廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼聯(lián)系方式

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廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？_廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

想要了解一所高校，首先需要從院校簡(jiǎn)介開始，院校簡(jiǎn)介中通常包含該院校的辦學(xué)層次、院校歷史、招生院系專業(yè)、師資力量、教學(xué)環(huán)境、院校位置等相關(guān)信息。

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廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建于2000年6月，2004年9月由廣州鐵路(集團(tuán))公司移交廣州市*管理，是廣東省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通、鐵路等特有專業(yè)人才為主的全日制普通高等職業(yè)院校，2016年2月通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校，2016年11月，立項(xiàng)為廣東省一流高職院校建設(shè)單位。

　　學(xué)院坐落在廣州原羊城八景之一的“石門返照”風(fēng)景區(qū)，現(xiàn)有石門、羊城、執(zhí)信南校區(qū)和朝陽(yáng)實(shí)訓(xùn)中心、花都工學(xué)結(jié)合示范園等多個(gè)校區(qū)。學(xué)院各類用地面積314.86畝，校舍面積16萬(wàn)多平方米。現(xiàn)有全日制普通高職學(xué)生7687人，設(shè)有電氣工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、運(yùn)輸物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語(yǔ)商貿(mào)學(xué)院、機(jī)車車輛學(xué)院、基礎(chǔ)課部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)教學(xué)院(部)。學(xué)院秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄?！钡霓k學(xué)理念和做優(yōu)軌道交通類專業(yè)、做強(qiáng)先進(jìn)*類專業(yè)、做精電子信息類專業(yè)、做實(shí)現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)的建設(shè)思路，開設(shè)了城市軌道交通車輛技術(shù)、鐵道供電技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)等34個(gè)專業(yè)，并相應(yīng)成立了行業(yè)企業(yè)知名專家參與的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。

　　學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施完善。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.0030億元，紙質(zhì)藏書55.89萬(wàn)冊(cè)，電子藏書98萬(wàn)冊(cè);專任教師中，高級(jí)職稱占31.76%，“雙師”素質(zhì)教師占91.39%，另從企業(yè)聘請(qǐng)了大批專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任*教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師?，F(xiàn)有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)，品牌專業(yè)6個(gè)，省級(jí)精品在線開放課程23門，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)32項(xiàng)。

　　學(xué)院面向廣東、福建、湖南、湖北、江西、廣西、四川、寧夏、內(nèi)蒙古、甘肅、山西、河南、安徽、云南、貴州、青海、海南、河北、浙江等19省(區(qū))招生。畢業(yè)生99%以上獲取相關(guān)職業(yè)資格證，26.9%獲得高級(jí)證書。畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)98%以上，畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率和薪酬水平位列同類?？圃盒Ｇ懊?。學(xué)院因近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)工作成果突出、特色鮮明而被評(píng)為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”、“2014年全國(guó)高職院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范?！?。深圳市地鐵集團(tuán)有限公司2012年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者謝東田、2014年廣州鐵路集團(tuán)公司“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者吳華創(chuàng)、2014年廣州鐵路集團(tuán)公司“全國(guó)鐵路勞動(dòng)模范”獲得者賴澤團(tuán)、廣州地鐵2014年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者徐志標(biāo)、黨十九大福建省黨代表、“全國(guó)勞動(dòng)模范”獲得者陳承儀均為我院畢業(yè)生。

　　2010-2017年我院學(xué)生在各種競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng)。其中2017年國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)際二等獎(jiǎng)，2017年全國(guó)鐵路職業(yè)院校供電專業(yè)學(xué)生接觸網(wǎng)技能競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2017年南方高鐵杯第三屆全國(guó)職業(yè)院校高速鐵路精測(cè)精調(diào)技能大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，2017年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽榮獲大賽團(tuán)體優(yōu)勝三等獎(jiǎng)。2017年學(xué)院被中國(guó)高等院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)評(píng)為“全國(guó)高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”。

