南通職業(yè)大學哪個專業(yè)強 南通職業(yè)大學建工系專業(yè)介紹

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14982.html" title="南通職業(yè)大學">南通職業(yè)大學哪個專業(yè)強 南通職業(yè)大學建工系專業(yè)介紹，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

南通職業(yè)大學機械系專業(yè)介紹

一、機械*與自動化專業(yè)

1、培養(yǎng)目標：該專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，也是我校重點建設專業(yè)之一。本專業(yè)的主干課程《數(shù)控機床及應用》是江蘇省精品課程，數(shù)控實訓基地規(guī)模大，設備先進。本專業(yè)培養(yǎng)從事機械*領域的設計、*、維修、測試、管理方面的高等技術應用性專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有機械制圖、機械設計、公差與測量等方面的基本技能，具有較強的計算機應用能力，具有一定的英語聽、說、閱讀能力；編制數(shù)控機床加工工藝及加工程序的能力，具有對傳統(tǒng)設備的技術改造能力。

2、主要課程：畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械*基礎、工程力學、金屬材料與熱處理、公差與技術測量、機械設計、電工與電子技術、測試技術、液壓傳動與氣動、電氣控制及PLC、金屬切削機床、機械*工藝學、工裝設計、數(shù)控機床原理及系統(tǒng)、數(shù)控技術及編程。

3、主要就業(yè)方向：可從事機械加工工藝過程的制定、生產(chǎn)設備的技術改造、數(shù)控機床及相關先進設備的使用、調(diào)試等方面的工作。獲得數(shù)控機床操作、機加工培訓、CAD技能等方面的職業(yè)技能證書。

二、機械*與自動化（數(shù)控技術應用）專業(yè)

1、培養(yǎng)目標：該專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，也是我校重點建設專業(yè)之一。本專業(yè)的主干課程《數(shù)控機床及應用》是江蘇省精品課程，數(shù)控實訓基地規(guī)模大，設備先進。本專業(yè)培養(yǎng)從事數(shù)控設備的操作、編程、維修和技術管理的高等技術應用性專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有機械制圖、機械設計、公差與測量等方面的基本技能，具有較強的計算機應用能力，具有一定的英語聽、說、閱讀能力；有較強的編制數(shù)控機床加工工藝及加工程序的能力，有較強的數(shù)控加工設備的操作能力。

2、主要課程：大學英語、機械制圖/CAD、工程材料、機械設計基礎、互換性與技術測量、電工與電子技術、機床電器控制、可編程序控制器、計算機應用基礎、液壓與氣動、機械*技術、數(shù)控加工工藝及課程設計、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控專業(yè)英語等。

3、主要就業(yè)方向：可從事機械加工工藝過程的制定、數(shù)控編程和數(shù)控機床的操作、維修和管理等方面的工作。獲得數(shù)控機床操作、機加工培訓、CAD技能等方面的職業(yè)技能證書。

三、機電一體化技術專業(yè)

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)是將機械工程、計算機應用、自動控制合為一體的技術應用型專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)機電一體化技術應用方面的高等技術應用性專門人才，學生在校期間必須掌握必要的基礎理論、現(xiàn)代生產(chǎn)技術知識、具有工程計算、制圖、實驗、測試、計算機應用等方面的技能和分析解決一般工程技術問題的能力、具有數(shù)控機床及相關機電設備的調(diào)試維護能力、具有數(shù)控編程的能力。

2、主要課程：機械*基礎、畫幾與制圖、計算機繪圖、工程力學、公差與測量、機械設計基礎、電工與電子技術、機械工程檢測技術、金屬切削機床、機械*工藝學、液壓傳動與氣動、數(shù)控機床原理及系統(tǒng)、數(shù)控加工技術及編程、機電傳動控制與PLC。

3、主要就業(yè)方向：可從事機電產(chǎn)品的設計、檢測、調(diào)試、改造、維護等方面的工作，也可從事機電產(chǎn)品的自動控制實現(xiàn)（包括機電控制、PLC控制、微機控制等）方面的工作。

