劍橋雅思10test1閱讀解析 請問雅思閱讀各方面全解析 雅思閱讀做題方法及題型介紹

今天大學路小編整理了劍橋雅思10test1閱讀解析 請問雅思閱讀各方面全解析 雅思閱讀做題方法及題型介紹相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、劍橋雅思10test1閱讀解析
• 2、請問雅思閱讀各方面全解析
• 3、雅思閱讀做題方法及題型介紹

劍橋雅思10test1閱讀解析

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劍橋雅思是很多同學會選擇的一本資料，同學們做得怎么樣呢？下面就和小鐘老師一起來了解一下劍橋雅思10test1閱讀解析。

一、題型
以文章為單位分析：
Passage one 中包含了判斷題，簡單題和表格填空題；Passage two 中包含了List of Headings和判斷題；Passage three中包含四選一的選擇題，半句式的matching題和判斷題。
其實從以上分析中就會明顯發(fā)現(xiàn)，判斷題的考察比重是非常之大的，在三篇文章中均有涉及，共有十五道題，占總題數(shù)種的37.5%。
除此之外，LoH共8題，占20%；
表格填空5題，占15%；
Maching5題， 占15%；
選擇題4題，占10%；
簡答題3題，占3%。
其中LOH在passage two中作為第一個題，以8個小題的數(shù)量讓它顯得非常與眾不同。要知道在劍橋真題3-9中要找到能在同類題型中題目個數(shù)上與此媲美的少之又少。值得引起我們重視，尤其在我們都以為LOH考察力度不會過于集中的今天。
二、題型內(nèi)在變化
Test 1 中的題型特征和往年真題相比并沒有太大的變化。其中需要注意的是判斷題中NOT GIVEN的個數(shù)明顯增多，三篇文章共15個判斷題，其中每篇文章分別出現(xiàn)2個共6個NOT GIVEN，占總題數(shù)的40%。這個比例無論是從什么角度來看都是非常之高的。因此這對于復習階段的同學們具有非常明確的指導意義--務必要花大力氣復習理解NOT GIVEN的若干種情況，并能夠輕易區(qū)分其與TRUE/YES或者和FALSE/NO的區(qū)別。
特別注意：在本套題判斷題中，共出現(xiàn)了
1. The few existing stepwells in Delhi are more attractive than those found elsewhere.
2. It is easier for *aller companies to be innovative.
3. A manager’s approval of an idea is more persuasive than that of a colleague.
三處橫向比較的句子，其中兩句話符合我們的規(guī)律總結為NOT GIVEN，另外一句話為NO。因此，能夠正確快速判斷出橫向比較依然不失為經(jīng)濟省時的判斷方法。
三、難度
總體而言，劍十TEST 1的難度并不是特別大，難度是低于今年（2023）大部分時候考試的難度的，具體來說：
Passage one 中2題難度相對較大，其余題難度均為簡單和中等難度的題型，定位詞明顯，好定位，也好判斷。
Passage two就由兩個題型組成。其中LOH有一道題難度有些大，其余題均可在規(guī)則的段落主題句分布的首句、第二句、最后一句三句話中找到答案。這篇文章的判斷題非常簡單，因為LOH是全文型的，所以其實在做LOH時就已經(jīng)對于大部分文章內(nèi)容有了比較清晰的把握了。
Passage three 選擇題簡單，matching題有些許難題，判斷題較難。
因此，綜上所述，此套閱讀題對于基礎扎實的同學，作對28道題，拿7分以上的分數(shù)問題應該不是特別大。

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請問雅思閱讀各方面全解析

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對于小鐘老師來說，雅思閱讀是很多同學心中的痛，那么如何在雅思閱讀考試中獲得勝利呢？小鐘老師為大家整理了一些資料。接下來就來看看雅思閱讀各方面全解析。

