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江蘇海洋大學 不是 985大學 ,也不是 211大學 ,該校是一所多科性應用研究型大學。江蘇有11所211大學,2所985大學,目前教育部門不再接受211和985大學申報,已經(jīng)統(tǒng)籌為雙一流大學建設。
江蘇海洋大學(Jiangsu Ocean University),簡稱江海大(JOU),學校位于“一帶一路”交匯點建設的核心區(qū)先導區(qū)、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市。主校區(qū)坐落在國家5A級風景名勝區(qū)、《 西游記 》文化發(fā)源地 花果山 西麓,是教育部數(shù)據(jù)中國百校工程”建設高校、農業(yè)部國家現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系建設依托高校、全國涉海高校教務聯(lián)盟理事高校、全國涉海高校海洋課程聯(lián)盟成員高校、全國海洋意識教育基地、江蘇船舶與海洋類高校協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成員高校、江蘇省海洋生物產(chǎn)業(yè)技術合作聯(lián)盟理事長單位、中國漁業(yè)協(xié)會海洋牧場分會副會長單位。
學校簡介
1989年經(jīng)國家教委批準,在籌建 淮海大學 的基礎上建立 淮海工學院 。1998年至2002年,江蘇鹽業(yè)學校、連云港水產(chǎn)學校、連云港化工高等專科學校先后并入淮海工學院。2010年學校成為碩士學位授予單位。2017年7月學校成為博士學位授予立項建設單位。2019年7月學校由淮海工學院更名為江蘇海洋大學。截至2021年6月,學校有蒼梧、通灌、宋艞、墟溝4個校區(qū),占地2184.87畝,校舍面積64.53萬平方米,有全日制本科及研究生21200余名。
學校持續(xù)加強課程建設,按照“拓寬基礎、重視應用、強化素質”的總體要求,不斷擴充課程總量、優(yōu)化課程結構、提高課程教學水平。積極探索完全學分制條件下本科人才培養(yǎng)模式,不斷深化教學內容和考試方式改革。2011年承擔江蘇省“國家教育體制改革試點項目—全面學分制改革”。2013年10月,項目通過了由省教育廳主持的驗收鑒定,并入選全國教育改革創(chuàng)新典型案例。學校教育教學改革獲國家級優(yōu)秀教學成果二等獎2項、江蘇省優(yōu)秀教學成果一等獎2項和二等獎7項。學生龍舟隊三次蟬聯(lián)中國大學生龍舟錦標賽冠軍,三次奪得世界大學生龍舟錦標賽冠軍。
2016-2017年,學校獲國家級大學生創(chuàng)新訓練項目50項,省級大學生創(chuàng)新訓練項目70項,獲“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽省賽獎項5項、大學生機械創(chuàng)新設計大賽省賽11項、全國大學生節(jié)能減排大賽國賽2項、江蘇省大學生機器人大賽16項、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽9項,省級以上學科競賽獲獎700多人次。
學校堅持以規(guī)范管理和強化服務為抓手,努力為教師發(fā)展和學生成才提供良好環(huán)境。學校黨政堅持科學治校、*治校、依法治校,扎實推進黨務公開、校務公開,充分尊重學術權力,不斷完善治理結構、優(yōu)化運行機制,積極探索建立“黨委領導、校長負責,教授治學,*管理”的現(xiàn)代大學制度。學校管理規(guī)范有序,審計工作走在江蘇高校前列,獲“全國內審先進單位”。 學校高度重視和維護學生權益,以幫助所有學生“成人立志、成才立業(yè)”為宗旨,貼近學生實際服務,及時幫助學生排憂解難。學校醫(yī)療保健和飲食服務機構齊全、設施良好。
21世紀是海洋的世紀。當前,全校師生正緊緊圍繞國家“海洋強國”戰(zhàn)略和“一帶一路”建設,全力貫徹落實省委省*決策部署,充分發(fā)揮地處濱海城市的區(qū)位優(yōu)勢,緊密對接區(qū)域海洋新興產(chǎn)業(yè),加快改革發(fā)展步伐,切實提高辦學質量,為加快建設高水平應用研究型海洋大學,辦黨和人民滿意的教育而努力奮斗。
院系專業(yè)
截至2021年6月,學校下設20個二級學院,開設69個本科專業(yè),專業(yè)門類覆蓋工學、理學、管理學、文學、農學、法學、經(jīng)濟學、藝術學、教育學和醫(yī)學等十個學科門類。江蘇海洋大學設立的專業(yè)主要有:食品科學與工程、生物工程、動植物檢疫、生物技術、海洋科學、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水族科學與技術、海洋資源與環(huán)境、海洋資源開發(fā)技術、船舶與海洋工程、 機械設計*及其自動化 、機器人工程、機械電子工程、過程裝備與控制工程、港口航道和海岸工程、工業(yè)工程、工程管理、 土木工程 、地理信息科學、 電氣工程及其自動化 、電子信息工程、電子科學與技術、通訊工程、測控技術與儀器、環(huán)境工程、化學工程與工藝、高分子材料與工程、計算機科學與技術、 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 、光電信息科學與工程、新能源科學與工程、國際經(jīng)濟與貿易、土地資源管理。
