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如何備考數(shù)字推理專業(yè)大學(xué) 事業(yè)單位考試一般考什么內(nèi)容?

更新:2023年10月06日 14:48 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了如何備考數(shù)字推理專業(yè)大學(xué) 事業(yè)單位考試一般考什么內(nèi)容?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!如何備考數(shù)字推理專業(yè)大學(xué) 事業(yè)單位考試一般考什么內(nèi)容?

公務(wù)員考試如何準(zhǔn)備

公務(wù)員考試準(zhǔn)備準(zhǔn)備材料
1、稿紙的貯備:數(shù)量關(guān)系、資料分圓棚析、邏輯推理都需要大量的演算,而演算的目的是讓自己能夠很快的提高自己的大腦運(yùn)算。很多人習(xí)慣在卷子上直接作答,因空間問(wèn)題而不得寫小,過(guò)程也非常簡(jiǎn)略,失誤也就成為了失敗的伏筆。
請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記,口算是在筆試的絕對(duì)訓(xùn)練前提之下而達(dá)到的大腦告訴運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、收藏一個(gè)論壇,一個(gè)網(wǎng)站:上網(wǎng)聊天、游戲已經(jīng)成為現(xiàn)代人的必修課,而真正借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的為數(shù)極少,同學(xué)請(qǐng)記住,利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也許真的會(huì)成為你成功的絕對(duì)積淀。了解考試最新動(dòng)態(tài),把握考試最新脈搏,非泡論壇者莫屬。
3、各省公務(wù)員考試歷年真題的搜集整理(配套搜集國(guó)家、北京和其他地方的試題):利用好各大門戶網(wǎng)站的公務(wù)員教育頻道的真題匯編和整理,并按照在線模擬系統(tǒng),根據(jù)規(guī)定時(shí)間進(jìn)行適時(shí)的絕對(duì)訓(xùn)練。讓自己真正的體會(huì)公務(wù)員的時(shí)間戰(zhàn)和速度戰(zhàn)。
4、各省公務(wù)員考試題庫(kù)習(xí)題書:一本好的習(xí)題匯編,可以讓自己很快的進(jìn)入備考角色!
選題要求一:先是連續(xù)的多套題,最后附上答案!【切忌做一點(diǎn)看一點(diǎn)答案】
選題要求二:寧可難度系數(shù)高,也不要簡(jiǎn)單的題;【重點(diǎn)看圖形推理部分判斷難度】
選題要求三:多看幾套,以免重復(fù);【浪費(fèi)時(shí)間做,而收效甚微】
5、模擬題20套:量是勝算的絕對(duì)把握,此20套已經(jīng)是一個(gè)最低要求。汪腔帶但是,別跟*菜、吃飯一樣,別人吃什么,推薦什么,我們就吃什么!隨大流是我們一直以來(lái)的略根性,別人說(shuō)暢銷,我們就跟著*!朋友們,我們可以反著想想,招考崗位只有一個(gè)或者兩個(gè),都*同一本書,做同一套題,如何勝算?
選題要求一:寧可舍掉千套題,也好留下精華篇!選他人沒有之題,練別人精華之題!
選題要求二:要迅速瀏覽,尋找、訓(xùn)練、精做、放棄,跟我講課所要求的一樣,你站的高困蘆度高了,你的勝算概率就高了!
選題要求三:請(qǐng)同學(xué)們明白,對(duì)大綱的研讀是至關(guān)重要的,根據(jù)公務(wù)員考試大綱所給的題型和題量進(jìn)行備考,一定會(huì)事半功倍!所以在選擇復(fù)習(xí)資料上就一定要配合公務(wù)員考試大綱而來(lái),目前公務(wù)員考試教材種類太多,不知道哪種比較權(quán)威都挑花眼了,華圖的、*黨史的網(wǎng)上都炒的很熱,教材也便宜;因?yàn)楦缶V的題型走,所以才會(huì)很準(zhǔn)確的在教材中遇到跟考試相關(guān)的題目,所以選對(duì)復(fù)習(xí)教材對(duì)每一個(gè)考生都是至關(guān)重要的!
選題要求四:寧缺勿爛,寧難勿易!參考國(guó)家公務(wù)員試題的難度來(lái)進(jìn)行篩選!
6、三十六計(jì)之中的美人計(jì)講的是以美*惑而達(dá)到爭(zhēng)取戰(zhàn)機(jī)、迷惑對(duì)手的目的!而在公務(wù)員備考過(guò)程中,建議朋友們找一個(gè)伙伴,學(xué)習(xí)的搭檔。
優(yōu)勢(shì):
(1)思緒的多重思考;單獨(dú)的思考會(huì)進(jìn)入死胡同,而朋友的存在會(huì)讓我們跳出自己思想的無(wú)奈束縛。
(2)讓學(xué)習(xí)不在枯燥。
(3)自己懂,不是真的懂;如果給被人講懂了,這才叫真的懂!
(4)行測(cè)、申論的探討會(huì)讓彼此很快的接受其考試的實(shí)質(zhì)或者是真諦。
(5)學(xué)習(xí)的搭檔、精神的寄托,偶爾也許會(huì)成為一生的伴侶。
7、迷你式打印機(jī)!很多人喜歡通過(guò)文字版本的東西來(lái)進(jìn)行運(yùn)算,這樣可以得到滿足!更重要的是網(wǎng)絡(luò)的東西存在有一定的時(shí)間限制性,隨時(shí)打印下來(lái)可以讓自己不會(huì)錯(cuò)過(guò)各種新的信息,題型等等。根據(jù)自身?xiàng)l件,發(fā)覺自由優(yōu)勢(shì)。
備考行測(cè)
備考時(shí)間的選擇,因復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短而定!一個(gè)月的備考大概分為四個(gè)階段:
1、swot模式!自我優(yōu)劣勢(shì)的分析;根據(jù)宏觀把握原則,行測(cè)五大部分劣勢(shì)一般為數(shù)量關(guān)系、邏輯推理、資料分析的速算部分。分析的目的,是為了集中訓(xùn)練!
參考試題:2007年、2008年、2009年、2010年國(guó)家公務(wù)員考試試題作為自己優(yōu)劣勢(shì)分析的測(cè)試試卷!定性標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)試卷提供的參考時(shí)間把行測(cè)分成不同的部分,以保證絕對(duì)正確的時(shí)間進(jìn)行演練,超出時(shí)間越長(zhǎng),才后面集中訓(xùn)練的題量和時(shí)間就要多。