四、機電一體化（自動化生產(chǎn)設備方向）專業(yè)

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有一定的理論基礎和動手能力的高等技術應用型人才。學生在學期間主要學習典型的生產(chǎn)裝備的工作原理、設計計算、機械結(jié)構、*工藝、維修診斷等方面的基礎理論、現(xiàn)代化生產(chǎn)技術知識，具有相應裝備的工程計算、制圖、實驗、測試、計算機應用等技能和分析解決一般連續(xù)生產(chǎn)過程中工程技術問題的能力。

2、主要課程：英語、高等數(shù)學、工程力學、工程制圖、計算機輔助設計、機械設計、自動生產(chǎn)原理、機械*基礎、液壓傳動與氣動技術、精細過程裝備設計、現(xiàn)代密封技術、過程控制工程、裝備成套技術、裝備*工藝、裝備設計分析與模擬、裝備故障診斷與事故分析等課程。

3、主要就業(yè)方向：學生畢業(yè)以后可能從事自動化生產(chǎn)設備的設計、自動*、技術與生產(chǎn)管理、營銷、運行、維護及協(xié)助專業(yè)院所從事自動化生產(chǎn)裝備的調(diào)研開發(fā)工作，能夠適應生產(chǎn)過程中裝備自動化程度逐年提高的需求。

五、模具設計與*

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)運用現(xiàn)代高新技術從事各類產(chǎn)品開發(fā)、造型及模具設計、*、維護、調(diào)試、管理等方面的高等技術應用性專門人才。學生經(jīng)過三年系統(tǒng)的理論知識學習和操作技能培訓，具有較強的計算機繪圖能力，具有應用各類軟件對模具進行分析、設計和*能力，同時還具備一定的加工工藝規(guī)程制定、先進設備（特別是數(shù)控機床、加工中心等）的操作能力。

2、主要課程：畫法幾何與機械制圖、AUTOCAD、工程力學、公差與技術測量、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、金屬成形與塑料成型工藝、數(shù)控加工技術、金屬模具設計、塑料模具設計、模具*工藝、沖壓與塑壓設備、模具CAD/CAM、模具軟件開發(fā)與應用。

3、主要就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能熟練運用先進的模具設計和*軟件（如：PRO/E、UG、MasterCAM等），能進行模具設計與*、產(chǎn)品工業(yè)造型與設計、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程組織和控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗以及生產(chǎn)技術管理等工作。

六、汽車檢測與維修技術

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車行業(yè)生產(chǎn)、服務、修理、管理需要的高等技術應用性專門人才。學生在校期間要掌握全面的汽車及應用的理論知識，具備熟練的汽車檢測維修操作能力并掌握英語、計算機、CAD制圖等基本技能。能運用現(xiàn)代化的檢測設備對各種汽車進行檢測、保養(yǎng)、維修，并能掌握現(xiàn)代汽車的電子高新技術，要求具有汽車駕駛執(zhí)照和汽車修理中級工技能證書。

2、主要課程：畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、電工與電子技術、汽車構造、汽車電氣設備、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車維修技術、汽車故障診斷與檢測設備、汽車拆裝實習、汽車維修實習、汽車故障診斷與排除實習、汽車現(xiàn)代電子技術實習、汽車駕駛實習。3、主要就業(yè)方向：可從事汽車*、汽車檢測、汽車修理、汽車運輸管理、汽車技術管理、及相關的汽車*、物流工程等工作。

3、主要就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事汽車*、汽車的檢測與維修、汽車的運用與技術管理、運輸企業(yè)的技術管理等工作。

七、汽車技術服務與營銷專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，能應用現(xiàn)代科學技術，從事現(xiàn)代汽車的使用、管理、營銷和售后服務等方面工作的高等技術應用性專門人才。學生在校期間要掌握全面的汽車及應用的理論知識，具有對現(xiàn)代汽車進行性能評價和試驗、技術使用和管理、汽車配件的*、汽車美容、二手車評估的能力。要求具有汽車駕駛執(zhí)照和汽車*員（或二手車評估師）證書

