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______學(xué)校數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

一、 現(xiàn)狀分析

技術(shù)條件：

1、 校園建立了局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了辦公、教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系；信息技術(shù)中心能進(jìn)行日常維護(hù)管理學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)教育教學(xué)資源。學(xué)校特色網(wǎng)站建立，教師、學(xué)生可以將自己的優(yōu)秀教學(xué)資源共享在網(wǎng)絡(luò)上，進(jìn)一步提高教育資源的利用價(jià)值。同時(shí)也促進(jìn)了家長、社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系與關(guān)注。

2、 硬件逐步完善，普及了全校電腦多媒體教學(xué)輔助設(shè)備，師生應(yīng)用率高。

3、 各類信息化專用設(shè)備相繼到位，使學(xué)校各項(xiàng)相應(yīng)工作都能通過科技手段予以獨(dú)立解決。

建設(shè)歷史：

1、 在校領(lǐng)導(dǎo)極重視和支持下，教師的觀念快速的轉(zhuǎn)變，學(xué)校教育信息化的探索研究取得了一系列的教育教學(xué)成果，促進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)展。

2、 結(jié)合區(qū)校園信息化工程，建立校校通校園信息平臺(tái)，逐步形成網(wǎng)絡(luò)通訊、信息服務(wù)、教育管理為一體的信息化教育系統(tǒng)。

3、 建設(shè)網(wǎng)站，擴(kuò)展容量，提高層次。建立了部分班級(jí)主頁和特長學(xué)生的個(gè)人主頁發(fā)揮師生主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展；建立了骨干教師個(gè)人主頁展示教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果的共享，開展網(wǎng)上交流。同時(shí)充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化教育信息功能，通過各年級(jí)、各學(xué)科的資源積累和整理逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化、數(shù)字化，形成大容量的教學(xué)資源積累。

4、 學(xué)校全方位的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)，包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)管理，教職員工、學(xué)生資料信息、工作會(huì)議學(xué)習(xí)的記錄，師生各路工作評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)籍、學(xué)業(yè)管理的數(shù)字化體系及網(wǎng)絡(luò)制度化管理。

5、 優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，實(shí)施信息技術(shù)與課程整合，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，讓師生形成多種類、多形式、多規(guī)格、多層次的教育教學(xué)空間。

6、 隨著校園信息網(wǎng)絡(luò)的全面建設(shè)和多樣化發(fā)展，在理論上在實(shí)踐中我們不斷的探索發(fā)展。通過努力，我校的教育信息工作日趨完善成熟，特別是在管理、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)、應(yīng)用等等已經(jīng)慢慢形成了規(guī)模效應(yīng)和規(guī)范體系，校園網(wǎng)站上的特色網(wǎng)頁越來越多，內(nèi)容精彩紛呈，教師信息科技運(yùn)用日趨成熟，校園網(wǎng)的升級(jí)服務(wù)，校信息化工作也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)：在信息技術(shù)工作專項(xiàng)督導(dǎo)中被評(píng)定為“優(yōu)秀”、同時(shí)獲得了區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位稱號(hào)。

課程整合：

1、 課題研究，形成特色

學(xué)校從97年起，開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，已成為我校辦學(xué)的特色。為了使學(xué)生在信息的獲取、交流等方面拓展能力，并使讀書從知識(shí)的積累過程轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)的研究過程，從第五屆讀書節(jié)起，學(xué)校開展了“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)生主題式探索性讀書能力的實(shí)踐研究”，此課題已成為中央電教館規(guī)劃類課題。讓學(xué)生圍繞一個(gè)感興趣的問題，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行超文本的閱讀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生多渠道地獲取信息、整理分析運(yùn)用信息的能力。同時(shí)還建立了各級(jí)研究課題，與新基礎(chǔ)教育、學(xué)科整合教育、讀書活動(dòng)、藝術(shù)特色、科技特色等等有機(jī)的融合起來；并已在各類課題論文評(píng)比中獲得了良好的成績。

一些基于教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拓展性課程的實(shí)踐研究和主體式探究性活動(dòng)開始探索并卓有成效。如王綺老師與一年級(jí)語文組劉蕓老師合作進(jìn)行了《計(jì)算機(jī)多媒體交互式教學(xué)環(huán)境下小學(xué)語文教學(xué)探索研究》的區(qū)級(jí)課題研究，骨干教師則對(duì)《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識(shí)的研究》、《小學(xué)中年級(jí)學(xué)生美術(shù)課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》、《小學(xué)校合唱隊(duì)練聲訓(xùn)練的研究》、《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)寫作能力的探索研究》、《運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的研究》等課題進(jìn)行了不斷的探索研究?！渡虾ｋ娊獭?2.4為我校作了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐的專欄論文刊登，有9位教師的相關(guān)文章進(jìn)行了交流；從學(xué)校管理、學(xué)生德育、新基礎(chǔ)研究、學(xué)科整合、教學(xué)個(gè)案以及科技探索等各方面進(jìn)行了探索。

2、 學(xué)科教學(xué)，體現(xiàn)價(jià)值

在課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生建立對(duì)知識(shí)信息的立體感性認(rèn)識(shí)，使教師通過各種信息渠道來進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，并通過信息化設(shè)備、軟件來設(shè)計(jì)教學(xué)方案，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與自主意識(shí)。幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、讀書、行為方面的良好習(xí)慣，并形成會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)自我學(xué)習(xí)、會(huì)利用資源學(xué)習(xí)的多元化學(xué)習(xí)。特別是學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況開展的諸如“居家安全”等一系列的教育活動(dòng)，即開發(fā)了學(xué)生的生活資源又通過網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)進(jìn)行宣傳觀摩，達(dá)到了良好的教育效果。

3、 課堂研討，重建與發(fā)展

結(jié)合課程改革實(shí)施構(gòu)筑起了良好的課堂生態(tài)，對(duì)教學(xué)資源有了"新"的定位，讓學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到提升，師生有了拓寬學(xué)科價(jià)值的意識(shí)，豐富了課堂教學(xué)形式，教師具備了一定的反思能力，師生信息技術(shù)運(yùn)用的水平提高了。實(shí)現(xiàn)了主體參與教學(xué)活動(dòng)的目的，優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效益。突出了現(xiàn)代教育技術(shù)與新基礎(chǔ)課堂教學(xué)整合效應(yīng)。讓我們看到了信息技術(shù)已走進(jìn)了我們的課堂，服務(wù)我們的教學(xué)。

4、 興趣活動(dòng)，發(fā)展特長

運(yùn)用信息技術(shù)，組織各類興趣活動(dòng)，能夠?yàn)閷W(xué)生的個(gè)性特長的培養(yǎng)提供良好的環(huán)境。我校信息技術(shù)類的興趣小組有多個(gè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：電腦繪畫、電子小報(bào)*、網(wǎng)頁*、運(yùn)用單片機(jī)進(jìn)行程序設(shè)計(jì)與*等。還建立班級(jí)主頁和個(gè)人特色網(wǎng)頁，讓學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)探索、創(chuàng)作各類比賽及展示的作品、網(wǎng)絡(luò)交流與發(fā)表以及進(jìn)行資源積累與共享。

