山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼聯(lián)系方式

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山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（山東勞動(dòng)技師學(xué)院）是山東省人力資源和社會(huì)保障廳直屬的全日制普通高等院校。始建于1955年，始稱山東省勞動(dòng)局工人技術(shù)學(xué)校，是建國(guó)后省內(nèi)最早建立的職業(yè)院校，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚，具有培養(yǎng)"專科學(xué)歷+技師職業(yè)資格""雙證書"的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。學(xué)院是"全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位""國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地""山東省高等教育技能型特色名校""山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位"，"國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"獲得單位，"山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)"牽頭組建單位。

學(xué)院位于美麗的泉城濟(jì)南?，F(xiàn)有槐蔭和長(zhǎng)清兩個(gè)校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積33萬平方米(另有在建工程5萬余平方米)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生12000余人，設(shè)有機(jī)械工程系、機(jī)制工藝系、電氣及自動(dòng)化系、汽車工程系、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)部、技師部等8個(gè)教學(xué)系部。數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)站技術(shù)等36個(gè)高職（?？疲I(yè)、17個(gè)技師專業(yè)、13個(gè)高級(jí)技工專業(yè)、5個(gè)五年一貫制大專專業(yè)、10個(gè)初中起點(diǎn)四年制高級(jí)技工專業(yè)，其中，機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)是全國(guó)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是山東省高職高專示范專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)與*、模具設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)站技術(shù)5個(gè)專業(yè)是山東省高職高專特色專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)等2個(gè)專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是山東省高職教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有機(jī)械*、數(shù)控技術(shù)、3D打印、工業(yè)機(jī)器人、精密測(cè)量、電氣技術(shù)、物流快遞、蘋果ios等166個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)習(xí)場(chǎng)地和集"產(chǎn)學(xué)研"于一體的"校中廠"4個(gè)，各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)設(shè)備7000余臺(tái)（套），教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近億元，資產(chǎn)總值9.5億元，為高端技術(shù)技能人才的培養(yǎng)提供了良好的保障和條件。

學(xué)院現(xiàn)有教授28人，副高職稱教師180余人，"雙師型"專業(yè)教師比例90%以上；具有一批在職業(yè)教育界有一定影響力的專業(yè)和學(xué)科帶頭人，多名教師獲全國(guó)模范教師、全國(guó)技術(shù)能手、山東省優(yōu)秀教師、山東省首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)技師稱號(hào)，9人被授予山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

學(xué)院始終處于高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)的最高端，是全國(guó)率先實(shí)行"雙證書"制度的高職高專院校，大專畢業(yè)生經(jīng)考試合格，能同時(shí)獲得"大學(xué)?？茖W(xué)歷證書和高級(jí)職業(yè)資格證書"。近年來又在全國(guó)率先獨(dú)創(chuàng)"卓越技師"培養(yǎng)方式：每年從新生中選拔品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，組建"卓越技師班"，這些學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得"大學(xué)專科學(xué)歷證書和技師職業(yè)資格證書"。2014年起，學(xué)院與濟(jì)南大學(xué)、山東交通學(xué)院聯(lián)合開展五年專本貫通培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)在獲得的本科學(xué)歷同時(shí)還可獲得技師職業(yè)資格證書，高端人才培養(yǎng)層次得到進(jìn)一步提高。

多年來，學(xué)院畢業(yè)生主要面向大中型企業(yè)就業(yè)，以"素質(zhì)高、技術(shù)好、能力強(qiáng)"廣受用人單位的歡迎，平均每生有3個(gè)以上崗位可供選擇，就業(yè)率一直保持在98%以上。先后被評(píng)為"全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位"、"全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范校"等，榮獲"改革開放30年山東教育總評(píng)榜--最具就業(yè)推動(dòng)力高職院校"稱號(hào)，2015、2016、2017連續(xù)三個(gè)年度獲得齊魯晚報(bào)"綜合實(shí)力前十強(qiáng)國(guó)辦高職"稱號(hào)，2016、2017蟬聯(lián)新浪山東"最受網(wǎng)民歡迎高職院校"稱號(hào)。

學(xué)院始終堅(jiān)持"高端引領(lǐng)、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)"的辦學(xué)方針，把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，改革創(chuàng)新培養(yǎng)模式，在校企合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高端技能人才方面走出了自己的特色之路，先后與瑞典斯凱孚、日本日立電梯、聯(lián)想集團(tuán)等世界知名企業(yè)進(jìn)行校企合作，共育高端技能人才。2016年與全球最大的電氣工程和電子公司德國(guó)西門子公司簽訂合作協(xié)議，在標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、教師培訓(xùn)、創(chuàng)新型技能大賽、學(xué)生培訓(xùn)認(rèn)證、教學(xué)資源庫建設(shè)、新技術(shù)展示活動(dòng)等六個(gè)方面展開全面合作，實(shí)現(xiàn)校企共建技能人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院聘請(qǐng)包括山東省首批泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才趙峰、姜和信、王欽峰在內(nèi)的中華技能大獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)技術(shù)能手等技能拔尖人才等，建立了14個(gè)技能大師工作室，實(shí)現(xiàn)技能大師的絕活傳承，發(fā)揮帶徒傳技和高端引領(lǐng)作用。近3年來，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)院獲得240多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，國(guó)賽一等獎(jiǎng)12個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)，省賽一等獎(jiǎng)29個(gè)。2017年參加職業(yè)院校技能大賽數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與技術(shù)改造、網(wǎng)站測(cè)試項(xiàng)目分別獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，參加世賽中國(guó)選拔賽貨運(yùn)代理、商品展示技術(shù)項(xiàng)目獲全國(guó)第4、8名進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。2017年學(xué)院被人社部確定為世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目國(guó)家集訓(xùn)基地，被省人社廳確定為山東技能大賽研究中心。2018年第45屆世界技能大賽山東省選拔賽我院數(shù)控銑等項(xiàng)目16名選手獲一等獎(jiǎng)入選山東省集訓(xùn)隊(duì)，是入選省集訓(xùn)隊(duì)成員數(shù)量最多的職業(yè)院校之一；在世賽全國(guó)選拔賽中，我院平面設(shè)計(jì)、貨運(yùn)代理、商品展示技術(shù)、家具*4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入國(guó)賽前十名、入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)院被人社部確定為第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理、CAD機(jī)械設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目的國(guó)家集訓(xùn)基地。學(xué)院60余名師生因競(jìng)賽成績(jī)突出，榮獲"全國(guó)技術(shù)能手"和"山東省技術(shù)能手"稱號(hào)，獲得省級(jí)以上技術(shù)能手稱號(hào)的師生數(shù)量居于全省職業(yè)院校首位。

學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，把校園文化、傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化融為一體，構(gòu)建"三位一體"的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系，倡導(dǎo)孝敬父母、珍愛生命、熱愛生活，是家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心的平安和諧校園。廣大學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)、快樂中成長(zhǎng)、幸福中生活，成人、成才、成功。

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