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西北民族大學(xué)是211院校嗎?

更新:2023年11月12日 23:56 大學(xué)路

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西北民族大學(xué)是211院校嗎?

西北民族大學(xué)是211院校嗎?

西北民族大學(xué)不是211大學(xué)。全國共有115所211大學(xué),39所985大學(xué),目前211大學(xué)已經(jīng)不再評選,已經(jīng)統(tǒng)籌為雙一流大學(xué)建設(shè)。

211工程和985工程簡介

211工程,即在21世紀重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程,是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設(shè)工作,是中國*實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措,是中華民族面對世紀之交的中國國內(nèi)外形勢而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。

985工程,1998年5月4日,時任國家主席*在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)”,1999年,國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》,“985工程”正式啟動建設(shè)。985工程一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開始實施。

西北民族大學(xué)簡介

西北民族大學(xué)(Northwest Minzu University),簡稱“西北民大”,位于甘肅蘭州,是直屬國家民族事務(wù)委員會的全日制普通高等本科院校,由國家民族事務(wù)委員會、教育部、中國科學(xué)院和甘肅省人民*共建。為少數(shù)民族骨干計劃、國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、甘肅省高水平大學(xué)建設(shè)單位,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位、聯(lián)合國教科文組織中國創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位。

學(xué)校肇始于1949年9月中國人民*第一野戰(zhàn)軍在蘭州開辦的*問題研究班和*學(xué)校。1950年1月,改建為西北人民革命大學(xué)蘭州分校第三部。1950年8月,正式成立西北民族學(xué)院。2003年4月,西北民族學(xué)院更名為西北民族大學(xué)。

經(jīng)過60多年的發(fā)展,學(xué)校形成了以本科教育為主體,研究生教育、預(yù)科教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育和國際教育等協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。擁有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)、推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生學(xué)位權(quán)和招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生權(quán)。

截至2021年11月,學(xué)校設(shè)有西北新村校區(qū)、榆中校區(qū),校園總面積1776余畝,總建筑面積77萬平方米,圖書館藏圖書文獻等406萬余冊/件(含電子圖書)。

人才培養(yǎng)

學(xué)校扎根西北大地辦大學(xué),始終堅持立德樹人根本任務(wù),始終堅持為國家戰(zhàn)略和少數(shù)民族、民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),始終堅持把為民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的專門人才作為使命自覺,已培養(yǎng)各類人才十幾萬余人。截至2022年,學(xué)校目前面向全國31個省、市、自治區(qū)、直轄市和香港特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)招生。

專業(yè)領(lǐng)域

截至2021年11月,學(xué)校設(shè)有22個教學(xué)單位,其中,設(shè)有20個二級學(xué)院,2個學(xué)部:馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院、法學(xué)院、民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(干部培訓(xùn)學(xué)院)、中國語言文學(xué)學(xué)部、醫(yī)學(xué)部,有72個本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個門類。

師資力量

截至2019年3月,學(xué)校有教職工1914人,其中專任教師1263人。專任教師中正高級職稱人員265人,副高級職稱人員489人,具有博士學(xué)位333人,碩士學(xué)位717人;博士生導(dǎo)師30人,碩士生導(dǎo)師456人;人才隊伍中有“全國黃大年式教師團隊”1個,“國家西部大開發(fā)突出貢獻集體”1個,“全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體”1個,國家級教學(xué)團隊1個,“國家百千萬人才工程”人選1人,全國優(yōu)秀教師1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人,享受國務(wù)院*特貼專家9人;國家民委突出貢獻專家6人,領(lǐng)軍人才支持計劃人選10人,中青年英才培養(yǎng)計劃人選19人,教學(xué)名師1人,青年教學(xué)標兵2人;甘肅省教學(xué)團隊8個,領(lǐng)軍人才8人,優(yōu)秀專家6人,宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才3人,跨世紀學(xué)科帶頭人5人,“555”創(chuàng)新工程人才人選6人,“333”科技人才工程人選6人,教學(xué)名師1人,“園丁獎”8人,青年教師成才獎47人。

歷年就業(yè)率

2018屆西北大學(xué)本科就業(yè)率為89.96%,碩士就業(yè)率為95.24%

2019屆西北大學(xué)本科就業(yè)率為86.75%,碩士就業(yè)率為94.3%

2020屆西北大學(xué)本科就業(yè)率為73.5%,碩士就業(yè)率為85.39%

2021屆西北大學(xué)本科就業(yè)率為73.94%,碩士就業(yè)率為90.66%

教學(xué)建設(shè)

截至2019年3月,學(xué)校有1個國家級實驗教學(xué)示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,8個甘肅省級實驗教學(xué)示范中心;1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目,1個國家級卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點項目;4個國家級特色專業(yè),14個甘肅省級特色專業(yè);2門國家級精品視頻公開課,6門甘肅省級精品資源共享課,35門甘肅省級精品課程;設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地(平臺)5個,其中創(chuàng)業(yè)示范基地1個,高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,創(chuàng)業(yè)孵化園1個,眾創(chuàng)空間1個,科技園等1個。

