今天大學(xué)路小編整理了學(xué)珠寶的專(zhuān)科學(xué)校排名山東相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來(lái)看下吧。
山東有哪些大學(xué)有服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
藝考生可以上哪些大學(xué)?
現(xiàn)如今,出國(guó)留學(xué)成為了越來(lái)越多的藝術(shù)生的選擇。那么,藝術(shù)生出國(guó)考研去哪好呢?接下來(lái),我們一起來(lái)看一下小編為大家推薦的的三個(gè)藝術(shù)院校,供大家選擇。
一、荷蘭阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)
阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)是荷蘭幾所大規(guī)模音樂(lè)院校之一的音樂(lè)學(xué)府,是有900多名在校生和一支260位專(zhuān)業(yè)教師組成的大家庭。它的校區(qū)分布在荷蘭東部三座主要城市。
阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)注于藝術(shù)和設(shè)計(jì),擁有各種不同的學(xué)科群;美術(shù)學(xué)院是自主視覺(jué)藝術(shù)的王國(guó);時(shí)裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)院是相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的殿堂。媒體與平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是交流、媒體和設(shè)計(jì)的天地;室內(nèi)建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供與教師共同創(chuàng)作的機(jī)會(huì);而藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育專(zhuān)業(yè)為校內(nèi)教師創(chuàng)造了與其它教師培訓(xùn)課程及藝術(shù)教育專(zhuān)家中心合作的平臺(tái)。
阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)生考研可選擇的專(zhuān)業(yè)包括:綜合美術(shù),時(shí)裝與產(chǎn)激猛陵品設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì),阿納姆服裝設(shè)計(jì)學(xué)院,時(shí)尚、知啟設(shè)計(jì)與策略,媒體與平面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì),藝術(shù)傳達(dá)設(shè)計(jì),動(dòng)漫設(shè)計(jì),排版設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),室內(nèi)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì),視覺(jué)文化教育,藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,藝術(shù)教育。
二、瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)
瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)位于歐洲中部,是一所國(guó)際化的大學(xué)。瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)是由四所州立應(yīng)用科技大學(xué)于2006年1月1日合并而成,目前有10000余名本科生,專(zhuān)業(yè)涵蓋商業(yè)、工程技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、教育學(xué)、社會(huì)科學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)及生命科學(xué)等學(xué)科。該校還設(shè)有55所致力于應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)、咨詢及高等專(zhuān)業(yè)教育的研究院,教職員工均通過(guò)合約等形式活躍于研究生教育及其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。
西北應(yīng)用科技大學(xué)藝術(shù)生考研可選擇的專(zhuān)業(yè)包括:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(本專(zhuān)業(yè)分為四個(gè)部分:空間形象、室內(nèi)裝修、室內(nèi)物理環(huán)境、室內(nèi)陳設(shè)等設(shè)計(jì)),平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),珠寶首飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
三、韓國(guó)首爾藝術(shù)大學(xué)
韓國(guó)首爾藝術(shù)大學(xué)是1962年成立的綜合型藝術(shù)類(lèi)大學(xué),也是韓國(guó)唯一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。首爾藝術(shù)大學(xué)創(chuàng)學(xué)理念為“創(chuàng)意、協(xié)同、實(shí)踐”。通過(guò)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作能力訓(xùn)練和藝術(shù)創(chuàng)作的親身體驗(yàn)教育,培育面向國(guó)際職業(yè)藝人和專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才,在韓國(guó)社會(huì)起到文化藝術(shù)中心和文化運(yùn)動(dòng)集散的作用。
韓國(guó)首爾藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)生考研可選擇的專(zhuān)業(yè)包括:戲劇系,電影系,廣播影像系,視覺(jué)設(shè)計(jì)系,舞蹈系,文藝創(chuàng)作系,攝影系。
藝術(shù)生出國(guó)考研去哪好?以上三所藝術(shù)院校就是小編的答案。如果大家還有關(guān)于出國(guó)藝術(shù)留學(xué)的疑問(wèn),可以隨時(shí)咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)。
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下面這些學(xué)校 幫我選擇一個(gè)
桂林理工大學(xué)原來(lái)就是本科,只是剛更名為大學(xué)而已,要說(shuō)那個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好,還是地質(zhì)類(lèi)的,都在資源與環(huán)境科學(xué)系,也就是更名后的地球科學(xué)學(xué)院。
【學(xué)校概況】
桂林山水甲天下桂林理工大學(xué)座落在山水甲天下的國(guó)際風(fēng)景旅游名城——桂林。學(xué)校創(chuàng)建于1956年,原為部委屬院校,1998年改制為中央與廣西共建。學(xué)校共分屏風(fēng)、雁山和南寧三個(gè)校區(qū)?,F(xiàn)占地面積1700多畝,校舍面積67萬(wàn)多平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億多元,圖書(shū)館藏書(shū)142萬(wàn)冊(cè)。有教職工1588人,其中專(zhuān)任教師1022人,專(zhuān)任教師中,有博士生導(dǎo)師19人,碩士生導(dǎo)師290多人,教授129人,副教授336人。有各類(lèi)在校學(xué)生27000多人,其中全日制學(xué)生17000多人。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有地球科學(xué)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、機(jī)械與控制工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、人文社會(huì)科返禪學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南寧)、體育教學(xué)部、民族基礎(chǔ)教學(xué)部等19個(gè)學(xué)院(部)。學(xué)校面向全國(guó)招生,以開(kāi)展本科教育、研究生教育為主,同時(shí)開(kāi)展高職教育和成人教育。
桂林理工大學(xué)校門(mén)學(xué)校是一所以工學(xué)為主,理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通高等院?!,F(xiàn)有35個(gè)碩士點(diǎn)(涉及專(zhuān)業(yè)方向140個(gè),所有本科專(zhuān)業(yè)均可以報(bào)考本校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生),55個(gè)本科專(zhuān)業(yè),32個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。有“地質(zhì)工程”、“勘查技術(shù)與工程”、“材料學(xué)”、“環(huán)境工程”等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;有“新材料及其制備新技術(shù)”、“環(huán)境工程與保護(hù)評(píng)價(jià)”、“建筑工程檢測(cè)與試驗(yàn)”、“地質(zhì)工程中心”等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,有“應(yīng)用電肆御化學(xué)新技術(shù)”、“信息與*技術(shù)”等2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和“有色金屬及材料加工新技術(shù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及“有色及貴金屬隱伏礦床勘查”教育部工程研究中心(廣西高校共2個(gè));有國(guó)家本科精品課程4門(mén)(廣西共11門(mén)),廣西精品課程18門(mén);有國(guó)家級(jí)教學(xué)示范中心2個(gè)(廣西高校共7個(gè)),廣西教學(xué)示范中心5個(gè);有國(guó)家“第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”3個(gè),廣西優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)17個(gè)。學(xué)校于1986年取得碩士學(xué)位授予權(quán),是全國(guó)高校中較早進(jìn)行研究生教育的高校之一,并被列入自治區(qū)2008-2015年新增博士學(xué)位授予單位進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)(建設(shè)學(xué)科為:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料學(xué)、環(huán)境工程)。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校秉承“以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和科技服務(wù)。學(xué)校培養(yǎng)的人才以專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)而倍受社會(huì)贊譽(yù)。近年來(lái),學(xué)校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上,名列廣西高校前茅,并被北京、上海列為畢業(yè)生進(jìn)京、進(jìn)滬正式就業(yè)資格的廣西3所高校之一。建校50多年來(lái),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)10多萬(wàn)名高級(jí)技術(shù)和管理人才,許多人目前已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)和骨干力量。學(xué)校先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目1300多項(xiàng),年科研經(jīng)費(fèi)5760多萬(wàn)元,獲得過(guò)國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、裂世巖廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校先后與國(guó)內(nèi)80多個(gè)科研院所和企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系;與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和友好往來(lái);與美國(guó)辛辛那提大學(xué),英國(guó)明多薩克斯大學(xué)、伯明翰城市大學(xué),日本熊本大學(xué),加拿大溫莎大學(xué)、多倫多大學(xué),德國(guó)斯圖加特應(yīng)用技術(shù)大學(xué),澳大利亞格理菲斯大學(xué),韓國(guó)大佛大學(xué),泰國(guó)皇家理工大學(xué)、南邦國(guó)際技術(shù)大學(xué),越南河內(nèi)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、河內(nèi)旅游學(xué)院等10多個(gè)國(guó)家30多所院校簽訂了交流協(xié)議和合作科研協(xié)議。1995年起我校與英國(guó)皇家寶石協(xié)會(huì)聯(lián)合辦學(xué),在我校設(shè)立FGA教育培訓(xùn)中心和國(guó)際珠寶鑒定師資格考試考點(diǎn),參加我校培訓(xùn)的學(xué)員考試通過(guò)率連續(xù)五年名列世界各考點(diǎn)第一,受到國(guó)際珠寶界的高度評(píng)價(jià)。
桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)學(xué)校大學(xué)生課外科技活動(dòng)獨(dú)樹(shù)一幟;素質(zhì)教育成效卓著;精神文明建設(shè)碩果累累。在第五、六、七、八、九、十屆全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競(jìng)賽中,團(tuán)體總分排位居全國(guó)進(jìn)入終審決賽高校的第32、18、20、19、20和18位,連續(xù)六屆比賽總分名列廣西高校第一,連續(xù)五屆獲全國(guó)“高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并從第七屆開(kāi)始連續(xù)被確定為“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)廣西唯一發(fā)起單位。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等賽事中,我校學(xué)生屢獲佳績(jī)。同時(shí),學(xué)校為國(guó)家級(jí)“綠化先進(jìn)單位”,自治區(qū)級(jí)“文明單位”、“文明小區(qū)”、“綠色大學(xué)”。近幾年來(lái),連年獲中宣部、教育部、共青團(tuán)中央授予的“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
半世紀(jì)滄桑砥礪,五十載春華秋實(shí)。今天的桂林理工大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”的校訓(xùn),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,深化改革,強(qiáng)化管理,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才而努力!
