非專業(yè)大學(xué)生如何學(xué)法 當(dāng)代大學(xué)生如何做個(gè)學(xué)法懂法守法的好青年

作為當(dāng)代大學(xué)生，遵紀(jì)守法是我們的基本要求，法律是最低的道德要求，法律時(shí)時(shí)和我們相伴，我們要遵守法律。那么，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？

第一，大學(xué)生應(yīng)該自覺自愿地恪守和履行法定義務(wù)。法律是最底線的道德，因?yàn)樵谌魏螄?guó)家和喊慧任何社會(huì)形態(tài)中，法律與占統(tǒng)治地位的道德原則在本質(zhì)上是一致的。因此，守法也便成為大學(xué)生的基本道德要求，不守法的大學(xué)生便不是有德行的公民。而大學(xué)生守法的首要道德規(guī)范，那就是對(duì)法定義務(wù)的自覺自愿地積極恪守與履行。

第二，大學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)地主張和行使法定權(quán)利?，F(xiàn)代法治的核心理念就是權(quán)力及其實(shí)現(xiàn)。但是段滲虧法定的權(quán)利如果不在現(xiàn)實(shí)生活中得以主張、申訴，很多時(shí)候?qū)τ诋?dāng)事人來說，就是一紙空文。因此，為權(quán)利而斗爭(zhēng)不僅是大學(xué)生的權(quán)利而且也是其道義上的義務(wù)。

第三，大學(xué)生應(yīng)該努力在生活中踐行積極守法行為。積極守法，是指以法律主人的姿態(tài)出現(xiàn)，自覺、主動(dòng)、創(chuàng)造性地按照法律規(guī)定，在法律的激勵(lì)下，去做一切有利于貫徹法律的事情，推動(dòng)法律的完善和發(fā)展，積極守法者既是守法的主體，又是法律的主人，積極守法是大學(xué)生守法的美德境界、愿望的道德境界。

第四，重視大學(xué)生文化素質(zhì)和道德水平的提高。高校的大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未完全成熟，容易受社會(huì)的不良因素和現(xiàn)象影響。在當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)上出現(xiàn)了一些像暴力、荒謬以及拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等文化糟粕。這些道德觀和文化所形成的價(jià)值觀，誘導(dǎo)大學(xué)生走上違法犯罪之路。因此，必須把加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育納入重要的日程，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

大學(xué)生在培養(yǎng)和提高法律素養(yǎng)的過程中，不僅要從一般原理角度領(lǐng)會(huì)我國(guó)社會(huì)主義法律精神，而且?要了解我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度、重要的實(shí)體法律制度和程序法律知道，掌握基本的法律知識(shí)，并在實(shí)?踐中養(yǎng)成遵紀(jì)守法握神的習(xí)慣，增強(qiáng)維護(hù)法律尊嚴(yán)的責(zé)任感。

首先你要遵守普通公民應(yīng)該遵守的所有規(guī)章制度，然后在自己力所能及的情況辯冊(cè)州下，去學(xué)習(xí)和攜蔽更多了解法姿旦律知識(shí)，在遵紀(jì)守法的同時(shí)，盡可能地幫助其他有需要幫助的人，或者是幫助有違法犯罪的人改正問題......

如果說除了本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外，本人仍然有大陪悶碧量的時(shí)間，可以學(xué)習(xí)一些其他的專業(yè)知識(shí)，包括法律方面的?，F(xiàn)在是法治社會(huì)，國(guó)家提倡罩顫要依法治國(guó)，作為一個(gè)老百姓，掌握更多的法律知識(shí)，有利于今后更好的通過法律方式維蘆舉護(hù)自己的合法權(quán)益，。