當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 大學(xué)排名 >??婆琶?/a> >正文
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了較差的公辦??茖W(xué)校排名 浙江考生558分,排名9.3萬(wàn),去讀浙江萬(wàn)里學(xué)院值得嗎?...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
去讀浙江萬(wàn)里學(xué)院值得,不用去省外獨(dú)立學(xué)院。
如果可以接受更高額的學(xué)費(fèi),應(yīng)當(dāng)考慮浙江萬(wàn)里學(xué)院。
優(yōu)勢(shì)一:萬(wàn)里學(xué)院雖然不公費(fèi)模搜招生,但仍然是省屬公辦高校,教師有事業(yè)編制(非公辦高校無(wú)事業(yè)編制待遇),接受省府財(cái)政撥款,在師資力量和經(jīng)費(fèi)上具有很大優(yōu)勢(shì)。財(cái)政撥攔空款在學(xué)校年度總預(yù)算收入四分之一左右(2億左右,總經(jīng)費(fèi)10億)。
在經(jīng)費(fèi)上與獨(dú)立學(xué)院、民辦院校相比有量級(jí)差距(獨(dú)立學(xué)院一般經(jīng)費(fèi)低于5億),在地方公辦本科中也屬于第一梯隊(duì)(19年預(yù)算收入僅比浙江海洋大學(xué)低四百萬(wàn)左右)。
優(yōu)勢(shì)二:在學(xué)生自費(fèi)和財(cái)政撥款的雙保障下,萬(wàn)里學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、師資力量、科研實(shí)力上優(yōu)勢(shì)明顯。萬(wàn)里共計(jì)4個(gè)專業(yè)入選本輪教育部評(píng)選的國(guó)家一流專業(yè),遠(yuǎn)高于同類高校0~2個(gè)的普遍水平,與邊遠(yuǎn)地區(qū)本一高校實(shí)力相當(dāng),8個(gè)專業(yè)入選省一流專業(yè)。
浙江萬(wàn)里學(xué)院目前擁有超過(guò)600名高職稱教師,并且獨(dú)立培養(yǎng)了一名國(guó)家“優(yōu)青”基金獲得者,近三年發(fā)出兩篇Science國(guó)際頂刊論文,實(shí)現(xiàn)了全國(guó)水產(chǎn)領(lǐng)域和寧波地區(qū)“0”的突破。
與之相比,大多數(shù)獨(dú)立學(xué)院在學(xué)科建設(shè)上的成績(jī)較差(反映為無(wú)國(guó)家級(jí)學(xué)科,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量少甚至沒(méi)有),當(dāng)然獨(dú)立學(xué)院的學(xué)科實(shí)力還與母體扶持力度相關(guān),本校數(shù)據(jù)不一定反映其真實(shí)教學(xué)水平。
建議比對(duì)各校數(shù)據(jù),依靠事實(shí)而不旦衡歷是他人評(píng)價(jià)做出選擇。
浙江萬(wàn)里學(xué)院,位于浙江省寧波市,是一所由浙江省人民*主管、浙江省萬(wàn)里教育集團(tuán)舉辦,并經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等本科院校。
是“公辦高校實(shí)行新的管理模式和運(yùn)行機(jī)制”的新型高校,是碩士學(xué)位授予單位、試點(diǎn)單位聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟首屆理事單位。
教育部首批創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)應(yīng)用型高校研究生教育發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校、浙江省創(chuàng)業(yè)型大學(xué)試點(diǎn)高校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
浙江萬(wàn)里學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到1950年創(chuàng)辦的浙江省立寧波農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,其后經(jīng)歷了浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)寧波分校、浙江農(nóng)村技術(shù)師范??茖W(xué)校等發(fā)展階段。1999年,浙江省萬(wàn)里教育集團(tuán)接手管理,浙江農(nóng)村技術(shù)師范??茖W(xué)校更名為浙江萬(wàn)里職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2002年,更名為浙江萬(wàn)里學(xué)院。
據(jù)2021年10月學(xué)校官網(wǎng)顯示,占地1400余畝,建筑面積65萬(wàn)平方米,設(shè)錢湖、回龍等校區(qū),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億元;設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)辦56個(gè)本科專業(yè);有3個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn);有教職工1500余名,全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生2萬(wàn)多名。
以上內(nèi)容參考 百度百科——浙江萬(wàn)里學(xué)院
你可以根據(jù)這個(gè)參考一下,然后找一下自己喜歡的專業(yè)
2016高考志愿填報(bào)技巧:
一本重學(xué)校
參與一本錄取的大多數(shù)都是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),尤其是985、211大學(xué)是我國(guó)高等教育的脊梁、一流的師資、一流的教學(xué)、一流的科研、一流的管理,大都集中在這里,盡管在全國(guó)數(shù)量上他只占全國(guó)普通高等院校的不到10%,但是科研經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)學(xué)科的比例,卻占了全國(guó)普通本科高校的90%以上,只有進(jìn)入了這樣的高等學(xué)府,才能成為一流高級(jí)的專門人才和民族的精英提供可能。一本院校中,大都屬于綜合性大學(xué),即使是以農(nóng)林、師范、外語(yǔ)、地礦、醫(yī)學(xué)等命名的行業(yè)性大學(xué),你比如說(shuō)北京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),盡管是農(nóng)林屬的行業(yè)性大學(xué)但是在上世紀(jì)90年代以來(lái),也都開(kāi)始了向綜合性發(fā)展。十一大學(xué)科門類中,最少的大學(xué)也有六七個(gè),而且是文理兼容、歷史悠久、學(xué)風(fēng)純正,積淀深厚,因此,綜合性大學(xué)對(duì)人的個(gè)性開(kāi)發(fā)和綜合素質(zhì)的鍛造,都有非常好的促進(jìn)效果。能在一所綜合性大學(xué),學(xué)習(xí)生活四年,可以很好地豐富一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu),尤其體現(xiàn)在一個(gè)人身上的大學(xué)素養(yǎng)是其他學(xué)校不能比的,四年以后,孩子畢磨橋業(yè),無(wú)論考研、出國(guó)、或者就業(yè),都占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