【辦學(xué)實(shí)力】
國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)精品課程(4門(mén),目前廣西本科高校排名第一)
基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、測(cè)量學(xué)、水污染控制工程、普通化學(xué)
國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)(3門(mén))
資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、旅游管理
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(2個(gè))
基礎(chǔ)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(1個(gè))
資源勘查工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(1個(gè))
有色金屬及材料加工新技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
教育部立項(xiàng)建設(shè)工程研究中心(1個(gè),目前廣西區(qū)高校僅兩個(gè))
有色及貴金屬隱伏礦床勘查研究中心
廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(4個(gè))
新材料及其制備新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)工程中心實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程與保護(hù)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室、廣西建筑工程檢測(cè)與試驗(yàn)室。
廣西高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室(2個(gè))
應(yīng)用電化學(xué)新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、信息與與*實(shí)驗(yàn)室。
廣西重點(diǎn)學(xué)科(4門(mén))
材料學(xué)、地質(zhì)工程、地球探測(cè)與信息技術(shù)、環(huán)境工程。
廣西高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(3門(mén))
市政工程、土木工程、旅游管理。
廣西實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(5個(gè))
基礎(chǔ)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)與材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、管理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
廣西精品課程(18門(mén))
統(tǒng)計(jì)學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)、水污染控制工程、*思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、旅游規(guī)劃、旅游市場(chǎng)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、寶石學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、普通化學(xué)、線性代數(shù)、巖土工程勘察、地理信息系統(tǒng)原理、測(cè)量學(xué)、基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)。
【學(xué)科專(zhuān)業(yè)】
【博士學(xué)位學(xué)科】(立項(xiàng)建設(shè)中)
授權(quán)學(xué)科:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、材料學(xué)、環(huán)境工程。
支撐學(xué)科:應(yīng)用化學(xué)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、企業(yè)管理學(xué)。
【碩士學(xué)位學(xué)科】(35個(gè))
1986年:礦產(chǎn)普查與勘探
1993年:地球探測(cè)與信息技術(shù)
2000年:構(gòu)造地質(zhì)學(xué) 、分析化學(xué)、(礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué))、材料學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程、環(huán)境工程、旅游管理學(xué)
2003年:地球化學(xué)、材料加工工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、市政工程、水文學(xué)及水資源、地圖制圖學(xué)與地理信息工程、應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)工程、企業(yè)管理學(xué)
2005年:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、高分子化學(xué)與物理、材料物理與化學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、化學(xué)工藝、環(huán)境科學(xué)、古生物學(xué)與地層學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、
【本科專(zhuān)業(yè)】
地球科學(xué)學(xué)院: 資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程(物探)、勘查技術(shù)與工程(水工)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃、寶石及材料工藝學(xué)
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院:環(huán)境工程(2008級(jí))、環(huán)境科學(xué)、給水排水工程、水文與水資源工程
土木與建筑工程學(xué)院 : 土木工程(巖土、道橋方向)、 建筑學(xué)、城市規(guī)劃、測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)、工程管理
材料科學(xué)與工程學(xué)院: 高分子材料與工程、無(wú)機(jī)非金屬材料與工程、材料化學(xué)
化學(xué)與生物工程學(xué)院:化學(xué)工程與工藝(化學(xué)工程、電化學(xué))、 應(yīng)用化學(xué)、生物工程(2007級(jí))、生物技術(shù)(2008級(jí))
信息科學(xué)與工程學(xué)院: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程(2007級(jí))、網(wǎng)絡(luò)工程(2009年新增)
機(jī)械與控制工程學(xué)院: 自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化
管理學(xué)院: 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理(2007級(jí))、人力資源管理(2007級(jí))、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)(2008級(jí))、信息管理與信息系統(tǒng)(2007級(jí))、物流管理(2009年新增)
旅游學(xué)院:旅游管理、景觀學(xué)、森林資源保護(hù)與游憩(2007級(jí))
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:英語(yǔ)、日語(yǔ)
數(shù)理學(xué)院: 統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)
人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院:行政管理、廣告學(xué)、社會(huì)工作(2007級(jí))、音樂(lè)學(xué)(2009年新增)
藝術(shù)學(xué)院: 工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新
【桂工精神的提出】:
1997年6月,原國(guó)家教委專(zhuān)家組對(duì)我院進(jìn)行本科教學(xué)工作合格評(píng)估。全體桂工人以高度的責(zé)任感和主人翁精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻(xiàn),同心同德,艱苦奮斗,以高昂奮進(jìn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),順利地通過(guò)了評(píng)估。當(dāng)時(shí)的桂工人給原國(guó)家教委專(zhuān)家組留下了深刻的印象。專(zhuān)家組在評(píng)估反饋會(huì)上高度評(píng)價(jià)桂工人的這種精神,并稱之為"桂工精神"。為此,1998年3月,時(shí)任學(xué)院黨委書(shū)記的劉積夫同志在教代會(huì)上對(duì)"桂工精神"從具體內(nèi)容上進(jìn)行了總結(jié)和概括:"以桂工的發(fā)展建設(shè)為己任的主人翁精神;對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、一絲不茍的敬業(yè)精神;不甘人后、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神;顧全大局、全院上下一盤(pán)棋的協(xié)作精神;把學(xué)院的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益放在第一位的奉獻(xiàn)精神及不等不靠、不怕苦不畏難的艱苦奮斗精神。"此后,"桂工精神"又得到了進(jìn)一步的繼承和發(fā)揚(yáng)。2004年11月,教育部本科教學(xué)評(píng)估專(zhuān)家組再次對(duì)"桂工精神"作了充分的肯定,并將"桂工精神"寫(xiě)進(jìn)了評(píng)估意見(jiàn)。
學(xué)校校訓(xùn)】
珠寶首飾鑒定專(zhuān)業(yè)?
