通遼職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號碼聯(lián)系方式

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遼寧建筑職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)(?？祁?專業(yè)介紹

各位同學(xué)大家好，今天小編為您帶來的是遼寧建筑職業(yè)學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)(專科類)介紹信息：

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)（省級品牌專業(yè)） 制冷與空調(diào)方向
A、教學(xué)方式
兩年在校學(xué)習(xí)理論，一年進(jìn)行專門化實(shí)訓(xùn)，即“2+1”教學(xué)模式。
B、培養(yǎng)目標(biāo)
制冷與空調(diào)專業(yè)方向堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好的職業(yè)道德的高技能人才。
C、主要課程
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及輔助設(shè)計、通風(fēng)工程、空調(diào)工程、制冷技術(shù)、空調(diào)系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行、采暖與小型鍋爐房設(shè)備、熱工測控儀表、建筑給排水、施工技術(shù)、預(yù)算與施工組織管理。
D、培養(yǎng)要求
1．具有適應(yīng)本專業(yè)一線工作的基本素質(zhì)。
2．具有本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識。
3．具有較強(qiáng)的實(shí)用性專業(yè)知識。
4．具有熟練地運(yùn)用各種規(guī)范、組織工程施工的能力。
5．具有編制施工組織設(shè)計和施工內(nèi)業(yè)檔案的能力。
6．具有對施工材料和工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)的能力。
7．具有編制工程概預(yù)算的能力。
8．具有熟練的計算機(jī)應(yīng)用的能力。
9．具有熟練掌握各種操作技術(shù)的能力。
E、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
1．課程實(shí)訓(xùn)與課內(nèi)練習(xí)：涵蓋所有主要課程講授內(nèi)容。
2．實(shí)習(xí)、實(shí)踐：包括測量實(shí)習(xí)、技能操作實(shí)習(xí)。
3．畢業(yè)實(shí)踐：在實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)一年。
F、主要專業(yè)實(shí)踐
1．測量實(shí)習(xí)：熟練掌握測量儀器的使用。
2．技能操作實(shí)習(xí)：重點(diǎn)掌握本專業(yè)必備的專業(yè)技能。
3．畢業(yè)實(shí)習(xí)：頂崗實(shí)踐，使學(xué)生畢業(yè)后可直接從事本專業(yè)相關(guān)崗位的工作。
供熱通風(fēng)與空調(diào)方向
A、教學(xué)方式
兩年在校學(xué)習(xí)理論，一年進(jìn)行專門化實(shí)訓(xùn)，即“2+1”教學(xué)模式。
B、培養(yǎng)目標(biāo)
供熱通風(fēng)與空調(diào)專業(yè)方向堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好的職業(yè)道德的高技能人才。
C、主要課程
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及輔助設(shè)計、供熱工程、通風(fēng)空調(diào)工程、建筑給排水、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、制冷技術(shù)、施工技術(shù)、預(yù)算與施工組織管理、熱工測控儀表等。
D、培養(yǎng)要求
1．具有適應(yīng)本專業(yè)一線工作的基本素質(zhì)。
2．具有本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識。
3．具有較強(qiáng)的實(shí)用性專業(yè)知識。
4．具有熟練地運(yùn)用各種規(guī)范、組織工程施工的能力。
5．具有編制施工組織設(shè)計和施工內(nèi)業(yè)檔案的能力。
6．具有對施工材料和工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)的能力。
7．具有編制工程概預(yù)算的能力。
8．具有熟練的計算機(jī)應(yīng)用的能力。
9．具有熟練掌握各種操作技術(shù)的能力。
E、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
1．課程實(shí)訓(xùn)與課內(nèi)練習(xí)：涵蓋所有主要課程講授內(nèi)容。
2．實(shí)習(xí)、實(shí)踐：包括測量實(shí)習(xí)、技能操作實(shí)習(xí)。
3．畢業(yè)實(shí)踐：在實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)一年。
F、主要專業(yè)實(shí)踐
1．測量實(shí)習(xí)：熟練掌握測量儀器的使用。
2．技能操作實(shí)習(xí)：重點(diǎn)掌握本專業(yè)必備的專業(yè)技能。
3．畢業(yè)實(shí)習(xí)：頂崗實(shí)踐，使學(xué)生畢業(yè)后可直接從事本專業(yè)相關(guān)崗位的工作。

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遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

一、遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式

遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為024-62454711、024-62454722,該校聯(lián)系地址為遼寧省沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)十三號路17甲5號、郵編為110023。

二、遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院簡介

遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院坐落在我國重工業(yè)基地遼寧省省會沈陽市,是一所以服務(wù)軌道交通業(yè)為特色、以服務(wù)裝備*業(yè)為主體,全日制學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和應(yīng)用性技術(shù)服務(wù)并重發(fā)展的高職院校。2012年,學(xué)院經(jīng)遼寧省*批準(zhǔn),正式成立。學(xué)院在六十二年的辦學(xué)歷史中,先后舉辦過中專、本科和?？平逃?。多次被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,遼寧省職業(yè)教育示范校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號,多次在全國職業(yè)院校技能大賽、機(jī)器人比賽、“文明風(fēng)采”比賽中取得優(yōu)異成績。
學(xué)院占地面積512畝,建筑總面積19.2萬平方米?，F(xiàn)有皇姑和沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三個校區(qū),皇姑兩個校區(qū)分別位于沈陽市皇姑區(qū)怒江街170號和152號,開發(fā)區(qū)校區(qū)位于沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)軌道交通工業(yè)園十三號路17甲5號。學(xué)院設(shè)有鐵道工程系、機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息工程系、管理工程系、文化基礎(chǔ)部、體育部共九個教學(xué)單位,開設(shè)相關(guān)專業(yè)29個。其中,鐵道機(jī)車車輛、鐵道車輛是原鐵道部優(yōu)秀專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是遼寧省品牌專業(yè)、全國機(jī)械行業(yè)“特色專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、計算機(jī)及應(yīng)用、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修是遼寧省省級中職示范專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有全日制中高職在校生4000余人,辦學(xué)六十余年來,為鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送了5萬余名高中級技術(shù)和管理人才,畢業(yè)生受到用人單位好評。近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,專業(yè)對口率保持在80%以上,大批畢業(yè)生已經(jīng)成為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的骨干力量。
學(xué)院擁有一支道德素養(yǎng)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、科研水平高、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。目前教職員工總計322人,其中專任教師236人,教授7人,副高級職稱69人,教師中擁有博士、碩士研究生學(xué)位115人,多名教師獲得“全國模范教師”、“遼寧省優(yōu)秀專家”、“國家職教名師”、“全路火車頭獎?wù)隆钡葮s譽(yù)。學(xué)校“雙師素質(zhì)”教師比例達(dá)到100%,中級以上專業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)到100%。

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