學(xué)科建設(shè)

截至2021年11月,學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生學(xué)位資格和招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生資格,有1個博士后科研流動站,2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,1個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,16個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,13個碩士專業(yè)學(xué)位類別;有7個國家民委重點學(xué)科,16個甘肅省重點學(xué)科,4個學(xué)科入選甘肅省一流學(xué)科建設(shè)名單,其中甘肅省優(yōu)勢學(xué)科1個,甘肅省特色學(xué)科(A類)3個。是國家級專業(yè)綜合改革、國家級卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革試點項目單位。

科研平臺

截至2019年3月,學(xué)校建有1個教育部重點實驗室,4個國家民委重點實驗室,1個教育部民族教育研究發(fā)展中心重點研究基地,1個中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會甘肅研究基地,4個國家民委人文社科重點研究基地,3個國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心,1個甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)重大研究基地, 3個甘肅省人文社會科學(xué)重點研究基地,1個甘肅省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,2個甘肅高校新型智庫,1個甘肅省技術(shù)創(chuàng)新中心,3個甘肅省重點實驗室,2個甘肅省高校重點實驗室;有1個教育部創(chuàng)新團隊,2個國家民委創(chuàng)新團隊,2個甘肅省基礎(chǔ)研究創(chuàng)新群體。學(xué)校是“甘肅省民族信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”牽頭主持單位; “一帶一路安全問題協(xié)同創(chuàng)新中心”、“中國多民族文化凝聚與國家認同協(xié)同創(chuàng)新中心”、“絲綢之路與華夏文明傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”核心協(xié)同單位,設(shè)有3個獨立建制的科研單位。

2001年以來,學(xué)校承擔(dān)各類科研項目3027項,其中國家科技支撐項目主持2項、子課題9項,“863”項目2項,國家自然科學(xué)基金項目139項,國家社會科學(xué)基金項目197項,省部級項目692項;科研成果獲得國家級獎勵2項,省部級獎勵175項。學(xué)校編輯出版了《法藏敦煌藏文文獻》和《英藏敦煌藏文文獻》。

合作交流

2011年起,四川大學(xué)對口支援西北民族大學(xué),2016年,學(xué)校與四川大學(xué)正式簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本科生協(xié)議,招收漢語國際教育專業(yè)和俄語專業(yè)學(xué)生,先后與馬來西亞國民大學(xué)、吉隆坡建設(shè)大學(xué)和*科技大學(xué)3所學(xué)校簽署協(xié)議建立校際合作關(guān)系,與美國猶他州立大學(xué)合作舉辦“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)中外合作辦學(xué)項目。

2018年,學(xué)校共接收來自韓國、加納、尼日利亞、墨西哥、利比里亞、喀麥隆、巴基斯坦、烏克蘭、烏茲別克斯坦、土耳其、也門、香港及臺灣共計13個國家及地區(qū)的24名來華留學(xué)生。

2020年5月,四川大學(xué)華西醫(yī)院與西北民族大學(xué)附屬醫(yī)院簽訂對口支援合作協(xié)議,推動了西北民族大學(xué)附屬醫(yī)院向現(xiàn)代化高水平醫(yī)院邁進的步伐。

西北民族大學(xué)特色專業(yè)、學(xué)科名單

國家級特色專業(yè):中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏、蒙古語言文學(xué))、作曲與作曲技術(shù)理論、社會學(xué)、漢語言

國家級專業(yè)綜合改革試點項目:社會學(xué)

甘肅省級特色專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、會計學(xué)、歷史學(xué)、*語、口腔醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、金融學(xué)、文物與博物館學(xué)、物理學(xué)、民族學(xué)等

國家民委重點學(xué)科:中國少數(shù)民族經(jīng)濟、馬克思主義民族理論與政策、計算機應(yīng)用技術(shù)、社會學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、法學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)

甘肅省優(yōu)勢學(xué)科:民族學(xué)

甘肅省特色學(xué)科(A類):中國語言文學(xué)、計算機科學(xué)與民族信息技術(shù)、生物工程

甘肅省重點學(xué)科:民族學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、工商管理、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、宗教學(xué)、民俗學(xué)、格薩爾學(xué)

甘肅省省級重點培育學(xué)科:馬克思主義理論、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)

教育部特色專業(yè)建設(shè)點:中國少數(shù)民族(藏、蒙)語言文學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、社會學(xué)、漢語言

省級特色專業(yè)建設(shè)點:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、會計學(xué)、歷史學(xué)

擴展資料

甘肅985、211大學(xué):蘭州大學(xué)

985/211工程的不同

定義不同

985大學(xué)即參加“985工程“的大學(xué),即為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)。

211大學(xué)即參與“211工程”的大學(xué),即面向21世紀、重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程。

實施時間不同

1999年,“985工程”正式啟動建設(shè)。

1995年11月,211工程正式啟動。

涵蓋大學(xué)不同

985大學(xué)都是211大學(xué),但211大學(xué)不一定是985大學(xué)。

建設(shè)內(nèi)容不同

“985工程”建設(shè)任務(wù)為機制創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、平臺建設(shè)、條件支撐和國際交流與合作等五個方面。

“211工程”建設(shè)的主要內(nèi)容包括學(xué)校整體條件、重點學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。

延邊大學(xué)的韓語專業(yè),可以嗎?">考研:我是華師自考的學(xué)生,想要考延邊大學(xué)的韓語專業(yè),可以嗎?

