泉州十大專科學校排名 2022泉州有哪些?？茖W校 最好的高職院校名單 - 百度...

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泉州?？茖W校有哪些

泉州?？茖W校介紹

泉州紡織服裝職業(yè)學院是由福建省*批準的具有頒發(fā)國家高等教育學歷文憑資格的全日制普通高等院校。

學院坐落在福建石獅市，位于“海上絲綢”之路起點城市泉州和經(jīng)濟特區(qū)廈門之間，與臺灣隔海相望，占地面積330畝，建筑面積10萬余平方米，教職員工170余人，雙師型素質(zhì)教師80余人。

學院還常年從東華大學、天津工業(yè)大學、上海工程技術(shù)大學、西安工程大學等10多所全擾告頌國知名高校聘請校外教授、專家60余人。

有黎明職業(yè)大學、福建電力職業(yè)技術(shù)學院、泉州醫(yī)學高等?？茖W校、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院、泉州幼兒師范高等專科學校6所公辦專科院校。

1、黎明職業(yè)大學，創(chuàng)辦于1984年，是公辦全日制綜合性高職院校。館藏圖書中紙質(zhì)圖書80.4萬冊、電子圖書5500GB，多媒體教室座位3730個。

2、福建電力職業(yè)技術(shù)學院，是一所創(chuàng)辦于1984年的公辦高等職業(yè)院校，現(xiàn)有2個校區(qū)2個實訓基地，校園面積近500畝，建筑面積約15萬平方米。

3、泉州醫(yī)學高等?？茖W校，是一所全日制公辦的國家示范性骨干高職院校建設(shè)單位，2010年被確定為國家示范性建設(shè)骨干高職院校。

4、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，是公辦普通高等職業(yè)院校學院，學院為福建省“五一先鋒崗”單位、泉州市教育系統(tǒng)黨政棚畢工共建鏈帶芹“先進教工之家”、“泉州市2011-2013年行滾文明單位”。

泉州專科學友搜校名單

在泉州?？茖W校名單中，共有12所?？茖W校，其中有6所公辦學校，6所民辦學校。下面是具體名單：

注：以上泉州高職院校名單僅供大家參考！

院校專業(yè)：

泉州職業(yè)技術(shù)大學 普通本科 綜合類 民辦

官方網(wǎng)址： /Portal/zsw/Default.aspx

官方地址： 福建泉州市

官方*： 0595-22500777,0595-22545888

電子郵箱： qzlgxyzsb@163.com

泉州職業(yè)技術(shù)大學，前身是 1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓學?！?，1994年發(fā)展成為“福兆橋建省摩托汽車培訓學?！?，2002年“泉州中營職業(yè)學院”正式建校，2007年，經(jīng)教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學院”，2018年12月獲教育部批準升格本科，暫定校名為“泉州理工職業(yè)學院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民*，更名為“泉州職業(yè)技術(shù)大學”，系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校。學校目前擁有一校三區(qū)，主校區(qū)位于中國品牌之都——晉江市，接壤沈海高速公路，毗鄰高鐵晉江站。 學校基于學科綜合優(yōu)勢，開設(shè) 14個本科、14個專科專業(yè)。2020年有在校生9000多人，教職工近600人，教學科研儀器設(shè)備值8000多萬元，校內(nèi)教學實踐、實習基地109個，校外實踐、實習基地216個，圖書館藏資源豐富，館藏文獻達百萬冊。擁有福建省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校應用技術(shù)工程中心等13個省市科研平臺，在福建省民辦高校規(guī)范辦學評估中獲得第一名。 學校在福建高校中最早實施 “雙院制”管理模式，學院抓專業(yè)學習，書院抓素質(zhì)教育。目前有中營汽車學院、智能*學院、國科數(shù)字產(chǎn)業(yè)學院、能源學院、人居環(huán)境學院、商學院、文化旅游與體育學院、藝術(shù)傳媒學院、通識教育學院、馬克思主義學院十大學院，有一善、雙馨、三創(chuàng)、四實、八方、豐澤六大書院族迅猛，雙院協(xié)作深入推進“三全育人”體系，實現(xiàn)“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻大”的育人目標。 學校以 “忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”為訓導。以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學”為辦學定位，與產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）結(jié)伙成伴，服務(wù)產(chǎn)業(yè)之所需，解決產(chǎn)業(yè)之所急，通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產(chǎn)性實訓基地、共同育人、改革課程內(nèi)容與教材、教法等舉措，課堂與生產(chǎn)實踐充分融合，課內(nèi)與課外互為融通，切實提升教育教學水平，形成校企“人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享”的合作機制。以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程，培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和精神的高層次技術(shù)技能型人才，探索實踐產(chǎn)學研一體化的人才培養(yǎng)模式，形成了自身鮮明的辦學特色與優(yōu)勢。 愛拼敢贏的晉江精神為學校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強勁的動力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在 98%以上，連續(xù)兩屆獲“福建省大昌告中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”（三年一屆），所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會歡迎。

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