　　學(xué)院充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)背景和*辦學(xué)的雙重優(yōu)勢(shì)，成立了廣州工業(yè)交通職教集團(tuán)，秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”的辦學(xué)理念，走特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、優(yōu)勢(shì)興校之路，培養(yǎng)品德高尚、技能精湛、創(chuàng)新奮進(jìn)的高素質(zhì)技能型人才，探索踐行“產(chǎn)教一體、寓學(xué)于工”人才培養(yǎng)模式。與廣鐵集團(tuán)、廣州地鐵、深圳地鐵、東莞地鐵、佛山地鐵、港鐵(深圳)公司等知名企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，率先成規(guī)模地開展“2+1訂單”培養(yǎng)，形成學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、學(xué)生與崗位對(duì)接的人才培養(yǎng)機(jī)制，2013年訂單培養(yǎng)學(xué)生1159人、2014年訂單培養(yǎng)學(xué)生1356人、2015年訂單培養(yǎng)學(xué)生1501人、2016年訂單培養(yǎng)學(xué)生1680人、2017年訂單培養(yǎng)學(xué)生2050人。平均訂單式培養(yǎng)人數(shù)已占當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)的60%以上。

　　學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，注重對(duì)外交流與合作。與德國(guó)凱勒公司共建實(shí)訓(xùn)基地，與美國(guó)萬(wàn)豪酒店合作開展現(xiàn)代學(xué)徒培養(yǎng);與加拿大、芬蘭、馬來(lái)西亞、新西蘭、日本、老撾、烏克蘭、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)近10所院校(機(jī)構(gòu))和教育部門簽訂了合作協(xié)議;師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、實(shí)習(xí)、交換生、留學(xué)生、科研合作等項(xiàng)目不斷拓展;與北京交通大學(xué)、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、*職業(yè)大學(xué)、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外高職院校簽訂對(duì)*流協(xié)議，共謀發(fā)展。

　　學(xué)院建有廣州市“雙轉(zhuǎn)移”定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站，可提供89個(gè)工種/證書的初、中、高級(jí)及特種作業(yè)的鑒定，其中有43個(gè)工種可開展技師與高級(jí)技師鑒定服務(wù)。每年為地鐵、國(guó)鐵及相關(guān)行業(yè)企業(yè)開展崗位培訓(xùn)、技能鑒定、考證和面向社會(huì)的培訓(xùn)等達(dá)上萬(wàn)人次，現(xiàn)已成為軌道交通企業(yè)南方重要的應(yīng)用型人才培訓(xùn)基地。

　　目前,學(xué)院正以“創(chuàng)新強(qiáng)?！?、“省一流高職院校建設(shè)”和“十三五規(guī)劃”為契機(jī),以“創(chuàng)新每一天”的工作干勁和“精益求精”的工作態(tài)度,提高辦學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),完善職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合，努力建設(shè)成為軌道交通特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、高水平的國(guó)家骨干和省級(jí)示范性高職院校而不懈努力。

　　(相關(guān)數(shù)據(jù)截止到2018年5月)

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

一、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為020-86020034，該校聯(lián)系地址為廣州市白云區(qū)石井街慶隆中路100號(hào)、郵編為510430。

二、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校前身為成立于1975年的原鐵道部部屬學(xué)校廣州鐵路機(jī)械學(xué)校，2000年成立廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年9月由廣州鐵路（集團(tuán)）公司（現(xiàn)名中國(guó)鐵路廣州局集團(tuán)有限公司，簡(jiǎn)稱廣鐵集團(tuán)）移交廣州市*舉辦，是廣東省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通特有專業(yè)人才為主的全日制普通高等職業(yè)院校，是華南地區(qū)軌道交通行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)的重要基地?，F(xiàn)為國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位，獲“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校”、“中國(guó)職業(yè)教育就業(yè)百?gòu)?qiáng)” 、“全國(guó)高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”、“廣東省依法治校示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院現(xiàn)有石門、凰崗、執(zhí)信南校區(qū)和朝陽(yáng)實(shí)訓(xùn)中心、花都工學(xué)結(jié)合示范園等多個(gè)校區(qū)，學(xué)院開設(shè)了鐵道供電技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道信號(hào)與自動(dòng)控制、城市軌道交通車輛技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)等34個(gè)專業(yè)，全日制在校學(xué)生近8000人，設(shè)有電氣工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、運(yùn)輸物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語(yǔ)商貿(mào)學(xué)院、機(jī)車車輛學(xué)院、基礎(chǔ)課部、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)教學(xué)院（部）。

學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.5億元；紙質(zhì)藏書58萬(wàn)冊(cè)、電子圖書98萬(wàn)種；專任教師具有研究生學(xué)位教師占專任教師70.5%，高級(jí)職稱教師占33.2%，專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)教師達(dá)93.7%?，F(xiàn)有省高等學(xué)校教學(xué)名師1人、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師2人、省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人1人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6支、市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。