師生發(fā)展：

1、學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)需要?jiǎng)訂T所有教師參加應(yīng)用，做有效的利用現(xiàn)代化條件輔助我們的教學(xué)。目前，全校教師積極參與了計(jì)算機(jī)等級(jí)達(dá)標(biāo)考試，合格率基本達(dá)到99%，優(yōu)秀率32%；有近20%的教師參加了信息科技教學(xué)軟件的區(qū)培訓(xùn)，以培養(yǎng)一批能掌握先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)秀教師，并將以點(diǎn)帶面發(fā)動(dòng)他們的才智以帶動(dòng)全校的數(shù)字化信息化教育的建設(shè)；在此基礎(chǔ)上學(xué)校大力支持教師家庭辦公信息化，以促進(jìn)全體教師的均衡發(fā)展；同時(shí)開展了師生網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、科技培訓(xùn)、網(wǎng)頁培訓(xùn)、應(yīng)用維護(hù)培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)活動(dòng)，教師們能夠利用局域網(wǎng)進(jìn)行教育教學(xué)和教育管理；從整體上開拓了網(wǎng)絡(luò)新資源，發(fā)展了我校信息化教育。

2、我校在已有的三年級(jí)信息科技課程、電腦興趣組的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小組為依托，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理的能力，并參與特色網(wǎng)站建設(shè)，形成我校計(jì)算機(jī)的特色教育。并積極組織開展師生信息科技競(jìng)賽活動(dòng)，多人多次在市區(qū)級(jí)比賽中獲等第獎(jiǎng)。

方向定位：

托校園網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)，發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)兩網(wǎng)四室的數(shù)字化環(huán)境依托。

結(jié)合科研特色，發(fā)展學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)站。

整合課堂教學(xué)，形成核心資源庫與學(xué)生、家校教育網(wǎng)絡(luò)庫。

發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理功能，實(shí)現(xiàn)全方位的數(shù)字化校園模式。

二、 發(fā)展目標(biāo)與理論支持

1、 對(duì)數(shù)字化學(xué)校的理解：

“數(shù)字化學(xué)?！笔墙⒃凇靶@網(wǎng)”基礎(chǔ)上的，是將網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)融入多門學(xué)科的日常教學(xué)；是讓計(jì)算機(jī)成為教師的日常教學(xué)工具，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人；讓校園資源配置更優(yōu)化，突破時(shí)空的限制，實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)和交互；讓協(xié)作學(xué)習(xí)存在于教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間，創(chuàng)造更高效、更多元化的教學(xué)模式。

“數(shù)字化學(xué)?！睂⑿纬扇轿粩?shù)字化的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)體系，包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)管理，教職員工、學(xué)生資料信息、工作會(huì)議學(xué)習(xí)的記錄，師生各路工作評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)籍、學(xué)業(yè)管理的數(shù)字化系統(tǒng)；同時(shí)形成制度化網(wǎng)絡(luò)管理，對(duì)職能部門和人員的崗位職責(zé)，教師考核指標(biāo)和評(píng)估、獎(jiǎng)懲均實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、信息化。

“數(shù)字化學(xué)校”可以充分發(fā)揮網(wǎng)站的展示功能、資源共享功能、師生個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)功能、家校社會(huì)一體化的教育功能。班級(jí)主頁和特長學(xué)生的個(gè)人主頁，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展；骨干教師個(gè)人主頁以展示教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果的共享，開展網(wǎng)上交流。開發(fā)學(xué)校數(shù)學(xué)特色網(wǎng)站，通過與外界的交流，發(fā)展自身的技術(shù)力量。同時(shí)充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化教育信息功能，通過各年級(jí)、各學(xué)科的資源積累和整理逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)、在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化、數(shù)字化，形成大容量、開放式的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)為學(xué)生跨學(xué)科夸張節(jié)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)提供幫助。

2、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上尋求突破：

通過校園網(wǎng)及其軟硬件的進(jìn)一步建設(shè)發(fā)展，師生的全面熟練的應(yīng)用，最終形成集教育教學(xué)、科研管理、師生活動(dòng)、家校聯(lián)系等為一體的數(shù)字化教育環(huán)境，全面實(shí)現(xiàn)校園信息化。也就是在網(wǎng)絡(luò)與硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生成長檔案、家長聯(lián)系互動(dòng)、教學(xué)資源應(yīng)用的核心資源庫，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，從管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、資源、交流著手，形成中心集成的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式。

3、目標(biāo)理論依據(jù)：

區(qū)局的大力支持與基礎(chǔ)建設(shè)，學(xué)校的不斷完善與探索，教師的努力實(shí)踐與積累，學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，同時(shí)包括管理應(yīng)用的護(hù)駕；對(duì)數(shù)字化學(xué)校建設(shè)有了著力點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。同時(shí)，與現(xiàn)階段工作相結(jié)合，二次開發(fā)門戶網(wǎng)站與管理應(yīng)用平臺(tái)，資源庫的繼續(xù)規(guī)范化與合理化，內(nèi)外網(wǎng)應(yīng)用的相輔相成；師生的應(yīng)用水平逐步提高；

三、 具體實(shí)施計(jì)劃

1、 具體預(yù)期效果：

⑴、 校園網(wǎng)站日趨完善并形成互動(dòng)效應(yīng)和學(xué)習(xí)效應(yīng)，各類學(xué)習(xí)性鏈接和資源開發(fā)應(yīng)用不斷豐富， 形成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新格局。

⑵、 管理網(wǎng)絡(luò)信息化、科學(xué)化并具發(fā)展性效應(yīng)；

⑶、 教學(xué)整合規(guī)?；?，體現(xiàn)數(shù)字化成果效應(yīng)；

⑷、 數(shù)字化學(xué)習(xí)行為方式有特色和區(qū)域效應(yīng)。

2、 目標(biāo)任務(wù)測(cè)評(píng)點(diǎn)：

管理工作

⑴、信息發(fā)布——后臺(tái)管理，及時(shí)更新。

⑵、教育管理——用好教育局《OA電子政務(wù)》系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動(dòng)化。

⑶、教學(xué)管理——利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，形成開放、高效的教學(xué)模式，通過對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，作出客觀、公正、全面的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

⑷、教務(wù)管理——能通過《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)》，對(duì)學(xué)生基本信息、招生信息檔案、專用教室和課表安排等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理的網(wǎng)絡(luò)化。

⑸、學(xué)習(xí)系統(tǒng)——教師無紙化備課、學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)資源的共建共享、電子圖書館、校本課程建設(shè)、與二期課改和新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)的融合等。

⑹、公共信息服務(wù)——通過學(xué)校門戶注冊(cè)登錄后，經(jīng)統(tǒng)一身份認(rèn)證，提供公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、一卡通、后勤、家校聯(lián)系、視頻點(diǎn)播、信息檢索等服務(wù)。

⑺、信息化維護(hù)：結(jié)合學(xué)校維護(hù)報(bào)修制度，及時(shí)維護(hù)或聯(lián)系公司，確保教學(xué)工作正常開展。

教學(xué)工作

⑴、教研活動(dòng)與科研同步發(fā)展。

⑵、教學(xué)研究與學(xué)生發(fā)展同步發(fā)展。

⑶、組織教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展。

⑷、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，使其積極參與信息技術(shù)等級(jí)考和各類競(jìng)賽活動(dòng)。

