康復(fù)治療函授專科學(xué)校排名 成人教育學(xué)歷是否能報考康復(fù)治療師?

職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是我們俗稱的“職?！?，它是我國職業(yè)教育的重要組成部分。最近幾年，隨著我國大力發(fā)展職業(yè)教育，越來越多的家長愿意將孩子送到職業(yè)技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門技術(shù)。目前我國職業(yè)技術(shù)學(xué)校被分為：初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校以及高等職業(yè)學(xué)校三大類。接下來，唐山職業(yè)教育網(wǎng)小編就帶大家深入了解一下這三類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校的種類
一、初等職業(yè)學(xué)校：完成小學(xué)基礎(chǔ)，進(jìn)入初等職業(yè)中學(xué)
初等中職
我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是段寬局在一些老少邊窮地區(qū)，實行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)中學(xué)，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實巧兄用人才。

二、中等職業(yè)學(xué)校：完成初中教育，進(jìn)入中專、技校、職高、成人中專
（1）中專
中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“中專”） 主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)握讓是中級技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開放以來，培養(yǎng)目標(biāo)已擴大到各類技能型人才。
（2）技校
技工學(xué)校（簡稱“技?！保?主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主，培養(yǎng)目標(biāo)是初、中級技術(shù)工人。

（3）職高
職業(yè)高級中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似。
（4）成人中專
成人中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“成人中專”） 改革開放以后發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人（主要是在職人員）培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。
三、高等職業(yè)學(xué)校：完成高中教育，進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高等?？茖W(xué)校）
高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職”，是實施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)力的人員，基本學(xué)制為三年。我國高等職業(yè)學(xué)校只有一類：職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是中國高等院校的一級學(xué)院，等同于高等專科學(xué)校，并逐漸開始取代高等專科學(xué)校。

一、廣西醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處登錄入口 廣西醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處登錄入口為 /jwc ，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁面。
二、廣西醫(yī)科大學(xué)簡介
辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)空間廣闊。學(xué)校創(chuàng)建于1934年11月21日，坐落在廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。學(xué)校前團信身是廣西省立醫(yī)學(xué)院，1940年校址遷至桂林；1949年以前，學(xué)校在戰(zhàn)亂中七次遷徙校址，三次變更校名；1949年11月更名為廣西省醫(yī)學(xué)院；1952年由中央衛(wèi)生部委托中南衛(wèi)生部直接領(lǐng)導(dǎo)；1953年4月中央衛(wèi)生部批準(zhǔn)改稱為廣西醫(yī)學(xué)院；1954年7月由桂林遷回南寧市現(xiàn)址至今；1996年5月教育部批準(zhǔn)更名為廣西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是全國建校較早的22所廳或敏醫(yī)學(xué)院校之一，是全國最早定點招收外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生和華僑學(xué)生的8所醫(yī)學(xué)院校之一，是教育部批準(zhǔn)的有招收本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語授課）留學(xué)生資格的首批30所高校之一，是廣西壯族自治區(qū)人民*重點建設(shè)的三所大學(xué)之一，是廣西醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究、臨床醫(yī)療和預(yù)防保健的中心。學(xué)?，F(xiàn)擁有南寧-校本部、南寧-武鳴校區(qū)、玉林校區(qū)、國際醫(yī)藥教育交流與研究中心（五象校區(qū)，在建）4個校區(qū)，其中南寧-校本部總用地面積571.2畝，位于南寧市青秀區(qū)雙擁路22號；南寧-武鳴校區(qū)總用地面積1428畝，位于南寧市武鳴區(qū)武華大道武鳴段336號；玉林校區(qū)規(guī)劃用地總面積900余畝，位于廣西北流市與玉東新區(qū)交界處，玉林市教育東路延長線南側(cè)、四所二隊東側(cè)、南流江西側(cè)；國際醫(yī)藥教育交流與研究中心（五象校區(qū)）規(guī)劃用地總面積約351.84畝，位于南寧市五象新區(qū)玉嶺路以東、鳳凰路以南、楞仙路以西、玉成路以北。4個校區(qū)共占地約3300畝。