師資力量
截至2020年11月,學校有專任教師1213人,其中628人具有高級職稱,正高163人,博士441人。有全國優(yōu)秀教師2人,江蘇省教學名師2人;江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃2人,江蘇特聘教授4人,江蘇省有突出貢獻中青年專家3人,江蘇省杰出青年基金獲得者2人;入選獲得教育部骨干教師資助計劃、江蘇省“333高層次人才”培養(yǎng)工程、江蘇省高等學校青藍工程、江蘇省六大人才高峰等省部級人才工程234人次;省青藍工程優(yōu)秀教學團隊2個,100余位教師被國內外高校聘為*教授、博士生導師和碩士生導師。
學科建設
截至2021年11月,學校擁有7個碩士學位授權 一級學科 ,12個碩士專業(yè)學位授權點,涵蓋了經(jīng)濟學、文學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學8個學科門類 ;1個省級優(yōu)勢學科,1個一級學科省重點(培育)學科,7個一級學科省重點建設學科。
重點學科
江蘇省優(yōu)勢學科(1個):海洋科學與技術
江蘇省一級重點(培育)學科(1個):機械工程
江蘇省一級重點建設學科(7個):中國語言文學、應用經(jīng)濟學、計算機科學與技術、藥學、控制科學與工程、生物工程、 材料科學與工程
教學建設
學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,努力為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)上手快、后勁足、具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力、適應地方經(jīng)濟發(fā)展和基層工作需要的應用型人才。專業(yè)建設緊緊圍繞地方轉變經(jīng)濟發(fā)展方式需要,不斷加大調整和發(fā)展力度。截至2021年6月,學校有8個國家級一流本科專業(yè)建設點、4個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證、3個國家級特色專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、4個江蘇省級品牌專業(yè)建設工程一期項目、9個江蘇省一流本科專業(yè)建設點、9個江蘇省特色專業(yè)、9個江蘇省重點專業(yè)(類)。
特色專業(yè)
國家級一流本科專業(yè)建設點(8個):機械設計*及其自動化、計算機科學與技術、測繪工程、國際經(jīng)濟與貿易、 漢語言文學 、化學工程與工藝、制藥工程、船舶與海洋工程
國家級一類特色專業(yè)建設點(3個):水產(chǎn)養(yǎng)殖學、化學工程與工藝、海洋技術
國家級專業(yè)綜合改革試點項目(2個):水產(chǎn)養(yǎng)殖學、新能源科學與工程
江蘇省一流本科專業(yè)建設點(10個):計算機科學與技術、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、海洋技術、機械設計*及其自動化、化學工程與工藝、測繪工程、海洋科學、藥物制劑、工商管理、漢語言文學
江蘇省特色專業(yè)(9個):機械設計*及其自動化、化學工程與工藝、材料化學、電子信息工程、自動化、計算機科學技術專業(yè)、工商管理、制藥工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學
江蘇省品牌專業(yè)(4個):水產(chǎn)養(yǎng)殖學、機械設計*及其自動化、海洋技術、計算機科學與技術
江蘇省重點立項建設專業(yè)(9類):水產(chǎn)類(水產(chǎn)養(yǎng)殖學、海洋科學)、化工與制藥類(化學工程與工藝、材料化學、高分子材料與工程、制藥工程)、工商管理類(工商管理、市場營銷學、會計學、財務管理)、計算機類(計算機科學與技術、 軟件工程 、網(wǎng)絡工程)、電子信息類(電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、自動化)、 機械類(機械設計*及其自動化、過程裝備與控制工程、機械電子工程)、 海洋地理信息技術類(海洋技術、地理信息科學、海洋管理)、能源動力類(光電信息科學與工程、新能源科學與工程)、外國語言文學類( 日語 )
學術科研
截至2019年12月,學校擁有7個省級重點實驗室,17個省級科研和產(chǎn)業(yè)孵化平臺,1個省級大學科技園,1個國家級科技企業(yè)孵化器,省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊4個。