【例如:數(shù)量關(guān)系做完耗費(fèi)時(shí)間35分鐘,而題干參考時(shí)間20分鐘,超時(shí)75%;正確率50%以下;而言語(yǔ)理解與表達(dá)做完耗時(shí)40分鐘,而題干參考時(shí)間40分鐘,超時(shí)0%,正確率85%。那么數(shù)量關(guān)系就是你的弱項(xiàng),言語(yǔ)就是你的強(qiáng)項(xiàng)】
弱項(xiàng):絕對(duì)的大量時(shí)間、大量精力、大量練習(xí)!
強(qiáng)項(xiàng):不需要進(jìn)行題庫(kù)練習(xí),直接進(jìn)行模擬就ok!
2、題庫(kù)強(qiáng)化訓(xùn)練,集中突破!根據(jù)某項(xiàng)調(diào)查,100個(gè)人,平均寫申論文章,超過(guò)3篇的不到10%;行測(cè)一個(gè)月按照標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間規(guī)定做5套試卷以上不到30%.所以,朋友們,成功實(shí)際很簡(jiǎn)單。也許你以前做30道或者50道題,那么現(xiàn)在請(qǐng)你記住這個(gè)數(shù)據(jù),每天做體諒超過(guò)150道。這樣的題量可以保證你對(duì)行測(cè)的數(shù)學(xué)、邏輯增強(qiáng)極高的敏感度。
一個(gè)月勝算,根據(jù)我們的調(diào)查,每天做題量達(dá)到525道以上,即四套試題的量就可以成功。因?yàn)橐粋€(gè)星期的積累所做的題量可以超過(guò)5個(gè)月以上復(fù)習(xí)人員做題量的80%以上。為了好的崗位,朋友請(qǐng)謹(jǐn)記準(zhǔn)備好足夠的題就好了。
3、模擬題練習(xí);
目的1:達(dá)到正確率的相對(duì)平穩(wěn);
目的2:提高時(shí)間使時(shí)間掌控更接近規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。
這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí),并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做。一般來(lái)說(shuō),選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題,盡最大可能去做對(duì)題目,不要顧慮時(shí)間問(wèn)題。做完,看時(shí)間,記錄超過(guò)規(guī)定時(shí)間多少,然后核對(duì)正確率。
時(shí)間的耗費(fèi)量和正確率的核對(duì)是檢查自己是否進(jìn)步的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
此階段訓(xùn)練的結(jié)果:
(1)正確率不會(huì)有明顯提高,時(shí)間把握出現(xiàn)問(wèn)題。
(2)15套左右題量的模擬題,目的達(dá)到正確平衡。
(3)一天一套,可以在早上增加申論的背誦時(shí)間。
4、仿真模擬:時(shí)間、題量、答題卡、鉛筆、橡皮等所有注意事項(xiàng)和工具的準(zhǔn)備!
此階段要求:
(1)超出考試題量10道題【每套試卷155道題以上】,時(shí)間不變進(jìn)行演練。目的:提高自己的速度。---如果難以達(dá)到,可參照國(guó)家公務(wù)員考試題即可。
(2)時(shí)間要求,聲譽(yù)半個(gè)月時(shí)間即可開始。
(3)參與論壇行測(cè)模擬,根據(jù)我提供的論壇地址,朋友可以選擇時(shí)間段、題目等等,探討、計(jì)時(shí)、校對(duì)答案,類似公務(wù)員之家般的感覺,其樂(lè)融融!
(4)調(diào)整心態(tài),擺脫枯燥!
決戰(zhàn)時(shí)刻
完成以上工作,題量過(guò)萬(wàn),你的做題功底已經(jīng)足夠了。此時(shí)更重要的是某些猜題技巧、順序把握等等。無(wú)為而為,公務(wù)員考試的最高境界就是心中無(wú)敵,無(wú)敵天下。
公務(wù)員考試的勝算要求:知識(shí)、心態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、技巧。技巧可是重中之重。
1、做題順序上的經(jīng)典策略!
言語(yǔ)理解表達(dá):40道題,站總體量約為35%;每道題大體分值在0.6分和0.7分徘徊,總分在24分左右,占總分的25%;行測(cè)的考試時(shí)間為120分鐘,其耗費(fèi)時(shí)間可達(dá)40分鐘,占總時(shí)間的30%。【難度系數(shù)不高,時(shí)間消耗量大】
數(shù)量關(guān)系:20道題,占總體量的20%;數(shù)字推理題5道,分值在0.8分-1分,約4-5分;數(shù)學(xué)運(yùn)算15道題,每道1分,共15分。數(shù)量關(guān)系總分20分左右,占總分的20%;總體耗時(shí)量25分-30分左右;占總時(shí)間的25%左右。
判斷推理:35道題,占總題量約為33%;圖形推理5道題,地方考試有的是10道題,每道題0.5分,共2.5分-5分之間。耗時(shí)2-3分鐘左右。定義判斷10道題,每道題0.7分左右,共計(jì)7分。邏輯推理10道題,每道題0.9分-1分,共10分。類比推理10道題,每道題0.6分左右,共6分左右。判斷推理合計(jì)分?jǐn)?shù)25.5分-28分之間。占總分比例約25%。耗時(shí)35分鐘左右。約占總時(shí)間的29%?!具壿媽W(xué)難度系數(shù)屬于工商管理學(xué)考題的難度系數(shù),配套基礎(chǔ)邏輯學(xué)知識(shí)】
常識(shí):20道題,每道題0.5分。共10分。占總題量的1/7,占總分的10%,耗時(shí)10-15分鐘。【知道則選,不知道在過(guò),總體分值相對(duì)較低】
資料分析:20道題,占總體量的1/7;每道題1分,共20分;【難度系數(shù)中等,耗時(shí)主要在文字資料上】
針對(duì)以上的題量、耗時(shí)分析,建議采取答題順序策略如下:
考前有5-10分鐘的瀏覽試卷時(shí)間,作為考公務(wù)員的我們必須利用可以利用的一切時(shí)間。這些時(shí)間我們可以分成兩部分;【大家都明白,我們對(duì)一段文字的瀏覽次數(shù)越多,我們提取主干或者數(shù)據(jù)的速度就越快】因此,利用3分鐘-5分鐘時(shí)間之間翻頁(yè)至資料分析模塊,盯住兩道資料分析試題去閱讀,增強(qiáng)大腦對(duì)文字和數(shù)據(jù)的熟悉程度。另外,留下幾分鐘時(shí)間翻到數(shù)量關(guān)系模塊,去排除數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算中難度系數(shù)比較高的?!緮?shù)學(xué)運(yùn)算試題文字相對(duì)較長(zhǎng)的,自己不熟悉的,數(shù)據(jù)相對(duì)復(fù)雜的等】這樣的話就可以排除由于因難度系數(shù)較高而影響自己做題的速度和心情。
