雅思g類閱讀評分標準 雅思聽力閱讀評分標準 雅思g類閱讀評分標準

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本文目錄一覽：

• 1、雅思g類閱讀評分標準
• 2、雅思聽力閱讀評分標準
• 3、雅思g類閱讀評分標準

雅思g類閱讀評分標準

雅思G類閱讀考試評分標準的主要要點如下：

1、任務完成度（Task Achievement）：

考生需根據(jù)題目要求閱讀指定文本，把握文章中具體的細節(jié)、主題、態(tài)度等要素，對問題進行回答。如果考生能夠較好地完成這些主要任務，那么就能得到任務完成度較高的評分。

2、詞匯和語法（Lexical Resource and Grammatical Range and Accuracy）：

考生應該在閱讀過程中理解和運用更加高級的詞匯和語法，以能夠準確地回答問題并表達自己的觀點。正確運用語法結構和詞匯是評分標準的重要因素。

3、描述和推理（Coherence and Cohesion）：

考生需要能夠通過文本中給出的信息來推斷和解析文章的結構和含義，同時也需要在文章中建立明顯的邏輯聯(lián)系，使文章內容擁有良好的連貫性。

雅思簡介：

全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡稱(IELTS)，是著名的國際性英語標準化水平測試之一。

雅思考試于1989年設立，由英國文化教育協(xié)會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。

雅思考試堅持 “溝通為本”的理念，在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試，能夠立體綜合地精準測評考生的英語語言運用能力。

作為全球認可度最高的國際英語測試，雅思考試獲得全球超過140多個國家和地區(qū)的10,000所院校機構的認可，每年有超過300萬人次參加雅思考試。

2019年1月15日，中國教育部考試中心與英國文化教育協(xié)會在京聯(lián)合發(fā)布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思成為率先完成與中國英語能力等級量表對接的考試。

雅思聽力閱讀評分標準

雅思聽力閱讀評分標準

雅思全稱國際英語語言測試系統(tǒng)，外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。下面我給大家?guī)硌潘悸犃﹂喿x評分標準，歡迎大家閱讀。

雅思聽力閱讀評分標準

雅思寫作評分標準

首先雅思寫作考試要求在60分鐘內完成兩篇作文(Task 1 and Task 2)。寫作中，以移民為主的培訓類(General Training)和以留學為主的學術類(Academic)試題類型是不同的。

Task1(20分鐘，150字)

G類:書信類題目，投訴信，請求信，建議信，邀請信等

A類：圖表題，曲線圖，柱狀圖等，也有流程圖和示意圖等

Task2(40分鐘，250字)

A類與G類相同，考生可能需要對某個觀點發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對的一組觀點，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應的解決辦法。

評分并不是兩部分平均，而是以Task2為主

由于考題不同，考量標準也會略有不同。以下是寫作評分標準：

Task 1

Task Fulfillment (完成任務)

G類：書信作文應該完成書信的使命，題目里的每一項要求都不可或缺。

A類：圖表作文應該在對于圖表所給出的數(shù)據(jù)進行分析的基礎上指出圖表的總體趨勢和走向，并點明與總趨勢不相吻合的特殊之處，而且還要有數(shù)據(jù)的支持

Coherence and Cohesion (連貫與銜接)

文章通過一定的銜接手段(CohesiveDevices)來表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段，或叫語篇紐帶，經常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語法和(semantic)語義三方面的連接詞(connectors)

Vocabulary and Sentence Structure (詞匯和句子構成)

文章的語言表達。5分或5分以下的`作文一般語法錯誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯誤，用詞和句子基本準確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結構復雜(Complexity)。

Task2

Arguments (論證)

充分并且有力的。需要運用多種論證手法

Ideas (內容)

不要出現(xiàn)跑題的情況。有些學生由于詞匯量有限，導致題目中的單詞不認識;有些學生對于所涉及的題材不了解;有些學生沒有抓住寫作重點，即理解上有偏差。

Evidence (論據(jù))

關鍵要合理，并且能夠證明論點，論點要結合題目和實際情況

Communicative Quality (交流質量)

大體上與Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代詞，關聯(lián)詞，同義反義詞等的運用。

Vocabulary and Sentence Structure (詞匯與句子的構成)

與Task1大致相同。

以Task1為例，一名在IELTS學術類考試中寫作獲得6分的考生，達到這一等級對應的寫作水準是:

(A)在任務完成方面，達到寫作任務各項要求、能確切選擇有用信息進行全面評述、呈現(xiàn)并強調主要特點或要點，但細節(jié)可能與要點無關、不恰當或不準確。

(B)連貫及銜接方面，信息和分論點安排連貫，論證過程清楚，有效使用銜接手段，但句內或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時指代不清晰或不恰當。

(C)詞匯量方面，相對寫作任務而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見詞匯但有時出現(xiàn)錯誤，拼寫和構詞出現(xiàn)一些錯誤，但不影響交流。

(D)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句，語法和標點出現(xiàn)一些錯誤但基本不影響交流。

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雅思g類閱讀評分標準

雅思 g類閱讀評分標準：正確的題目數(shù)對應的分數(shù)詳細如下：
40對應9.0分；
39對應8.5分；
38對應8.0分；
36至37對應7.5分；
34至35對應7.0分；
32至33對應6.5分；
30至31對應6.0分；
26至29對應5.5分；
23至25對應5.0分；
19至22對應4.5分；
15至18對應4.0分；
12至14對應3.5分；
8至11對應3.0分；
5至7對應2.5分；
2至4對應2.0分；
1對應1.0分；
absent對應0.0分。

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