Ⅰ 寶石鑒定屬于什么樣的專(zhuān)業(yè),有那些大學(xué)招生
與珠寶或?qū)毷嘘P(guān)的專(zhuān)業(yè)都會(huì)包含寶石鑒定,比如:珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)、珠寶設(shè)計(jì)、珠寶商貿(mào)、珠寶專(zhuān)業(yè)。
國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)有中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢),這兩個(gè)學(xué)校有GIC 珠寶鑒定師資格證書(shū)、FGA珠寶質(zhì)檢師資格證書(shū)等許多國(guó)內(nèi)外認(rèn)證的資格證書(shū)的培訓(xùn)和考試。
另外還有昆明理工大學(xué)、 桂林工學(xué)院 上海大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué) 、山東輕工業(yè)學(xué)院、廣州中山大學(xué)等院校開(kāi)設(shè)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
(1)珠寶首飾鑒定專(zhuān)業(yè)擴(kuò)展閱讀:
珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)的招生就業(yè)方向:
社會(huì)對(duì)珠寶加工、鑒定和*專(zhuān)業(yè)人才的旺盛需求為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。依托北京珠寶市場(chǎng),畢業(yè)生可在珠寶首飾企業(yè)、經(jīng)貿(mào)、質(zhì)檢、旅游、銀行等部門(mén)從事珠寶首飾商貿(mào)、鑒定、加工*、質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)等方面工作。
珠寶專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后,可在相關(guān)廠礦、科研院所、零售企業(yè)、中專(zhuān)學(xué)校、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)可從事金銀珠寶首飾生產(chǎn)、寶石加工、珠寶首飾設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)管理、金銀珠寶首飾檢測(cè)鑒定和珠寶首飾教學(xué)等從事基礎(chǔ)工作。
資格證書(shū):
計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)全省應(yīng)用能力B級(jí)普通話二級(jí)乙等考試。
國(guó)家珠寶石質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心頒發(fā)的“NGTC首飾設(shè)計(jì)職業(yè)技能資格證書(shū)”。
勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的貴金屬、鉆石、寶玉石檢驗(yàn)員職業(yè)資格證書(shū)。
主干課程:
珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)以技能培養(yǎng)為主線,以職業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)為目標(biāo),構(gòu)建以實(shí)際首飾作品為載體工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系,實(shí)施“理論和工藝技能一體化教學(xué)——校內(nèi)實(shí)訓(xùn)——校外實(shí)踐——頂崗實(shí)習(xí)”相結(jié)合的教學(xué)體系。
本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程有:結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、寶石加工、珠寶商貿(mào)規(guī)則、珠寶評(píng)估等。
Ⅱ 珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)怎么樣
珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),熟練掌握鉆石、紅寶石、藍(lán)寶石、翡翠、軟玉、岫玉等珠寶玉石的鑒定方法和營(yíng)銷(xiāo)技能;熟悉金銀鉑鈀等貴金屬飾品的基本性質(zhì)和檢測(cè)方法;熟練掌握珠寶首飾設(shè)計(jì)、加工和鑲嵌技能;了解珠寶首飾評(píng)估的方法和玉石鑒賞的能力。
工藝及鑒定
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有對(duì)常見(jiàn)寶玉石進(jìn)行鑒定、對(duì)鉆石進(jìn)行4C分級(jí)和對(duì)寶慧巧玉石常見(jiàn)款式進(jìn)行設(shè)計(jì)與*的能力,能夠在珠寶鑒定與首飾設(shè)計(jì)行業(yè),從事珠寶鑒定、珠寶評(píng)估、珠寶首飾營(yíng)銷(xiāo)、首飾設(shè)計(jì)和*等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)將培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展,既具有珠寶首飾工藝設(shè)計(jì)、加工和管理能力,又具有珠寶玉石檢測(cè)鑒定、營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng)新和實(shí)踐能力,且能在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)崗位及教學(xué)檢測(cè)崗位上工作的專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程
珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)以技能培養(yǎng)為主線,以職業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)為目標(biāo),構(gòu)建以實(shí)際首飾作品為載體工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系,實(shí)施“理論和工藝技能一體化教學(xué)——校內(nèi)實(shí)訓(xùn)——校外實(shí)踐——頂崗實(shí)習(xí)”相結(jié)合的教學(xué)體系。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程有:
結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)
學(xué)習(xí)晶體及其基本性質(zhì)、晶體的宏觀對(duì)稱、晶體的規(guī)則連生、晶體化學(xué);晶體光學(xué)基礎(chǔ);礦物的化學(xué)組成、礦物的形態(tài)、礦物的物理性質(zhì)、礦物的成因;主要礦物的鑒定特征和方法。 寶石鑒定:主要學(xué)習(xí)寶石鑒定目的、方法和鑒定步驟;寶石儀器工作原理、結(jié)構(gòu)、用途、操作步驟及優(yōu)缺唯雀點(diǎn);常見(jiàn)單晶寶石的鑒定;常見(jiàn)多晶寶石鑒定;稀有寶石鑒定;有機(jī)寶石鑒定。
鉆石分級(jí):主要學(xué)習(xí)鉆石品質(zhì)評(píng)價(jià)的發(fā)展歷史 ,4C 評(píng)價(jià)的原則 , 鉆石分級(jí)的標(biāo)準(zhǔn) , 具體進(jìn)行鉆石品質(zhì)分級(jí)的技術(shù)方法、技術(shù)要點(diǎn)和應(yīng)予注意的問(wèn)題;介紹了鉆石分級(jí)證書(shū)的內(nèi)容和格式,鉆石估價(jià)及證書(shū),鉆石仿制品的鑒別等。
珠寶首飾設(shè)計(jì)
手繪
學(xué)校包括珠寶首飾手繪與電腦繪圖。包括JCAS,RHION等等
寶石加工
學(xué)習(xí)寶玉石加工設(shè)備的使用,設(shè)備的保養(yǎng)與維修;寶玉石鋸割、琢磨、雕刻和拋光方法, 加工*簡(jiǎn)單的寶玉石成品。雕蠟:主要學(xué)習(xí)首飾雕蠟制版的原理和流程;首飾雕蠟制版的簡(jiǎn)單表現(xiàn)方法;首飾雕蠟;雕蠟基礎(chǔ)造型*;流行首飾款式*;個(gè)性吊墜*;鑲嵌方式*-包邊鑲、爪鑲、釘鑲;中空造型首飾的*;自由創(chuàng)作。
珠寶商貿(mào)規(guī)則
主要學(xué)習(xí)珠寶商貿(mào)市場(chǎng)發(fā)展,指碧早當(dāng)今珠寶商貿(mào)市場(chǎng)分析,珠寶商貿(mào)市場(chǎng)的變革和發(fā)展規(guī)劃,珠寶商貿(mào)資本運(yùn)營(yíng)的規(guī)則,珠寶商貿(mào)行業(yè)條例和有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。珠寶評(píng)估:主要學(xué)習(xí)有關(guān)珠寶首飾評(píng)估的基本概念、評(píng)估原理與方法、評(píng)估的程序、評(píng)估報(bào)告的編寫(xiě);學(xué)習(xí)鉆石、有色寶石、珍珠、玉石和玉器、成品首飾的評(píng)價(jià)與估價(jià),并學(xué)習(xí)大量具體的評(píng)估案例掌握珠寶評(píng)估理論與方法。
珠寶評(píng)估
主要學(xué)習(xí)有關(guān)珠寶首飾評(píng)估的基本概念、評(píng)估原理與方法、評(píng)估的程序、評(píng)估報(bào)告的編寫(xiě);學(xué)習(xí)鉆石、有色寶石、珍珠、玉石和玉器、成品首飾的評(píng)價(jià)與估價(jià),并學(xué)習(xí)大量具體的評(píng)估案例掌握珠寶評(píng)估理論與方法。
Ⅲ 有哪些學(xué)校是珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)的
上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院!最好的專(zhuān)業(yè)之一就是珠寶首飾工藝及鑒定,有兩個(gè)方向,一個(gè)是設(shè)計(jì)與加工,另一個(gè)是鑒定與典當(dāng)...