培訓(xùn)工作

⑴、開展學(xué)生信息管理員培訓(xùn)，提高學(xué)生管理能力。

⑵、組織教師信息輔導(dǎo)員培訓(xùn)，擴(kuò)大校園信息化管理維護(hù)隊(duì)伍。

⑶、教師信息化運(yùn)用與課程、教科研整合培訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)校教育的信息化整體推進(jìn)。

⑷、開展師生校園網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)，豐富江小校園網(wǎng)，使其永遠(yuǎn)煥發(fā)生命的活力。

發(fā)展性工作

⑴、更新網(wǎng)站，形成中心發(fā)展特點(diǎn)。

⑵、主題式讀書活動(dòng)更具網(wǎng)絡(luò)化，并形成學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)站。

⑶、建成學(xué)生成長、家校互動(dòng)、教學(xué)應(yīng)用等資源庫。

⑷、教師教育信息技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目評(píng)審工作，促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用和提高。

⑸、 師生在線的學(xué)習(xí)、運(yùn)用與推廣，以提高和開闊教師的教學(xué)視野。

⑹、 新聞信息的發(fā)布工作，及時(shí)宣傳校園教育教學(xué)活動(dòng)。

⑺、 結(jié)合學(xué)校信息化發(fā)展的實(shí)際，不斷更新發(fā)展校園信息化的軟硬件。

7、 結(jié)果呈現(xiàn)：

⑴、 門戶網(wǎng)站的成功更新，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)拓展型課程并形成互動(dòng)學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)型網(wǎng)站生成規(guī)模效應(yīng)。

⑵、 各類教學(xué)環(huán)境達(dá)到數(shù)字化建設(shè)要求，并體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值和效應(yīng)。

⑶、 利用內(nèi)外網(wǎng)建成江小核心網(wǎng)站資源庫和內(nèi)網(wǎng)普及應(yīng)用資源庫以達(dá)到不同對(duì)象對(duì)資源的分類、分權(quán)限使用效果，同時(shí)實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理與規(guī)范應(yīng)用。

⑷、 教育教學(xué)優(yōu)秀資源進(jìn)行開發(fā)及應(yīng)用。如：科研成果集、課例設(shè)計(jì)、學(xué)生教育集、課件、視頻等等。提升核心資源庫的教育價(jià)值。

⑸、 開發(fā)學(xué)生成長檔案庫，與家校聯(lián)系庫，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

⑹、 管理網(wǎng)絡(luò)化、辦公無紙化、培訓(xùn)個(gè)性化。

⑺、 形成大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)、資源、交流功能的數(shù)字化特色學(xué)校。

四、 制度和保障

1、 管理基礎(chǔ)規(guī)范完整：

我校形成了“校園信息科技三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理”

一級(jí)
二 級(jí)
三 級(jí)

校 長 室
信息技術(shù)中心
班 主 任

辦公室室長

資料室管理員

圖書管理員

總務(wù)處
協(xié)同管理維護(hù)

制定了《校園信息科技三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)》、《辦公室電腦網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《教室電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《電子備課室電腦網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《電子閱覽室電腦網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《電腦房電腦網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《現(xiàn)代學(xué)校設(shè)備管理制度》、《項(xiàng)目評(píng)審制度》、《打印制度》、《數(shù)碼照片檔案操作流程及規(guī)則》、《教師個(gè)人筆記本使用管理?xiàng)l例》、《計(jì)算機(jī)類設(shè)備管理》等發(fā)展性工作的許多系列的管理?xiàng)l例與制度、操作規(guī)則。同時(shí)結(jié)合不同的發(fā)展階段將及時(shí)地作相應(yīng)的更新或調(diào)整，使得制度能隨著信息化應(yīng)用的發(fā)展而發(fā)展。

學(xué)校也加大各方面信息化管理的舉措，從教學(xué)工作管理到科研工作，從教師組室交流、論壇講座到教師多元化考評(píng)，從*議事到新聞宣傳形成了數(shù)字化管理的基本模式和操作要求。

2、 應(yīng)用基礎(chǔ)普及提高：

設(shè)備使用率100%，學(xué)校的管理、教育教學(xué)工作、各類會(huì)議活動(dòng)基本上都采用了網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)和設(shè)備。

教師使用層次不斷提高：文字處理 → PowerPoint課件* → Flas* → Authorware → 視音頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁*、視頻會(huì)議等等；并在區(qū)的電腦比賽中獲得課件的等第獎(jiǎng)。

學(xué)生使用機(jī)會(huì)不斷增加：信息技術(shù)課、電腦網(wǎng)頁組、電腦小報(bào)組、電腦平面設(shè)計(jì)組、校園網(wǎng)吧（每天中午）、校園廣播包括教室中的一些學(xué)生活動(dòng)都有體現(xiàn)。學(xué)生自主管理應(yīng)用水平也逐步提高，學(xué)生已形成及普及了信息化的學(xué)習(xí)意識(shí)并在各類活動(dòng)中得以體現(xiàn)，如：電子小報(bào)、視頻小品、科技競(jìng)賽、等級(jí)考核、拓展型學(xué)習(xí)等等。

美萍網(wǎng)管大師 9.3 破解版

軟件語言：簡體中文 軟件版本：

軟件類別：國產(chǎn)軟件 / 破解 / 網(wǎng)吧管理
運(yùn)行環(huán)境：Win9x/NT/2000/XP/
軟件更新：2004-10-23 13:06:11
軟件大?。?KB 軟件授權(quán)：破解

1。選[系統(tǒng)設(shè)置]菜單輸入密碼（初使密碼為空）后進(jìn)入設(shè)置界面,先進(jìn)入[設(shè)置]
頁,在此你能設(shè)定以下項(xiàng)目：
[系統(tǒng)設(shè)置(退出)密碼] 進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置或退出的密碼
[網(wǎng)絡(luò)機(jī)器總臺(tái)數(shù)] 你網(wǎng)絡(luò)*有多少臺(tái)機(jī)器
[計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)] 每小時(shí)多少錢。
[分別計(jì)費(fèi)] 如果你的網(wǎng)絡(luò)中機(jī)器費(fèi)率不同可選此項(xiàng)為不同的機(jī)器分別計(jì)費(fèi)。

[當(dāng)前時(shí)間區(qū)為最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位的百分比時(shí)開始計(jì)費(fèi)]
這個(gè)設(shè)置是配合最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位來使用的，缺省為50%，我們?cè)谶@里把
它叫做時(shí)間閥，請(qǐng)看以下例子：
[最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位] 比如填 30 分鐘,則程序會(huì)做以下解釋：
1.開始運(yùn)行不足半小時(shí)的按半小時(shí)計(jì)費(fèi)。
2.運(yùn)行了50分鐘，則因?yàn)?50-30分鐘) > (30分鐘*時(shí)間閥),所以按一小時(shí)計(jì)費(fèi)。
3.運(yùn)行了65分鐘，則因?yàn)?65-60分鐘) < (30分鐘*時(shí)間閥),所以按一小時(shí)計(jì)費(fèi)。
4.運(yùn)行了80分鐘，則因?yàn)?80-60分鐘) > (30分鐘*時(shí)間閥),所以按一個(gè)半小時(shí)計(jì)費(fèi)。