第一:開始答題時(shí),先作答資料分析模塊,趁熱打鐵,搞定自己瀏覽了一兩遍的試題。一般,資料分析模塊中,判斷正誤的試題可以先不做【因?yàn)樘臅r(shí)間】。所以資料分析部分可以以16道題為主。(必須掌握必要的速算法則)
第二:著手判斷推理中圖形推理、定義判斷、類比推理部分。圖形推理控制在3分鐘左右,注意對(duì)圖形各種題型的思路、考核要點(diǎn);【邊數(shù)、角數(shù)、交點(diǎn)、區(qū)域、疊加、陰影等】定義判斷嚴(yán)格按照題干所提供的文字進(jìn)行作答;【掌握好外延、內(nèi)涵;屬加種差定義法;判斷等概念】
第三:數(shù)量關(guān)系;【數(shù)字推理保證全對(duì),因?yàn)閿?shù)學(xué)開門紅,既可以增加自己的興奮度,更重要的是加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的信心】;加強(qiáng)對(duì)各種題型的掌握,更重要的是對(duì)公式的記憶。600-1000道試題量是保證數(shù)量關(guān)系能夠順利完成的必要保證。量化目標(biāo),每天完成兩個(gè)類型,進(jìn)一步細(xì)化即可以達(dá)到目標(biāo)。
第四:言語(yǔ)理解與表達(dá)放在第四部分的原因是因?yàn)槠浣^對(duì)的耗時(shí)量,沒有充分的時(shí)間保證,很難答完。所以此時(shí)還有充分的時(shí)間做為保證。言語(yǔ)理解與表達(dá)的答題策略是迅速瀏覽,以關(guān)聯(lián)詞、選宏觀不選微觀、選或然不選必然等法【僅供參考,具體問(wèn)題大家可以參考相關(guān)資料】則作為自己迅速做題的保證。言語(yǔ)理解與表達(dá)的怪現(xiàn)象是認(rèn)真做和瀏覽做法的錯(cuò)誤率差不了多少,都是40道題錯(cuò)13-16個(gè)。所以感覺作為自己判斷言語(yǔ)類試題的重要法則。
第五:常識(shí)判斷;此部分,大家可以利用猜題原則,但必須依靠科學(xué)猜測(cè);具體猜測(cè)法則如下:數(shù)學(xué)的正確與錯(cuò)誤是確定的,大家可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系和資料分析以及圖形推理三部分的答案作為標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算出ABCD分別出現(xiàn)的概率,判定那個(gè)的概率最低,在時(shí)間不允許的情況下可以統(tǒng)一選擇概率最低的那個(gè)選項(xiàng)。{比如:A:43%B:31%
C:16%D:10%所以最終答案選擇D
可以保證50%以上的正確率}
第六:解決邏輯推理和難度系數(shù)較高的數(shù)量關(guān)系;
“圍魏救趙”之計(jì)即是先解決難度系數(shù)較低的試題,增加自己做題的信心并盡可能的節(jié)省時(shí)間。達(dá)到統(tǒng)籌兼顧的一種做題策略。上邊的順序僅供參考,對(duì)文科學(xué)生來(lái)說(shuō),如果數(shù)量關(guān)系部分和資料分析部分是自己的薄弱環(huán)節(jié),那可以按照:一:常識(shí)判斷。二:判斷推理;三:言語(yǔ)理解與表達(dá);四:資料分析;五:數(shù)量關(guān)系。
任何建議、策略必須結(jié)合自己的實(shí)際情況,我們都必須經(jīng)歷模仿——生存——?jiǎng)?chuàng)造的過(guò)程。望各位考友自我研讀后有所啟發(fā)。
總體原則:先易后難!
2、關(guān)于涂卡。
圖卡方法:
一是做一道涂一道;
二是做完一部分涂一部分;
三是全部做完再涂。
首先否定第一種,這種是最浪費(fèi)時(shí)間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打**稿,因?yàn)槟菢颖容^清晰,不容易錯(cuò)。那么如果做一題涂一題,換筆也是浪費(fèi)時(shí)間,而且容易涂錯(cuò)。第三種,全部做完再涂,對(duì)于時(shí)間充裕的人來(lái)說(shuō)是比較合適的,全部做完了,涂的時(shí)候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是對(duì)于行測(cè)那么緊張的時(shí)間,也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分,需要有更深刻的理解。涂的那一部分,需要是你全部做完,沒有空的那部分,如果你中間有難題跳過(guò)了,這個(gè)部分就不要涂,防止出現(xiàn)錯(cuò)位。
3、關(guān)于猜題
可以利用猜題原則,但必須依靠科學(xué)猜測(cè);
具體猜測(cè)法則如下:數(shù)學(xué)的正確與錯(cuò)誤是確定的,大家可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系和資料分析以及圖形推理三部分的答案作為標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算出ABCD分別出現(xiàn)的概率,判定那個(gè)的概率最低,在時(shí)間不允許的情況下可以統(tǒng)一選擇概率最低的那個(gè)選項(xiàng)。{比如:A:43%B:31%
C:16%D:10%所以最終答案選擇D
可以保證50%以上的正確率}
(2)猜測(cè)是需要技巧的,并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看,直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個(gè)E,事實(shí)上題目中根本沒有E這個(gè)選項(xiàng)。猜測(cè)需要有個(gè)方向。一般來(lái)說(shuō),放到最后進(jìn)行猜測(cè)的題目有兩種情況,一是時(shí)間不夠,二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題,
你應(yīng)該有思考過(guò),可以確定一個(gè)方向,排除一到兩個(gè),那么在剩下的兩個(gè)里猜測(cè),成功率會(huì)高很多。對(duì)于時(shí)間不夠的,一看答案簡(jiǎn)單的,越簡(jiǎn)單,是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案,重復(fù)的可能性不會(huì)很大。所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的,押中的幾率會(huì)很低很低。

