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安徽冶金科技職業(yè)學院教務(wù)處電話號碼聯(lián)系方式

更新:2023年11月03日 15:47 大學路

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安徽冶金科技職業(yè)學院簡介

  安徽冶金科技職業(yè)學院是馬鋼投資興辦的一所具有三十多年辦學歷史的高職院校。學院前身是創(chuàng)建于1983年的馬鋼職工大學,2003年6月安徽省*正式批準成立“安徽冶金科技職業(yè)學院”。學院辦學定位:依托馬鋼,面向市場,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建完善應用型專業(yè)群,通過校企合作、工學結(jié)合的途徑,培養(yǎng)適應馬鋼和社會需要的技術(shù)技能型人才。2009年8月,馬鋼為有效利用教育培訓資源,將安徽冶金科技職業(yè)學院、安徽馬鋼技師學院整合,成立馬鋼教育培訓中心,整合后的安徽冶金科技職業(yè)學院優(yōu)化了教育資源,增強了師資力量,辦學條件得到了進一步改善。2010年12月,學院順利通過了安徽省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。

  學院有南、北兩個校區(qū),占地約330畝,建筑面積124976平方米。學院組織機構(gòu)健全,有教務(wù)處、招生就業(yè)處、學生處、實習實訓處、督導處、職業(yè)技能鑒定處等16個管理處室,設(shè)有冶金系、自動控制系、機械工程系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)學科部、圖書館等教學機構(gòu)10個?,F(xiàn)有教職工324人,校內(nèi)專任教師總數(shù)達194人,生師比達到16:1。教職工中具有高級職稱人數(shù)113人,其中副教授10人,中級職稱115人,技師、高級技師36人,骨干教師26人,雙師素質(zhì)教師120人,具有博士學位教師1人,碩士學位的教師51人,占專任教師的25.37%,雙師型教師占教師總數(shù)的46.27%。學院全日制高職學歷教育在校學生總數(shù)為2446人。

  學院設(shè)有專業(yè)33個,有省級特色專業(yè)3個,即冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù),校級特色專業(yè)6個,即電氣自動化技術(shù)、冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、旅游管理、數(shù)控技術(shù)和汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)。學院是一所以冶金為主、面向先進*業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高職院校,同時有商貿(mào)、金融、計算機、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)。

  學院2016年完成了馬鋼各級各類培訓114個項目、1.3萬人次,榮獲2016年第十二屆中國企業(yè)培訓創(chuàng)新成果金獎。完成高職8萬學時的教學任務(wù),完成39個工種中高級工、技師、高級技師的職業(yè)技能鑒定,開展了安冶學院適應社會需求能力評估,發(fā)布了人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報告。學習巴登經(jīng)驗,開展訂單式培訓,連續(xù)3年對400名優(yōu)秀畢業(yè)生實施訂單式培訓,受到馬鋼用人單位好評。深化校企合作,與馬鞍山市最大的聯(lián)合運輸企業(yè)——市聯(lián)運(集團)公司開展校企合作,建設(shè)了安冶學院汽車駕駛實訓基地。不斷深化教學改革,強化實踐能力培養(yǎng),學生在全國、省市各類技能大賽中取得優(yōu)異成績,2016年獲得4個一等獎,5個二等獎,13個三等獎,中心獲“優(yōu)秀教學組織獎”,1名學生入選第44屆世界技能大賽CAD機械設(shè)計競賽項目國家集訓隊。

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