如何了解新聞專業(yè)大學(xué)生活 新聞學(xué)的學(xué)生應(yīng)該怎樣提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)?

一、新聞學(xué)就業(yè)前景：
在報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)的今天，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣勈录械膫髅接浾?在"無(wú)冕之王"的桂冠下,開(kāi)始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)上的"21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查"中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列，接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就"無(wú)冕之王"的一條重要路徑。
二、新聞學(xué)就業(yè)方向：
1、高校教師：
因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書(shū)，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
2、網(wǎng)絡(luò)編輯：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬(wàn)人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。逗仿2005年，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中，"網(wǎng)絡(luò)編輯"名列其中。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手羨灶的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWeaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)*軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
3、影視節(jié)目*：
如果是一個(gè)娛樂(lè)"粉絲"，聽(tīng)過(guò)"光線傳媒"這個(gè)名字，它*的《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道。光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目*公司，其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。2013年中國(guó)有影視節(jié)目*公司1500余家。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運(yùn)52》《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂(lè)總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目*公司*的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫(xiě)作能力，熟悉電視節(jié)目*流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底，新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
4、線下刊物編輯：
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題，于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開(kāi)始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報(bào)。城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類(lèi)廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺(jué)，最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂(lè)行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。
5、刊物編輯記者：
出于發(fā)展的需要，21世紀(jì)很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識(shí)面較廣，因?yàn)楣局鳡I(yíng)業(yè)務(wù)各有不同，對(duì)采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時(shí)，要求具備新聞、廣告、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時(shí)，則要求最好有兄指扮歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。
三、學(xué)科分類(lèi)：
1、廣義的新聞學(xué)指的是新聞學(xué)科，它包含三方面的內(nèi)容：
①歷史的新聞學(xué)，主要研究新聞活動(dòng)、新聞事業(yè)和新聞思想發(fā)展的歷史；
②理論新聞學(xué)，主要研究新聞學(xué)的原理；
③應(yīng)用新聞學(xué)，主要研究新聞業(yè)務(wù)活動(dòng)的原理和技巧。
2、狹義的新聞學(xué)指的則是理論新聞學(xué)。

選擇專業(yè)對(duì)于未來(lái)的人生規(guī)劃確實(shí)具有很大的影響。專業(yè)決定了一個(gè)人在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的知液穗識(shí)和技能，也決定了畢業(yè)后的就業(yè)方向。因此，專業(yè)選擇對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量具有重要意義。
對(duì)于新聞專業(yè)來(lái)說(shuō)，張雪峰的觀點(diǎn)確實(shí)引起了很多關(guān)注。新聞專業(yè)作為一個(gè)廣泛的領(lǐng)域，涵蓋了新聞報(bào)道、新聞編輯、媒體運(yùn)營(yíng)等多個(gè)方向。盡管新聞行業(yè)在近年來(lái)面臨著一些挑戰(zhàn)，如傳播渠道的多樣化、信息過(guò)載等，但這并不意味著新聞專業(yè)沒(méi)有價(jià)值。相反，新聞專業(yè)培養(yǎng)的是具有批判性思維、溝通能力和創(chuàng)新精神的人才，這些技能在很多行業(yè)都具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
關(guān)于新聞專業(yè)是否值得高分考生報(bào)考，這取決于個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃。輪游如果你對(duì)新聞行業(yè)有濃厚的興趣，愿意為之付出努力和時(shí)間，那么新聞專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。然而，如果你對(duì)其他專業(yè)更感興趣，或者認(rèn)為新聞專業(yè)的就業(yè)前景不夠理想，那么你可以考慮選擇其他專業(yè)。
關(guān)于其他專業(yè)，確實(shí)反映出了當(dāng)下高等教育的卡點(diǎn)與困境。大學(xué)教育與行業(yè)發(fā)展之間存在一定的脫節(jié)，導(dǎo)致部分專業(yè)的就業(yè)前景不盡如人意。這也提醒我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，要充分了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)需求，以便做出更明智的選擇。
總之，選擇專業(yè)對(duì)于未來(lái)的人生規(guī)劃具有重要影響。在選擇專業(yè)時(shí)，要充分考慮個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)臘埋銷(xiāo)劃和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以便為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這里新傳的學(xué)子來(lái)報(bào)道了！