2010-2015年,學校教師共主持和參與廳級以上科研項目500多個,在中國國內外學術期刊發(fā)表論文5000多篇,被SCI、EI、ISTP國際期刊收錄1100余篇,申請專利300多項?!昂K靥粮咝鍧嶐B(yǎng)殖技術研究與應用”獲得國家科技進步二等獎,“生物法制備二十二碳六烯酸油脂關鍵技術及應用”獲得國家技術發(fā)明獎二等獎,“滸苔生長發(fā)育及其應用研究”等3個項目獲得國家海洋創(chuàng)新成果二等獎,“智能卡式水表及其小區(qū)網(wǎng)絡系統(tǒng)設計研究”、“系列新型有機多胺的合成及應用研究”獲得江蘇省科技進步獎,“數(shù)字城市空間管理動態(tài)信息采集研究”獲得中國測繪學會科技進步獎,“研發(fā)項目質量管理研究”獲得江蘇省軟科學成果獎,一批成果獲得連云港市自然科學、哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎。
合作交流
截至2019年6月,學校與多所國外高校簽署教育與科研合作協(xié)議,與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國等國數(shù)十所高校保持友好往來。常年邀請外國文教專家來校講學任教。每年選派優(yōu)秀中青年教師出國深造,參加國際學術交流活動,有多位教師參與國際學術刊物編審工作。
全國共有211大學有112所和116所的區(qū)分,因為有4所院校分別擁有兩個校區(qū),地方會分別統(tǒng)計;39所985大學。
江蘇211大學名單(11所):南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、蘇州大學、中國藥科大學、河海大學、江南大學、南京師范大學、南京農業(yè)大學、中國礦業(yè)大學
江蘇985大學名單(2所):南京大學、東南大學
211工程,又稱“211工程”大學、“211”高校,“21代表21世紀,后面的1代表100”,即面向21世紀重點建設100所左右的重點大學。即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程,是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設工作,是中國*實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。
985工程,又稱“985工程”大學、“985”高校,“98代表1998年,后面的5代表5月”,1998年5月4日,在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”,985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。
985、211的區(qū)別
定義不同
985大學即參加“985工程“的大學,即為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。
211大學即參與“211工程”的大學,即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。
實施時間不同
1999年,“985工程”正式啟動建設。
1995年11月,211工程正式啟動。
涵蓋大學不同
985大學都是211大學,但211大學不一定是985大學。
建設內容不同
“985工程”建設任務為機制創(chuàng)新、隊伍建設、平臺建設、條件支撐和國際交流與合作等五個方面。
“211工程”建設的主要內容包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。
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比較好的??茖W校有:天津職業(yè)大學、邢臺職業(yè)技術學院、威海職業(yè)學院、青島職業(yè)技術學院等。
威海職業(yè)學院(Weihai Vocational College)是一所由威海市人民*舉辦,并經(jīng)山東省人民*批準設立、中華人民共和國教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)學校。
院系專業(yè)
截至2018年12月,威海職業(yè)學院共建有信息工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、藝術設計系、生物與化學工程系、旅游與酒店管理系、國際商務系、建筑工程系、交通工程系等9個系及基礎課教學部—(技工教育教學部)體育部。
開設57個高職專科專業(yè),3個“3+2”分段培養(yǎng)專業(yè)。
以上內容參考 百度百科-威海職業(yè)學院
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2020年07月09日 09:07教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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