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臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是*舉辦的全日制普通高校,教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校,教育部指定“國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地”。
學(xué)校位于新興現(xiàn)代化港口城市臺(tái)州市 開(kāi)發(fā)區(qū),占地 619 畝。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電氣系、計(jì)算機(jī)系、土木系、生化系、投資理財(cái)系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、外語(yǔ)系、公共管理系、體藝部、藝術(shù)學(xué)院和成人教育學(xué)院。現(xiàn)有 30 個(gè)專(zhuān)業(yè),文理兼容,其中機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用與電氣自動(dòng)化技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和浙江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),在校生 7000 多人,面向浙蘇贛閩皖豫六省招生。
學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍,專(zhuān)任教師 364 名,其中碩士和博士 193 名,副高以上職稱(chēng) 116 名和“雙師型”教師 139 名 。與新加坡哈福特學(xué)院、香港專(zhuān)業(yè)教育學(xué)院、北京大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校建立了合作關(guān)系。
學(xué)校已建成 98 個(gè)現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,與 63 家明星企業(yè)建立了與就業(yè)掛鉤的校外實(shí)習(xí)基地。2006、2007屆畢業(yè)生就業(yè)率均為 99% 。
學(xué)校堅(jiān)持“高教性、職教性、地方性”的辦學(xué)定位,專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè), 以培養(yǎng)“技文雙馨、和諧發(fā)展”人才為目標(biāo),以“一體兩翼三同步”為人才培養(yǎng)模式,突出“工學(xué)結(jié)合、校企合作”兩個(gè)重點(diǎn),弘揚(yáng)“礪志創(chuàng)業(yè)、追求卓越”的學(xué)校精神,努力把學(xué)校建設(shè)成為浙江省先進(jìn)*業(yè)人才培養(yǎng)基地與高等技術(shù)應(yīng)用研發(fā)推廣基地。
辦學(xué)特色與比較優(yōu)勢(shì)
教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校;
教育部指定的“國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地”學(xué)校;
高起點(diǎn)彰顯工科高校特色,擁有兩個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);
浙江省*首批批準(zhǔn)正式成立的四所高職院校之一;
全面實(shí)施“一體兩翼三同步”人才培養(yǎng)模式,突出“工學(xué)結(jié)合、校企合作”兩個(gè)重點(diǎn);
雙師型師資和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備, 確保畢業(yè)生擁有領(lǐng)先技術(shù)品質(zhì);
能力本位型與產(chǎn)學(xué)連體實(shí)踐教學(xué)體系,學(xué)生動(dòng)手能力和適應(yīng)性強(qiáng);
根據(jù)市場(chǎng)定專(zhuān)業(yè),緊扣企業(yè)設(shè)課程,針對(duì)崗位練技能,畢業(yè)生就業(yè)率高;
臺(tái)州成功的創(chuàng)業(yè)人文環(huán)境,為學(xué)生成就事業(yè)提供獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)與廣闊舞臺(tái);
豐富的勤工儉學(xué)崗位與學(xué) 校獎(jiǎng)助學(xué)體系,為貧困學(xué)子提供自信與成才的空間;
學(xué)校東鄰市*、市 民廣場(chǎng)、購(gòu)物中心與十里文化長(zhǎng)廊,南連國(guó)家網(wǎng)球訓(xùn)練基地和體育館,西接?xùn)|方***和臺(tái)州學(xué)院椒江校區(qū),北壤浙江大學(xué)臺(tái)州研究院和臺(tái)州客運(yùn)中心,機(jī)場(chǎng)港口高速公路和在建火車(chē)站均在 10 公里環(huán)線(xiàn)內(nèi),屬臺(tái)州市中心區(qū),學(xué)習(xí)生活十分便利。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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