銀行考試科目

行測(cè)

行測(cè)在每家銀行的考試中均占比較大。一般在40%-70%左右;其中數(shù)量關(guān)系題目題量在15-40道左右,所占行測(cè)比例在21%-50%左右,但由于數(shù)量關(guān)系題目分值較高,所以數(shù)量關(guān)系總分占比也游態(tài)廳不低;數(shù)量關(guān)系題目在不同銀行,考查題量也不相同,占比較多的銀行主要為農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行,這兩個(gè)銀行除考查數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩個(gè)題型外,還會(huì)考查思維策略,故占比較高,但2017秋招交通銀行數(shù)量關(guān)系考查題量也大幅上升,接近40道,占行測(cè)題量的50%左右。

綜合知識(shí)

金融學(xué)題量發(fā)生變化可能性不大,考查程度仍較基礎(chǔ),涉及知識(shí)面會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)增加,人民幣國(guó)際化相關(guān)的國(guó)際金融知識(shí)仍是銀行命題的熱點(diǎn)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)所占比例偏低,題量較少,通常為8道左右。隨招考銀行不同題型略有變化,工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行為單選題,建設(shè)銀行及中國(guó)銀行為單選+多選題。

近幾年交通銀行和中國(guó)銀行沒有考查會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí),其他銀行會(huì)計(jì)學(xué)所占比例偏低,題量較少,通常為5道左右。隨招考銀行不同題型略有變化,工商銀行和農(nóng)業(yè)銀行為單選題,建設(shè)銀行為單選和多選題。

英語(yǔ)

銀行招聘考試托業(yè)題型包括單項(xiàng)選擇、完形填空和閱讀理解,題目多以銀行業(yè)務(wù)為背景,內(nèi)容多涉及銀行業(yè)務(wù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、招聘廣告、新聞等。

銀行考試都考什么?該如何準(zhǔn)備考試?