珠寶首飾工藝與鑒定(鑒定與典當(dāng)方向)
主要課程:
拍*通論,典當(dāng)基礎(chǔ),資產(chǎn)評(píng)估,Photoshop,寶石歷史與典故,會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),寶石地質(zhì)學(xué),結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué),晶體光學(xué),翡翠寶石學(xué),寶石學(xué)基礎(chǔ),珠寶玉石鑒定,珠寶市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),珠寶首飾評(píng)估,鉆石鑒定與分級(jí),珠寶首飾設(shè)計(jì)與加工,寶石理化基礎(chǔ),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與*,珠寶營(yíng)銷(xiāo)英語(yǔ)口語(yǔ),電子商務(wù),寶石鑒定(考證)。
珠寶首飾工藝與鑒定(設(shè)計(jì)與加工方向)
主要課程:
設(shè)計(jì)概論,基礎(chǔ)繪畫(huà),平面構(gòu)成,設(shè)計(jì)色彩,立體構(gòu)成,創(chuàng)造與設(shè)計(jì)入門(mén),Photoshop,寶石歷史與典故,Illustrator,珠寶首飾設(shè)計(jì)與鑒賞,寶石學(xué)基礎(chǔ)I,電腦首飾設(shè)計(jì),寶石學(xué)基礎(chǔ)
Ⅱ,珠寶市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與*,珠寶營(yíng)銷(xiāo)英語(yǔ)口語(yǔ),貴金屬首飾設(shè)計(jì)加工,首飾手繪設(shè)計(jì),首飾設(shè)計(jì),電子商務(wù),首飾*(考證),綜合首飾設(shè)計(jì)(考證)
Ⅳ 珠寶首飾鑒定是什么專(zhuān)業(yè)
教育部備案的標(biāo)準(zhǔn)的珠寶專(zhuān)業(yè)的名稱是:寶石與材料工藝學(xué)
全國(guó)開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校就三所:中國(guó)地質(zhì)大學(xué),昆明理工大學(xué)和石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
Ⅳ 珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè) 是 一個(gè)怎樣的專(zhuān)業(yè)
是一個(gè)不知道該怎么形容的專(zhuān)業(yè) !
學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也就是不用讀大學(xué),進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考個(gè)證書(shū)(ngtc gac)出來(lái)就能找工作,單位只認(rèn)證書(shū)和經(jīng)驗(yàn),能力!不怎么認(rèn)學(xué)校的
Ⅵ 哪個(gè)大學(xué)有珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)
希望可以幫到你,謝謝
1.北京珠寶首飾研修學(xué)院
珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)
首飾設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)
雕塑藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
珠寶商貿(mào)專(zhuān)業(yè)
珠寶模特專(zhuān)業(yè)
石雕專(zhuān)業(yè)
珠寶國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)
古玉及鑒寶專(zhuān)業(yè)
2.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)——珠寶學(xué)院
寶石與材料工藝學(xué)
藝術(shù)設(shè)計(jì)
寶石學(xué)
3.北京民族大學(xué)——珠寶學(xué)院
珠寶商貿(mào)系:
珠寶商貿(mào)
金石文化
寶石鑒定
珠寶企劃
珠寶首飾系:
珠寶首飾設(shè)計(jì)
珠寶飾品模特
珠寶工藝*
珠寶藝術(shù)品鑒藏
4.北京城市學(xué)院
寶石鑒定與評(píng)估(珠寶評(píng)估師)
5.北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
寶玉石鑒定與加工技術(shù)(營(yíng)銷(xiāo)方向)(原寶石鑒定與營(yíng)銷(xiāo))
6.北京市商業(yè)學(xué)校
資源類(lèi)
寶玉石鑒定與加工專(zhuān)業(yè)
7.北京黃埔大學(xué)
珠寶首飾設(shè)計(jì)
8.同濟(jì)大學(xué)滬北校區(qū)——應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
珠寶技術(shù)與工藝
9.上海新橋?qū)W院
珠寶首飾設(shè)計(jì)與*
(電腦首飾設(shè)計(jì)、貴金屬首飾*、寶玉石商貿(mào)、寶玉石鑒定)
10.上海建橋?qū)W院——藝術(shù)設(shè)計(jì)系
珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)
11.上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院
首飾設(shè)計(jì)
12.上海大同學(xué)院
珠寶專(zhuān)業(yè)
13.上海信息技術(shù)學(xué)校
首飾加工與經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)
14.上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
珠寶首飾工藝與鑒定(設(shè)計(jì)、*、鑒定)
15.天津商學(xué)院
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(珠寶鑒定及營(yíng)銷(xiāo))
16.長(zhǎng)春工程學(xué)院——勘查與測(cè)繪工程學(xué)院
資源勘查工程——寶石方向
寶石鑒定與商貿(mào)
17.河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院
寶玉石鑒定與加工技術(shù)
18.安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
寶玉石鑒定與加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)
19.石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院
珠寶加工與鑒定專(zhuān)業(yè)
20.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
藝術(shù)設(shè)計(jì)(珠寶首飾工藝與鑒定方向)
21.揚(yáng)州江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
珠寶首飾工藝及鑒定
22.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)
寶石及材料工藝學(xué)
23.武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
珠寶首飾設(shè)計(jì)與*方向
24.番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
珠寶專(zhuān)業(yè)
25.深圳大學(xué)
珠寶玉石設(shè)計(jì)與鑒賞
26.金陵科技學(xué)院珠寶首飾學(xué)院
27.海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
珠寶首飾工藝與鑒定專(zhuān)業(yè)
28.云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院
寶玉石鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
29.昆明理工大學(xué)材料與冶金工程學(xué)院
寶石首飾專(zhuān)業(yè)
30.重慶城市管理職業(yè)學(xué)院
市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)(珠寶營(yíng)銷(xiāo)方向)
31.山西旅游職業(yè)學(xué)院
珠寶首飾工藝與鑒定
32.陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院——珠寶系
珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)
珠寶首飾營(yíng)銷(xiāo)與商貿(mào)專(zhuān)業(yè)
珠寶首飾加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
33.桂林工學(xué)院
寶石與材料工藝學(xué)專(zhuān)業(yè)
Ⅶ 哪些大學(xué)有珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)名稱:專(zhuān)業(yè)代碼:670109專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)理論,具有較熟練的首飾專(zhuān)*技術(shù),有較高藝術(shù)素養(yǎng),屬適應(yīng)珠寶首飾行業(yè)工作需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)核心能力:首飾設(shè)計(jì)與鑄造能力。專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):素描、色彩、圖案、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、金屬工藝基礎(chǔ)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、首飾設(shè)計(jì)與鑄造、首飾設(shè)計(jì)與鑲嵌、首飾設(shè)計(jì)與鏨花、珠寶鑒定基礎(chǔ)、首飾設(shè)計(jì)與鑄造實(shí)習(xí)、首飾設(shè)計(jì)與鑲嵌實(shí)習(xí)、首飾設(shè)計(jì)與鏨花實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:珠寶首飾行業(yè)、珠寶商業(yè)以及相關(guān)的管理部門(mén)。其他:本專(zhuān)業(yè)可獲取勞動(dòng)部貴金屬首飾手工*工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)。
Ⅷ 國(guó)內(nèi)哪些高校有珠寶鑒定專(zhuān)業(yè)排名如何
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,專(zhuān)業(yè):珠寶首飾工藝及鑒定,,地區(qū):北京
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,專(zhuān)業(yè):珠寶首飾工藝及鑒定 ,(重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)),地區(qū):廣東
海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院,專(zhuān)業(yè):珠寶首飾工藝及鑒定,,地區(qū):海南
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,專(zhuān)業(yè):珠寶首飾工藝及鑒定,,地區(qū):廣東
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,專(zhuān)業(yè):珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)(玉雕設(shè)計(jì)與*方向),,地區(qū):山東
上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院,專(zhuān)業(yè):珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè),(重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院,專(zhuān)業(yè):珠寶首飾工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)理論,具有較熟練的首飾*技術(shù),有較高藝術(shù)素養(yǎng),適應(yīng)珠寶首飾行業(yè)工作需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力:首飾設(shè)計(jì)與鑄造能力。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):素描、色彩、圖案、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、金屬工藝基儲(chǔ)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)基儲(chǔ)首飾設(shè)計(jì)與鑄造、首飾設(shè)計(jì)與鑲嵌、首飾設(shè)計(jì)與鏨花、珠寶鑒定基儲(chǔ)首飾設(shè)計(jì)與鑄造實(shí)習(xí)、首飾設(shè)計(jì)與鑲嵌實(shí)習(xí)、首飾設(shè)計(jì)與鏨花實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專(zhuān)業(yè)方向:
