高職院校排名金蘋果排行榜 二、廣州城建職業(yè)學院簡介

第26名。根據(jù)2023年金蘋果中國高職高專院校綜合競爭力排行榜查詢得知，重慶文化藝術職業(yè)學院2023年以64.414的評分位居全國第980名、重慶第26名。重慶文化藝術職業(yè)學院（重慶藝術學校），位于重慶市，簡稱重藝，是由重慶市人民*批準成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術職業(yè)學院。

二、廣州城建職業(yè)學院簡介

學校2012年以優(yōu)異成績通過了廣東省高職院校人才培養(yǎng)工作評估，是教育部現(xiàn)代學徒制試點高校、教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省依法治校示范校、廣東省節(jié)能型示范高校、廣東省深化高校辦學自*綜合改革試點單位、廣東省教育廳自主招生試點院校、廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、廣東省內部質量保證體系診斷與改進省級試點院校、廣東省唯一獲批開展四年制應用型本科人才培養(yǎng)試點的民辦高職院校，榮獲“廣東省五一勞動獎狀”并獲批廣東省黨建示范校。在“2019廣州日報高職?？婆判邪瘛鄙吓琶珖?38位（民辦院校第2位），在“金蘋果2019中國高職?？圃盒＞C合競爭力排行榜”上排名第262位（民辦院校第4位）。在近三年的廣東省高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”年度考核中，作為A類規(guī)劃建設院校，均位居全省民辦高職院校第1位。

學?，F(xiàn)有建筑工程、經(jīng)濟與管理、機電工程、信息工程、外語外貿(mào)、藝術與設計、人文、創(chuàng)業(yè)教育和繼續(xù)教育9個二級學院，近50個招生專業(yè)，基本形成“土木建筑、經(jīng)濟管理、電子信息、藝術設計、現(xiàn)代服務、先進*”等六大專業(yè)群格局，其中建筑工程技術、機電一體化技術、市場營銷是國家級骨干專業(yè)，工程造價、國際經(jīng)濟與貿(mào)易是省級重點專業(yè)，財經(jīng)商貿(mào)公共實訓中心是國家生產(chǎn)性實訓基地，建筑工程技術專業(yè)（群）“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地被認定為國家級雙師基地并獲批教育部開展建筑信息模型(BIM)“1+X”證書試點，學校被國家住房與城鄉(xiāng)建設部選定為職業(yè)技能鑒定試點單位（廣東省唯一試點單位）。

學?，F(xiàn)有全日制在校生19800余人，有專*教師1000余人,教師隊伍中擁有國家教學名師、享受國務院*特殊津貼專家、全國勞動模范、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、廣東省教學名師和勞動模范，是廣東省首個“珠江學者”設崗和任職的民辦高職院校，還聘請有高水平博士、教授擔任“鳳凰學者”。

學校積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人機制，與國際著名企業(yè)美國通用電氣共建實驗室，與希爾頓國際酒店集團共同培養(yǎng)酒店管理高級人才，加入了國家大數(shù)據(jù)百校計劃、共建“廣州城建-曙光大數(shù)據(jù)學院”；組建了以廣州天馬集團和廣州市建筑集團為主導、行業(yè)協(xié)會為依托、名優(yōu)企業(yè)為基礎的廣東城建職業(yè)教育集團；聯(lián)合東方雨虹等上市名優(yōu)企業(yè)共建集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術服務為一體的現(xiàn)代建筑技術職業(yè)技能公共實訓中心；與*、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合打造了廣東城建職業(yè)教育集團建筑產(chǎn)業(yè)園。學?，F(xiàn)有合作企業(yè)300余家，建有 288 個實驗實訓室，與企業(yè)共建校外實踐教學基地 195個，獲央財、省財支持的高職實訓基地（公共實訓中心）7個，省級大學生校外實踐教學基地10個，成立專業(yè)合作學院5個。學校參與的項目獲得了國家教學成果二等獎、主持的項目獲得了廣東省教育教學成果一、二等獎，獲國家授權專利428項。2011年以來學生共獲國家、省、市級技能競賽獎項661項，其中獲全國職業(yè)院校技能大賽二等獎2項、三等獎5項，廣東省職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎160項，大學生數(shù)學建模競賽國家級一等獎1項、二等獎4項、省級獎32項，“挑戰(zhàn)杯”省級以上獎73項（其中特等獎2項），第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽銀獎1項。

“育才造士，為國之本”。廣州城建職業(yè)學院將堅持以和黨的十九大精神為指導，乘著國家職業(yè)教育改革的東風，秉承“以質量特色立校，以學生成才為本”的辦學理念，以創(chuàng)新強校工程A類規(guī)劃院校建設和申辦職業(yè)本科教育發(fā)展的“兩輪驅動”為抓手，全力推進“2235”工程，為創(chuàng)建全國高水平民辦高職院校而努力開拓進取。

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