在2018銀行校園招閉知聘中筆試內(nèi)容一般由幾大板塊構(gòu)成,分別為行測(cè)(職業(yè)能力測(cè)試)、綜合神隱知識(shí)、英語(yǔ)和性格測(cè)試,其中綜合知識(shí)包括金融、時(shí)政、會(huì)計(jì)及其他學(xué)科常識(shí)等試題。

行測(cè)備考戰(zhàn)略之?dāng)?shù)字推理篇

數(shù)字推理題因其考察的無(wú)背景化,也即不需要較高的數(shù)學(xué)知識(shí)和運(yùn)算能力就可以做題,是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試中一直以來(lái)的固定題型。數(shù)字推理題著重考察考生發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間之聯(lián)系和規(guī)律的能力,而數(shù)字之間的規(guī)律與高中數(shù)學(xué)中的數(shù)列知識(shí)并不相同。通俗的說(shuō),數(shù)字推理題考察的范圍要更為廣泛一些,所涉及的規(guī)律在一些題中甚至顯得相當(dāng)隱晦艱澀,這也是很多考生都感覺數(shù)字推理題比較難做的原因之一。

對(duì)于數(shù)字推理題的備考,盲目的搜集和背誦各種各樣的規(guī)律并不是明智之舉。這主要是因?yàn)閿?shù)字推理題題型細(xì)分下來(lái)類型繁多,背誦繁多的題型并在考試中逐一嘗試是難以順利完成數(shù)字推理題的。另一方面,考試時(shí)間相當(dāng)緊張,很難給數(shù)字推理題分配足夠的時(shí)間進(jìn)行考慮?;趯?duì)這兩種情況的考慮,對(duì)于數(shù)字推理題,華圖行測(cè)專家沈棟提示,正確的備考策略是:將數(shù)字推理題劃分為若干類型,一要重點(diǎn)掌握各種類型題目普遍存在的共性特征,二要重點(diǎn)掌握每種題型特定的解題思路及技巧。掌握了這兩點(diǎn),才能在做題的時(shí)候,在很短的時(shí)間內(nèi)迅速判斷出題目的可能類型,并依據(jù)相應(yīng)題型的思路和技巧進(jìn)行快速解答。

基于此,我們將數(shù)字推理題劃分為五類:多級(jí)數(shù)列、多重?cái)?shù)列、分?jǐn)?shù)數(shù)列、冪次數(shù)列和遞推數(shù)列。這五類基本題型涵蓋了公考行測(cè)中絕大部分題目,只有極其少量的題目不在其中。對(duì)這五類基本題型,都有其獨(dú)特的數(shù)列特征和解題套路,這是所有考生首要應(yīng)該掌握的。此外,考生還應(yīng)掌握?qǐng)D形數(shù)字推理題的常見圖形及其解法。這是數(shù)字推理題備考的主要內(nèi)容。

1、對(duì)于多級(jí)數(shù)列,主要指做差多級(jí)數(shù)列以及做商多級(jí)數(shù)列、做和多級(jí)數(shù)列等。對(duì)于做差多級(jí)數(shù)列,其特征主要體現(xiàn)在項(xiàng)數(shù)相對(duì)較短,數(shù)字之間變化相對(duì)比較平緩。對(duì)于做商多級(jí)數(shù)列,其特征主要體現(xiàn)在數(shù)字之間倍數(shù)關(guān)系相對(duì)明顯。

2、對(duì)于多重?cái)?shù)列,主要指交叉數(shù)列和分組數(shù)列。其特征主要體現(xiàn)為兩點(diǎn),一是數(shù)列較長(zhǎng),加上括號(hào)往往在八項(xiàng)以上;二是數(shù)列中如果出現(xiàn)兩個(gè)括號(hào),則往往是多重?cái)?shù)列。此外還有一些細(xì)節(jié)特征。

3、對(duì)于分?jǐn)?shù)數(shù)列,其特征是數(shù)列中的多數(shù)項(xiàng)都是分?jǐn)?shù)。類似的,當(dāng)數(shù)列中所有項(xiàng)都是小數(shù)時(shí),為小數(shù)數(shù)列。

4、對(duì)于冪次數(shù)列,分為普通冪次數(shù)列和冪次修正數(shù)列兩種。前者特征是全部或者大部分?jǐn)?shù)字是冪次數(shù)。后者特征則體現(xiàn)在數(shù)列中的項(xiàng)都離冪次數(shù)相對(duì)較近。

5、對(duì)于遞推數(shù)列,在數(shù)列呈單增趨勢(shì)下主要包括和、方、積、倍四種基本亂銀形態(tài)。其數(shù)列特征因四種形態(tài)的不同而各有特點(diǎn)。其中和形態(tài)數(shù)字之間變化平緩,增長(zhǎng)速度較慢。方形態(tài)則數(shù)字之間的變化在后段有一個(gè)較快的增嘩耐宴長(zhǎng)速度。其余兩者速度介于和、方之間,并注意從題目中體會(huì)增長(zhǎng)速度。

除此之外,華圖行測(cè)專家沈棟特別提醒考生注意一些看起來(lái)“表里不一”的題目,也即題目的外在特征與數(shù)列本身考察點(diǎn)不一致的題型。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),并不是說(shuō)具有了每類題型通常的特征并不意味著就是這個(gè)題型的題目,這需要考生做好心里準(zhǔn)備。下面我們從幾道例題來(lái)說(shuō)明這個(gè)點(diǎn),希冀引起各位考生的關(guān)注!

