今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/417.html" title="遼寧工程職業(yè)學(xué)院">遼寧工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
各位同學(xué)大家好,今天小編為您帶來的是遼寧水利職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)(專科類)介紹信息:
培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,具備建筑工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具有從事建筑工程施工組織與現(xiàn)場管理、工程造價(jià)預(yù)算、工程項(xiàng)目投標(biāo)等技能與能力的高等技術(shù)技能型人才。
培養(yǎng)要求:掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有從事建筑工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、施工組織與計(jì)劃、施工概預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑工程招投標(biāo)文件的編制、建筑工程管理與維護(hù)等工作的能力和技能。
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑工程制圖與CAD、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造與識圖、建筑材料、建筑工程測量、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑資料管理、建筑安全管理、建筑施工技術(shù)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑施工組織與管理、建筑工程建設(shè)監(jiān)理概論、建筑工程設(shè)備及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向建筑工程施工、管理及勘測規(guī)劃、設(shè)計(jì)單位,主要從事建筑工程的施工和管理等方面的工作,也可以從事建筑工程的勘測規(guī)劃、設(shè)計(jì)及其它土木工程的施工和管理工作。畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位反饋好、評價(jià)高。本專業(yè)近三年平均年度就業(yè)率為92.11%。
專業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)是學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)、校級示范專業(yè)。擁有一支高素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師素質(zhì)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有專任教師7人,研究生以上學(xué)歷5人,副教授以上職稱教師4人。本專業(yè)已逐步形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)‘教、學(xué)、做’一體化的專業(yè)建設(shè)”特色。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善,設(shè)有力學(xué)實(shí)驗(yàn)室,土工、建筑材料、建筑模型實(shí)訓(xùn)室等。本專業(yè)積極與企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué),擁有多家校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)可考取施工員、測量員等多項(xiàng)全國通用的職業(yè)資格證書。專業(yè)教學(xué)理論課與實(shí)踐環(huán)節(jié)比例控制在大約1:1,并有半年頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué),學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)。
以上就是大學(xué)路整理的遼寧工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*號碼聯(lián)系方式相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品