大學(xué)四年，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快，一不留神可能四年的時(shí)光就要過(guò)去啦！所以一定要抓緊時(shí)間提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。以下是提升新聞學(xué)專業(yè)水平的三個(gè)方面：

• 思維方式

在我看來(lái)，最為重要的是思維方式，無(wú)論是假期和老師的聊天，還是和在公司做hr的姐姐聊天，被告知的都是，“大學(xué)四年里培養(yǎng)的思維方式是最重要做譽(yù)的”。

作為一個(gè)新聞人，要能從尋常的事件中發(fā)現(xiàn)不尋常的方面，從突發(fā)事件中尋找出真相和根源。我覺(jué)得大概可以歸結(jié)于信息傳播最簡(jiǎn)單的三個(gè)問(wèn)題—— ①是什么？ 這個(gè)要多去了解新鮮的時(shí)事和各種人群。 ②為什么？ 多想想事情的起因。 ③怎么做？ 如何傳達(dá)出自己想要傳達(dá)的信息？在生活中應(yīng)該多思考這三個(gè)方面，有利于相應(yīng)思維方式的形成。

• 知識(shí)積累

這里的知識(shí)積累，一方面是新聞學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，這就是大學(xué)里新聞學(xué)概論、傳播族穗學(xué)概論等理論課程教給我們的相關(guān)理論了。而另一個(gè)方面則是，多讀書(shū)！各個(gè)方面的知識(shí)都應(yīng)當(dāng)有所涉及，多關(guān)注時(shí)事、關(guān)注熱點(diǎn)新聞、關(guān)注時(shí)事評(píng)論等等。一個(gè)好的新聞人，都是博聞強(qiáng)識(shí)的。

• 經(jīng)驗(yàn)的累積

身為一個(gè)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，知識(shí)的積累是一方面，但也不能缺少實(shí)踐！吉大就有著這樣一個(gè)社團(tuán)——吉林大學(xué)電視臺(tái)，分幾個(gè)板塊，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇不同的板塊。身邊的同學(xué)們從大一的記者，大二也都成為了責(zé)編，也有過(guò)深夜剪片子的經(jīng)歷，收獲滿滿。還有大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也要珍惜，或許能做的不多，但是跟著兆胡卜真正的新聞人去跑采訪、整理文檔、剪片子……收獲還是很大的。

希望在四年的努力下，可以成為一名優(yōu)秀的新聞人！

接觸過(guò)很多新聞專業(yè)的學(xué)生抱怨大一的課程有點(diǎn)水，無(wú)非新聞學(xué)概論，新聞史，心理學(xué)這些內(nèi)容。

大學(xué)期間設(shè)立這些課程可以幫助學(xué)生更好的了解新聞系的淵源和發(fā)展，對(duì)與我們?cè)谛W(xué)生一定是有所幫助的。

那么，新聞專業(yè)的學(xué)生該做些什么呢？

一．培養(yǎng)早型老正確 獨(dú)立的價(jià)值 觀 。多和有想法的人接觸和交流，了解他們的價(jià)值觀和想法。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)價(jià)值觀的影響后才能樹(shù)立起自己的價(jià)值觀。再就是多角度的挖掘真陸升相，一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人的眼界有限，多了解多 挖掘事實(shí) ，經(jīng)過(guò)排布之后就是你眼中的事實(shí)。

二．一定要多 讀書(shū) ，不租沒(méi)管做什么，讀好書(shū)總是不會(huì)錯(cuò)的。大量的閱讀經(jīng)典的新聞學(xué)著作和采訪寫(xiě)作相關(guān)的讀本。推薦 《娛樂(lè)至死》，《新聞傳播史》，《華爾街日?qǐng)?bào)是如何講故事的》 。

三．善用 互聯(lián)網(wǎng)資源 ，實(shí)時(shí)了解行業(yè)信息， 摸清行業(yè)脈絡(luò) 可以幫助你對(duì)口選擇方向。關(guān)注一些時(shí)評(píng)公眾號(hào)，看看大v們的寫(xiě)法和出發(fā)點(diǎn)，自己多動(dòng)手寫(xiě)時(shí)評(píng)，懂得多了自然你采訪時(shí)的好提問(wèn)就來(lái)了。