【例1】-8、15、39、65、94、128、170、( )【四川2005】【廣州2006】

A. 180 B. 210 C. 225 D. 256

分析:這題數(shù)列項(xiàng)畝數(shù)數(shù)加上括號(hào)有8項(xiàng),這是多重?cái)?shù)列的主要特征之一。但這個(gè)題本身是一個(gè)三級(jí)數(shù)列,也即對(duì)原數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)得到差數(shù)列,得到

23、24、26、29、34、42

然后對(duì)這個(gè)差數(shù)列再后項(xiàng)減前項(xiàng),得到

1、2、3、5、8

這顯然是一個(gè)簡(jiǎn)單的遞推和數(shù)列,下一項(xiàng)是13,依次推上去,可以得到答案為C。

點(diǎn)睛:本題之所以是一個(gè)較長(zhǎng)的數(shù)列,是因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)做兩次差后的差數(shù)列是一個(gè)遞推和數(shù)列,為了不產(chǎn)生歧義,其遞推和數(shù)列要相對(duì)較長(zhǎng),在本題中表現(xiàn)為5項(xiàng),這樣原數(shù)列就需要至少有8項(xiàng),恰好與多重?cái)?shù)列的主要特征形成重合點(diǎn)。

【例2】2、6、11、17、25、36、52、( )【四川2007招警】

A. 76 B. 78 C. 82 D. 86

分析:本題與例1命題原理相同,其數(shù)列較長(zhǎng),有8項(xiàng)。其本質(zhì)上也是一個(gè)三級(jí)數(shù)列,做兩次差后得到的數(shù)列也是一個(gè)簡(jiǎn)單的遞推和數(shù)列。讀者自己完成。

【例3】1、、、、( )【安徽2004-5】【四川2007】

A. B. C. D.

分析:本題明顯是一個(gè)分?jǐn)?shù)數(shù)列,因?yàn)槠涠鄶?shù)項(xiàng)都是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)數(shù)列的主要考點(diǎn)是約分、通分、反約分、觀察特征和分組看待等。而在本題中按照這些考點(diǎn)均不能得到答案,這是因?yàn)楸绢}的考點(diǎn)設(shè)置在外形上是分?jǐn)?shù)數(shù)列而本質(zhì)上是二級(jí)數(shù)列。本題的解答只需后項(xiàng)減前項(xiàng)就會(huì)得到如下的差數(shù)列:1/2、1/3、1/4,因此其差數(shù)列下一項(xiàng)是1/5,故原題答案為B。

點(diǎn)睛:對(duì)于分?jǐn)?shù)數(shù)列,華圖行測(cè)專家沈棟提醒考生在看到分?jǐn)?shù)數(shù)列后首先要注意有整數(shù)將整數(shù)化成分?jǐn)?shù),有非最簡(jiǎn)的分?jǐn)?shù)先約分。當(dāng)按照分?jǐn)?shù)數(shù)列的套路走下來(lái)之后仍未得到答案時(shí),那么這個(gè)分?jǐn)?shù)數(shù)列的考點(diǎn)往往就是其他數(shù)列的考點(diǎn)情形。例如可以將分?jǐn)?shù)數(shù)列和多重?cái)?shù)列結(jié)合起來(lái),舉一例:

、、、、、、( )、( )

其中直接看原數(shù)列,難以得出規(guī)律,而分成奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)則規(guī)律便十分明顯。

【例4】1.02、2.13、4.35、7.68、12.12、( )【鄭州2007】

A. 15.45 B. 16.56 C. 17.67 D. 18.78

分析:小數(shù)數(shù)列通常的考點(diǎn)都是設(shè)置在將每項(xiàng)分成整數(shù)部分和小數(shù)部分兩部分,各自成一個(gè)規(guī)律。本題的考點(diǎn)則是一個(gè)普通的二級(jí)做差數(shù)列,也即后項(xiàng)減前項(xiàng)得到

1.11、2.22、3.33、4.44

所以差數(shù)列下一項(xiàng)為5.55,原數(shù)列后一項(xiàng)為C。

【例5】-4、1、8、64、216、( )

A. 502 B. 511 C. 512 D. 729

分析:本題外形特征表現(xiàn)為其中大部分的項(xiàng)都是平方數(shù)或立方數(shù),這是冪次數(shù)列的特征之一。但是其中有-4這個(gè)項(xiàng),但因?yàn)?是平方數(shù),所以這道題會(huì)造成很多同學(xué)的思考點(diǎn)一直都停留在冪次數(shù)列范圍內(nèi)。而實(shí)質(zhì)本題的考點(diǎn)設(shè)置在三級(jí)數(shù)列上,也就是這個(gè)數(shù)列連續(xù)做兩次差后得到 49、96、143,這三項(xiàng)是等差數(shù)列,但不是很多人能夠看出來(lái)的。因此原數(shù)列下一項(xiàng)是B。

點(diǎn)睛:本題是具有冪次數(shù)列外形,但考察三級(jí)數(shù)列內(nèi)容。實(shí)際上,本題也是存在一定暗示的,表現(xiàn)在其項(xiàng)數(shù)只有5項(xiàng),當(dāng)項(xiàng)數(shù)是5項(xiàng)時(shí),其可能考察點(diǎn)之一便是三級(jí)數(shù)列,而且由于在做兩次差后僅有三項(xiàng),所以必然是基礎(chǔ)數(shù)列。這些細(xì)節(jié)需要考生在備考中多總結(jié)、多積累!