[最小計(jì)費(fèi)金額] 收費(fèi)的最小標(biāo)準(zhǔn)。
要注意的是[最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位]和[最小計(jì)費(fèi)金額]會(huì)互相作用，
如果只想[最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位]起作用請(qǐng)把[最小計(jì)費(fèi)金額]設(shè)置為0.1元
如果只想[最小計(jì)費(fèi)金額]起作用請(qǐng)把[最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位]設(shè)置為1分鐘
程序缺省設(shè)置 [最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位]是10分鐘 [最小計(jì)費(fèi)金額]是1元

設(shè)置示例：
計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)=3元 最小計(jì)費(fèi)金額=1元 最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位=20分鐘
當(dāng)前時(shí)間區(qū)為最小計(jì)費(fèi)時(shí)間單位的百分比時(shí)開始計(jì)費(fèi)= 25% 最低消費(fèi)=1元

當(dāng)運(yùn)行到 01分鐘 計(jì)費(fèi) 1元
21分鐘 計(jì)費(fèi) 1元
25分鐘 計(jì)費(fèi) 2元 （超過第一個(gè)時(shí)間單位，到第二個(gè)時(shí)間單位的25%）
40分鐘 計(jì)費(fèi) 2元
45分鐘 計(jì)費(fèi) 3元 （超過第二個(gè)時(shí)間單位，到第三個(gè)時(shí)間單位的25%）
60分鐘 計(jì)費(fèi) 3元
65分鐘 計(jì)費(fèi) 4元

[限時(shí)時(shí)間到時(shí)需要提示] 選中后，當(dāng)限時(shí)到時(shí)提示你是否要延時(shí)。
沒選中時(shí)，當(dāng)限時(shí)到時(shí)什么也不提示，直接停止此機(jī)。

[客戶機(jī)響應(yīng)時(shí)間] 如果在此時(shí)間內(nèi)沒有某臺(tái)客戶機(jī)的消息，則認(rèn)為此臺(tái)客戶機(jī)
的狀態(tài)為未知。缺省值是5，如果您的網(wǎng)絡(luò)比較慢（比如游戲
單機(jī)正常，連機(jī)比較慢，請(qǐng)把此值調(diào)的高一點(diǎn)，要注意的是安全衛(wèi)士的“狀態(tài)包
間隔時(shí)間”也要適當(dāng)往上調(diào)，一般為“客戶機(jī)響應(yīng)時(shí)間”的 1/3

[高級(jí)選項(xiàng)] 在一些大的網(wǎng)吧，有上下兩層樓同用一根線上網(wǎng)，但需要2個(gè)
網(wǎng)管大師分別管理，這時(shí)您可以為網(wǎng)管和安全衛(wèi)士設(shè)置不同的通信端
口，使之不互相干擾，在這里您還可以選擇通信協(xié)議，通信端口號(hào)等 。通信端口號(hào)在1~65535之間注意這里的設(shè)置要和安全衛(wèi)士中的高
級(jí)選項(xiàng)設(shè)置一致。（網(wǎng)管和安全衛(wèi)士相同的端口號(hào)才能互相通信)

[會(huì)員模式] 會(huì)員模式分成扣時(shí)間會(huì)員模式和扣費(fèi)用會(huì)員模式，您可選擇一種合適的
模式使用，但一旦設(shè)置好后，請(qǐng)不要再隨便跟改，否則會(huì)照成會(huì)員計(jì)費(fèi)
混亂。

2。正常運(yùn)行后，你能看到每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)行狀態(tài)，有未知，運(yùn)行，停止三種狀態(tài)
“未知” 表示此機(jī)沒開，或網(wǎng)絡(luò)沒連通。選定某臺(tái)機(jī)器后即可利用頂部的五個(gè)
按鈕或右鍵菜單對(duì)此機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制(當(dāng)然在客戶機(jī)上要運(yùn)行美萍安全衛(wèi)士程序)

3。選定某臺(tái)機(jī)器后單擊鼠標(biāo)右鍵會(huì)彈出一個(gè)菜單，現(xiàn)詳細(xì)介紹一下功能：
計(jì)時(shí)，限時(shí)，停止，關(guān)機(jī) 同最上面的按紐。
[附加收費(fèi)]：您可把用戶*的茶點(diǎn)，飲料等算在附加費(fèi)中。
[延長時(shí)間]：用在限時(shí)方式下，可增加這臺(tái)機(jī)器 的限時(shí)時(shí)間。
[調(diào)換機(jī)器]：您可把兩臺(tái)機(jī)器的所有信息任意對(duì)調(diào)。
[消息通知]：給客戶機(jī)發(fā)送消息。
[重新開通]：如果此機(jī)器在計(jì)費(fèi)狀態(tài)，如果客戶端因?yàn)樗罊C(jī)停止了，可用此重新
開通客戶端。
[遠(yuǎn)程監(jiān)控]：遠(yuǎn)程控制和顯示客戶端屏幕。當(dāng)您選中遠(yuǎn)程監(jiān)控這個(gè)選項(xiàng)后，就能
遠(yuǎn)程控制客戶機(jī)器鼠標(biāo)和鍵盤。

4。對(duì)某臺(tái)機(jī)器按[停止]后會(huì)出現(xiàn)計(jì)費(fèi)窗口，你可對(duì)用戶應(yīng)付的費(fèi)用適當(dāng)優(yōu)惠，程序
會(huì)把應(yīng)付的費(fèi)用和實(shí)收的費(fèi)用都記錄下來。

5。SCON 每分鐘會(huì)保存一次當(dāng)前各機(jī)器的狀態(tài)，所以即使斷電，死機(jī)信息也不會(huì)
丟失。

6.在設(shè)置中有一個(gè)選項(xiàng)“限時(shí)時(shí)間到時(shí)需要提示”，當(dāng)選中這個(gè)選項(xiàng)后，限時(shí)到時(shí)
會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框讓你選擇延長時(shí)間還是停止結(jié)帳，否則不提示直接停止。

7.當(dāng)網(wǎng)管大師工作時(shí)不希望別人亂動(dòng)，可用工具欄中的鎖定按鈕鎖定桌面。
（當(dāng)在鎖定狀態(tài)時(shí)，限時(shí)停止時(shí)不會(huì)彈出對(duì)話框 ）

8.如果在正常運(yùn)行的客戶機(jī)死機(jī)從啟動(dòng)后，請(qǐng)用右鍵菜單中的重新開通。

9.網(wǎng)管的消息發(fā)送功能需要安全衛(wèi)士ver4.93以上版本支持。
網(wǎng)管的群發(fā)消息功能需要安全衛(wèi)士v8.6以上版本支持

10。附加費(fèi)中的商品可在設(shè)置中管理。

11。在記錄中收費(fèi)顯示為負(fù)值表示此臺(tái)機(jī)器把費(fèi)用轉(zhuǎn)移給其他機(jī)器了。
這樣保證費(fèi)用總和時(shí)不會(huì)多出費(fèi)用來，而又能反映此機(jī)的計(jì)費(fèi)情況。
（費(fèi)用轉(zhuǎn)移功能用在多人上機(jī)一人結(jié)帳的情況下。）