四．多去 實(shí)習(xí) 。很多事情都不是你想的那樣，親身經(jīng)歷過(guò)后會(huì) 打破你很多固有的認(rèn)知 ，讓你認(rèn)識(shí)到自己有哪些不足，哪些地方需要精進(jìn)。就比如很多人都是喜歡寫(xiě)作的，但新聞寫(xiě)作與寫(xiě)作有著很大的區(qū)別。寫(xiě)作是目的，用來(lái)記錄生活和自我感受。而新聞寫(xiě)作是手段，是工具，文章好不好，只有讀新聞的人從中獲得了應(yīng)有的信息量，才證明你的報(bào)道 有價(jià)值 。

新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。

已經(jīng)大二了，我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校和社會(huì)的臨界邊緣，回首大學(xué)兩年自己走過(guò)的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過(guò)著沒(méi)有規(guī)劃、沒(méi)有明確目標(biāo)的生活，我不知道我的未來(lái)何去何從?在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代，我究竟該扮演怎樣的一個(gè)角色呢?我的未來(lái)在哪里呢?我究竟應(yīng)該何去何從呢?

一、自我分析

(一)性格分析

根據(jù)專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)，我了解到我性格中的優(yōu)勢(shì)為：

1性格開(kāi)朗，隨和，熱情，有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì)適應(yīng)能力;

2能夠很好地應(yīng)付人與人之間的復(fù)雜情緒和行為問(wèn)題;

3思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

4擅于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠通過(guò)各種方式影響周?chē)娜?，使別人接受自己的觀點(diǎn);

5在工作中獨(dú)立積極，通常有主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行之處理事情往往機(jī)變靈活，常能有效地解決問(wèn)題，而不過(guò)多地浪費(fèi)時(shí)間和精力;

6思考問(wèn)題頭腦冷靜銀或，思路清晰，在緊要關(guān)頭，也往往能保持鎮(zhèn)靜。 7極度追求完美，對(duì)待工作極為認(rèn)真。

但有優(yōu)勢(shì)便有劣勢(shì)，我同樣擁有著以下的不足：

1對(duì)那些需要極端冷靜、嚴(yán)肅的態(tài)度才能完成的工作，常常不能很勝任有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，而顯得非常武斷，固執(zhí);

2做事時(shí)往往缺少絕對(duì)的責(zé)任感和紀(jì)律性，不太適合在"充滿各種條條框框"的工作環(huán)境下工作;

3在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，你所具備的過(guò)高懷疑性常常影響了團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié);

4憂慮抑郁，煩惱自擾，時(shí)時(shí)有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險(xiǎn)性的工作;

5能夠嘗試新事物，任務(wù)明確目的性強(qiáng)，并有機(jī)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任; 6能夠有機(jī)會(huì)發(fā)揮你的影響力去影響別人;并且有機(jī)會(huì)晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位;

(二)興趣愛(ài)好

愛(ài)好方面，我敗耐選擇了新聞學(xué)這一專業(yè)，就能說(shuō)明我的最大*來(lái)于對(duì)新聞傳播熱愛(ài)。從小我就喜歡看書(shū)、讀報(bào)、與人打交道，是我對(duì)新聞這一專業(yè)熱愛(ài)的根本原因。足球這樣的群體性體育運(yùn)動(dòng)是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式，既能強(qiáng)健體魄，又可以在團(tuán)隊(duì)合作中獲取勝利的喜悅，對(duì)身心健康也是極為有益的。

(三)人際關(guān)系

人際關(guān)系是否良好決定一個(gè)人的發(fā)展前景。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且廣泛參加學(xué)校的各種各樣活動(dòng)，結(jié)交更多的同學(xué)。為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我積極投身社會(huì)，參加實(shí)踐。利用業(yè)余時(shí)間，我在商場(chǎng)當(dāng)過(guò)導(dǎo)購(gòu)、干過(guò)*、當(dāng)過(guò)服務(wù)員、當(dāng)過(guò)建筑工、當(dāng)過(guò)學(xué)校招生代表等等，不同的行業(yè)，不同的職業(yè)，不同的人群，我都通過(guò)自身努力在鍛煉個(gè)人能力的同時(shí)也對(duì)社會(huì)關(guān)系有了更深一步的了解，對(duì)我以后更好、更快的融入社會(huì)有很大的幫助。