【例6】6、7、3、0、3、3、6、9、5、( )【北京應(yīng)屆2006-1】

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

分析:本題外形特征數(shù)列較長(zhǎng),達(dá)到了10項(xiàng)以上,這種特征是多重?cái)?shù)列的特征,然后根據(jù)多重?cái)?shù)列并不能得到答案。實(shí)際上本題的考點(diǎn)是遞推和結(jié)合取尾數(shù),具體的說(shuō),6+7=13,尾數(shù)是3,下一項(xiàng)是3;7+3=10,尾數(shù)是0,下一項(xiàng)是0;3+0=3,尾數(shù)是3,下一項(xiàng)是3;……,9+5=14,尾數(shù)是4,下一項(xiàng)是4,即A。

點(diǎn)睛:本題是尾數(shù)數(shù)列的例子。這是北京2006年應(yīng)屆出現(xiàn)的,在河南2007年省考中又直接引用本題。其題目暗示特征為所有數(shù)字都是10以內(nèi)的數(shù)字,因此其規(guī)律必然是結(jié)合某一種限定為個(gè)位數(shù)字的方法才行。

在此,我們提醒各位考生,在復(fù)習(xí)中要注意總結(jié),不要一味盲目的做各種模擬題而疏于總結(jié)。要想有效地準(zhǔn)備好數(shù)字推理題,首先要牢固掌握基礎(chǔ)數(shù)列類型和五大基本題型,并且學(xué)會(huì)熟練應(yīng)用兩種速算技巧(尾數(shù)法和估算法),其次總結(jié)出一套有效做題思考順序,此外還要對(duì)上面所提及的可能出現(xiàn)的“表里不一”的情況有所準(zhǔn)備,做到心中有數(shù)、見題不慌,這樣才能在考場(chǎng)上做題時(shí)迅速的判定題目的類型并進(jìn)行嘗試,從而最快速度地解決數(shù)字推理部分!

公考之路,與你同行!

對(duì)公務(wù)員考試一無(wú)所知,該怎么備考?

我是18年畢業(yè)的,考公失敗之后,19年再戰(zhàn)才考上的公務(wù)員,第一年的心態(tài)是松散的,第二年明顯的就緊迫起來(lái)消信的。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,建議小白們一定不要聽信網(wǎng)上“一個(gè)月上岸秘籍”、“做好30天,上岸不用愁”等噱頭,老老實(shí)實(shí)根據(jù)考試時(shí)間提前做準(zhǔn)備才是正道。我第一年的失敗就是吃了這方面的虧了。

看到過(guò)網(wǎng)上的一句話挺好的,“天才確實(shí)存在,但把自己看做普通人更加實(shí)在”。 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,老老實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí)絕對(duì)沒錯(cuò):

一、行測(cè)

1、刷題。 很多小伙伴會(huì)陷入題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū),認(rèn)真刷得越多越好。其實(shí),刷題不在于題量多少,而在于效率和方法。事實(shí)上,無(wú)需大量刷題中咐,僅需要認(rèn)真做30-50道題,即可掌握知識(shí)點(diǎn)。

2、刷歷年真題。 注意一定要掐著時(shí)間做,可以安排在早上9:00-10:00,按照考試流程去模擬練習(xí),做完之后一定要認(rèn)真分析答案,不要匆匆看完做錯(cuò)的題目就完事,做對(duì)的題目也要認(rèn)真去分析,尤其是你蒙對(duì)的題目。

總之,要把每一道題當(dāng)作4道題去做,從出題人的角度去思考拿培輪,每道題每個(gè)選項(xiàng)的坑在哪里,認(rèn)真分析每個(gè)選項(xiàng)。同類、同知識(shí)點(diǎn)的題目要放在一起做,將考點(diǎn)“豎向”對(duì)比,可以找出考點(diǎn)的相似之處。

3、查漏補(bǔ)缺。 針對(duì)自己的薄弱題型和知識(shí)盲區(qū),進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和積累,效果會(huì)非常好。

二、申論

1、按照題型鞏固知識(shí)點(diǎn)。 比如單一題,無(wú)需區(qū)分各要素,注意原因和問(wèn)題危害都可以相互轉(zhuǎn)化,判斷題干性質(zhì)即可,題干為不好的,負(fù)面的事情,都當(dāng)作“問(wèn)題”作答。摘抄為主,概括為輔,概括性、共性詞匯前置。

公文題按照類型解答,方案類、宣傳類、評(píng)論類等,掌握其基本要素,注意格式,不管怎么變,要素都來(lái)源于材料,不要自己脫離材料發(fā)揮。

2、刷真題。 尤其是近五年的真題,每套題都要刷三遍以上。刷完后根據(jù)答案批改修改自己的答案,一遍遍去推敲分析,反復(fù)做,直到把真題做到跟批改答案一樣為止??梢园才乓恢茏鰞商咨暾?,記住一定要完成,包括作文。剛開始肯定很難寫,哪怕是根據(jù)答案思路也要把它寫完,一定不能偷懶。

3、平時(shí)要注意積累 。自己準(zhǔn)備一些晨讀材料,具體內(nèi)容平時(shí)要注意從新聞熱點(diǎn)、名人事跡等方面去整理收集。


公務(wù)員考試報(bào)考也很重要,大家一定要細(xì)細(xì)的研究招錄職位表,找到適合自己的崗位,我第一年的踩過(guò)的“坑”分享給大家,這些誤區(qū)一定要繞過(guò)呀。