12.會(huì)員管理可在主界面上選擇“設(shè)置”->“會(huì)員管理”,也可在設(shè)置中的管理
項(xiàng)選會(huì)員管理，區(qū)別是在設(shè)置中的會(huì)員管理可刪除用戶，更改用戶名，密碼

13.系統(tǒng)缺省默認(rèn)一個(gè)管理員，名稱是system 密碼是設(shè)置密碼。

14. 如何使用遠(yuǎn)程升級(jí)。
遠(yuǎn)程升級(jí)是為了升級(jí)安全衛(wèi)士而設(shè)計(jì)的，首先在服務(wù)器上安裝安全衛(wèi)士的新版本
（其實(shí)在某臺(tái)客戶機(jī)上安裝以可以，只要服務(wù)器能看到它），記住安裝的目錄。
確認(rèn)被升級(jí)的機(jī)器狀態(tài)不是未知。選擇此機(jī)，按右鍵菜單-其他功能-遠(yuǎn)程升級(jí)
用瀏覽按紐選擇新版本的安全衛(wèi)士的目錄，然后按開始升級(jí)即可?？蛻舳诉M(jìn)行
版本升級(jí)后會(huì)重新啟動(dòng)機(jī)器完成升級(jí)。（需要安全衛(wèi)士ver6.2以上版本支持）

15. 會(huì)員管理中普通會(huì)員和游戲會(huì)員有什么區(qū)別？
為了區(qū)分會(huì)員上網(wǎng)和玩游戲在ver4.7版本中增加了普通會(huì)員和游戲會(huì)員。
普通會(huì)員可以上網(wǎng)，可以玩游戲。而游戲會(huì)員只能玩游戲，當(dāng)他用游戲會(huì)員
登陸并且運(yùn)行上網(wǎng)程序時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉上網(wǎng)程序并且給予多扣機(jī)時(shí)的警告。

16?？旖萱I：以下這些快捷鍵只在網(wǎng)管大師主界面上才能使用
k：開始 x：限時(shí) t：停止 g：關(guān)機(jī) r：重啟
b：備注 s：狀態(tài) v: 遠(yuǎn)程控制 h:會(huì)員開通 F1：熱鍵幫助
小鍵盤的數(shù)字鍵+回車是快速定位機(jī)號(hào)

17.為什么一運(yùn)行網(wǎng)管大師，屏幕一閃就退出了。
這是因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中還有另外一臺(tái)網(wǎng)管大師在運(yùn)行，軟件缺省狀態(tài)下同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)
只允許一個(gè)網(wǎng)管大師運(yùn)行。
解決方法：1）先把網(wǎng)線拔掉，進(jìn)入網(wǎng)管大師的設(shè)置，把同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)只允許一個(gè)
網(wǎng)管的選項(xiàng)去掉。
2）把網(wǎng)管大師和安全衛(wèi)士軟件的通信端口都改成另外一數(shù)（6萬以下
都可以）

18.系統(tǒng)設(shè)置密碼是系統(tǒng)的超級(jí)密碼，可以用在軟件所有需要密碼的地方。

19.我們使用了網(wǎng)管大師，可為什么在網(wǎng)管大師上顯示每臺(tái)機(jī)器狀態(tài)都是未知？
或者能看見狀態(tài)，但不能控制客戶機(jī)。
答：請(qǐng)檢查以下步驟是否正確。
a.客戶機(jī)，管理機(jī)是否都安裝了ipx協(xié)議，是否同在一個(gè)網(wǎng)段上。
b.客戶機(jī)是否安裝了安全衛(wèi)士，并且設(shè)定在網(wǎng)管集中管理模式。
c.游戲或程序是否能連網(wǎng)，網(wǎng)卡是否正常。
d.安全衛(wèi)士設(shè)置中的狀態(tài)包間隔時(shí)間不能大于網(wǎng)管大師中設(shè)置中的
“客戶機(jī)響應(yīng)時(shí)間”。
e.如果網(wǎng)管機(jī)上有兩塊網(wǎng)卡，請(qǐng)確認(rèn)ipx協(xié)議只綁定了內(nèi)部的一塊網(wǎng)卡。
f.確認(rèn)在高級(jí)選項(xiàng)中的通訊端口號(hào)一致。
g.如果您用的是安全衛(wèi)士ver8.0和網(wǎng)管大師ver6.5以上版本，可以在
高級(jí)選項(xiàng)中選擇用TCP/IP協(xié)議通信。

20.我能看見機(jī)器的狀態(tài)，但控制不了。
答：這和上面的情況一樣，都是因?yàn)榫W(wǎng)管機(jī)器上的ipx協(xié)議綁定了兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
，象某些內(nèi)置的ISDN開，ADSL卡，廣電網(wǎng)卡等都可能被綁定ipx協(xié)議，這是
您只需要把這個(gè)綁定的ipx去掉，整個(gè)系統(tǒng)只保留一個(gè)ipx協(xié)議綁定內(nèi)部網(wǎng)
的網(wǎng)卡即可。

22.如果會(huì)員資料不甚丟失怎么辦？
在網(wǎng)管目錄下有個(gè)memberbak目錄，其中存放著您最近10組會(huì)員資料，分別是
member001.cfg ，member001.idx 等，以數(shù)字形式排列，你可以找到一組時(shí)間最
近，文件大小最到的資料分別改名成member.cfg ，member.idx拷貝到網(wǎng)管目錄下
即可。另外在memberbak下有很多日期目錄，他們分別存放每天關(guān)機(jī)時(shí)保存的當(dāng)天
會(huì)員資料，你把這個(gè)目錄中的文件拷貝到網(wǎng)管目錄下也能恢復(fù)。區(qū)別在于前者是一
天備份多次，而后者一天只備份一次。

23.我的安全衛(wèi)士和網(wǎng)管能正常管理，可無法遠(yuǎn)程監(jiān)控客戶機(jī)屏幕？
這可能是您沒有設(shè)置IP地址照成的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)監(jiān)控功能用的是TCP/IP協(xié)議，所以需要
每臺(tái)機(jī)器都要設(shè)置IP地址。一般來講,主機(jī)設(shè)置成192.168.0.1,子網(wǎng)掩碼設(shè)置為：
255.255.255.0其他機(jī)器依次設(shè)置為192.168.0.x即可解決。如果您各臺(tái)機(jī)器的地址不
是按照這個(gè)規(guī)律設(shè)置的，請(qǐng)下載安全衛(wèi)士v8.4和網(wǎng)管大師v6.93以上版本，然后進(jìn)入安
全衛(wèi)士的設(shè)置中的高級(jí)選項(xiàng)，強(qiáng)制指定網(wǎng)管的ip地址。