(四)價(jià)值取向

我認(rèn)為，作為一名*黨員，同時(shí)也作為一個(gè)即將進(jìn)入新聞工作的大學(xué)生，最大的價(jià)值就是當(dāng)好黨和人民的喉舌，在今后的工作中，我將本著對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)的原則和宗旨，深入基層，以反應(yīng)民生疾苦為己任，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。作為一名記者，自己的責(zé)任和價(jià)值就體現(xiàn)在是否能夠勝任黨和人民的喉舌，在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。在如今，新聞業(yè)內(nèi)充斥著諸如拜金主義的不良現(xiàn)象，人文關(guān)懷的缺失已經(jīng)導(dǎo)致了很多新聞人失信于民，我通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)，將自己的職業(yè)理想和價(jià)值觀念準(zhǔn)確的定位在為人民服務(wù)上，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重新聞規(guī)律，維護(hù)新聞從業(yè)人員的道德素質(zhì)，做一個(gè)黨和國(guó)家放心的記者。

二、環(huán)境分析

(一)家庭環(huán)境

我的父母均為農(nóng)民，我是地地道道鋒枯伍的農(nóng)民，父母一直教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，正直有責(zé)任心的人，家庭教育比較嚴(yán)格，這也保證了我身心的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，父母也很支持我的學(xué)習(xí)，也很期望我將來(lái)能夠順利走向工作崗位，在實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

(二)學(xué)校環(huán)境

不可否認(rèn)的是，個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的環(huán)境息息相。一年多以來(lái)，滿洲里學(xué)院秉承內(nèi)蒙古大學(xué)“求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，一年多的大學(xué)生活使我明顯感覺(jué)到自己的全面進(jìn)步。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并且提供了雄厚的軟硬件條件，給了我充實(shí)而愉快的大學(xué)生活。

(三)社會(huì)環(huán)境

新一代大學(xué)生所處的是一個(gè)社會(huì)發(fā)展日新月異的時(shí)代，同時(shí)面臨這巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：如今就業(yè)壓力大，人才飽和程度較高，但是相應(yīng)的高素質(zhì)的人才在社會(huì)中的地位也是逐步提高，這也對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的我，直面挑戰(zhàn)的勇氣和把握機(jī)遇的能力是必須的。

三、新聞的就業(yè)前景與出路

(一)分析就業(yè)，首先要從我國(guó)的新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀著手。

盡管我國(guó)的新聞事業(yè)在新時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道，但是，還是存在不少問(wèn)題：第一，我國(guó)新聞產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國(guó)，新聞產(chǎn)業(yè)起步比較慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展水平;第二，國(guó)際化程度低。一個(gè)媒體的國(guó)際化程度，應(yīng)包括國(guó)際擴(kuò)張能力、利用國(guó)際文化資源能力與影視產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)占有率等。國(guó)際化是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活力的保證，而我國(guó)現(xiàn)有的體制導(dǎo)致長(zhǎng)期封閉式運(yùn)作，人才流動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏足夠的創(chuàng)造力，使得新聞媒體進(jìn)步受到阻礙：第三，政策法規(guī)不配套、管理機(jī)制僵硬。我國(guó)現(xiàn)行的傳媒業(yè)政策和法規(guī)是與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制相配套的。如今這套政策和法規(guī)嚴(yán)重滯后于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`建立和發(fā)展，阻礙了我國(guó)傳媒業(yè)的成長(zhǎng)，也嚴(yán)重影響的新聞人的發(fā)展和進(jìn)步：第四，缺乏訓(xùn)練有素的傳媒經(jīng)營(yíng)管理人才。中國(guó)傳媒業(yè)要發(fā)展，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。我們所需要的是懂經(jīng)營(yíng)與管理的綜合型人才而多數(shù)傳媒從業(yè)人員對(duì)傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的特殊及其實(shí)際理解和認(rèn)識(shí)還不夠深全面。

(二)新聞專業(yè)畢業(yè)生過(guò)多，就業(yè)壓力大。

近年來(lái)，我國(guó)的新聞教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展階段。目前我國(guó)已經(jīng)有近400所高等院校建立了新聞傳播學(xué)院或新聞傳播系、新聞傳播的教學(xué)點(diǎn)(即專業(yè)點(diǎn))已經(jīng)超過(guò)800個(gè)，在校生超過(guò)15萬(wàn)人。這預(yù)示著我國(guó)的新聞事業(yè)無(wú)論從一線工作，科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無(wú)疑是我國(guó)新聞事業(yè)進(jìn)步的一大體現(xiàn)，順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展，滿足了對(duì)新時(shí)期新聞人才的迫切需求。