1、盲目跟風(fēng)或熱衷于報(bào)考“沒有專業(yè)限制”職位。

我在報(bào)名的時(shí)候,沒有仔細(xì)權(quán)衡自己的優(yōu)、略勢(shì),謹(jǐn)慎報(bào)考,而是倉(cāng)促的決定自己的報(bào)考職位,最后報(bào)名結(jié)束之后發(fā)現(xiàn)報(bào)考比例218:1,太難了。所以大家還是不要走極端,那些報(bào)考條件低崗位一定要慎重。

2、有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)在職人員報(bào)考優(yōu)勢(shì)較應(yīng)屆生更大。

在職人員有一定的優(yōu)勢(shì)是因?yàn)橛泻芏嗦毼皇且笥邢嚓P(guān)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的,這就為社會(huì)在職人員提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)平臺(tái),但是也不能忽視在職人員自身的劣勢(shì)。

邊工作邊考公務(wù)員,時(shí)間很是不穩(wěn)定的。而且每天都有很多工作上的事情需要處理,哪怕是下班之后也需要加班。不能靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí),而且對(duì)考試結(jié)果更看重,所以考試的時(shí)候壓力相對(duì)要大一點(diǎn),容易緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常。

公務(wù)員備考是個(gè)很折磨人的過(guò)程,需要有堅(jiān)定的恒心,以上都是我自己的感受,歡迎指正呀。

事業(yè)單位考試一般考什么內(nèi)容?

事業(yè)單位考試分兩個(gè)階段,一階段是筆試,二階段是面試。筆試一般會(huì)考《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,前者和公考的《行測(cè)》基本一樣,一般只是題量與題型難度有差別;后者包括面比較廣泛,會(huì)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史、時(shí)事、哲學(xué)理論等等內(nèi)容;另外還會(huì)有一定的專業(yè)科目考試。專業(yè)考試是視各崗位的需要而定,沒有統(tǒng)一。面試有結(jié)構(gòu)者漏化面試,有些也會(huì)采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組,教師常采用說(shuō)課形式。

考試科目針對(duì)招聘崗位的不同也有差異,一般考行測(cè)(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))正嫌帶、申論,或行測(cè)、公共基礎(chǔ),個(gè)別考公文寫作,部分加專業(yè)測(cè)試 。以招聘公告上說(shuō)明為準(zhǔn)。

筆試科目與內(nèi)容:基于事業(yè)單位不同崗位對(duì)人才的能力素質(zhì)有不同要求,事業(yè)單位筆試科目分為五個(gè)類別:綜合管理類(A類)、社會(huì)科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。綜合管理類、社會(huì)科學(xué)專技類、自然科學(xué)專技類、醫(yī)療衛(wèi)生類筆試科目均為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》《綜合應(yīng)用能力》,分值各150分,總分值300分;中小學(xué)教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí),分值為300分。

事業(yè)單位考試按省屬事業(yè)單位筆試來(lái)說(shuō),一般分管理崗位,專技崗和工勤崗,
管理崗:行測(cè),公基和申論
專技崗位:行測(cè),公基和專業(yè)知識(shí)
工勤崗:行測(cè)公基和申論
事業(yè)單位一張卷子分崗位類型,公務(wù)員兩張,考生都考一樣的東西

事業(yè)單位考試課程資料百度網(wǎng)盤舉蘆資源

鏈接:/s/1QV14hv2z8RdAz72y0jzXIA?pwd=2D72 提取碼:2D78

本資源內(nèi)包含:事業(yè)單位一些考試資料供大家參考,其實(shí)事業(yè)單位資源是比較雜的,資源內(nèi)只有一部分是事業(yè)單位的資源,其他的都是公務(wù)員資源。

銀行考試備考計(jì)劃

系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段

因?yàn)楦鞔筱y行,行測(cè)所占的比重都不小,考生絕對(duì)不能掉以輕心;英語(yǔ)部分的難度一般可以達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的水平,個(gè)別銀行的難度會(huì)超過(guò)六級(jí)水平,但是各個(gè)銀行英語(yǔ)所占的比重不盡相同,各位考生可以根據(jù)意向銀行有針對(duì)性的備考;而專業(yè)課部分對(duì)于非經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)專業(yè)的考生而言可能有一定的復(fù)習(xí)難度,那么就需要考生一定要提前復(fù)習(xí)專業(yè)課,很多專業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)需要再理解的基礎(chǔ)上記憶,切忌死記硬背,可以自己參照書籍做筆記,或者找相關(guān)專業(yè)的同學(xué)老師幫忙講解。

重點(diǎn)知識(shí)、易錯(cuò)知識(shí)鞏固階段

本階段考生需要有針對(duì)性的復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率,把之前做錯(cuò)的題目整理出來(lái),把一些重點(diǎn)和難點(diǎn)的知識(shí)單獨(dú)整理出來(lái),保證重難點(diǎn)知識(shí)各個(gè)突破。

真題提升階段

理論知識(shí)掌握后,考生一定要通過(guò)習(xí)題來(lái)鞏固理論,這個(gè)也是復(fù)習(xí)中非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),所有的考點(diǎn)最終一定要回歸到考題上,讓理論和真題相結(jié)合,提高筆試成績(jī)。 銀行招聘考試

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