學(xué)院面向廣東、湖南、江西、四川、河南、內(nèi)蒙古等19省（區(qū)）招生；畢業(yè)生出口暢、就業(yè)質(zhì)量高，畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達(dá)98.47%，就業(yè)對(duì)口率平均達(dá)86.41%，平均薪酬達(dá)3752元/月，區(qū)域龍頭企業(yè)“訂單”比例達(dá)60%以上，畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率和薪酬水平位列廣東省同類?？圃盒Ｇ懊?。深圳市地鐵集團(tuán)有限公司2012年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者謝東田、2014年廣鐵集團(tuán)“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者吳華創(chuàng)、2014年廣鐵集團(tuán)“全國(guó)鐵路勞動(dòng)模范”獲得者賴澤團(tuán)、廣州地鐵集團(tuán)公司2014年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者徐志標(biāo)、黨的十九大福建省黨代表、“全國(guó)勞動(dòng)模范”獲得者陳承儀均為我院畢業(yè)生。

學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，碩果累累?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果109項(xiàng)，其中教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，學(xué)生技能競(jìng)賽獎(jiǎng)19項(xiàng)，教師教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)3項(xiàng)，專業(yè)資源庫(kù)1項(xiàng)，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，發(fā)明專利13項(xiàng)，軟件著作權(quán)16項(xiàng)，實(shí)用新型專利22項(xiàng)，外觀專利5項(xiàng)。省級(jí)標(biāo)志性成果221項(xiàng)，其中教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，學(xué)生技能競(jìng)賽獎(jiǎng)53項(xiàng)，教師教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)24項(xiàng)，專業(yè)資源庫(kù)3項(xiàng)，承辦技能競(jìng)賽6項(xiàng)。2017年學(xué)院被中國(guó)高等院校知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)評(píng)為“全國(guó)高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”。

產(chǎn)教深度融合，協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)，服務(wù)成效明顯。學(xué)院充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)背景和*大力支持的雙重優(yōu)勢(shì)，成立了廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)——廣州工業(yè)交通職教集團(tuán)；牽頭組建了華南“一帶一路”軌道交通產(chǎn)教融合聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱產(chǎn)教融合聯(lián)盟），主動(dòng)對(duì)接國(guó)家“一帶一路”倡議和“中國(guó)高鐵走出去”戰(zhàn)略聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)本土化人才，輸出軌道交通職業(yè)教育教學(xué)與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，與廣鐵集團(tuán)、廣州地鐵、深圳地鐵、東莞地鐵、佛山地鐵、港鐵（深圳）公司等知名企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，率先成規(guī)模地開展“訂單”培養(yǎng)，形成學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、學(xué)生與崗位對(duì)接的人才培養(yǎng)機(jī)制。

對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，加強(qiáng)國(guó)際合作，提升合作深度。學(xué)院全力服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議和高鐵“走出去”戰(zhàn)略，依托產(chǎn)教融合聯(lián)盟，對(duì)接獨(dú)聯(lián)體、東南亞、非洲和粵港澳大灣區(qū)4個(gè)區(qū)域，拓展國(guó)際合作平臺(tái)。經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，與白俄羅斯國(guó)立交通大學(xué)正式簽署了聯(lián)合培養(yǎng)鐵道交通運(yùn)營(yíng)專業(yè)（高等專科學(xué)歷教育全日制）中外合作辦學(xué)項(xiàng)目協(xié)議。來(lái)自老撾4所高職院校的17名學(xué)歷留學(xué)生，正式開啟在學(xué)院的留學(xué)生活，他們是廣州市屬高職院校首批全日制學(xué)歷教育留學(xué)生。

學(xué)院正以，牢固樹立新發(fā)展理念，以立德樹人為根本，堅(jiān)持“依托行業(yè)，立足廣州，輻射全國(guó)，面向世界”的辦學(xué)定位，圍繞辦好******職業(yè)教育的新要求，聚焦國(guó)家軌道交通產(chǎn)業(yè)升級(jí)和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，完善學(xué)院內(nèi)部治理體系，產(chǎn)教融合深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革，打造“特色引領(lǐng)、骨干支撐、協(xié)同發(fā)展”的專業(yè)群，形成工學(xué)結(jié)合、知行合一的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，為創(chuàng)建******、具有一定國(guó)際影響力的高水平職業(yè)院校而努力奮斗！

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