在20世紀(jì)80年代，還只是在一些特大城市的重點(diǎn)綜合性院校設(shè)有新聞傳播類(lèi)專業(yè)。到20世紀(jì)90年代，新聞傳播類(lèi)專業(yè)在全國(guó)各地高校迅速鋪開(kāi)。進(jìn)入21世紀(jì)以后，這種情況更是愈演愈烈，新聞傳播類(lèi)專業(yè)不僅在一些理工類(lèi)、師范類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、政法類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)、體育類(lèi)院校遍地開(kāi)花，在一些地級(jí)城市院校，新聞傳播類(lèi)專業(yè)也紛紛涌現(xiàn)。這直接導(dǎo)致了新聞?lì)惍厴I(yè)生供大于求的現(xiàn)象，工作崗位基本上已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài)，就業(yè)壓力之大前所未有。

(三)不同院校畢業(yè)生待遇不公平，就業(yè)面存在明顯差異。

相比于國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的名校來(lái)說(shuō)(其畢業(yè)生的就業(yè)去向?yàn)橛绊戄^大的電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社、報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞出版機(jī)構(gòu)和媒體、文化宣傳部門(mén)及黨政機(jī)關(guān)、各類(lèi)大型企業(yè)以及從事新聞教學(xué)研究)，例如作為我國(guó)新聞學(xué)專業(yè)翹楚的人民大學(xué)來(lái)說(shuō)，新其聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，90%從事新聞工作或宣傳工作;2%從事教學(xué)和科研工作;8%從事其他工作。絕大多數(shù)畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各單位的業(yè)務(wù)骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些，多集中在中小城市的媒體或者相關(guān)單位。 四 未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃

(一)：定向中的大二

目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

不過(guò)現(xiàn)在我也給自己確定了方向，那就是三年后直接就業(yè)，不在繼續(xù)深造。那么，這一年我將以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)等校內(nèi)各種類(lèi)型的活動(dòng)組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以繼續(xù)嘗試各種不同的*、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng))，然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西。“如果你企圖無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知?！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

(二)：沖刺中的大三

目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，走向社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

(三)：揚(yáng)帆中的大四 目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)

到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的*。到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題。

接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

大四了，也沒(méi)什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。 我相信自己，在以后的生活中我都會(huì)努力，去認(rèn)真的過(guò)好每一天，讓每一天都過(guò)得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會(huì)虛度，我堅(jiān)信“我的生涯，我規(guī)劃”，不拋棄，不放棄!

(二)前景分析

目前我所了解到的形勢(shì)是，就業(yè)壓力越來(lái)越大，先就業(yè)的目的就是把我現(xiàn)有的機(jī)遇和資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。今后的幾年，縣市級(jí)新聞媒體對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，然而大多數(shù)大學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，很多人往往盲目追求研究生學(xué)位和大城市權(quán)威媒體的強(qiáng)大吸引，忽略了這一點(diǎn)。就業(yè)才能保證不失業(yè)，在做到打好地基的條件下，再考慮今后的發(fā)展也是一個(gè)明智的方法。

所謂“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，固步自封，不求上進(jìn)的人往往最終吞下耽誤青春，追悔莫及的苦果。中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，新聞?lì)惖膶？飘厴I(yè)生不再需要，對(duì)能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量也已接近飽和;而且，為了進(jìn)一步提高報(bào)道的質(zhì)量，一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學(xué)類(lèi)專業(yè)的畢業(yè)生。 因此在長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，新聞學(xué)研究生的發(fā)展前景更為

四 、新聞專業(yè)與就業(yè)職業(yè)

(一)新聞專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系

目前來(lái)看，新聞專業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作，而且，很多走上新聞崗位的人大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)也和新聞毫無(wú)關(guān)系。由此可以得知，專業(yè)并不等于職業(yè)，很多用人單位在招收記者或者編輯的時(shí)候，不太看重對(duì)方所學(xué)的專業(yè)，而是根據(jù)該工作的性質(zhì)類(lèi)型，考察應(yīng)聘者的從何能力是否勝任。但是，作為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。首先，我們已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次，在校期間，學(xué)校提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，工作后可以馬上勝任。可以收，自從立志投身于新聞行業(yè)以來(lái)，我一直以新聞人責(zé)任來(lái)要求自己，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，廣泛實(shí)踐，虛心學(xué)習(xí)，在軟硬件上均做好了就業(yè)的準(zhǔn)備。