2、主要課程：畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、電工與電子技術、汽車構造、汽車電氣設備、發(fā)動機結(jié)構及控制技術、底盤結(jié)構及控制技術、汽車營銷、汽車4S店管理、汽車專業(yè)英語、汽車保險與理賠、汽車美容、二手車評估、汽車拆裝實習、汽車技術服務與貿(mào)易專業(yè)技能綜合訓練。

3、主要就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事汽車的使用與管理、運輸企業(yè)的技術管理、汽車*及售后服務、汽車保險理賠、二手車評估等技術等工作。

八、港口物流設備與自動控制

1、培養(yǎng)目標:港口物流設備與自動控制專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握港口物流設備必須的理論基礎知識和專業(yè)知識，具有較強的實踐能力和技術應用能力的高等技術人才。所畢業(yè)的學生要獲得相關的職業(yè)資格證書和技能等級證,具有現(xiàn)代港口物流設備及自動控制技術方面的基本知識和能力，能夠從事港口物流與自動控制設備的科研開發(fā)、技術設計、生產(chǎn)*、運行管理、維護報驗、維修改造等方面工作。

2、主干課程：畫法幾何與機械制圖、AUTOCAD、工程力學、公差與技術測量、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、物流與倉儲設備、輸送機械、起重機械、裝卸機械、內(nèi)燃機構造、物流系統(tǒng)分析、港口裝卸工藝、港口機械修理。

3、主要就業(yè)方向：畢業(yè)生可在港口物流企業(yè)和其他物流企業(yè)從事現(xiàn)代化機械的電氣、物流設備及自動化控制技術的生產(chǎn)、管理和操作，以及從事港口物流設備的安裝、調(diào)試、操作、維修與維護工作等。

南通職業(yè)大學建工系專業(yè)介紹

一、建筑工程技術

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的建筑工程專業(yè)知識，精通建筑工程各類設計、熟悉結(jié)構設計規(guī)范，熟練掌握建筑施工技術，熟悉施工驗收規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，具有較強的工程管理能力的高等技術應用性專門人才。

2、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可面向建筑工程設計、施工、工程監(jiān)理、造價咨詢、企事業(yè)單位的基建管理等崗位就業(yè)，從事建筑的工程、結(jié)構設計、施工、管理等工作。

3、主要課程

建筑制圖、工程測量、房屋建筑學、鋼結(jié)構、建筑設備工程、混凝土及砌體結(jié)構、建筑施工技術、建筑結(jié)構抗震設計、建筑CAD、工程經(jīng)濟學、建筑施工企業(yè)管理、施工組織設計、工程造價的確定與控制等。

4、專業(yè)特色

本專業(yè)為國家教育部確定的教學改革試點專業(yè)，擁有建筑技術實訓中心，是江蘇省品牌專業(yè)建設點。本專業(yè)是土木工程類專業(yè)中的長線專業(yè)，有穩(wěn)定的社會需求，該專業(yè)具有完善的試驗與實訓設施，有穩(wěn)定的校內(nèi)外教學實習基地，畢業(yè)生具有較強的實踐能力。該專業(yè)是省特色專業(yè)。

二、建筑裝飾工程技術

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)精通裝飾工程施工技術、掌握裝飾工程設計技術、掌握現(xiàn)代裝飾材料性能，具有裝飾工程造價編審和工程項目管理能力的高等技術應用性專門人才。

2、就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事建筑裝飾設計、裝飾工程施工與管理、工程監(jiān)理、裝飾工程造價編審與招標投標等工作，也能適應其它藝術設計工作。

3、主要課程

建筑制圖、房屋建筑學、素描、色彩、表現(xiàn)圖技法、建筑裝飾工程構造、裝飾工程施工技術、建筑裝飾設計、建筑裝飾材料、計算機輔助設計、裝飾工程造價的確定與控制、裝飾工程招標投標等。

