揚州市職業(yè)大學專業(yè)哪個好 揚州市職業(yè)大學排名

揚州市職業(yè)大學是一所環(huán)境優(yōu)美、師資力量不錯的學校。但出行便利，老師專業(yè)知識扎實，教學質(zhì)量高。

揚州市職業(yè)大學介紹：

揚州市職業(yè)大學是一所經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備埋返案，由揚州市人民*主首液臘辦的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校，由江蘇省教育廳和揚州市人民*共建；

為國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，江蘇省中國特色高水平高職學校培育單位。

學?？伤菰粗?906年創(chuàng)辦的晚清新式學堂，先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學院等17所學校和1個研究所合并辦學。

截至2023年2月，學?？傉嫉亟?600畝，校舍建筑面積50萬平方米，教學儀器設(shè)備總值2.3億元；設(shè)有22個教學單位，開設(shè)68個專業(yè)；教職工1273人，全日制在校生1.6萬余人，各類繼續(xù)教育在籍學生1.6萬余人。

師資力量：

截至2023年2月，學校有教職工1200多人，專任教師近1000人，有博士和碩士學位的教師782人，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員72人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員425人；有全國優(yōu)秀教師1人，省“333工程”培養(yǎng)對象25人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象1人；

省“青藍工程”培養(yǎng)對象51人，江蘇省有突出貢者滑獻的中青年專家1人，揚州市有突出貢獻的中青年專家15人，江蘇省優(yōu)秀教學團隊1個，江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊1個，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中具有“雙師型”素質(zhì)的教師占85%以上。

王牌專業(yè)有：服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境工程技術(shù)、護理、機械*與自動化、旅游管理

揚卜游州職業(yè)大學（YangZhou Polytechnic College，型跡銷簡稱揚州職大）位于江蘇州拿省揚州市，是一所經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備案，由揚州市人民*主辦的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。[1]現(xiàn)任黨委書記馬順圣、校長林剛。[2]校訓為“立德樹人、知行合一”。[1]

截至2022年2月，總占地1500余畝，校舍建筑面積50萬平方米；學院設(shè)有22個教學單位，68個專業(yè)；擁有國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持建設(shè)的專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)1個，省級高水平骨干專業(yè)4個，省級重點專業(yè)群6個，省級特色專業(yè)8個；擁有省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個，國家級實訓基地2個，省級實訓基地5個；擁有國家在線開放課程1門，國家精品課程1門，省級在線開放課程35門，省級精品課程21門；擁有教職工1266人。

揚州市職業(yè)大學排名2022年第214位、2019年全國排名第132位、2018年全國排名第111位、2017年全國排名第184位。

揚州職業(yè)大學坐落在被譽為揚一益二的江蘇纖鏈埋省揚州市，是一所市屬公辦全日制普通高等學校，是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。學校前身為揚州市機關(guān)干部業(yè)余大學，1984年更為現(xiàn)名。

據(jù)學校官網(wǎng)2014年11月信息顯示，學校占地面積1100多畝，建筑面積40萬平方米；學校設(shè)有各類實驗、實訓室70個，教學儀器設(shè)備總值1.5億元。學校有全日制在校學生11000多名，教職工1500名，專任教師1000人。圖書館藏書130萬冊，電子圖書等資源140萬種。

學校下設(shè)22個二級學院，5個教學輔助單位，設(shè)置72個專業(yè)（方向），涵蓋工、經(jīng)、管、文等專業(yè)門類。據(jù)學校官網(wǎng)2014年11月信喚物息顯示，學校有教職工1500名，有專任教師近1000人，其中具有碩士和博士學位的教師495人，教授55人，副教授379人。

有全國優(yōu)秀教師4人，省“333工程”培養(yǎng)對象11人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象2人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象33人，江蘇省中毀螞青年專家2人，揚州市中青年專家17人，江蘇省優(yōu)秀教學團隊2個，江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個。

揚州職業(yè)大學的文化傳統(tǒng)：

校訓：嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新。嚴謹：是一種治學、辦事的態(tài)度，也是學校事業(yè)發(fā)展和學生成才的基石。勤奮：是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和品德修養(yǎng)。勤，就是要勞心勞力、鍥而不舍； 奮，是要有所作為、奮進不止。

求實：求，指研究；實，指客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性。求實，就是追求事物的客觀真理。求實，是科學研究的精髓。創(chuàng)新：是發(fā)展的動力，教育的靈魂。創(chuàng)新是一個國家和民族永葆青春活力的重要保證，對于學校而言 ，創(chuàng)新是教育的靈魂，是學校發(fā)展的不竭動力。