(二)新聞職業(yè)的能力素質(zhì)要求

就目前來(lái)看，我各科成績(jī)一直良好，從未有過(guò)掛科和重修。對(duì)于專業(yè)課，我更是投入了極大的精力，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身的能力。并且，我現(xiàn)在也修了第二學(xué)位金融，我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展，成為一個(gè)綜合人才。接下來(lái)，我需要努力獲得大學(xué)英語(yǔ)四機(jī)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書(shū)，在未來(lái)的工作中，我相信外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。

(三)自己的能力結(jié)構(gòu)

大學(xué)第一年里，我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書(shū)，學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部部長(zhǎng)，?？庉嫴坑浾撸＾q論隊(duì)骨干，政經(jīng)交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我努力舉辦、參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我相信每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)都是一個(gè)提升的階梯，努力鍛煉、提高自己的溝通和適應(yīng)能力、綜合能力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)差距與今后努力的目標(biāo)。

當(dāng)然，我距離一個(gè)好的記者標(biāo)準(zhǔn)還是相去甚遠(yuǎn)的。首先，我的很多知識(shí)還是僅僅停留在對(duì)書(shū)本的理解上，不能更加深入的進(jìn)行思考。其次，動(dòng)手能力有待加強(qiáng)，理論知識(shí)尚不能立刻轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，工作之后，在采訪和稿件寫(xiě)作上還需要進(jìn)一步的提升。第三，英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不達(dá)標(biāo)，新時(shí)期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識(shí)，這也是我需要努力的地方。

五、職業(yè)生涯實(shí)施方案

當(dāng)前的形勢(shì)的發(fā)展和變化對(duì)新聞人提出了更新更高的要求，我們的社會(huì)需要具有這種素質(zhì)的新聞人——具有敏銳和智慧，能夠以獨(dú)特的視角和手段描述和評(píng)論故事，依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會(huì)的軌道上完善和圓滿。鑒于以上要求，在職業(yè)生涯即將開(kāi)始之際，我需要通過(guò)如下的做法來(lái)完善今后的新聞道路。

(一)培養(yǎng)自己的政治素質(zhì)和法律意識(shí)

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)工作，是個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題，也是個(gè)感情問(wèn)題。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，任何時(shí)候都應(yīng)愛(ài)考慮是否有利于國(guó)家，有利于社會(huì)。一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)職工缺乏深厚感情的人，是不可能寫(xiě)出人民群眾喜愛(ài)的新聞作品的。一名新聞工作者應(yīng)把國(guó)家、人民的利益放在首位，甚至做到置個(gè)人安危于不顧，千方百計(jì)地去完成采寫(xiě)任務(wù)。像鄒韜奮、范長(zhǎng)江、鄧拓等很多名記者，都為我們作出了榜樣。

當(dāng)然，一名記者的政治素質(zhì)也應(yīng)包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平，從一定意義上講，也就是記者馬列主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想水平的具體化。作為記者，一篇好的報(bào)道，當(dāng)然同自身的文字表達(dá)能力有關(guān)系，但起決定作用的不僅僅是文字表達(dá)能力，還有文章的內(nèi)涵，這個(gè)“內(nèi)涵”，又是記者的認(rèn)識(shí)水平、政策水平的體現(xiàn)。

雖然目前新聞行業(yè)還沒(méi)有專門(mén)的法律規(guī)定，但是隨著我國(guó)法治化進(jìn)程的加速發(fā)展，在各種媒體的報(bào)道中，與法律相關(guān)的內(nèi)容越來(lái)越多，如何更好地進(jìn)行新聞報(bào)道，如何在新聞活動(dòng)中處理好各種關(guān)系，已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關(guān)注的問(wèn)題。今后的工作學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，提高自己的法律意識(shí)，在遵守憲法、法律和紀(jì)律的同時(shí)履行自己的社會(huì)責(zé)任。

(二)加強(qiáng)道德修養(yǎng)