4、專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)建筑裝飾技能型緊缺人才，突出掌握建筑裝飾施工技術、質(zhì)量標準及能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生具有組織施工的能力；以“工作室”項目教學為中心，突出實際動手能力的培養(yǎng)。

三、工程監(jiān)理

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程施工工藝和技術，熟練掌握工程質(zhì)量控制、進度控制及造價控制的原理與技巧，精通合同管理，熟悉工程監(jiān)理規(guī)范的高等技術應用性專門人才。

2、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可面向工程招標代理、工程項目管理、施工現(xiàn)場管理和工程建設監(jiān)理等崗位就業(yè)。

3、主要課程

建筑制圖、建筑材料、工程測量、房屋建筑學、混凝土及砌體結(jié)構、建筑施工技術、土力學及地基基礎、建筑工程CAD、管理學、工程經(jīng)濟學、建筑施工組織、工程造價的確定與控制、建筑工程合同管理與索賠、工程監(jiān)理、建筑工程質(zhì)量控制、建設法規(guī)、項目管理軟件的應用等。

4、專業(yè)特色

本專業(yè)畢業(yè)生具有較強建筑工程專業(yè)技能和管理能力，是工程技術與經(jīng)濟管理復合型人才，社會需求量大，就業(yè)面廣。連續(xù)五年就業(yè)率為99%以上。

四、建筑工程管理

1、培養(yǎng)目標

建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事施工管理的專業(yè)技術人才——建造師,具有工程項目施工管理能力，工程招投標能力，建筑施工（房地產(chǎn)開發(fā)）企業(yè)經(jīng)營管理能力的復合型人才。

2、就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事工程項目管理工作，可在建設單位（項目投資業(yè)主方）工程咨詢單位、建筑施工企業(yè)、建設監(jiān)理等企事業(yè)或中介機構，從事工程項目決策、工程項目招投標、工程項目施工管理、工程監(jiān)理、施工企業(yè)經(jīng)營管理、建設項目評價等工作。

3、主要課程

建筑工程管理專業(yè)的課程是以建造考試大綱內(nèi)容為依據(jù)設置。建筑材料、建筑識圖與房屋構造、工程力學與結(jié)構基礎、管理學原理、運籌學、工程經(jīng)濟學、建設工程法規(guī)、建筑工程測量、建筑施工技術、工程項目管理、施工組織與管理、建筑工程定額與預算、工程招投標與合同管理、建筑企業(yè)經(jīng)營管理、工程財務、預算與項目管理軟件、建筑業(yè)統(tǒng)計、建設監(jiān)理概論、工程項目管理案例等。

4、專業(yè)特色

知識面寬，就業(yè)范圍廣，適應性強。以培養(yǎng)學生的專業(yè)技術為依托，增加其他綜合技能。主要學習和掌握建筑工程技術、經(jīng)營、管理、財務等方面的知識，掌握專業(yè)領域?qū)嶋H工作需要的基本能力和基本技能。本專業(yè)畢業(yè)的學生，掌握建設項目決策和評價的基本理論，熟悉建筑施工現(xiàn)場中的技術、進度、安全、質(zhì)量、成本、材料等管理的基本理論和實踐技能，熟悉招投標市場的運作方式，具有編制工程標底和投標報價的能力，并能應用計算機軟件解決工程項目管理和工程預、決算等實際問題。具有工程項目合同管理、信息管理等方面的技能。學生在校期間，還將受到組織和協(xié)調(diào)能力等方面的綜合訓練，使其畢業(yè)后能很快勝任所從事的崗位。一次就業(yè)率達100%。

五、房地產(chǎn)經(jīng)營與評估

1、培養(yǎng)目標

房地產(chǎn)經(jīng)營與評估專業(yè)培養(yǎng)掌握房地產(chǎn)專業(yè)理論知識和專業(yè)基本技能，能在房地產(chǎn)企業(yè)、房地產(chǎn)相關的中介機構、房地產(chǎn)估價事務所、物業(yè)管理公司等單位從事房地產(chǎn)策劃及房地產(chǎn)估價等方面工作的高素質(zhì)、高技能、復合型專門人才。