就業(yè)面向:珠寶首飾行業(yè)、珠寶商業(yè)以及相關(guān)的管理部門(mén)。
其他:本專(zhuān)業(yè)可獲取勞動(dòng)部貴金屬首飾手工*工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)。
Ⅸ 珠寶首飾工藝及鑒定 專(zhuān)科 這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣
超級(jí)好,你是不是準(zhǔn)備報(bào)考海南那個(gè)學(xué)校?我就是這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的?,F(xiàn)在就業(yè)很好,我們的同學(xué)都在一線大城市工作,環(huán)境很不錯(cuò)。我可以發(fā)一張我的證書(shū)給你看一下
Ⅹ 珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)的主干課程
珠寶首飾工藝及鑒定專(zhuān)業(yè)以技能培養(yǎng)為主線,以職業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)為目標(biāo),構(gòu)建以實(shí)際首飾作品為載體工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系,實(shí)施“理論和工藝技能一體化教學(xué)——校內(nèi)實(shí)訓(xùn)——校外實(shí)踐——頂崗實(shí)習(xí)”相結(jié)合的教學(xué)體系。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程有: 學(xué)習(xí)晶體及其基本性質(zhì)、晶體的宏觀對(duì)稱、晶體的規(guī)則連生、晶體化學(xué);晶體光學(xué)基礎(chǔ);礦物的化學(xué)組成、礦物的形態(tài)、礦物的物理性質(zhì)、礦物的成因;主要礦物的鑒定特征和方法。 寶石鑒定:主要學(xué)習(xí)寶石鑒定目的、方法和鑒定步驟;寶石儀器工作原理、結(jié)構(gòu)、用途、操作步驟及優(yōu)缺點(diǎn);常見(jiàn)單晶寶石的鑒定;常見(jiàn)多晶寶石鑒定;稀有寶石鑒定;有機(jī)寶石鑒定。
鉆石分級(jí):主要學(xué)習(xí)鉆石品質(zhì)評(píng)價(jià)的發(fā)展歷史 ,4C 評(píng)價(jià)的原則 , 鉆石分級(jí)的標(biāo)準(zhǔn) , 具體進(jìn)行鉆石品質(zhì)分級(jí)的技術(shù)方法、技術(shù)要點(diǎn)和應(yīng)予注意的問(wèn)題;介紹了鉆石分級(jí)證書(shū)的內(nèi)容和格式,鉆石估價(jià)及證書(shū),鉆石仿制品的鑒別等。 從藝術(shù)類(lèi)招生,因?yàn)樗麄兙哂忻佬g(shù)功底和審美細(xì)胞,對(duì)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)*有興趣,有能力完成首飾設(shè)計(jì)方面的學(xué)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)珠寶首飾設(shè)計(jì)、電腦首飾設(shè)計(jì)、首飾*與鑲嵌、珠寶玉石鑒賞,寶玉石加工等專(zhuān)業(yè)課程。
青島職業(yè)學(xué)院詳細(xì)點(diǎn)的信息能告訴我下么?
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制普通高校,實(shí)行“省、市雙重領(lǐng)導(dǎo),以青島市為主”的管理體制。學(xué)院于2000年10月在原青島市職工大學(xué)的基礎(chǔ)上成立,2002年4月與原青島教育學(xué)院合并,組建成新的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院。為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。原青島市職工大學(xué)成立于1977年;原青島教育學(xué)院成立于1951年,著名生物學(xué)家、教育家童第周和國(guó)學(xué)大師陸侃如曾任學(xué)院早期領(lǐng)導(dǎo)人。
學(xué)院主要從事全日制高職教育和社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn),兼顧成人學(xué)歷教育,中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)等,具有接收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)和聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
資格?,F(xiàn)有西校區(qū)(青島市黃島區(qū))、南校區(qū)(青島市市南區(qū))和中校區(qū)(青島市市北區(qū))三個(gè)校區(qū),占地58萬(wàn)平方米,教職工742人,全日制高職在校生8000余人,每年完成各類(lèi)培訓(xùn)近萬(wàn)人。設(shè)有海爾學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、生物化工學(xué)院、旅游與國(guó)際學(xué)院、物流學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院七個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)全日制高
學(xué)院環(huán)境(15張)職招生專(zhuān)業(yè)30個(gè),其中機(jī)電一體化、商務(wù)管理(家電)、物流管理、旅游管理和軟件技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)被列入中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),服裝設(shè)計(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
文化面貌(19張)(啤酒)等兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被列入地方財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。擁有國(guó)家職業(yè)教育數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)教育電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、青島市高職教育實(shí)訓(xùn)基地。與海爾集團(tuán)等多家知名企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地110個(gè), 可利用實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4.5億元。 在青島市委市*的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)院貫徹“教&學(xué)以致用”辦學(xué)理念,秉持“修能、致用”院訓(xùn),創(chuàng)新“實(shí)前游境耦合”人才培養(yǎng)模式,弘揚(yáng)“卓越、唯是、協(xié)同、學(xué)習(xí)”學(xué)院精神。推進(jìn)院系由“教學(xué)職能”向“辦學(xué)職能”轉(zhuǎn)變,營(yíng)造技能英才育煉場(chǎng)。按崗位群設(shè)課,突出實(shí)踐教學(xué),實(shí)行等級(jí)制考核和“雙證書(shū)”制度,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式。正在建設(shè)的全國(guó)高職院校第一個(gè)實(shí)訓(xùn)性工藝技術(shù)博物館將帶來(lái)高職教育教學(xué)改革和創(chuàng)新的模式。
歷史沿革
1951年青島教工業(yè)余學(xué)校創(chuàng)建 1954年青島教工業(yè)余學(xué)校升格青島教師進(jìn)修學(xué)院 1957年青島小學(xué)干部培訓(xùn)班并入 1959年青島教師進(jìn)修學(xué)院(師專(zhuān)部)升格(合署)青島工讀師范專(zhuān)科學(xué)校 青島工讀師范專(zhuān)科學(xué)校更名為青島師范專(zhuān)科學(xué)校 1961年青島師范專(zhuān)科學(xué)校撤銷(xiāo) 1961年青島師范專(zhuān)科學(xué)校(部分)并入昌濰師范專(zhuān)科學(xué)?!?000年昌濰師范專(zhuān)科學(xué)校參與合并組建
濰坊學(xué)院】 1961年青島師范專(zhuān)科學(xué)校(部分)并入山東省青島師范學(xué)校 1970年青島教師進(jìn)修學(xué)院撤銷(xiāo) 1971年青島師范專(zhuān)科學(xué)校復(fù)校 1971年青島師范專(zhuān)科學(xué)校撤銷(xiāo) 1977年青島教師進(jìn)修學(xué)院復(fù)校并改建為青島市干部教師訓(xùn)練班 慧洞1977年青島市干部教師訓(xùn)練班升格青島市教師進(jìn)修學(xué)院 1981年青島市教師進(jìn)修學(xué)院改建為山東省青島教師進(jìn)修學(xué)校 1981年青島教師進(jìn)修學(xué)院(大專(zhuān)班)改建為青島師范專(zhuān)科學(xué)校【1993年青島師范專(zhuān)科學(xué)校并入青島大學(xué)】 1983年山東省青島教師進(jìn)修學(xué)校升格青島教育學(xué)院 1977年青島市職工業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建 1999年青島市職工業(yè)余大學(xué)更名為青島職工大學(xué) 2000年青島職工大學(xué)升格為青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2002年青島教育學(xué)院撤銷(xiāo) 慧碧銷(xiāo)2002年青島教育學(xué)院并入青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編輯本段對(duì)外合作
實(shí)施與大企業(yè)合作辦學(xué)戰(zhàn)略,與海爾集團(tuán)、青啤公司、海信集團(tuán)、青島交行等知名企業(yè)聯(lián)合建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系,創(chuàng)建了海爾學(xué)院、海信班和交行班等,受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。 構(gòu)建“大外事”格局,拓展國(guó)際視野,形成覆蓋亞、美、歐、 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
澳四大洲的國(guó)際合作辦學(xué)與交流網(wǎng)絡(luò),境外友好院校達(dá)到26個(gè),與新加坡PSB學(xué)院、法國(guó)巴黎第十三大學(xué)等國(guó)(境)外院校實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)。廣泛開(kāi)展社會(huì)服務(wù),與海爾集團(tuán)共建的“海爾星級(jí)服務(wù)中心”為12個(gè)國(guó)家和地區(qū)培訓(xùn)員工6000人,通過(guò)青島市繼續(xù)教育基地為社會(huì)培訓(xùn)各類(lèi)非學(xué)歷教育人員累計(jì)3萬(wàn)人,開(kāi)設(shè)山東省高職院校大學(xué)生、青島市中小學(xué)生和婦女等多條心理咨詢熱線,與
青海師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,啟動(dòng)了與貴州銅仁地區(qū)對(duì)口支援項(xiàng)目。學(xué)院以一切為了學(xué)生,在宿舍我們配備了光線網(wǎng)線,在學(xué)校圖書(shū)館我們有免費(fèi)的路由器供學(xué)生使用。
編輯本段畢業(yè)就業(yè)