24.如何使用會(huì)員管理中的條碼卡打印功能，以及如何*會(huì)員卡？
進(jìn)入會(huì)員管理后，選擇您要打印的會(huì)員（也可以多選）后，進(jìn)入條碼打印界面。點(diǎn)打
印既可輸出規(guī)范的帶條碼的會(huì)員上機(jī)卡。以后會(huì)員就可以用此會(huì)員卡刷卡上機(jī)了。
您所需要添加的設(shè)備就是一個(gè)條碼閱讀器，這個(gè)設(shè)備在各地的電腦城都有*，您可
選擇一款紅外線方式的條碼閱讀器，手持式或卡座式均可，價(jià)格在300元到500元間。
當(dāng)然您選用IC卡或者磁卡也可以，但都沒有條碼卡*方便，價(jià)格低廉。您還可同時(shí)
在會(huì)員卡上印上您網(wǎng)吧的宣傳廣告，和注意事項(xiàng)，這對(duì)提高網(wǎng)吧的用戶認(rèn)知度有很大
幫助。

25.我已經(jīng)*好帶條碼的會(huì)員卡或者磁卡，如果使用？
答：系統(tǒng)根據(jù)你的設(shè)置有兩種情況：
1）在系統(tǒng)設(shè)置中設(shè)置了“允許相同的會(huì)員重復(fù)登陸',即這個(gè)選項(xiàng)的打上了鉤。
在主界面下直接刷卡插空上機(jī)，即幾號(hào)是空的就在幾號(hào)上機(jī)。
在會(huì)員登陸界面下刷卡是強(qiáng)制在這臺(tái)機(jī)器上機(jī)
2）在系統(tǒng)設(shè)置中把“允許相同的會(huì)員重復(fù)登陸”選項(xiàng)的鉤去掉了(系統(tǒng)缺省).
在主界面下直接刷卡插空上機(jī)，如果這個(gè)會(huì)員已經(jīng)在上機(jī)則彈出結(jié)帳窗口。
在會(huì)員登陸界面下刷卡是強(qiáng)制在這臺(tái)機(jī)器上機(jī)
注意事項(xiàng)：如果您經(jīng)常需要在主界面下刷卡上機(jī)，請(qǐng)創(chuàng)建新會(huì)員時(shí)在會(huì)員名字前
都加個(gè)字母M，或者用大于4位的數(shù)字做會(huì)員名稱。否則可能會(huì)和上機(jī)牌或者主界
面的熱鍵沖突。

26.上機(jī)牌如何使用？
在美萍網(wǎng)管大師v7.5以上版本增加了上機(jī)牌上機(jī)，它是為了簡化管理員操作而設(shè)計(jì)
的。您先通過上機(jī)牌管理界面中打印出您機(jī)房的的上機(jī)牌，有幾臺(tái)機(jī)器就有幾個(gè)上
機(jī)牌。當(dāng)有人要上機(jī)時(shí)，發(fā)給他一張上機(jī)牌，然后在主機(jī)上一刷卡即可開通這個(gè)上
機(jī)牌號(hào)碼對(duì)應(yīng)的機(jī)器。當(dāng)客人下機(jī)時(shí)也是到主機(jī)刷卡即可結(jié)帳停止。使用上機(jī)牌的
目的是簡化操作，避免有人混水摸魚，更加方便管理。

27.如何選購條碼閱讀器和磁卡讀寫器？
目前市場(chǎng)是這些產(chǎn)品的種類很多，這里我們只介紹適合美萍網(wǎng)管大師使用的產(chǎn)品。
不管是條碼閱讀器和磁卡讀寫器安裝時(shí)均不需要驅(qū)動(dòng)程序，把它們串接在鍵盤接口即
可，不管什么型號(hào)都可以正常在美萍網(wǎng)管下使用。不過我們推薦您選擇條碼閱讀器來
做輸入設(shè)備，因?yàn)槲覀兊木W(wǎng)管大師自帶非常完善的會(huì)員卡和上機(jī)卡打印程序，能打印
出帶條碼標(biāo)識(shí)的上機(jī)卡，如果再把卡塑封一下就更完美了，而且它的費(fèi)用比較低廉，
整套也就300-500元，您選用一個(gè)卡座式的條碼閱讀器即可。當(dāng)然您選擇磁卡作為輸入
也可，比較便宜的方案是您只購*磁卡閱讀器，(費(fèi)用在400元-600元間,有帶小鍵盤的
或者是不帶鍵盤的），會(huì)員卡到制卡公司統(tǒng)一*。磁卡寫入器的費(fèi)用要高一些，一般
在2300元左右。
另外在網(wǎng)管中有一個(gè)選項(xiàng)：網(wǎng)管對(duì)卡的響應(yīng)時(shí)間，缺省是80毫秒，如果在主界面刷卡
沒有反映，可以適當(dāng)調(diào)大這個(gè)數(shù)即可。

28.我是學(xué)校機(jī)房，如何應(yīng)用美萍網(wǎng)管系統(tǒng)做為我們上機(jī)的全自動(dòng)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)？
首先您需要選擇我們網(wǎng)管v7.5以上版本，因?yàn)檫@個(gè)版本帶主界面直接刷卡插空上機(jī)。
您需要為每一個(gè)來上機(jī)的人辦一個(gè)會(huì)員卡。并充一定的機(jī)時(shí)或者費(fèi)用。會(huì)員卡可用
我們軟件帶的打印功能來打印。另外您需要*一個(gè)帶小鍵盤的條碼閱讀器或者磁卡
閱讀器安裝在網(wǎng)管上。你可把這個(gè)小鍵盤放在外面，并且讓上機(jī)人員能看見主機(jī)的
屏幕，會(huì)員來上機(jī)時(shí)只需要刷卡，網(wǎng)管系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)分配一個(gè)機(jī)器給這個(gè)會(huì)員上機(jī)
器。下機(jī)時(shí)過來再刷一下卡即可結(jié)帳下機(jī)。作為管理員只需要為會(huì)員充值即可。不
在需要不停的盯在管理機(jī)上。

29.如何在無盤系統(tǒng)中安裝美萍網(wǎng)管軟件？
這個(gè)問題主要是在無盤客戶端安裝美萍安全衛(wèi)士，具體來說是怎樣
讓不同的客戶端開機(jī)時(shí)能有不同的機(jī)號(hào)以及注冊(cè)號(hào)。
美萍的機(jī)號(hào)設(shè)置放在：（假設(shè)是3號(hào)機(jī)）
HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Mpsoft\Smenu\computename
美萍的注冊(cè)號(hào)放在：
HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Mpsoft\Smenu\Reg

利用注冊(cè)表導(dǎo)出功能把安全衛(wèi)士*enu全都導(dǎo)出來，但可
只保留以下鍵即可，當(dāng)然都保留也可以。
REGEDIT4
[HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Mpsoft\Smenu]
"computernum"="3"
[HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Mpsoft\Smenu\Reg]
"RegNum"=dword:0001a727

將以上信息保存成一個(gè)文件，比如ch.reg
把這個(gè)文件copy到每個(gè)工作站的私有文件夾里.如w1\ch.reg
完成后在無盤啟動(dòng)文件里加上regedit /L:路徑 將其注入到
臨時(shí)注冊(cè)表但一定要在下載sytem.dat和user.dat之后。
這樣即可解決無盤站安裝安全衛(wèi)士的問題。