教學(xué)機構(gòu)完善，實踐基地齊全。學(xué)校設(shè)有19個二級學(xué)院、1個教學(xué)部，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、腫瘤醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、武鳴臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、信息與管理學(xué)院、生命科學(xué)研究院、研究生院、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部。學(xué)?，F(xiàn)有139個實踐教學(xué)基地（含7個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及全科醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地），13個校外研究生培養(yǎng)基地，1個醫(yī)學(xué)人文技能培訓(xùn)基地，21個高等學(xué)歷繼續(xù)教育函授站（其中區(qū)外函授站1個，社會函授站5個），5所直屬附屬醫(yī)院（第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院、附屬武鳴醫(yī)院），11所非直屬附屬醫(yī)院：第三附屬醫(yī)院（南寧市第二人民醫(yī)院）、第四附屬醫(yī)院（柳州市工人醫(yī)院）、第五附屬醫(yī)院（南寧市第一人民醫(yī)院）、第六附屬醫(yī)院（玉林市第一人民醫(yī)院）、第七附屬醫(yī)院（梧扮枝州市工人醫(yī)院）、第八附屬醫(yī)院（貴港市人民醫(yī)院）、第九附屬醫(yī)院（北海市人民醫(yī)院）、第十附屬醫(yī)院（欽州市第一人民醫(yī)院）、附屬民族醫(yī)院（廣西民族醫(yī)院）、附屬南寧市傳染病醫(yī)院（南寧市第四人民醫(yī)院）、附屬柳鐵中心醫(yī)院（柳州市鐵路中心醫(yī)院），以及正在建設(shè)并準(zhǔn)備運營的附屬埌東醫(yī)院，其中，“三甲”醫(yī)院15所、三級醫(yī)院1所、綜合醫(yī)院13所、專科醫(yī)院3所，第一附屬醫(yī)院（2018年獲批教育部“首批國家臨床教學(xué)示范培訓(xùn)中心”）、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院是廣西目前規(guī)模最大的“三級甲等”綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院，引領(lǐng)了壯鄉(xiāng)高等醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。

教學(xué)科研設(shè)施先進(jìn)，圖書及信息化資源豐富。學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研儀器設(shè)備和教學(xué)公共設(shè)施，學(xué)校的“臨床技能培訓(xùn)中心”是國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試臨床實踐技能考試基地、省級實驗教學(xué)示范中心、省級臨床虛擬仿真實驗教學(xué)中心，是廣西醫(yī)科大學(xué)集教學(xué)、培訓(xùn)、考核、科研、產(chǎn)學(xué)研合作及社會服務(wù)多位一體的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地，是廣西最大的臨床醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)平臺，總面積12000平方米，設(shè)備設(shè)施2000余臺件，建設(shè)有院企合作創(chuàng)新實驗室、智能化OSCE中心、臨床基本技能訓(xùn)練區(qū)、?？萍寄芗熬C合技能訓(xùn)練區(qū)、虛擬內(nèi)窺鏡訓(xùn)練區(qū)以及信息化管理系統(tǒng)等。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書121.67萬多冊，電子圖書179.67萬多冊，中、外文電子資源數(shù)據(jù)庫73個。學(xué)校教學(xué)科研信息網(wǎng)絡(luò)功能優(yōu)良，“萬兆核心、千兆主干、百兆桌面”，覆蓋全校區(qū)及直屬附屬醫(yī)院。

師資隊伍素質(zhì)高，生源質(zhì)量好、來源廣。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1840人，其中正高職稱555人，副高職稱623人；博士生導(dǎo)師178人、碩士生導(dǎo)師690人；國家“*”人選3人（科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，教學(xué)名師1人），“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選3人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者7人；享受國務(wù)院*特殊津貼專家78人，全國優(yōu)秀教師和全國模范教師13人；入選2018-2022教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員12人（其中副主任委員1人），入選教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”稱號1個；廣西首批院士后備人選1人、“八桂學(xué)者”及“八桂青年學(xué)者”9人、“特聘專家”11人、“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選43人、廣西優(yōu)秀專家32人，以及一批選聘任中華醫(yī)學(xué)會專業(yè)學(xué)會常委、委員和廣西醫(yī)學(xué)會各專業(yè)學(xué)會主任委員、中華醫(yī)學(xué)會系列雜志編委近100人，還有一批優(yōu)秀人才被選為國家級和省級高校中青年學(xué)科帶頭人等人才工程重點培養(yǎng)對象。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生25759人，其中本科生11141人、碩士研究生3676人、博士研究生345人、留學(xué)生864人，高職?？粕?480人（其中校外教學(xué)點“2+3”護(hù)理專業(yè)學(xué)生6681人）。博士后在站人員53人，學(xué)生來自全國26個省、自治區(qū)、直轄市和港澳臺地區(qū)，以及32個國家。1978年開始招收留學(xué)生，至今留學(xué)生來源國已達(dá)74個，是全國招收東盟留學(xué)生數(shù)量排名前列的學(xué)校之一。

