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基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:081002
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備從事建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)以及建筑設施智能化工程的 規(guī)劃、設計、施工、安裝、設備調試、運行管理、設備研發(fā)、產(chǎn)品營銷等工作所需的基礎理論、專業(yè)技 術知識和實踐與創(chuàng)新能力,能在設計研究院、工程公司、設備*企業(yè)、管理部門等從事沒計、研 發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理等崗位工作的復合型工程技術應用人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習自然科學基礎、建筑環(huán)境學、傳熱學、工程熱力學、流體力學、 工程力學學科的基本理論和建筑、機械、自控相關領域的基本知識,接受建筑環(huán)境與能源供給系 統(tǒng)的工程設計、設備開發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運行調試等方面的基本訓練,掌握從事本 專業(yè)領域的規(guī)劃、設計、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理等方面工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和 豐富的人文科學素養(yǎng);
2.具有從事建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)工程領域工作所需的相關數(shù)學等相關的自然科 學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識;
3.具有良好的資源、能源、環(huán)境、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的理念和工程質量、職業(yè)健康、安全和服務 的意識;
4.掌握扎實的建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)工程的公共基礎理論知識、技術基礎理論知識 及專業(yè)技術知識,了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;
5.具有綜合運用所學專業(yè)技術理論提出解決工程應用的技術方案的能力,并具有解決一般 專業(yè)工程問題的能力;
6.具有能夠參與生產(chǎn)及運行系統(tǒng)的設計以及系統(tǒng)運行和維護能力,具有能夠進行產(chǎn)品開 發(fā)、設計、技術改造的初步能力;
7.具有獲取信息和職業(yè)發(fā)展學習的能力;
8.具有建筑環(huán)境控制、能源供給及節(jié)能技術工程中應對危機與突發(fā)事件的初步能力;
9.了解有關行業(yè)的政策、法律及法規(guī)和本專業(yè)領域的技術標準和規(guī)范;
10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學科:土木工程、熱學。
核心知識領域:熱科學原理和方法、力學原理和方法、機械原理與控制、電學與智能化控制、 建筑領域相關基礎、能源應用技術、工程管理與經(jīng)濟、計算機應用技術知識。
核心課程示例:
示例一:工程熱力學(64學時)、傳熱學(48學時)、熱質交換原理與應用(48學時)、流體力 學(48學時)、流體輸配系統(tǒng)(48學時)、工程力學(48學時)、機械設計基礎(I、II)(80學時)、電 子與電子技術(64學時)、建筑自動化(48學時)、建筑環(huán)境學(32學時)、建筑概論(32學時)、建 筑環(huán)境測試技術(32學時)、暖通空調(64學時)、城市能源系統(tǒng)(48學時)、工程項目管理(32學 時)、計算機程序設計基礎(48學時)。
示例二:畫法幾何與工程制圖(104學時)、理論力學(56學時)、材料力學(56學時)、機械設 計基礎(48學時)、自動控制(48學時)、電工技術與實驗(68學時)、電工電子技術與實驗(68學 時)、工程熱力學(64學時)、傳熱學(64學時)、流體力學(64學時)、建筑環(huán)境學(48學時)、流體 輸送管網(wǎng)(48學時)、熱質交換理論與設備(48學時)、暖通空調(112學時)、冷熱源(64學時)。
示例三:傳熱學(64學時)、流體力學(64學時)、工程熱力學(64學時)、建筑環(huán)境學(32學 時)、流體輸配管網(wǎng)(56學時)、熱質交換原理與設備(32學時)、供熱工程(48學時)、空氣調節(jié) (56學時)、鍋爐與鍋爐房設備(48學時)、制冷技術(40學時)、通風工程(32學時)、燃氣供應 (32學時)、建筑環(huán)境測試技術(32學時)、建筑設備自動化(32學時)、建筑設備安裝技術(24學 時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):實驗、實習、設計和社會實踐以及科研訓練等形式。實驗包括基礎實 驗、專業(yè)基礎實驗和專業(yè)及研究性實驗3個環(huán)節(jié);實習包括金工實習、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)(運 行)實習;設計包括專業(yè)課程設計、畢業(yè)設計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:熱工流體實驗、建筑環(huán)境實驗、暖通空調實驗、能源設備與系統(tǒng)實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《建筑力學》、《工程熱力學》、《傳熱學》、《流體力學》、《建筑環(huán)境學》、《建筑環(huán)境與能源學》、《熱質交換理論與設備》、《流體輸配管網(wǎng)》、《建筑環(huán)境測試技術》、《熱泵技術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):建筑設備。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工程類企業(yè):熱能工程、空調工程、暖通工程、燃氣工程、給排水工程、研發(fā)*、工程技術、工程調試、運行管理、系統(tǒng)保障; *、事業(yè)類單位:城市供熱、供燃氣系統(tǒng)與設備的設計、工程規(guī)劃; 家電類公司:技術開發(fā)、產(chǎn)品*。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)就業(yè)方向