考研可以跨專業(yè)的
延邊大學(xué)亞非語言文學(xué) 25

01朝鮮語言

①101政治②201英語或203日語 ③318語言理論④408語言綜合

02朝鮮文學(xué)

①②同上③319文學(xué)綜合④409朝鮮文學(xué)
03朝漢語言比較

①101政治②221英語二外或222日語③320韓國語語法④410韓國語

050210亞非語言文學(xué)
318《語言學(xué)基礎(chǔ)理論》,岑運強編,北京師大出版社1996年版;
318《語言學(xué)概論》,廉光虎編,延邊大學(xué)出版社2000年版;
318《語言學(xué)概論》,南基心等編,塔出版社1997年版;
408《朝鮮語語法》,崔明植、金光洙編,延邊大學(xué)出版社2000年版;
408《古代朝鮮語文選及中世朝鮮語概要》,李得春編,延邊大學(xué)出版社1995年版;
408《朝鮮語史》,金榮晃編,金日成綜合大學(xué)出版社1997年版;
319《文學(xué)理論教程》,童慶炳等編,高等教育出版社2000年版;
319《文學(xué)批評方法論》,金虎雄編,延邊大學(xué)出版社2002年版;
319《中國文學(xué)史(1、2、3)》,樸正陽編,延邊大學(xué)出版社1997年版;
409《朝鮮文學(xué)史(古代中世紀部分)》許輝勛、蔡美花編,延邊大學(xué)出版社1998年版;
409《朝鮮文學(xué)史(近現(xiàn)代部分)》,金柄珉編,延邊大學(xué)出版社1999年版;
409《朝鮮-韓國當(dāng)代文學(xué)史》,金柄珉編,延邊大學(xué)出版社2000年版;
320《韓國語語法》,崔允甲編,延邊人民教育出版社2000年版;
320《韓國語實用語法》,崔羲秀編,延邊大學(xué)出版社2003年版;

320《朝鮮語基礎(chǔ)語法》,宣德伍編,商務(wù)印書館1994年版;
410《初級韓國語(上、下)》,崔羲秀等編,延邊大學(xué)出版社2002年版;
410《中級韓國語(上、下)》,崔羲秀等編,遼寧人民出版社2002年版;
410《高級韓國語(上、下)》,崔羲秀等編,遼寧人民出版社2003年版

我是漢語言文學(xué)專業(yè)的,打算明年考研,到韓國留學(xué),

韓國學(xué)校很多,如果是為了學(xué)習(xí)的話一定要上好點的學(xué)校,但是好點的學(xué)校研究生要求4年正規(guī)本科 以及托F 雅思 或者韓語成績。。在韓國的話 研究生是報不是考 就是按照他的要求準備材料交到學(xué)校 學(xué)校同意錄取了,你就可以上了,或者報完聯(lián)系教授,教授同意了,你就肯定會被錄?。ㄖ灰牧线_到要求 沒有假) 不知道你原來專業(yè)是學(xué)什么的,來了轉(zhuǎn)專業(yè)也可以但是不能跨度太大。。 韓國的學(xué)校 最一流的當(dāng)屬 首爾大學(xué) 接下來就是 延時大學(xué) 高麗大學(xué) 號稱韓國三大名校SKY(以三所學(xué)校英文名字第一個字母命名) 接著就是 成均館大學(xué)(我現(xiàn)在就在這讀研究生。據(jù)說人文科和延世 高麗差不多。。。)漢陽大學(xué)(工科很強)什么西江大學(xué) 建國大學(xué) 中央大學(xué) 東國大學(xué) 梨花女子大學(xué)實力差不許多 具體排名我也不清楚 ,這幾所都是在首爾。網(wǎng)上的排名都是扯淡。。。 外地 我就知道一個釜山大學(xué) 浦項工大 仁和大學(xué) 實力還能和這些首爾的大學(xué)比比,其他的估計韓國人都叫不上名字。
不知道你的英語水平怎么樣,要想申請研究生 自考的本科恐怕很難,但是在國內(nèi)考研,哪怕是個非常一般的學(xué)校,英語雅思成績不用達到歐美學(xué)校要求的水平 差不多估計也能申請到比較不錯的韓國學(xué)校(三大名校就得看運氣了)。我是建議你在國內(nèi)先上個研究生,有了國內(nèi)研究生的在讀證明,一般可以申請的。

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