描述了餅狀圖的總體趨勢(shì)(overall trend),也就是從1980年到2000年澳大利亞和法國(guó)發(fā)電量的變化。
主體段分析:
第二段描寫澳大利亞1980年和2000年間發(fā)電來(lái)源的變化。重點(diǎn)描述那些占主要地位的電能來(lái)源,比例特別低的可以忽略不計(jì),不需要像流水賬一樣,把每種電能來(lái)源都一一點(diǎn)到。注意:本段為了避免都是用發(fā)電單位以至于可能造成乏味和缺乏變化,采取了1980年用發(fā)電單位,而2000年用百分比這樣的形式。
第三段描述法國(guó)的電能來(lái)源的情況。按照電能從大到小的順序進(jìn)行描述。注意作者在描述變化的同時(shí),把法國(guó)與澳大利亞的最顯著區(qū)別(核能)也進(jìn)行了簡(jiǎn)單對(duì)比。
結(jié)尾段分析:
結(jié)尾段總結(jié)了本餅狀圖有關(guān)變化和比較的最核心信息:澳大利亞一直依賴煤炭,而法國(guó)則是后來(lái)核能占優(yōu)勢(shì)。
用詞變化:
提供:produce, supply, contribute
主要的:main, principal
復(fù)雜句型:
分詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)充說明的狀語(yǔ):Between these years electricity production almost doubled, rising from 100 units to 170 in Australia and from 90 to 180 units in France. 在這些年間,電的產(chǎn)量幾乎翻了一番,澳大利亞從100單位增長(zhǎng)到170單位,而法國(guó)則從90增長(zhǎng)到180。
with結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的狀語(yǔ):The remaining 40 units were produced largely from oil and nuclear power, with hydro contributing only 5 units. 剩下的40單位主要來(lái)源于石油和核能,水力只提供了5單位。
while引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句:But by 2000 nuclear power, which was not used at all in Australia, had developed into the main source, producing almost 75% of electricity, at 1 26 units, while coal and oil together produced only 50 units. 但到2000年澳大利亞從未使用過的核能在法國(guó)成為主要來(lái)源,生產(chǎn)126單位,約為總電量的75%,而煤炭和石油一共才生產(chǎn)50單位。
改寫(paraphrase):
同樣寫到煤炭作為電能來(lái)源的時(shí)候(單詞位置的變化):
第二段開頭:In 1980 Australia used coal as the main electricity source(50 units)...
第三段開頭:In contrast, France used coal as a source for only 25 units of electricity in 1980...
時(shí)間狀語(yǔ)的位置分別在一句話的開頭和結(jié)尾,以避免雷同。
“電能來(lái)源:分別表達(dá)成electricity source和source of electricity,也是為了體現(xiàn)多樣化表達(dá)。
同樣寫到燃料發(fā)電的時(shí)候(結(jié)構(gòu)的變化):...the remainder was produced from natural gas, hydro power (each producing 20 units)and oil(which produced only 10 units).
括號(hào)表示補(bǔ)充說明。提高水力發(fā)電的時(shí)候用分詞結(jié)構(gòu),而涉及石油的時(shí)候則用了定語(yǔ)從句。
我希望以上的解答能為您的留學(xué)規(guī)劃添磚加瓦。留學(xué)之路雖曲折,卻不孤單。如有更多疑惑或需要進(jìn)一步了解,我們的官方網(wǎng)站隨時(shí)歡迎您。那里有更詳盡的留學(xué)資訊和專家團(tuán)隊(duì)的*指導(dǎo),助您順利走上留學(xué)之路。期待與您的每一次相遇,祝申請(qǐng)順利!

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