培養(yǎng)體系完整，學(xué)科實力強勁。學(xué)校已形成學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系，現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7大學(xué)科門類，是國家首批碩士、第二批博士學(xué)位授權(quán)單位。共有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個和一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點10個、臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位1個、口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位1個、碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位6個、博士后科研流動站4個（其中2015年，臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動站獲評廣西唯一全國優(yōu)秀博士后科研流動站）。設(shè)立廣西院士工作站10個。臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球前1%。有國家重點（培育）學(xué)科1個、國家臨床重點?？平ㄔO(shè)項目12個、國家中醫(yī)藥管理局重點?？?個、廣西一流學(xué)科5個、廣西一流培育學(xué)科1個、廣西特色優(yōu)勢重點學(xué)科6個、廣西重點學(xué)科9個和廣西臨床重點?？平ㄔO(shè)項目19個。

專業(yè)設(shè)置優(yōu)化，建設(shè)成果豐碩。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)28個，分別是：臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、社會工作、英語、翻譯、運動康復(fù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)信息工程，其中國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個、國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目2個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1項、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級精品視頻課公開課1門、教育部來華留英語授課品牌課程1門、國家級雙語教學(xué)示范課程1門；國家級教學(xué)團隊1個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個；廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓(xùn)教學(xué)基地（中心）建設(shè)項目8項；國家級教學(xué)成果獎二等獎2項。學(xué)校設(shè)有高職?？茖I(yè)（方向）7個，分別是：醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、老年服務(wù)與管理、衛(wèi)生信息管理。

優(yōu)勢特色鮮明，科技成效顯著。學(xué)校在廣西常見病、多發(fā)病的防治研究方面具有一定特色優(yōu)勢，達(dá)到國際國內(nèi)領(lǐng)先水平，如在區(qū)域高發(fā)腫瘤防治、地中海貧血防治、血紅蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、藥物創(chuàng)制研究、肝臟移植、斷指再植、外周血造血干細(xì)胞移植等研究領(lǐng)域。學(xué)?，F(xiàn)有國家級國際聯(lián)合研究中心1個，國家基因檢測示范中心1個，高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃創(chuàng)新引智基地1個，國家聯(lián)合地方工程研究中心1個，南寧國家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地生物醫(yī)藥公共服務(wù)平臺1個；教育部重點實驗室2個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，國家高等級病原微生物三級（BSL-3）實驗室1個，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院地中海貧血防治研究重點實驗室1個，國家中醫(yī)藥科研三級實驗室3個；教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個；廣西重點實驗室8個，廣西高校重點實驗室11個；廣西“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心4個，廣西工程技術(shù)研究中心3個，廣西工程研究中心1個，廣西臨床醫(yī)學(xué)研究中心8個；廣西教育廳校地校企共建科技創(chuàng)新平臺3個，廣西醫(yī)科大學(xué)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程基地1個，廣西高校人文社會科學(xué)重點研究培育基地1個；廣西自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究團隊6個，廣西人才小高地4個，廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊（含廣西高校高水平創(chuàng)新團隊及卓越學(xué)者計劃）17個。“十一五”以來，學(xué)校獲國家重點研發(fā)計劃項目1項，國家社科基金項目1項，國家自然科學(xué)基金項目808項，項目數(shù)和資助額均居廣西高校前列；以第一作者或通訊作者在New England Journal of Medicine、Nature Biotechnology、Nature Genetics 等國際頂級期刊發(fā)表SCI論文3079篇，“十二五”以來新增1195篇；獲國家科技進(jìn)步獎、教育部科技獎、廣西科技進(jìn)步獎、廣西自然科學(xué)獎共274項，“十二五”以來新增180項。學(xué)校國內(nèi)外公開出版發(fā)行《廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》《中國癌癥防治雜志》和《結(jié)直腸*病外科雜志》3種學(xué)術(shù)期刊。