專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬,就業(yè)前景好。學生畢業(yè)后能夠在建筑設計研究和規(guī)劃管理部門、工程建設公司、設備*企業(yè)、運營公司等單位從事供熱、通風、空調、冷熱源、凈化、燃氣等方面的規(guī)劃設計、研發(fā)*、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術和管理工作。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬,就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生。本專業(yè)具有碩士、博士學位授予權。
建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)就業(yè)前景
建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)就業(yè)前景非常好,學生畢業(yè)后就業(yè)面很寬,比如:施工單位,這應該是本科生一條主要就業(yè)途徑。目前中國的建筑市場十分紅火,在這個大趨勢下,本專業(yè)畢業(yè)生選擇這條路的比較多,進入施工單位主要是進行現(xiàn)場施工管理,整體待遇還可以??照{公司,近幾年,本專業(yè)的畢業(yè)生去空調公司的也不少,主要是去做技術開發(fā)。
空調*,從上世紀90年代開始,就有很多本專業(yè)的畢業(yè)生選擇了這一就業(yè)途徑,現(xiàn)在混得都不錯,經(jīng)濟收入也是很可觀的,但是,這主要是與人交往,因此要有較強的社交能力,據(jù)說還要有較大的酒量;
設計院,這應該是比較理想的一個就業(yè)選擇;高校,這個選擇對于本科生來說,現(xiàn)在是可望而不可及了;
公務員,報考公務員是目前很多高校畢業(yè)生的一個就業(yè)選擇。本專業(yè)的畢業(yè)生考取公務員的話,雖然可以選擇建設部等一些與專業(yè)有關的部門;
自主創(chuàng)業(yè),這也是一個可供高校畢業(yè)生選擇的就業(yè)方式,不過要根據(jù)自身的條件、家庭狀況來決定。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)學生畢業(yè)后能夠在建筑設計研究和規(guī)劃管理部門、工程建設公司、設備*企業(yè)、運營公司等單位從事供熱、通風、空調、冷熱源、凈化、燃氣等方面的規(guī)劃設計、研發(fā)*、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術和管理工作。
建筑環(huán)境與能源應用工程考研學???a target="_blank" href="/academy/detail/1733.html" title="四川大學">四川大學、西南交通大學、西安建筑科技大學等學校好。
專業(yè)定義:
建筑環(huán)境與能源應用工程主要研究建筑物理環(huán)境、建筑節(jié)能、建筑設施智能技術等方面的基本知識和技能,針對空調、供熱、通風、建筑給排水、燃氣供應等公共設施系統(tǒng)進行設計、施工、調試、運行,并對建筑設備的運行進行節(jié)能控制,對室內環(huán)境的空氣進行凈化調節(jié)等。
課程體系:
《建筑力學》、《工程熱力學》、《傳熱學》、《流體力學》、《建筑環(huán)境學》、《建筑環(huán)境與能源學》、《熱質交換理論與設備》、《流體輸配管網(wǎng)》、《建筑環(huán)境測試技術》、《熱泵技術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):建筑設備。
以上內容參考: 百度百科--建筑環(huán)境與能源應用工程
需要考研可以選擇本專業(yè)考研,或者選擇相關專業(yè)如建筑環(huán)境工程技術、建筑工程技術、環(huán)境與能源應用工程。技術等。
隨著社會對環(huán)境保護和能源節(jié)約的重視,建環(huán)專業(yè)逐漸成為了熱門學科。建環(huán)專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在建筑領域從事設計、施工、管理等方面工作的人才。本文將從建環(huán)專業(yè)的就業(yè)方向和前景兩個方面進行探討。
建環(huán)專業(yè)畢業(yè)生可以在建筑設計、施工、管理等領域從事相關工作。具體來說,他們可以從事建筑設備安裝、維護和運行管理,以及從事建筑環(huán)境控制系統(tǒng)設計、調試等工作。在實踐中,這些工作需要具備一定的技術能力和管理經(jīng)驗。
隨著人們對建筑環(huán)境和節(jié)能環(huán)保的要求越來越高,建環(huán)專業(yè)的就業(yè)前景也越來越廣闊。未來,隨著建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展,建環(huán)專業(yè)人才的需求也將持續(xù)增加。同時,隨著新技術、新材料和新工藝的不斷涌現(xiàn),建環(huán)專業(yè)也將迎來新的發(fā)展機遇。
需要注意的是,建環(huán)專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時,需要具備扎實的專業(yè)知識和較強的實踐能力。此外,由于建筑行業(yè)的快速發(fā)展,畢業(yè)生還需要不斷學習和更新知識,以適應行業(yè)的變化。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體美全面發(fā)展,具備較好的自然科學與人文社會科學基礎,具備計算機和外語應用能力,掌握建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識,獲得工程師基本訓練并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型工程技術人才。
專業(yè)介紹:
學生畢業(yè)5年左右,通過知識更新和技術水平提升,應達到以下目標:
培養(yǎng)目標1:具有從事建筑環(huán)境與能源系統(tǒng)(采暖、通風、空調、凈化、供熱、冷熱源、給排水、建筑電氣等)規(guī)劃設計的技術或管理崗位工作的能力。
培養(yǎng)目標2:具有建筑環(huán)境與能源系統(tǒng)施工安裝的技術或管理崗位工作的能力。
培養(yǎng)目標3:具有建筑環(huán)境與能源系統(tǒng)運行管理及系統(tǒng)保障等技術或管理崗位工作的能力。
培養(yǎng)目標4:具有建筑環(huán)境與能源設備研發(fā)*的技術或管理崗位工作的能力。
以上就是大學路整理的建筑環(huán)境與能源應用工程考研考什么大學好?相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
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