一、詞
對于很多同學來說，雅思文章中的生詞是心中永遠的痛。大家可將句子中不認識的詞，用熒光筆在原文中勾畫出，同時在生詞旁邊標上序號，按照1、2、3順次排列下去，并整理到單詞本中。
這里需要注意幾點：
1. 查閱生詞之前盡量通過上下文的時態(tài)、邏輯關系或詞根、詞綴猜測出生詞的意思。因為在考試中，我們是沒有任何外部工具用來查找單詞的。這個步驟不僅可以幫助我們在實踐中練習和掌握猜詞的方法和節(jié)奏，還可以緩和對于生詞的恐懼心理。
2. 對于不認識的單詞，要看它是否會嚴重影響對整個句子意思的把握。如果會影響對整個句子意思的把握，那么這個詞一定要認識；但如果不影響理解句意，那可根據(jù)自己的時間安排選擇是否識別記憶該單詞，不需要死記硬背
3. 對于一些動詞，要掌握它們的具體用法包括搭配，以期望在自己的寫作中加以靈活運用。例如C9T1P1E段第四行有個動詞addressed， 考生們掌握的都是這個單詞的名詞含義“地址”，雖然通過上下文不難推測出是“提出”的意思，但是該詞要怎么用則需要結合字典包括文中例句更好地理解。文中說questions that would have to be addressed by the global community before any reply could be sent，考生寫作文時也可以借鑒一下，例如想表達某人提出觀點，就可以說someone addressed that
4. 文中經(jīng)常會出現(xiàn)一些同義詞，考生可以將這些詞整理下來，因為同義替換是雅思閱讀考察的一個重點，通過對這些同義詞的整理，我們不僅可以知道考試?？嫉耐x替換，同時也能借鑒到自己的寫作當中去，畢竟詞語多樣性是寫作評分標準之一（回復【詞匯】查看劍橋真題同義詞替換）。
二、句
對于很多考生來說，雅思閱讀的句子不僅生詞多而且長度也很壯觀，經(jīng)常搞不清楚句子中誰是什么成分、誰在修飾誰，覺得句子很難讀懂。其實一切都沒有大家想得那么難，對于句子的把握主要是盡力讀懂句子主干。雅思閱讀對于語法的考查完全不同于高中英語，不是讓你在whichin whichwho hat中做出選擇，所以請化繁為簡，讀懂句子先從抓句子最簡主干開始，就是搞清：誰，做了什么，這就是最簡單的主謂賓結構。在三個成分中，最好尋找的是謂語，因為謂語是由動詞組成的。例文選取劍橋真題集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段。A new study conducted for the World Bank byMurdoch University＇s Institute for Science and Technology Policy （ISTP） hasdemonstrated that public transport is more efficient than cars. The studycompared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven citiesaround the world. This included both the public and private costs of building，maintaining and using a transport system.上面三句話的主干對于絕大多數(shù)的考生來說還是比較容易把握，每個句子的主語、謂語、賓語在下面給出，考生們養(yǎng)成這樣找主干的習慣之后，就會發(fā)現(xiàn)讀文章是一件很快捷很幸福的事情。A new studyconducted for the World Bank by MurdochUniversity＇s Institute for Science and Technology Policy （ISTP） has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport bythirty-seven cities around the world. This included both the public andprivate costs of building， maintaining and using a transport system.當慢慢熟悉了句子的主干之后，在快速瀏覽文章抓住段落大意以及對于細節(jié)信息的處理方面就能夠詳略得當、快慢結合、游刃有余了。
三、篇
當詞、句被我們逐一攻堅之后，最后的重點就落在了段落、篇章上。當把每一句的意思讀懂之后，可以劃出段落的主題句，最后縱觀文章的全部段落，體會文章的結構。日積月累之后，會漸漸發(fā)現(xiàn)并掌握雅思閱讀文章結構和段落結構的規(guī)律。例如實驗說明型的文章。作者圍繞實驗展開討論。先介紹實驗目的、條件準備和設置，接著描述實驗過程，然后預測結果，隨后再揭示真實結果，如果和預測相同，則分析原因；如果和預測不符，分析原因并且進行深一步討論我們用劍五第二篇Nature or Nurture 來舉例。首段作者交代實驗目的，研究人們是否對leader的指示會無條件遵循；第二段介紹了實驗設置——用電擊來懲罰犯錯學生；下一段是全部實驗進程；第四段，預測沒人會實施到450伏的電擊；第五段，揭示真實結果，超過60%的參與者都實施了450伏電擊；后面三段對animal aggression instinct和social environment 這兩個原因進行分析；最后一段，作者并未給出結論，只是提出This is the problem of modern sociobiology。我們通過抓每段的段落主旨，不只是了解了文章的段落布局，更會為我們解決雅思兩大超難題型---list of heading &段落信息匹配助一臂之力。
四、題
題目是考生拿分的關鍵。在精讀階段，我們可以再次細讀題目，并將題目翻譯出來。然后就是最關鍵的一步------總結同義替換，即將題目中的詞匯與在文章中所對應的替換點全部找出，并記錄在筆記本上。