30.在雙網(wǎng)卡如何正確使用網(wǎng)管大師？
目前很多網(wǎng)吧在服務(wù)器上都采用雙網(wǎng)卡方式，一個(gè)網(wǎng)卡連內(nèi)部網(wǎng)，設(shè)置為
內(nèi)部網(wǎng)的IP，另外一塊網(wǎng)卡連寬帶網(wǎng)或者其他上網(wǎng)設(shè)備，設(shè)置是外網(wǎng)的IP
用winroute或者sygate等代理服務(wù)器軟件進(jìn)行路由。在這種設(shè)置下容易出
現(xiàn)在網(wǎng)管大師上顯示每臺(tái)機(jī)器狀態(tài)都是未知，或者能看見狀態(tài)，但不能控
制客戶機(jī)的情況，以下詳細(xì)說明一下如何解決。
如果您用的ipx協(xié)議通信的（美萍軟件缺省用的就是ipx協(xié)議），請(qǐng)?jiān)谀?
安裝網(wǎng)管的這臺(tái)機(jī)器上設(shè)置。
Win98或者是WinMe：在桌面上點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)鄰居的右鍵菜單，選擇屬性。在配
置中確保您的這臺(tái)機(jī)器只有一個(gè)ipx兼容協(xié)議并且綁定了您內(nèi)部網(wǎng)的網(wǎng)卡。
也就是說把其它多于的ipx兼容協(xié)議刪除掉，比如和撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)的綁定以及和
外部網(wǎng)卡的綁定都要?jiǎng)h除即可。
Win2000或者WindowXP: 如果您有兩塊網(wǎng)卡，在控制面版的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置中會(huì)
有兩個(gè)連接，找到您外部網(wǎng)卡的連接，進(jìn)入的屬性中把ipx協(xié)議刪除即可。
ipx協(xié)議只是內(nèi)部網(wǎng)連接使用，刪除它對(duì)您上網(wǎng)，打游戲是沒有關(guān)系的。
某些情況下按照以上操作依然不能解決問題。（也可以跳過上面的步驟
直接按照下面方式設(shè)置）則可以設(shè)置成用tcp/ip協(xié)議通訊。在安全衛(wèi)士和網(wǎng)
管大師的設(shè)置界面中都有一個(gè)高級(jí)選項(xiàng),進(jìn)入之后把通訊方式都改成用tcp/ip
方式通信，重新啟動(dòng)后一般問題就能解決。需要注意的是用TCP/IP方式通信時(shí)
需要每臺(tái)機(jī)器都要設(shè)置ip地址。
如果還有問題，可在每臺(tái)安全衛(wèi)士的高級(jí)選項(xiàng)中指定網(wǎng)管大師的ip地址（是
內(nèi)部網(wǎng)的地址）。經(jīng)過以上設(shè)置即能解決網(wǎng)管機(jī)雙網(wǎng)卡的問題。

31.我的網(wǎng)絡(luò)中超過350臺(tái)機(jī)器，如何來管理。
如果您的網(wǎng)絡(luò)中超過我們350臺(tái)，建議您全部使用會(huì)員管理。在一臺(tái)機(jī)上同時(shí)
運(yùn)行兩個(gè)網(wǎng)管即可超過350臺(tái)的限制。為了運(yùn)行第二個(gè)網(wǎng)管大師，您需要在網(wǎng)管
可執(zhí)行文件后加上參數(shù) /m 即可在一臺(tái)機(jī)器上同時(shí)運(yùn)行兩個(gè)網(wǎng)管.具體使用如下
1）先分別安裝出兩個(gè)網(wǎng)管目錄。
2）兩個(gè)網(wǎng)管要設(shè)置不同的端口號(hào)。
3）為兩個(gè)網(wǎng)管可執(zhí)行文件scon.exe創(chuàng)建快捷方式，參數(shù)都加/m
4）這是即可在一臺(tái)機(jī)器上同時(shí)運(yùn)行兩個(gè)網(wǎng)管。

32.共享會(huì)員數(shù)據(jù)庫功能如何使用？
如果您的網(wǎng)吧很大，需要用兩個(gè)或者兩個(gè)以上網(wǎng)管來管理，這時(shí)您就需要使用
共享會(huì)員數(shù)據(jù)庫功能。首先確定一臺(tái)網(wǎng)管機(jī)作為主機(jī)。這臺(tái)機(jī)器不用做任何設(shè)
置，其他網(wǎng)管都共享這臺(tái)機(jī)器的會(huì)員資料。做為副機(jī)的網(wǎng)管請(qǐng)到設(shè)置中的其他
選項(xiàng)中，選*享其他網(wǎng)管資料的鉤，然后在后面的路徑框中輸入這個(gè)網(wǎng)管的
網(wǎng)絡(luò)路徑。

33.網(wǎng)管通宵計(jì)費(fèi)方式很靈活，能詳細(xì)介紹一下嗎？
在新版本的網(wǎng)管中采用了費(fèi)用靈活的通宵計(jì)費(fèi)方式來滿足大家的需要。在這里舉例
說明：假如您通宵是晚上11：00到早上7：00 價(jià)格是 10元，平時(shí)價(jià)格是2元/小時(shí)。
有A，B兩人9點(diǎn)來上機(jī)。上到12點(diǎn)后，A說我要玩通宵，于是您可以直接把這臺(tái)機(jī)器
轉(zhuǎn)成通宵計(jì)費(fèi)。網(wǎng)管會(huì)自動(dòng)把9:00-11:00間的4元上機(jī)費(fèi)用算成附加費(fèi)，另外在加上
通宵費(fèi)用10元。假如這個(gè)A上到通宵結(jié)束，則他的費(fèi)用是14元。但他玩到1點(diǎn)說我不玩
了，這是結(jié)帳時(shí)會(huì)有個(gè)選擇，選擇計(jì)時(shí)結(jié)帳4個(gè)小時(shí)費(fèi)用8元，或者按照通宵完成來結(jié)
帳費(fèi)用是14元。
B到2點(diǎn)說我也玩通宵，于是網(wǎng)管會(huì)自動(dòng)把9:00-11:00間的4元上機(jī)費(fèi)用算成附加費(fèi)，
另外在加上通宵費(fèi)用10元。到這里大家可以看到，只要同時(shí)來上機(jī)，不管什么時(shí)候來
開通宵，費(fèi)用都是一樣的。上到快7點(diǎn)后，B說還要繼續(xù)上，于是您可以選結(jié)束通宵，
轉(zhuǎn)成普通計(jì)費(fèi)繼續(xù)上機(jī)器，此時(shí)網(wǎng)管會(huì)把通宵費(fèi)用轉(zhuǎn)成附加費(fèi)用。

34.美萍網(wǎng)管大師的會(huì)員資料，計(jì)費(fèi)資料如何保存，恢復(fù)？
1）會(huì)員資料：
會(huì)員資料的文件是member.cfg和member.idx，一般情況下您不需要考慮
會(huì)員資料備份的問題，每次退出網(wǎng)管大師時(shí)，軟件會(huì)自動(dòng)備份當(dāng)前的會(huì)員
資料，在網(wǎng)管大師scon\memberbak目錄下有十組最新的會(huì)員資料備份文件
（如member0.cfg，member0.idx算一組，member5.cfg，member5.idx算另 外一組）如果
您的會(huì)員資料丟失或者出錯(cuò)，可以按照文件時(shí)間找到這個(gè)目錄下您認(rèn)為沒有錯(cuò)誤一組資
料改名成member.cfg和member.idx，然后拷 貝到scon的目錄下替換原來的member.cfg和
member.idx文件即可。另外在scon\memberbak下還有以日期為名稱的目錄，比如2002427
等，這里面保存著這個(gè)日期的會(huì)員資料，如果你想恢復(fù)成某天的，拷貝其中資料即
可。