2、就業(yè)方向

畢業(yè)生能在房地產(chǎn)企業(yè)、房地產(chǎn)相關的中介機構、房地產(chǎn)估價事務所、物業(yè)管理公司等單位從事房地產(chǎn)策劃及房地產(chǎn)估價等單位從事地產(chǎn)開發(fā)管理、經(jīng)營、評估崗位工作。

3、主要課程

建筑制圖、房屋建筑學、房地產(chǎn)應用文寫作、管理學概論、房地產(chǎn)概論、房地產(chǎn)認識實習、房屋建筑構造、房地產(chǎn)中介服務、房屋管理與維修、房地產(chǎn)企業(yè)管理、工程概預算、工程質(zhì)量檢測與評定。

4、專業(yè)特色

針對性強，房地產(chǎn)開發(fā)管理、經(jīng)營、評估的基本理論和方法；投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；房地產(chǎn)方面政策和法規(guī)；了解建筑結(jié)構、水、電、暖通設備等相關知識。掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研、投資分析、房地產(chǎn)開發(fā)組織、管理、經(jīng)營等基本技能。

六、工程造價

1、培養(yǎng)目標

工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有造價及經(jīng)濟學與建筑工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價確定與控制科學的理論、方法和手段，能在大中型建筑企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程咨詢與評估公司、建設單位、銀行、*建設主觀部門從事工程建設項目決策和全過程造價控制的復合型高級管理人才。

2、就業(yè)方向

畢業(yè)生要求具備建筑行業(yè)造價確定與控制崗位所需的實際工作能力。能在施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、一般企事業(yè)單位的基建部門以及工程造價咨詢單位從事工程造價確定與控制崗位工作。

3、主要課程

房屋建筑構造、鋼筋砼結(jié)構與砌體結(jié)構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑結(jié)構CAD、工程估價、造價軟件應用、鋼結(jié)構、工程造價課程設計、建設項目評估、工程項目審計、施工企業(yè)會計與財務管理、建筑工程成本管理、房地產(chǎn)開發(fā)與投資。

4、專業(yè)特色

編制一般工程施工組織設計的能力和分析、處理工程質(zhì)量問題的能力，同時具備現(xiàn)場施工組織管理和協(xié)調(diào)能力和工程造價編制與審核的能力。

南通職業(yè)大學王牌專業(yè)

南通職業(yè)大學王牌專業(yè)：建筑工程技術。

南通職業(yè)大學（Nantong Vocational University）始建于1973年，坐落在江海交匯、人文薈萃的江蘇省南通市，是一所經(jīng)省*、教育部批準設置的具有工、文、管理和藝術類的綜合性全日制普通高校，是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一、國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位。

據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，學校有崇川和海門兩個校區(qū)；校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬平方米；設有12個學院，有50多個專業(yè)；有教職工800多人 、其中有專任教師511名，各級各類在校生近18000人。

校微：

校徽總體體現(xiàn)出南通職業(yè)大學蓬勃發(fā)展的趨勢、積極向上的精神風貌，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展輸送合格人才的辦學目標。

色彩：主色為藍色。藍色代表穩(wěn)重嚴謹，藍色系海之色，寓意著學校有海一樣博大的胸襟，容納無數(shù)莘莘學子。輔色為金色。金色象征典雅氣派，金色系高貴色，寓意著學校有爭創(chuàng)一流、打造一流高職院校的信心。

造型：是輪廓系半封閉的圓，傳統(tǒng)而開放，靈氣頓生。標志主體系英文“NTVU”的變形，以人物造型烘托出動感，象征朝氣、活力，形成強烈的視覺沖擊力。

特點：具有造型簡潔、動靜結(jié)合、虛實得當、沉穩(wěn)莊重、氣勢恢弘的特點。

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