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適合二本計算機考研學校排名 全國高校計算機專業(yè)排名 計算機考研學校排名

更新:2023年10月24日 12:44 大學路

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適合二本計算機考研學校排名

計算機專業(yè) 考研學校推薦:

1.東南大學

軟工方向一志愿340以上進復試,共131名,收了95,均分370。330以上及一志愿被刷的可以申請調(diào)劑人工智能方向,加上一志愿被刷的,最后又收了43個軟工方向的。

人工智能因為專業(yè)課極難,70校線,一志愿上線僅12人,全要了,利好軟工方向的考生,因為院內(nèi)優(yōu)先調(diào)劑43,再校內(nèi)+校外調(diào)劑115。去年也算是全網(wǎng)奶了大半年了吧,今年還340的復試線。

22熱度肯定沒21高,因為去年310的線和200調(diào)劑,而且今年很多人一看一志愿復錄比挺高的就直接退群…沒看后續(xù)院內(nèi)調(diào)劑的事。這真的是華東性價比最高的學校了,自命題不會吸引408難民,說實話畢竟 華五 在上面頂著。

2.哈爾濱工業(yè)大學

20考研由于換了專業(yè)課復試線降低到320分,復錄比101%,基本上是進了復試就能錄取,22 考研復試線 很有可能會漲,但總體來說的性價比也還是不錯的。

3.深圳大學

計算機專業(yè)實力是很強的,發(fā)展非常迅速,在教育部 第四輪學科評估 中,計算機專業(yè)被評為B,評級結(jié)果還算不錯。學校擁有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)計算技術國家工程實驗室,另外還與 騰訊云 共建人工智能學院,實力非常厲害。

近些年來,由于大數(shù)據(jù)、人工智能等領域取得進一步發(fā)展,深圳大學抓住時機,異軍突起,在國內(nèi)外埋下了巨大的影響力和知名度。如果選擇深圳大學計算機專業(yè)考研,性價比還是很高的。

4.中國海洋大學

中國海洋大學 電子信息專業(yè) 的計算機方向和網(wǎng)安方向,計算機方向20考研復試線295,網(wǎng)安方向復試線264。

電子信息 專碩 招生人數(shù)多今年招生200人,21考研計算機和網(wǎng)安方向擬招生人數(shù)共100人。公共課和專業(yè)課的難度都不大,如果是一心想考 985院校 但是又擔心競爭壓力的,這所學校可以去了解一下。

5.重慶郵電大學

在全國高校第四輪學科評估中,重郵的 計算機科學與技術 被評為B+,實力不錯。隨著計算機信息科技的流行,計算機專業(yè)也越來越火,錄取分也逐年上升。

但是,重慶郵電大學作為一所“ 雙非 ”院校,計算機專業(yè)考研還是比較好考的,就業(yè)率高,比較好的就業(yè)方向是計算智能和 數(shù)據(jù)挖掘 方向,特別是大數(shù)據(jù)X-DATA項目組,多次參加阿里天才比賽取得傲人成績,很多畢業(yè)生都簽約了國內(nèi)一線互聯(lián)網(wǎng)公司。

以上內(nèi)容參考 百度百科——計算機科學與技術

以上內(nèi)容參考 百度百科——東南大學

以上內(nèi)容參考 百度百科——哈爾濱工業(yè)大學

以上內(nèi)容參考 百度百科——深圳大學

以上內(nèi)容參考 百度百科——重慶郵電大學

全國高校計算機專業(yè)排名

院校專業(yè):

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080901

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及計算 機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì),能勝任計算機科學研究、計算機系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求:

1.掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會責任感強;

2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(特別是離散數(shù)學)和其他相關的自然科學知識以及一 定的經(jīng)濟學與管理學知識;

3.系統(tǒng)掌握計算機科學與技術學科的基礎理論和專業(yè)知識,理解本學科的基本概念、知識 結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識;

4.掌握計算學科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識,并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力;

5.具有終身學習意識以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識的能力;

6.了解計算機科學與技術學科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具有創(chuàng)新意識,并具有技術創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;

7.了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術與信息技術 應用相關的倫理基本要求;

8.具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力;