國際交流合作活躍，國際影響力日增。自20世紀(jì)80年代以來，學(xué)校先后派出優(yōu)秀教師和科研人員到國外講學(xué)、留學(xué)、進(jìn)修、攻讀學(xué)位及開展國際學(xué)術(shù)交流6000余人次；與美國、英國、法國、德國、丹麥、瑞典、日本、韓國、澳大利亞、越南、泰國等60多個國家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)院或醫(yī)療研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流渠道和合作關(guān)系；接待40多個國家和地區(qū)的專家學(xué)者來校訪問、講學(xué)、交流與科研合作6000多人次。搭建研究平臺，先后推進(jìn)生物靶向診治國家國際聯(lián)合研究中心、教育部骨與軟組織再生修復(fù)國際合作聯(lián)合實驗室、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院地中海貧血防治研究重點實驗室等多個國際中心、聯(lián)合實驗室建設(shè)，與希臘等“一帶一路”國家及東盟各國簽署多方合作協(xié)議，在大健康、海洋藥物資源開發(fā)等多方面廣泛開展國際合作并取得了較好成果。定期舉辦面向“一帶一路”和東盟相關(guān)國家的高端國際會議，如中國-東盟國際口腔醫(yī)學(xué)交流與合作論壇、中國-東盟衛(wèi)生青年論壇、中國—東盟醫(yī)院管理合作論壇、中國東盟再生醫(yī)學(xué)高峰論壇、中國-東盟冠心病介入高峰論壇、中國-東盟急診醫(yī)學(xué)國際高峰論壇、中國-東盟護(hù)理論壇、地中海貧血防治培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)研討會等，與“一帶一路”和東盟各國共享科技成果。正在積極籌建中國-東盟醫(yī)療保健合作中心（廣西）項目和中國-東盟國際口腔醫(yī)學(xué)院，預(yù)計2020年建成，著力增進(jìn)學(xué)校與東盟地區(qū)國家醫(yī)療領(lǐng)域的交流與合作，切實打造東盟醫(yī)學(xué)留學(xué)生首選留學(xué)目的地學(xué)校。

護(hù)士半年工作總結(jié)1

我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過碧枯肩、不濃妝艷抺、*高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

護(hù)士半年工作總結(jié)2

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、支持及領(lǐng)導(dǎo)下，全科醫(yī)護(hù)人員共同努力，認(rèn)真落實以病人為中心的理念，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，較好地完成了全年工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、20xx年整形外科基本情況

項目整形外科醫(yī)護(hù)人員助理護(hù)士手術(shù)例數(shù)治療輸液20xx年16人1人2717人次7159人次

二、醫(yī)療安全、員工培訓(xùn)工作

(一)醫(yī)療質(zhì)量安全工作

1、2xxx年整形科重視醫(yī)療質(zhì)量及兆慧信安全工作，加強醫(yī)療質(zhì)量管理，把醫(yī)療安全工作放在日常工作的重點來抓，時刻強調(diào)醫(yī)療質(zhì)量安全工作的重要性。2xxx年度整形外科術(shù)前、術(shù)后診斷符合率達(dá)100%，無菌手術(shù)切口甲級愈合率98.5%，甲級病歷率大于90%，未發(fā)生重大醫(yī)療責(zé)任事故，各項科室質(zhì)量指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。

2、加強科室管理，按照醫(yī)院質(zhì)量管理體系要求，我們認(rèn)真抓好各項規(guī)章制度的落實，特別是抓好核心制度及崗位責(zé)任制度的落實，檢查整改存在的問題，在制度上防止醫(yī)療差錯及事故的發(fā)生。

3、醫(yī)療質(zhì)量水平的提高是防止醫(yī)療差錯及事故發(fā)生的技術(shù)保證?？剖易⒅鼗A(chǔ)理論培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，堅持每兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抓好年輕醫(yī)師的專業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真落實三級醫(yī)師查房制度，通過查房和師帶徒的形式，以提高年輕醫(yī)師的診治水平。

4、認(rèn)真做好醫(yī)護(hù)、醫(yī)患關(guān)系的維系，提高滿意度。

(二)積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動

1、整形外科在醫(yī)務(wù)科護(hù)理部指導(dǎo)安排下，開展了院前急救及護(hù)理組開展了人工心肺復(fù)蘇的競賽活動。

2、加強醫(yī)患溝通，改善服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)了人性化醫(yī)療護(hù)理。在全院滿意度調(diào)查中，整形外科的病人滿意度都在90%以上。