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雅思閱讀做題方法及題型介紹

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閱讀作為雅思考試中最容易提分的一部分，在做題的時候要掌握一定的做題方法，下面是小鐘老師分享的雅思閱讀做題方法及題型，來看看相關的介紹吧！
一、雅思閱讀做題方法
細查看指引部分
切記不可為了節(jié)省時間而忽視查看指引部分，因為指引部分包含了理解題型、回答問題過程中至關重要的信息：
1）. 可以預先得知所要閱讀文章的內(nèi)容。
2）. 回答什么問題，及何種問題。
當然，也不可以讀的太慢，否則也會占用太多回答問題的時間。
查看例句
查看例句在答題過程中也是極為重要的。否則，就不知如何答題，答出的題也可能是錯誤的，甚至正確的答題，錯誤形式的答案，同樣得不到分。通常例句會給出下述三個方面的重要信息：
1） 如何回答問題。（在同一組題內(nèi)，通常應按例句所給形式答題。有時，答案的內(nèi)容可能是單詞、字母或數(shù)字，這就要根據(jù)說明及例句來答題。）
2） 例句中提示了閱讀段中的信息及主題內(nèi)容，這對預見、理解文章很有幫助。
3） 通過例句可得知在何處開始尋找答案。邏輯上，開始找答案的地方并非 文章的開頭部分，而應位于例句答案在文章中相關句子之后。
運用語法知識核對答案
答案中，無論是單詞、短語或句子，都要符合語法。運用語法知識，可以查出答案是否正確。這對下列四種題型特別適用：
完成句子；填空；圖表填空；簡短問題回答。
下列語法知識可方便地幫助檢查答案：
（VERB FORMS）動詞形式；（SINGULAR FORMS）單數(shù)形式；
（PLURAL FORMS）復數(shù)形式；形容詞的比較級形式。
運用邏輯方法猜題
在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤（TURE； FALSE； NOT GIVEN）題型時很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個很關鍵的方法。事實上由于時間的限制，很多題是通過此方法求出的。
二、雅思閱讀題型
單詞題
凡是填空、選詞填空或簡答題其實都屬于“單詞題”，這種題是最簡單的，不可放棄，只要花時間就能做對！
句子題
T/F/NG、單選多選。這屬于“細節(jié)題”，需要仔細與原文進行比對，屬于“中等難度”。
段落題（Heading）
這類題其實就是選中心思想，考察上下文閱讀及歸納能力，該類型題目難度加大，需要考生多加練習，總結經(jīng)驗。
匹配題（Matching）
信息亂序進行連線，考察查找信息的能力以及對文章細節(jié)的把控，難度較大！
選文章標題
方法：“末段+大意” 法
重點讀文章末段，選中心思想（首段只是為了引起讀者興趣，雅思閱讀最重要的是文章第二段&末段）。
題干也包含很多重要信息，因此讀前面1-12題題干也可選中心思想。
三、雅思閱讀備考建議
詞匯量
詞匯是構成文章最主要的內(nèi)容，也是我們理解文章內(nèi)容的關鍵。考生的詞匯量一定程度的決定著是否能夠理解文章的含義，所以考生一定要積累足夠的詞匯。建議大家可以通過閱讀來記憶詞匯，每閱讀完一篇文章，簡單的對文章里的生詞整理一下，結合實際的語境背景來記憶，印象更深刻，掌握之后再運用到其他的文章當中去。提醒各位不要盲目的去按照詞匯書從A到Z盲目的擴充詞匯，效果并不好，要有針對性的去積累雅思閱讀常見詞匯。歸納劍橋真題中的高頻詞匯進行強化記憶，無論話題如何變化，高頻詞不會改變，考生只要把高頻詞熟記于心，考試肯定高分在手。
語法知識
雅思閱讀題目中有很多都是在暗地里考查考生的英語語法知識，特別是主觀題，以及一些同義改寫?？忌⒁庖恍┪恼庐斨械年P系，例如對比、因果等關系，題目往往都是出在兩個事物的聯(lián)系里面。
重點題型
近幾次考試，閱讀都大行其道對考生的定位能力、詞匯和句型的理解能力都提出了更高的要求，所以考生在備考時一定要把自己的英語功底打牢，達到雅思閱讀考試所需要的詞匯量和語法要求。
文章背景
不可否認，雅思題目設計的原理就有“公平無背景”原則，即題目本身不牽扯任何專業(yè)或?qū)W科背景。但是，雅思閱讀文章話題內(nèi)容廣泛，不僅有與我們的生活息息相關，還有一些學術類的文章，如果大家了解話題的背景，理解文章也相對容易一些。因此建議大家備考期間擴充自己的知識面，多去了解一些雅思閱讀文章的常見話題內(nèi)容，例如環(huán)境、交通能源污染、建筑、科技、動植物等等。熟悉雅思?？荚掝}，并在劍橋真題中找到對應話題的文章，仔細研究分析，掌握一些背景知識。
邏輯思維
雅思閱讀考試不單單是在考察大家的英文水平，同時還會有對考生的邏輯思維能力進行考察，常見的題型就有判斷題以及選擇題。往往大家單詞都能認識，但就是做不對題，問題就是出在了思維邏輯上了。建議大家多去閱讀一些報刊雜志中的文章，熟悉英文的寫作手法，以及思維邏輯，學會用英語思維去思考問題。

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