樹(shù)立以“學(xué)院永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著自己的學(xué)生”的思想,將學(xué)生的從業(yè)率作為衡量辦學(xué)水平的第一指標(biāo), “以就業(yè)為導(dǎo)向”融入專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教育教學(xué)全過(guò)程,建立了“青島市人才市場(chǎng)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才分市場(chǎng)”,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高質(zhì)量就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率一直在全省同類(lèi) 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師風(fēng)采
高校中名列前茅。
編輯本段所授榮譽(yù)
經(jīng)過(guò)近幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革創(chuàng)新,學(xué)院在青島市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用日益突出,先后成為山東省骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院、首屆“中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)”獲得院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)院。
編輯本段海爾學(xué)院
簡(jiǎn)介
海爾學(xué)院是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院與海爾集團(tuán)合作辦學(xué)于2002年6月成立的,是學(xué)院示范院系。海爾學(xué)院開(kāi)辦機(jī)電一體化技術(shù)、商務(wù)管理(家電)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設(shè) 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師在講課
計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)、商務(wù)管理(家電)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),商務(wù)管理(家電)專(zhuān)業(yè)為山東省示范專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)為兩年制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
教師隊(duì)伍
海爾學(xué)院現(xiàn)有教師54名,其中具有高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、教授、副教授等高級(jí)職稱者21人,具有技師以上職業(yè)資格者19人,企業(yè)導(dǎo)師52人。
實(shí)訓(xùn)基地與設(shè)備
海爾學(xué)院在院內(nèi)建有“國(guó)家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”,與海爾集團(tuán)合作建立“家電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”。建有“數(shù)控加工車(chē)間”、“CAD/CAM技術(shù)”、“模具技術(shù)”、“自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)”、“柔性*技術(shù)”、“PLC編程組網(wǎng)技術(shù)”、“電力電子技術(shù)”、“過(guò)程控制技術(shù)”、“控制電機(jī)技術(shù)”、“電工技術(shù)”、“液壓與控制技術(shù)”、“氣動(dòng)與控制技術(shù)”、“中央空調(diào)在線服務(wù)培訓(xùn)基地”、“家用空調(diào)技術(shù)”、“洗衣機(jī)技術(shù)”、“彩電技術(shù)”、“冰箱冷柜技術(shù)”、“小家電技術(shù)”等實(shí)訓(xùn)室20余個(gè),設(shè)備值3000余萬(wàn)元。 海爾學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的職業(yè)教育方針,努力實(shí)踐學(xué)院“實(shí)境耦合”人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持校企合作聯(lián)合培養(yǎng),在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、師資共享、合作開(kāi)發(fā)教材、頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)等各方面校企密切合作。海爾學(xué)院在海爾集團(tuán)等企業(yè)建立了12個(gè)校外教學(xué)基地。
就業(yè)
海爾學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的職業(yè)教育方針,努力實(shí)踐學(xué)院“實(shí)境耦合”人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合,校企合作聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,在實(shí)訓(xùn)、師資、教材、頂崗實(shí)習(xí)等各方面校企密切合作。海爾學(xué)院在海爾集團(tuán)等企業(yè)建立了12個(gè)校外教學(xué)基地。現(xiàn)2007屆半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占畢業(yè)生人數(shù)的85%。 海爾學(xué)院始終以畢業(yè)生從業(yè)率為工作第一考核指標(biāo),連續(xù)三年畢業(yè)生從業(yè)率達(dá)98%以上,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高,3年來(lái),有60余名學(xué)生在企業(yè)升任部門(mén)經(jīng)理、主管,年 青島城市排水監(jiān)測(cè)站(工藝學(xué)院)
薪5萬(wàn)元以上。
榮譽(yù)
海爾學(xué)院多次榮獲山東省高等院校優(yōu)秀基層黨組織、青島市職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),多人分別被授予青島市優(yōu)秀教師、青島市勞動(dòng)模范、青島市大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人、青島市優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)。
編輯本段信息學(xué)院
信息學(xué)院現(xiàn)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信等五個(gè)專(zhuān)業(yè),2006年軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);現(xiàn)有在校生800余人。 經(jīng)過(guò)一年過(guò)的示范院校建設(shè)工作,信息學(xué)院各專(zhuān)業(yè)已形成適應(yīng)企業(yè)崗位需求的、科學(xué)的課程體系,打造出一支業(yè)務(wù)精干、訓(xùn)練有素的“雙師”隊(duì)伍,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件設(shè)備先進(jìn)、數(shù)量充足。
一、各專(zhuān)業(yè)建立起完善的課程體系
2007年各專(zhuān)業(yè)均成立了由學(xué)校教師和企業(yè)工程技術(shù)人員組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)管理委員會(huì)。通過(guò)企業(yè)調(diào)研,校企共同論證,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)管理委員會(huì)的指導(dǎo)下,各專(zhuān)業(yè)建立起完善的課程體系。2008年,信息學(xué)院各專(zhuān)業(yè)共將建成優(yōu)質(zhì)核心課程15門(mén),每門(mén)課程都要出講義、出教材。
二、師資隊(duì)伍精干有素,“雙師”特色突出
信息學(xué)院現(xiàn)有教職工57人,高級(jí)職稱15人,60%以上教師擁有或正在攻讀項(xiàng)士學(xué)位,90%以上教師具有雙師資格;2007年,有20余位老師參加高職高專(zhuān)骨干教師培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書(shū);有1位老師赴德國(guó)研修一個(gè)半月,3位教師赴荷蘭研修半個(gè)月。目前,已有6位教師完成企業(yè)研修半年,有3位教師正在企業(yè)研修。通過(guò)考察交流、企業(yè)研修、國(guó)際化IT培訓(xùn)、認(rèn)證,全面提高師資隊(duì)伍的整體水平。信息學(xué)院已經(jīng)建起了由43名企業(yè)工程人員組成的*教師資源庫(kù),聘請(qǐng)青島計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陳道員作為信息學(xué)院*院長(zhǎng)。 2008年,信息學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)、研修等工作,并將進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)*教師的聘請(qǐng)力度。
三、建立起完備的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
2007年軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)新建實(shí)訓(xùn)室5個(gè),可進(jìn)行JAVA、.NET、嵌入式、軟件測(cè)試、外包等多種軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、實(shí)訓(xùn)和考證;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)新建成H3C網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室,思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室已完成招標(biāo),建成后可進(jìn)行H3C、思科等網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和考證?!爸醒腚娮与姽づc自動(dòng)化技術(shù)基地”為應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了良好的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。 信息學(xué)院加強(qiáng)與大企業(yè)的合作,堅(jiān)持走校企合作之路。與海信集 青島汽車(chē)傳動(dòng)軸有限公司
團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),組建“海信班”聯(lián)合定向培養(yǎng)“電子工藝質(zhì)量”與“電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)”應(yīng)用性技術(shù)人才,到目前已進(jìn)行了3期“海信班”的組建工作,共培訓(xùn)學(xué)生120余人,全部到海信集團(tuán)就業(yè)。與聯(lián)想集團(tuán)陽(yáng)光雨露青島服務(wù)中心合作,在我院學(xué)生中選拔20名2008奧運(yùn)會(huì)IT技術(shù)服務(wù)工程師,參與奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館內(nèi)IT設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)。在青島用友政務(wù)軟件和青島海爾軟件建立教學(xué)基地,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作,校企共同開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件,共同開(kāi)發(fā)課程體系,實(shí)現(xiàn)校企的全面合作。與青島惠信科技有限公司聯(lián)合建設(shè)軟件測(cè)試中心,已為該公司完成7項(xiàng)軟件工程的測(cè)試任務(wù)。 2008年信息學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作,為學(xué)生提供更加充足的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位,使學(xué)生的校外頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)到95%。
四、成功開(kāi)拓學(xué)生境外實(shí)習(xí)就業(yè)道路