3、整形外科歷來有著優(yōu)良的團結(jié)協(xié)作精神，是一支作風(fēng)過硬的集體，這不僅體現(xiàn)在平時的醫(yī)療護(hù)理工作中，在突發(fā)事件面前更能體現(xiàn)這種優(yōu)良作風(fēng)。

4、整形外科不僅是一個團結(jié)的集體，同時也是一個樂于奉獻(xiàn)的集體。今年3月份，整形外科手術(shù)病人多，護(hù)理工作繁重，為了完成整形外科住院手術(shù)工作，許多醫(yī)生、護(hù)士帶病工作，特別是晚上也經(jīng)常需要加班加點地工作，卻從沒有人向醫(yī)院及科室提出過任何報酬。

(三)員工培訓(xùn)工作

1、加強對科室員工的基本技能及素質(zhì)培訓(xùn)，除了參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)外，科室舉行兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高員工的專業(yè)理論水平。

2、積極開展師帶徒活動，在思想、政治、業(yè)務(wù)等進(jìn)行了*的傳、幫、帶。3、對新員工按規(guī)定要求進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

4、積極參加深圳市繼續(xù)教育中心組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及學(xué)術(shù)交流活動。

(四)節(jié)能減排工作

對科室員工加強節(jié)能減排宣傳工作，提高對節(jié)能工作的認(rèn)識，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，杜絕科里的長流水及長明燈現(xiàn)象。

三、20xx年 工作計劃

一、按照醫(yī)院的要求，加強科室執(zhí)行力，做好每項工作。

二、提高醫(yī)療質(zhì)量，防止醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生，安全就是效益。

1、認(rèn)真落實員工的崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守各項醫(yī)療規(guī)章制度及操作常規(guī)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

3、加強醫(yī)患溝通，減少醫(yī)療投訴及糾紛。

三、進(jìn)一步加強整形外科隊伍的建設(shè)。

護(hù)士半年工作總結(jié)3

今年對我來說，對我們來說，對附院來說，都是一個嶄新的起點。 在眾人的期盼中，我們成立了新區(qū)醫(yī)院，擁有一流的技族輪術(shù)和環(huán)境，面對了全新的挑戰(zhàn)。和科室同仁一起，我們從無到有，從創(chuàng)建科室到步入正軌，揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春，在短短的一年時間里，圓滿完成了工作任務(wù)。一種截然不同的 心得體會 ，一項全新的收獲。

新區(qū)醫(yī)院的發(fā)展壯大與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷息息相關(guān)。這一年的成長離不開學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開科室主任和護(hù)士長的教導(dǎo)，更離不開我們所有醫(yī)護(hù)人員的團結(jié)與協(xié)作。 有了你們，才有了我們成長與發(fā)展的平臺!

護(hù)士半年工作總結(jié)4

作為一名*黨員，我能夠時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在遵守科室各項 規(guī)章制度 的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開闊自己的視野，在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識把自己武裝起來，像一名優(yōu)秀的泌尿外科護(hù)士邁進(jìn)。

同時，我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門的號召，踴躍參加醫(yī)院組織的各項活動，不斷提升自己，鍛煉自己，豐富自己業(yè)余生活的同時，開闊了眼界，增長了見識，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

護(hù)士半年工作總結(jié)5

一、確認(rèn)護(hù)士長的工作職責(zé)

1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄;(2)護(hù)理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

3、認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護(hù)士長管理水平

1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進(jìn)行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋護(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。

4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。

三、加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實護(hù)士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎分別給予了獎勵。

5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護(hù)理，堅持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7、堅持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

五、加強了院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進(jìn)行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護(hù)理理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點監(jiān)測。

護(hù)士半年工作總結(jié)6

今年上半年來，在院領(lǐng)導(dǎo)及上級職能科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院后勤等行政部門的幫助下，在科室全體醫(yī)護(hù)人員的支持下，認(rèn)真完成了各項工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將上半年的思想和工作情況總結(jié)如下：

一、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

本人在思想上，能夠主動通過報紙、雜志、書籍等方式積極學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記，使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，重點加強了工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

1、科學(xué)合理的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)