9.具有一定的外語應用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習慣。

主干學科:計算機科學與技術。

核心知識領域:離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng) 絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例(括號內(nèi)為理論學時+實驗或者習題課學時):

示例一:高級語言程序設計(40+48學時)、計算機導論(24+6學時)、*論與圖論(48學 時)、匯編語言程序設計(32+8學時)、電路44+16學時)、數(shù)理邏輯(32學時)、電子技術基礎(32 +20學時)、數(shù)字邏輯設計(36+12學時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(40+24學時)、近世代數(shù)(32學時)、計 算機組成原理(48+60學時)、軟件工程(48 +16學時)、形式語言與自動機(32學時)、數(shù)理邏輯 (32學時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40+24學時)、操作系統(tǒng)(40+16學時)、計算機網(wǎng)絡(36+30學時)、算法 設計與分析(32學時)、計算機體系結(jié)構(gòu)(48學時)。

示例二:計算概論(72學時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(72學時)、數(shù)字邏輯設計(54學時)、*論 與圖論(54學時)、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(54學時)、數(shù)理邏輯(54學時)、微機原理(54學時)、計 算機組織與體系結(jié)構(gòu)(54學時)、電路分析原理(72學時)、數(shù)字集成電路(72學時)、信號與系統(tǒng) (54學時)、微電子與電路基礎(54學時)、電子線路(72學時)、算法設計與設計(72學時)、腦與 認知科學(36學時)、人工智能導論(54學時)、編譯技術及實習(54+72學時)、操作系統(tǒng)及實 習(54+72學時)、微機實驗(0+72學時)、程序設計實習(0+72學時)、數(shù)字邏輯電路實驗(O+ 72學時)、數(shù)字邏輯設計實驗(0+72學時)、電子線路實驗(0+72學時)、基礎電路實驗(0+72 學時)。

示例三:電路分析基礎(68學時)、數(shù)字電路與邏輯設計(60+30學時)、模擬電子技術基礎 (60+30學時)、信號與系統(tǒng)(68學時)、電路信號與系統(tǒng)實驗(15 +15學時)、計算機導論(16學 時)、計算機通信與網(wǎng)絡(56+20學時)、軟件工程(30+16學時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40 +12學時)、編譯 原理(52+16學時)、人工智能(46學時)、操作系統(tǒng)(54+24學時)、程序設計基礎(44+32學時)、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(54+24學時)、離散數(shù)學(一)(54學時)、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)(76+20學時)、微機 系統(tǒng)(50+20學時)、離散數(shù)學(二)(30學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。

主要專業(yè)實驗:程序設計實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗、計算機組成實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫實驗、 計算機網(wǎng)絡實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《C++程序設計》、《Java語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計算機網(wǎng)絡原理》、《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設計與*、計算機網(wǎng)絡技術、移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

IT類企業(yè):技術開發(fā)、程序設計、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運營、產(chǎn)品設計; *、科研單位:網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡開發(fā)、系統(tǒng)維護、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:

用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導致對畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時間內(nèi),由于中國經(jīng)濟發(fā)展可能會面臨不平衡,中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計算機專業(yè)學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

其他信息:

2017計算機科學與技術專業(yè)考研學校排名

全國共有100所招收計算機科學與技術專業(yè)研究生的學校參與了排名,其中排名第一的是清華大學,排名第二的是國防科學技術大學,排名第三的是北京大學,以下是計算機科學與技術專業(yè)考研學校排名具體名單:

計算機考研學校排名

計算機研究生學校排名如下:

1、清華大學? ? ? ? ? ?2、?哈爾濱工業(yè)大學? ? ? ? ?3、北京大學

4、浙江大學? ? ? ? ? ?5、上海交通大學? ? ? ? ? ? ?6、 華中科技大學

7、南京大學? ? ? ? ? ?8、北京航空航天大學? ? ??9 ? ?北京郵電大學

10、電子科技大學

就業(yè)前景:計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:

第一類路線, 純技術路線; 信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè), 對人才提出了 更高的要求, 因為這個行業(yè)的特點是技術更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識, 同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;

第二類路線, 由技術轉(zhuǎn)型為管理, 這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè), 比方說編寫程序, 是一項腦力勞動強度非常大的工作, 隨著年齡的增長, 很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心, 因而由技術人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

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