2）當(dāng)前計(jì)費(fèi)統(tǒng)計(jì)資料
計(jì)費(fèi)統(tǒng)計(jì)資料用的文件名稱是scon.rec。系統(tǒng)沒有對(duì)它進(jìn)行自動(dòng)備份，如果
這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)您很重要，您可以每天手動(dòng)備份。如果網(wǎng)管軟件不能進(jìn)行費(fèi)用
統(tǒng)計(jì)，可能就是這個(gè)文件損害，你只需要把這個(gè)文件刪除即可。

3）歷史記錄統(tǒng)計(jì)資料
歷史記錄統(tǒng)計(jì)資料的文件名稱是history.rec。包含了你的操作記錄，費(fèi)用
記錄等，你可以手動(dòng)進(jìn)行備份。

4）會(huì)員資料亂碼處理方法
先進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置界面，然后在管理中點(diǎn)“系統(tǒng)會(huì)員管理”，點(diǎn)“會(huì)員整理”
選擇最下面的“會(huì)員壓縮整理”選項(xiàng)，點(diǎn)確定即可。做這個(gè)操作時(shí)，最好
退出所有會(huì)員。

35.運(yùn)行美萍網(wǎng)管時(shí)，網(wǎng)管閃了一下就不見了，重新安裝也沒有用，如何解決？
這個(gè)問題是因?yàn)槟惭b使用了非法破解的版本照成的，非法破解的網(wǎng)管很多地方不完
善，很容易照成您的會(huì)員資料丟失，上機(jī)記錄不準(zhǔn)等問題。所以請(qǐng)使用請(qǐng)從我們網(wǎng)站
下載正式的版本，然后注冊(cè)，這樣才能保證您的正常使用。

36.會(huì)員提示不能重復(fù)登陸問題如何解決？
進(jìn)入到會(huì)員管理界面中，選中提示不能重復(fù)登陸的會(huì)員，點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵會(huì)彈出一個(gè)菜單，
選擇會(huì)員解鎖即可。

37.我的網(wǎng)吧內(nèi)有多種機(jī)器配置，可客人都爭好機(jī)器玩，如果解決？
這個(gè)問題可以靈活使用我們的各機(jī)分別計(jì)費(fèi)功能。您可以把好機(jī)器的費(fèi)率設(shè)置的高一
些而普通機(jī)器費(fèi)率設(shè)置的低一些，利用價(jià)格差別來引導(dǎo)顧客。如果您的會(huì)員采用的都是
扣費(fèi)會(huì)員的話，會(huì)員在這些機(jī)器上機(jī)費(fèi)率也會(huì)隨之變化。

38.什么是積分會(huì)員，如何使用。
積分會(huì)員同普通上機(jī)者一樣，先上機(jī)后付款。但不同的時(shí)候積分會(huì)員可以累計(jì)消費(fèi)，同
普通會(huì)員一樣可以打折。建立積分會(huì)員的目的是為了穩(wěn)定客戶群。您可以利用積分會(huì)員
功能創(chuàng)建積分會(huì)員會(huì)員卡。對(duì)累計(jì)消費(fèi)到一定金額的顧客可以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)時(shí)或者其他禮品，
一旦您為客戶創(chuàng)建的積分會(huì)員會(huì)員卡，他們會(huì)忠實(shí)的在你這里消費(fèi)的。

39.遠(yuǎn)程查看功能如何使用？
在新的8.5以上版本增加遠(yuǎn)程管理查看功能。使用這個(gè)功能首先要到網(wǎng)管大師的系統(tǒng)設(shè)置
中的設(shè)置-其他設(shè)置中設(shè)置使用遠(yuǎn)程管理功能，缺省的端口號(hào)是3333，比如你的網(wǎng)管大師
這臺(tái)機(jī)器的IP是192.168.0.1，那么您在您網(wǎng)絡(luò)中任意機(jī)器上的IE地址欄中輸入下面地址：
http://192.168.0.1:3333 即可出現(xiàn)提示網(wǎng)管登陸的頁面，輸入網(wǎng)管大師的系統(tǒng)設(shè)置密碼
即可查看當(dāng)前您機(jī)器的計(jì)費(fèi)狀態(tài)。如果這個(gè)ip是公網(wǎng)地址。那么您在任意一個(gè)地方都能實(shí)
時(shí)查看您的機(jī)器計(jì)費(fèi)情況。

39.從這個(gè)版本起支持客戶自助換機(jī)功能。
首先確認(rèn)客戶機(jī)安裝了安全衛(wèi)士9.4及以上版本。在開通狀態(tài)下，客戶可以在桌面點(diǎn)鼠標(biāo)
右鍵，選擇“自助換機(jī)”功能，能任意調(diào)換到某臺(tái)沒有計(jì)費(fèi)狀態(tài)的電腦上。

40.會(huì)員資料出現(xiàn)亂碼，而且這些亂碼會(huì)員無法刪除，如何處理？
先進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置界面，然后在管理中點(diǎn)“系統(tǒng)會(huì)員管理”，點(diǎn)“會(huì)員整理”
選擇最下面的“會(huì)員壓縮整理”選項(xiàng)，點(diǎn)確定即可。做這個(gè)操作時(shí)，最好
退出所有會(huì)員。

1、學(xué)習(xí)電腦之前，可以先列一個(gè)表，看自己要學(xué)習(xí)哪些東西，先記錄下來。

2、鼠標(biāo)演練是第一步。拖動(dòng)，復(fù)制、粘貼、移動(dòng)等等。主要是訓(xùn)練對(duì)于鼠標(biāo)功能的了解，以及熟練度。

3、開始學(xué)習(xí)用鍵盤上打字母，打拼音、打漢字。下載安裝一個(gè)“打字通”即可。練習(xí)對(duì)于液漏鍵盤的熟練度等等。也可以通過玩一定鍵盤游戲，了解鍵盤。

4、正式學(xué)習(xí)文檔中打字，畫表、作圖、做幻燈片，這些相對(duì)簡單，比較容易學(xué)會(huì)，新手學(xué)電腦時(shí)必須要學(xué)的。學(xué)會(huì)這些，你就可以處理文檔了。同時(shí)學(xué)會(huì)了解文件屬性，比如：大小、分辨率、尺寸等等。

5、開始認(rèn)識(shí)格式，并知道用“格式工廠”等軟件轉(zhuǎn)載格式。對(duì)格式的認(rèn)識(shí)是非常重要的，對(duì)于后面的下載有很大促進(jìn)作用。

6、開始學(xué)習(xí)聊天、看電影、下載東西、瀏覽網(wǎng)頁。

7、學(xué)習(xí)通過搜索引擎搜索需要的內(nèi)容，如新聞消息、購物信息、查詢資料等等。

8、學(xué)習(xí)網(wǎng)站安全知識(shí)，知道如何殺毒。同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)做一定完善，讓自己懂得怎么上網(wǎng)最為安全，怎么最快速等等。

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