本科室護(hù)理人員基本長期從事固定崗位工作，都能很好地完成自己的本職工作，但是如因工作人員病假、事假等原因出現(xiàn)崗位空缺時，很難有比較合適人員進(jìn)行填充，在科室工作人員配備充足的情況下，有針對性在一部分工作人員中進(jìn)行輪崗，熟悉其他崗位的工作，為個科室醫(yī)療護(hù)理工作的順利開展做好了鋪墊，同時，也全面提高了護(hù)理人員的整體素質(zhì)。

2、夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

積極響應(yīng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”創(chuàng)建活動，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)、牢固樹立服務(wù)意識，由被動式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)、在護(hù)理工作中創(chuàng)造性開展工作，始終以病人為中心，落實基礎(chǔ)護(hù)理，為病區(qū)患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)

3、建立檢查考核制度，強化質(zhì)量控制

在科室成立了以我為組長的護(hù)理質(zhì)量控制小組，每周有針對性對護(hù)理工作開展護(hù)理質(zhì)量自查，建立健全了各項管理制度和考核制度，細(xì)化了護(hù)理人員的考核細(xì)則，每月進(jìn)行一次匯總并在科室排名，對于排名在前兩名和后兩名的人員根據(jù)管理細(xì)則給予相應(yīng)的獎勵和處罰，各項檢查考核制度的建立，進(jìn)一步的調(diào)動了護(hù)理人員在工作中相互追趕、比拼的積極性，除此之外，護(hù)理質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提高。

4、積極開展康復(fù)活動，落實全程康復(fù)理念

根據(jù)科室患者的實際情況，在科室內(nèi)開展豐富多彩的康復(fù)工娛療活動，主動深入患者聽取患者意見，與患者一起制定康復(fù)活動計劃，定期在患者中開展康復(fù)技能競賽、生活自理能力訓(xùn)練等活動。外出學(xué)習(xí)回來后，與工作人員一起商討學(xué)習(xí)心得，在科內(nèi)順利開展了對精神發(fā)育遲滯、老年癡呆等患者的模型、數(shù)字、字母等康復(fù)訓(xùn)練項目，這些項目的開展對患者的治療、康復(fù)起到了積極的作用，縮短了患者住院時間，改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復(fù)科的現(xiàn)狀，為病區(qū)承擔(dān)工娛治療做出了初步的嘗試，同時，也全面落實了患者自入院到出院的全程康復(fù)治療理念。

三、工作中的不足

工作的方式方法不夠得當(dāng)，在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位，導(dǎo)致計劃中的工作有未按時落實現(xiàn)象。工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性工作，缺少創(chuàng)新精神和意識?；A(chǔ)理論知識不足，不能夠滿足臨床需要。

四、下一步工作打算

加強精神?？浦R的學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)技能。進(jìn)一步加大科室管理力度，狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通、健康宣教等工作，為爭創(chuàng)市級重點專科、專科醫(yī)院等級評審等工作做好準(zhǔn)備。在和做好常規(guī)臨床護(hù)理工作的同時，積極探索新知識、新業(yè)務(wù)、新技能，有創(chuàng)造性的開展工作。

總之，上半年我和科主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平，切實為病提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中，我會不斷努力，積極進(jìn)取，為病區(qū)的發(fā)展，醫(yī)院的繁榮發(fā)揮更大的作用。

護(hù)士半年工作總結(jié)7

忙碌而又充實的半年即將過去，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的各方面的支持和教導(dǎo)下，順利完成各項任務(wù)。結(jié)合科室的實際，有計劃的開展工作，合理安排時間，并總結(jié)如下：

一、加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)：

1、繼續(xù)落實護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實護(hù)士文明用語。并實行淡妝上崗、微笑服務(wù)。2、繼續(xù)開展健康教育。

3、對體檢者發(fā)放滿意度調(diào)查表，并對滿意度調(diào)查中提出的意見進(jìn)行整改，如加強導(dǎo)診服務(wù)等。

4、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括職業(yè)素質(zhì)、規(guī)章制度、護(hù)士行為禮儀及護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R、合格者給予上崗。

二、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)：

對門診部導(dǎo)醫(yī)人員按三基三嚴(yán)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，每周兩次學(xué)習(xí)及晨會提問，每月護(hù)士培訓(xùn)及考試。對護(hù)理制度、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了重新培訓(xùn)，利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。