新聞界有個(gè)說(shuō)法，叫做“真實(shí)，是新聞報(bào)道的生命;實(shí)事求是，是記者的生命”。

因?yàn)樾侣剤?bào)道的真實(shí)性，同新聞?dòng)浾邔?shí)事求是的思想作風(fēng)是分不開(kāi)的。實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的精髓，也是我們黨十一屆三中全會(huì)以來(lái)思想路線的核心。新聞報(bào)道要做到實(shí)事求是、完全真實(shí)，并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，又需要*來(lái)自社會(huì)各方面的誘惑與壓力。這是需要有點(diǎn)膽識(shí)和必要的思想道德素質(zhì)，一個(gè)出色的記者，其人文關(guān)懷可以通過(guò)媒體的作用加以弘揚(yáng)，反之，負(fù)面影響也要大的很多。當(dāng)前的中國(guó)，對(duì)精神文明的要求之迫切是前所未有的，在今后的工作中，我時(shí)刻要以文明的宣傳者來(lái)規(guī)范自己的行為，努力提高自己的精神境界，以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅(jiān)決履行自己在道德上應(yīng)盡的義務(wù)。

(三)提高自己全面的業(yè)務(wù)能力

新時(shí)期的新聞業(yè)務(wù)包括很多方面，主要是采訪、寫(xiě)作、編輯，以及資料、校對(duì)等。所謂“記者的專業(yè)化”，就是指每一個(gè)記者都要爭(zhēng)取成為他所從事的報(bào)道領(lǐng)域的專家。在信息社會(huì)，分工更加細(xì)化，受眾知識(shí)、文化水平提升，記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變，已成為一種必然趨勢(shì)。專家型記者的特點(diǎn)是在具備一個(gè)普通記者各項(xiàng)基本素質(zhì)的同時(shí)，兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。作為新聞專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我尤其缺少了“?！边@一塊，就是說(shuō)，具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間了，以“一專多能”為目的，全面提高自身的業(yè)務(wù)水平。

(四)端正自己的工作態(tài)度

進(jìn)入工作崗位以后，一切都要從零開(kāi)始，難免遇到很多困難。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否能夠勝任一項(xiàng)工作的關(guān)鍵時(shí)刻。所謂態(tài)度決定一切，不能對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問(wèn)題。每一個(gè)工作崗位都有其神圣的使命，我一定會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，充分發(fā)揚(yáng)能吃苦的作風(fēng)對(duì)待任何事情。

六、目標(biāo)校正

上述分析，都是建立在今后從事新聞工作的基礎(chǔ)上，如果其他的崗位需要我或者最終沒(méi)有機(jī)會(huì)從事這一行，我也不會(huì)泄氣，在其他地方一樣能夠貢獻(xiàn)自己的能力，為社會(huì)服務(wù)。

(一)積極報(bào)考公務(wù)員，參加各級(jí)別公考

除了進(jìn)入電視臺(tái)、報(bào)社就業(yè)，我也準(zhǔn)備報(bào)考公務(wù)員，很多單位都需要新聞專業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作，如果能考上公務(wù)員，自己的擴(kuò)展空間將會(huì)更加寬廣。

(二)從事*工作

通過(guò)多年的發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)自己的了解，我喜歡和人打交道，更喜歡將自己以及自己的東西推銷(xiāo)給他人，我有一定的語(yǔ)言說(shuō)服能力，自己也有自己的成規(guī)模的*經(jīng)驗(yàn)，并多次獲得成功，由于自己擁有對(duì)*的熱情，希望今年考一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)師證，畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的*行業(yè)。

(三)廣泛參加招聘會(huì)，謀取能施展自己才能的工作

如今，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視自身的宣傳和內(nèi)部文化氛圍的培養(yǎng)，設(shè)立了相關(guān)的宣傳策劃部門(mén)，內(nèi)部報(bào)刊變得十分普及，這也為今后的發(fā)展提供了契機(jī)。畢業(yè)后，我要積極參加招聘會(huì)，勇于推銷(xiāo)自己，以求得到用人單位的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

總而言之，不管在什么崗位上，我都不會(huì)忘記學(xué)校的培養(yǎng)和社會(huì)的希望，做一個(gè)有用的人。

結(jié)束語(yǔ)：

職業(yè)生涯規(guī)劃的修正過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。只有適應(yīng)變化，適從環(huán)境，適時(shí)調(diào)整才能確保出現(xiàn)的偏差不影響目標(biāo)計(jì)劃的進(jìn)行。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!無(wú)論如何，堅(jiān)信：不拋棄，不放棄!

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