二本重專業(yè)
1.綜合性大學(xué)較少,行業(yè)性大學(xué)居多,一般這些行業(yè)性大學(xué),歷史早、底子厚,不僅辦學(xué)水平高,而且社會(huì)影響大,畢業(yè)生相對(duì)容易就業(yè)。
2.二本院校,數(shù)量眾多、魚(yú)龍混雜、低于分布廣泛,而且大多居于二三線城市,除了少數(shù)幾個(gè)大中城市的部分高校以外,大多數(shù)的學(xué)校,每年的錄取分?jǐn)?shù),趨于扁平,加上這些學(xué)校的招生人數(shù),是相對(duì)比較多的,所以報(bào)考的區(qū)分度較小,在一定程度上,增加了選擇的難度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的較多,尤其以某某學(xué)院,就是地名后加上學(xué)院后綴,這樣的學(xué)院特別多,你比如說(shuō)三江學(xué)院,加深學(xué)院,邢臺(tái)學(xué)院等等。
4,新開(kāi)設(shè)的專業(yè)居多。多數(shù)條件并不具備,或者是不完善。通過(guò)以上幾點(diǎn),二本應(yīng)該重專業(yè)。
三本重校名
三本院校,一般是指民辦的本科院?;蛘呤仟?dú)立學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院的名稱很特別,你從名稱上一看,好象一個(gè)拖拉機(jī),后面掛著這個(gè)大拖斗,選擇這些院校,主要看前面的主體母校,一般的就主體母校來(lái)講,可以分為兩個(gè)層次,一個(gè)是重點(diǎn)大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院,就是我們剛才談到的985、211;
二是二本院校,舉辦的一些獨(dú)立學(xué)院,這個(gè)同樣情況下,以同樣得分?jǐn)?shù),你首先選前者。三本,要重校名。
根據(jù)以上的分析,總之我們可以得出這樣的一條結(jié)論,一本重學(xué)校,二本重專業(yè),三本重校名,專科重技能。重點(diǎn)大學(xué)看科研,普通本科看教學(xué),三本以下看實(shí)踐。同時(shí)有很多的考生和家長(zhǎng)不知道公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的區(qū)別,也有很多考生和家長(zhǎng)不知道獨(dú)立學(xué)院是什么學(xué)校,考生和家長(zhǎng)應(yīng)該全面的了解目標(biāo)院校。
填報(bào)技巧2:上行業(yè)院校和讀優(yōu)勢(shì)專業(yè)
一是要去行業(yè)院畢彎校上學(xué)。語(yǔ)言類、法律類、師范類、財(cái)經(jīng)類、土建市政類、計(jì)算機(jī)類、農(nóng)學(xué)類、電子信息類、醫(yī)學(xué)類等都有行業(yè)院校。在行業(yè)院校得到的訓(xùn)練跟在其他院校是有很大差別的。
二是要讀學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。工科為主的綜合大學(xué)、準(zhǔn)綜合大學(xué)多數(shù)都有優(yōu)勢(shì)專業(yè),辦學(xué)歷史長(zhǎng),辦學(xué)實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。
填報(bào)技巧3:如何選擇大學(xué)
第一,選擇大學(xué),要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律,來(lái)挑選。了解了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的來(lái)龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點(diǎn),哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對(duì)性地加以選擇。
第二,重視學(xué)校的歷史沿革,弄清學(xué)校的前世今生。通過(guò)分析學(xué)校的歷史沿革,了解一個(gè)學(xué)校的來(lái)龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)。
第三,關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì),縱觀中國(guó)大學(xué)的分布和發(fā)展級(jí)別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛(ài)富惜大不惜小,當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū),大學(xué)往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們說(shuō),人的成長(zhǎng),離不開(kāi)環(huán)境的熏陶。這些無(wú)形資產(chǎn),形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化,是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。
綜上所述,就是考慮一所大學(xué),從他的辦學(xué)層次、辦學(xué)特色、所處的地域位置,以及學(xué)校的校園文化,這四個(gè)方面缺一不可,都要綜合考慮。
選擇學(xué)校時(shí)考生和家長(zhǎng)一定要仔細(xì)閱讀并理解目標(biāo)院校的招生章程,學(xué)校發(fā)布的招生章程是要經(jīng)過(guò)教育部主管部門審核通過(guò)的,經(jīng)過(guò)教育部手游悶審核通過(guò)的招生章程都是準(zhǔn)確、規(guī)范的說(shuō)明。招生章程會(huì)在國(guó)家教育部的陽(yáng)光招生信息平臺(tái)發(fā)布,也就是陽(yáng)光高考網(wǎng)。考生和家長(zhǎng)可以登錄陽(yáng)光高考網(wǎng)仔細(xì)查閱目標(biāo)院校的招生章程。
以上就是大學(xué)路整理的較差的公辦專科學(xué)校排名 浙江考生558分,排名9.3萬(wàn),去讀浙江萬(wàn)里學(xué)院值得嗎?...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海科技大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品