三、加強了院內(nèi)感染學(xué)習(xí)及相關(guān)傳染病知識學(xué)習(xí)：

門診大廳不單單實施導(dǎo)診工作，還面臨傳染病的初期分診工作，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)的傳染病診斷預(yù)防知識，并嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。

四、落實優(yōu)質(zhì)護(hù)理，勇于創(chuàng)新，提升護(hù)理服務(wù)

實施“服務(wù)在細(xì)處，幫人在急處”的服務(wù)信條，落實優(yōu)質(zhì)護(hù)理，護(hù)理人員從細(xì)微處入手，點點滴滴為病人著想。協(xié)助年老體弱病人掛號，取藥，幫助行動不便病人辦理住院手續(xù)等，與患者加強溝通，為患者提供人性化服務(wù)。與此同時通過完善工作制度、優(yōu)化服務(wù)流程、創(chuàng)新工作模式，豐富工作內(nèi)涵，加強安全管理等舉措的落實，使護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

五、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

針對今年醫(yī)院的評審工作，按照“二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則”規(guī)范了各項工作，使日常工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化。經(jīng)過專家初評發(fā)現(xiàn)了許多問題，針對存在的問題并結(jié)合實際進(jìn)行整改。每月依照PDCA的管理模式，制定了門診部導(dǎo)醫(yī)質(zhì)量考核方案，月月考核、評價、分析、改進(jìn)，以求導(dǎo)醫(yī)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

六、加強護(hù)理安全管理

完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避風(fēng)險，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。不斷強化安全意識教育，重新學(xué)習(xí)了門診部常見的不安全因素及演練應(yīng)急預(yù)案，使不安全因素降到最低。

七、協(xié)助護(hù)理部完善壓瘡管理及跌倒墜床的安全管理工作

做好難免壓瘡上報的登記督導(dǎo)工作，針對壓瘡護(hù)理的相關(guān)問題及時提出整改意見。

只要是國家教育和衛(wèi)生計生行政部門認(rèn)可的正規(guī)院校畢業(yè)學(xué)歷或?qū)W位，包括國家承認(rèn)的成人學(xué)歷，都是可以報考的！

康復(fù)治療師 屬于醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才，要求大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)?？埔陨希ê髮＃┊厴I(yè)，取得相應(yīng)的 高等教育 畢業(yè)文憑,，學(xué)歷應(yīng)為高中畢業(yè)后經(jīng)過大學(xué)本專業(yè)的?？疲ㄈ曛疲? 學(xué)歷教育 ；大學(xué)本科學(xué)歷應(yīng)為高中畢業(yè)后經(jīng)過大學(xué)本科本專業(yè)（四年制）學(xué)歷教育，取得理學(xué)士學(xué)位。

不過，準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)不同于 職稱考試 ，康復(fù)治療師（士）資格考試每年一次， 臨床醫(yī)學(xué) 、康復(fù)醫(yī)學(xué)及康復(fù)治療專業(yè)的中專、大專、本科（要求工作一年）均可報考，具體辦法見國家和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政主管部門的規(guī)定。

擴展資料

工作內(nèi)容

康復(fù)功能評估、確定康復(fù)目標(biāo)、制定康復(fù)計劃，實施治療計劃，康復(fù)評估貫穿治療始終，以最大可能的恢復(fù)患者功能情況。

與 臨床醫(yī)生 相配合，確定治療的方式、強度、療程，嚴(yán)防差錯事賀余故，做好醫(yī)療安全工作；

注意觀察病情、治療效果及反應(yīng)，如有反應(yīng)及時處理；

負(fù)責(zé)模洞功能障礙的相關(guān)課程開發(fā)禪碼滾及培訓(xùn)工作；

做好康復(fù)宣教，指導(dǎo)病人及家屬掌握部分自主康復(fù)訓(xùn)練、了解注意事項、預(yù)防 并發(fā)癥 。

參考資料來源： 百度百科-康復(fù)治療師

參考資料來源： 百度百科-康復(fù)師

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可以?？祻?fù)治療師余春證是衛(wèi)健委直屬頒發(fā)的，含金量很高?？梢栽诰C合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社巖擾區(qū)衛(wèi)粗毀旦生服務(wù)機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療和/或康復(fù)評定工作。