信息學(xué)院成功開(kāi)拓了學(xué)生赴新加坡實(shí)習(xí)就業(yè)的道路,2007年赴新加坡實(shí)習(xí)17人,有15名畢業(yè)生到新加坡就業(yè)。到目前為止,共有170余人赴新加坡實(shí)習(xí)就業(yè)。
五、高度重視學(xué)生和就業(yè)工作
信息學(xué)院打造了一支精干的專(zhuān)職輔導(dǎo)員隊(duì)伍,目前有輔導(dǎo)員7人,并建立起完善的學(xué)生輔導(dǎo)員助理制度,學(xué)生工作有條不紊。 2006年學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)被授予“青島市優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)”、學(xué)院獲“青島市高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。2007屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.14%。
編輯本段旅游與國(guó)際學(xué)院
旅游與國(guó)際學(xué)院是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院秉承“教&學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和實(shí)境耦合人才培養(yǎng)模式,以“雕琢快樂(lè)使者,陶鑄國(guó)際視野”為使命,培養(yǎng)具有高端職業(yè)技能、適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展的健康、陽(yáng)光、快樂(lè)的中基層管理、服務(wù)人才。 為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,面向現(xiàn)代旅游、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè),開(kāi)設(shè)旅游管理、酒店管理、休閑服務(wù)與管理、旅游日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)(服務(wù)外包方向)、應(yīng)用韓國(guó)語(yǔ)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中旅游管理專(zhuān)業(yè)為山東省特色專(zhuān)業(yè);旅游管理專(zhuān)業(yè)群為教育部和財(cái)政部首批重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);旅游管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為山東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。旅游專(zhuān)業(yè)群在2011年山東省專(zhuān)業(yè)綜合排名中位居第四。 堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)。所有專(zhuān)業(yè)均設(shè)有國(guó)外(境外)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,優(yōu)秀的學(xué)生可以獲得海外帶薪實(shí)習(xí)及就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)院常年承接國(guó)外院校海外學(xué)期、語(yǔ)言學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、游學(xué)、文化探訪、企業(yè)調(diào)研、項(xiàng)目交流等多種形式的留學(xué)生。日語(yǔ)、韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可享受半年及以上的國(guó)外免費(fèi)互派留學(xué)機(jī)會(huì)。學(xué)院與新西蘭、愛(ài)爾蘭、日本、韓國(guó)、法國(guó)、新加坡等國(guó)高校與教育機(jī)構(gòu)具有緊密合作關(guān)系,開(kāi)設(shè)有合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè),擁有所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生2+2,3+2留學(xué)升本及升碩的渠道。 為社會(huì)提供智力支持。學(xué)院積極參與青島市旅游資源普查、青島市會(huì)議服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定及各區(qū)市旅游規(guī)劃等工作。常年為企業(yè)提供飯店服務(wù)技能、中基層管理技巧、旅游文化、商務(wù)禮儀、英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、拓展訓(xùn)練等培訓(xùn)項(xiàng)目。積極為社區(qū)、學(xué)校提供國(guó)學(xué)普及與提高的“文化大課堂”。 師資力量雄厚。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”、“國(guó)際型”教師團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有教職工90人,其中教授1人,副教授18人,講師43人;具有法國(guó)、新西蘭、日本、韓國(guó)等國(guó)家留學(xué)進(jìn)修經(jīng)歷的師資比例達(dá)35%;建有涵蓋*、行業(yè)、企業(yè)的高水平專(zhuān)家的87人*教師團(tuán)隊(duì);常年聘請(qǐng)來(lái)自加拿大、新西蘭、日本、韓國(guó)、法國(guó)等地的外籍教師任課。 不斷強(qiáng)化訓(xùn)教質(zhì)量及內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)院在借鑒、吸收荷蘭能力本位教育思想基礎(chǔ)上,開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)具特色的項(xiàng)目化教學(xué)模式,學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成來(lái)自企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,突出能力培養(yǎng)和綜合職業(yè)素養(yǎng)的提高,增強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)遷移能力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)業(yè)能力。2011年,學(xué)生所做項(xiàng)目“旅游線路設(shè)計(jì)產(chǎn)品”獲青島市“橋隧游線路設(shè)計(jì)大賽”唯一大獎(jiǎng),多項(xiàng)項(xiàng)目產(chǎn)品被企業(yè)購(gòu)*和引用。目前,建成并擁有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén),省級(jí)精品課程4門(mén),院級(jí)精品課程16門(mén)。 創(chuàng)設(shè)“實(shí)境耦合”的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)建有國(guó)際公寓、中西餐廳實(shí)訓(xùn)室、T-GARDEN咖啡廳、孫樹(shù)偉工作室、高爾夫擊球室、交互式語(yǔ)言技能訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練房等真實(shí)職業(yè)環(huán)境實(shí)訓(xùn)室。校外與中旅總社青島有限責(zé)任公司、中國(guó)旅行社、中國(guó)國(guó)際旅行社、中國(guó)港中旅國(guó)際旅行社、青島海爾洲際酒店、青島頤中皇冠假日酒店、青島香格里拉大飯店、上海希爾頓飯店、北京漁陽(yáng)高爾夫俱樂(lè)部、青島吉姆皮亞珠寶有限公司等44家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立良好實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系。 近年來(lái),旅國(guó)學(xué)院人才培養(yǎng)水平不斷提升,各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,受到用人單位普遍好評(píng);學(xué)生志愿者在奧帆賽、鳳凰島文化旅游節(jié)、博鰲亞洲論壇國(guó)際能源資源圓桌會(huì)議等活動(dòng)中以陽(yáng)光氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)獲得到社會(huì)各界贊譽(yù);學(xué)生在旅游、飯店、日語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)的國(guó)家級(jí)大賽中屢獲佳績(jī),使學(xué)院品牌形象和社會(huì)服務(wù)能力不斷提升。
編輯本段生物化工學(xué)院
生物化工學(xué)院涵蓋化工、生物兩個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi),現(xiàn)有教職工35人,其中教授、副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)工藝師14人,來(lái)自企業(yè)生產(chǎn)一線*教師60余人,師資力量雄厚。學(xué)院有化學(xué)化工教訓(xùn)部、生物技術(shù)教訓(xùn)部。開(kāi)設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、商檢技術(shù)(商品檢驗(yàn)與質(zhì)量管理、報(bào)檢與商品流通管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向)、生物技術(shù)及應(yīng)用(生物制藥與藥品經(jīng)營(yíng)管理、園林設(shè)計(jì)與工程管理、食品加工技術(shù)與食品物流三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向)等高職專(zhuān)業(yè),化學(xué)教育本科成人教育專(zhuān)業(yè)。承擔(dān)青島市生物、化學(xué)兩個(gè)學(xué)科中學(xué)骨干教師、新教師培訓(xùn)任務(wù)。 生物化工學(xué)院秉承“修能致用”院訓(xùn),堅(jiān)持“教&學(xué)以致用”辦學(xué)理念,深入踐行“實(shí)境耦合”的人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生職業(yè)能力和健全人格培養(yǎng)。學(xué)生在省市舉辦的各類(lèi)技能大賽中獲優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)院積極實(shí)施與大企業(yè)合作戰(zhàn)略,建有36個(gè)校外教學(xué)基地,實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng),突出“工學(xué)結(jié)合”,校內(nèi)建有功能齊全、設(shè)備較為先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室,強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,教學(xué)內(nèi)容實(shí)施“雙證”融通,幾年來(lái)為社會(huì)育煉大批技能英才,畢業(yè)生深受企事業(yè)單位歡迎。
編輯本段管理學(xué)院
簡(jiǎn)介
管理學(xué)院是我校二級(jí)學(xué)院之一,目前設(shè)置會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2個(gè)專(zhuān)業(yè),在校生1245人?,F(xiàn)有教職工44人, 其中教授1人,副高職稱10人,17位教師擁有碩士學(xué)位,此外還聘請(qǐng)了一批具有豐富管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、技術(shù)人員擔(dān)任*教授,師資力量雄厚。
專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)改革
管理學(xué)院一直重視專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)改革,建立了工學(xué)結(jié)合的課程體系和“實(shí)境耦合”的教學(xué)模式,專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)取得了較大的發(fā)展。其中,會(huì)計(jì)電算化為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為地方財(cái)政支持建設(shè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);省級(jí)精品課程1門(mén);院級(jí)精品課程6門(mén).
學(xué)生培養(yǎng)
管理學(xué)院非常重視學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),踐行“實(shí)境耦合”的人才培養(yǎng)模式,積極開(kāi)展與企業(yè)、行業(yè)及*部門(mén)的交流與合作。先后與青島房產(chǎn)置業(yè)集團(tuán)、青島各商業(yè)銀行、青島啤酒股份有限公司營(yíng)銷(xiāo)分公司等16家企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并建立了12個(gè)校外教學(xué)基地。在此基礎(chǔ)上,分別與青島啤酒集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)分公司、青島各商業(yè)銀行分別合作開(kāi)展了“職業(yè)人”培養(yǎng)工作。校企聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、滿足企業(yè)需要的準(zhǔn)員工。同時(shí),還與青島市勞動(dòng)與社會(huì)保障局、青島市財(cái)政局、青島市外經(jīng)貿(mào)局等*部門(mén)合作建立了多個(gè)職業(yè)資格培訓(xùn)考核點(diǎn),大大促進(jìn)了 “雙證書(shū)”教育。
就業(yè)工作
管理學(xué)院非常注重就業(yè)指導(dǎo)工作,建立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了就業(yè)工作全員參與和就業(yè)指導(dǎo)三年不斷線的工作機(jī)制,提出了實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍的工作思路,探索形成了“基地實(shí)習(xí)”、“學(xué)院搭建平臺(tái)”、“學(xué)生自主聯(lián)系”三種“準(zhǔn)就業(yè)”實(shí)習(xí)模式,有效地促進(jìn)了就業(yè)工作。近幾年,我院畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
對(duì)外合作
管理學(xué)院非常重視與國(guó)內(nèi)外高校的交流與合作,在研究生教育、成人教育、教師與學(xué)生交流等方面開(kāi)展了有效的合作。與
中國(guó)海洋大學(xué)合作,在我院建立了中國(guó)海洋大學(xué)研究生教育基地;與青島大學(xué)合作,在我院建立了青島大學(xué)成人教育基地;與臺(tái)灣實(shí)踐大學(xué)和馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)學(xué)院建立了友好合作關(guān)系。
編輯本段國(guó)際學(xué)院
國(guó)際學(xué)院是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)的二級(jí)學(xué)院之一,享有中外合作舉辦學(xué)歷教育、聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家以及接收外國(guó)留學(xué)生資格。常年擁有20余名來(lái)自澳、美、英、韓、日、法等國(guó)的外國(guó)文教專(zhuān)家,每年接收外國(guó)留學(xué)生100余名。 學(xué)院秉承“要做國(guó)際事,先做國(guó)際人”的工作理念,廣納賢才,師資雄厚?,F(xiàn)有教職員工40人,其中教授1人,副教授9人,碩士學(xué)位以上教師26人,歸國(guó)留學(xué)人員7人。學(xué)院實(shí)行項(xiàng)目部管理責(zé)任制,現(xiàn)設(shè)有辦公室、學(xué)生工作部、海外職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)研發(fā)中心、國(guó)際合作部、中日部、留學(xué)生部六個(gè)項(xiàng)目部。 該院在中外合作辦學(xué)方面創(chuàng)新思想,積累經(jīng)驗(yàn),已連續(xù)5年與新加坡PSB學(xué)院開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)有國(guó)際商務(wù)管理、國(guó)際物流管理合作辦學(xué)項(xiàng)目,均采用外文原版教材,新方課程達(dá)80%,由資深外教授課,同時(shí)為學(xué)生提供國(guó)外留學(xué)深造機(jī)會(huì)。迄今為止,已招收計(jì)劃內(nèi)學(xué)生267人,其中13人成功赴海外留學(xué)。 旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)等普通高職專(zhuān)業(yè)突出語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)特色,與日本關(guān)西國(guó)際大學(xué)、大阪YMCA國(guó)際專(zhuān)門(mén)學(xué)校、韓國(guó)永進(jìn)專(zhuān)門(mén)大學(xué)、才能大學(xué)、全州大學(xué)等國(guó)外教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展海外研修和留學(xué)教育等方面的合作。旅游日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)還被列為國(guó)家示范性高職院校財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的旅游管理專(zhuān)業(yè)群支撐專(zhuān)業(yè)。 目前,該院在校生共計(jì)729人,建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),校外實(shí)習(xí)基地10個(gè)。注重校企聯(lián)合,踐行實(shí)境耦合,培養(yǎng)既精通外語(yǔ)又精于專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型、技能型、國(guó)際化人才是國(guó)際學(xué)院一貫的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
編輯本段教育學(xué)院
部門(mén)
青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院(師訓(xùn)、干訓(xùn)處)地處青島市市中心(市南區(qū)金壇路17號(hào)),由心理系、藝術(shù)系、文史系等三個(gè)系和教育學(xué)院辦公室、實(shí)訓(xùn)與教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)工作辦公室、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作辦公室、圖書(shū)館、管務(wù)中心等七個(gè)部門(mén)組成。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職員工109人,其中專(zhuān)職教師57人,包括教授4人、副教授24人、講師22人,另有來(lái)自*機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校的專(zhuān)業(yè)權(quán)威*教師40余人,教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,師資力量雄厚。
教學(xué)任務(wù)
學(xué)院目前設(shè)有學(xué)前教育、音樂(lè)教育、人力資源管理三個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和若干成人專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),承擔(dān)著青島市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任培訓(xùn)等任務(wù),負(fù)責(zé)全院全日制學(xué)生的心理健康教育工作,同時(shí)還承擔(dān)著青島市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心、青島市心理學(xué)會(huì)的日常工作。 學(xué)院確立了“特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生滿意”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“教&學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和 “實(shí)境耦合”的人才培養(yǎng)模式,通過(guò)心理咨詢熱線、心理知識(shí)月講、各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)等活動(dòng)積極服務(wù)社會(huì),為青島市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
編輯本段軟件與服務(wù)外包學(xué)院
2009年8月青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院與青島軟件園合作,在信息學(xué)院的基礎(chǔ)上共同組建了軟件與服務(wù)外包學(xué)院?,F(xiàn)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用電子技術(shù)等4個(gè)全日制高職專(zhuān)業(yè)。
師資力量
在校生1500余人,專(zhuān)職教師67人(其中,高級(jí)職稱16人),行業(yè)企業(yè)*教師70余人。軟件與服務(wù)外包學(xué)院目前擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室25個(gè);建有思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院和H3C網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院;與海信集團(tuán)聯(lián)合組建“海信班”;2008年,與聯(lián)想陽(yáng)光雨露有限公司和海信賽維電子有限公司共同培養(yǎng)100名奧運(yùn)工程師;2010年,與陽(yáng)光雨露再次合作,共同培養(yǎng)世博會(huì)工程師;在青島海爾軟件有限公司、青島用友政務(wù)軟件有限公司、青島軟件園等實(shí)訓(xùn)基地投入設(shè)備,建立校外實(shí)習(xí)工位。 軟件與服務(wù)外包學(xué)院與
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)合作,建立專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生(青島)教學(xué)基地,共同培訓(xùn)服務(wù)外包高端人才。學(xué)院成功開(kāi)拓了學(xué)生赴新加坡實(shí)習(xí)就業(yè)的道路,已有200余人赴新加坡實(shí)習(xí)就業(yè)。
就業(yè)崗位
電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、電路設(shè)計(jì)與編程、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與工藝技術(shù)、產(chǎn)品檢測(cè)與質(zhì)量管理、電子電氣設(shè)備維護(hù)與檢修、電子產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與售后技術(shù)服務(wù)等。
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