鄭州250分專科學(xué)校排名 我是陜西省美術(shù)生,聯(lián)考250分,排名444,文化課402分,...

根據(jù)描述，比較高校教育，因此我們來比較一下武漢大學(xué)和 西安交通大學(xué) 。這里只比較兩所高校的教育硬實(shí)力，不考慮學(xué)校規(guī)模和學(xué)校建設(shè)。

作為同樣曾入選985、211計(jì)劃的綜合類大學(xué)，武漢大學(xué)和西安交通大學(xué)近期雙雙入選雙一流大學(xué)計(jì)劃。
師資力量
武漢大學(xué)名師薈萃，英才云集?，F(xiàn)有正副教授2700余人、9位中國科學(xué)院院士、8位中國工程院院士、3位歐亞科學(xué)院院士等。

西安交通大學(xué)現(xiàn)有正副教授1800余人、兩院院士35人、22名山衡雙聘院士、6名國家教學(xué)名師。

學(xué)術(shù)水平
武漢大學(xué)設(shè)有46個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，擁有347個(gè)碩士點(diǎn)、250個(gè)博士點(diǎn)以及42個(gè)博士后流動站。學(xué)術(shù)研究上，曾獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家發(fā)明獎(jiǎng)、國家 科技 進(jìn)步獎(jiǎng)，國家級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，國家教學(xué)成果獎(jiǎng)。

西安交通大學(xué)設(shè)有37個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，擁有242個(gè)碩士點(diǎn)、154個(gè)博士點(diǎn)以及25個(gè)博士后流動站。學(xué)術(shù)研究上，曾獲得31項(xiàng)國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、60項(xiàng)高等教育國家級教學(xué)成神唯果獎(jiǎng)等。

單純比較學(xué)校的學(xué)術(shù)和師資能力，還是武漢大學(xué)略勝一籌。

我是掉掉小碩，歡迎關(guān)注、點(diǎn)贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)。

武漢有中央部屬高校：武漢大學(xué)，華中 科技 大學(xué)， 華中師范大學(xué) ，武漢理工大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué) 。

武漢軍事院校： 海軍工程大學(xué) ，通信指揮學(xué)院，第二炮兵指揮學(xué)院，空軍雷達(dá)學(xué)院等。

西安有中央部屬高校：西安交通大學(xué)， 西北工業(yè)大學(xué) ，西安電子 科技 大學(xué)， 西北大學(xué) ，陜西師范大學(xué)，西北農(nóng)林 科技 大學(xué)(有的說算西安有的說不算)， 長安大學(xué) 。

西安軍事院校：空軍工程大學(xué)，火箭軍工程大學(xué)，第四軍醫(yī)大學(xué)，第二炮兵工程學(xué)院，西安陸軍學(xué)院等等。

除此之外武漢與西安還有省屬高校，以及其他類高校。從中央部屬高校與軍事院校來看。兩個(gè)城市的高等教育資源差不多，西安更多是工科類高校。如果讓我選擇哪一個(gè)地方高等教育比較稍微優(yōu)勢一點(diǎn)，我個(gè)人見解是西安。(僅供參考，個(gè)人意見)。每個(gè)人的看法可逗瞎做能都不同。

以上就是我的見解，僅供參考。如果有不同想法，可以評論交流。喜歡的話，可以關(guān)注。每天都會分享自己的見解。

注意互聯(lián)網(wǎng)。

會創(chuàng)造會創(chuàng)新的知識產(chǎn)品出多，有實(shí)質(zhì)生活貢獻(xiàn)的地方的高校就厲害了 。因?yàn)槿耸歉呒墑游铮瑒游镌谟谶\(yùn)動(腦，體)勞動過程中本就在變化的，所以有變異的就難以介定了。只能看具體時(shí)段而言評了?！淳淄苤姸?，亂說一番別見笑)

這個(gè)問題感覺特別容易拉仇恨??！先不說哪個(gè)城市教育厲害？下面先看看兩個(gè)城市的大學(xué)。

西安市：

武漢市：

高校情況（不含軍事類學(xué)校）
西安市總共有63所高校，其中一本、二本、三本等本科院校42所，專科學(xué)校21所，有7所985或211高等院校。

武漢市總共有84所高校，其中一本、二本、三本等本科院校46所，?？茖W(xué)校38所，有7所985或者211高等院校。

總體來說，兩個(gè)城市教育水平相當(dāng)，西安有 西安交大 、西工大，武漢有武大、 華科大 ，都屬于比較厲害的學(xué)校，光按照今年的高校排名來說，武漢略占優(yōu)勢。
個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。歡迎在評論區(qū)討論，我是王同學(xué)，謝謝點(diǎn)贊！

武漢，西安兩所都是國家首批“雙一流”、“ 985工程 ”、“ 211工程 ”、“2011計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。我們從以下幾個(gè)方面來看！

比較武漢和西安誰厲害，我們主要從這三個(gè)方面:師資力量，升學(xué)率，學(xué)術(shù)水平來分析！
師資力量
武漢大學(xué)名師薈萃，英才云集?，F(xiàn)有專任教師3700余人，正副教授2700余人、 68位長江學(xué)者特聘及講座教授、 9位中國科學(xué)院院士、8位中國工程院院士、3位歐亞科學(xué)院院士、 10位人文社科資深教授 等

西安交通大學(xué)現(xiàn)有正副教授1800余人、兩院院士35人、22名雙聘院士、6名國家教學(xué)名師。
升學(xué)率
武漢大學(xué)全校畢業(yè)生總就業(yè)率達(dá)到96.94%。博士畢業(yè)生就業(yè)率為95.84%。碩士畢業(yè)生就業(yè)率為97.78%， 本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.50%。

西安交大共有本科畢業(yè)生3211人，其中，選擇國內(nèi)深造1703人， 出國出境留學(xué)深造426人， 選擇繼續(xù)深造攻讀研究生的占總數(shù)的66.3%。選擇 到哈佛大學(xué)、 麻省理工學(xué)院 、斯坦福大學(xué)等世界知名大學(xué)深造的人數(shù)占到78.6%。
學(xué)術(shù)水平
武漢大學(xué)設(shè)有46個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，擁有347個(gè)碩士點(diǎn)、250個(gè)博士點(diǎn)以及42個(gè)博士后流動站。學(xué)術(shù)研究上，曾獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家發(fā)明獎(jiǎng)、國家 科技 進(jìn)步獎(jiǎng)，國家級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，國家教學(xué)成果獎(jiǎng)。

西安交通大學(xué)設(shè)有37個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，擁有242個(gè)碩士點(diǎn)、154個(gè)博士點(diǎn)以及25個(gè)博士后流動站。學(xué)術(shù)研究上，曾獲得31項(xiàng)國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、60項(xiàng)高等教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)等。

通過以上從師資力量，升學(xué)率，學(xué)術(shù)水平分析，西安交通大學(xué)略勝一籌

宇都鄭州，萬能人省河南省。萬能城市鄭州市的，所有高校全球科研成果賺大錢最厲害。鄭州的城市大集群，合伙共謀一心團(tuán)結(jié)互惠互利一體化的先進(jìn)產(chǎn)業(yè)*業(yè)，自有鄭州有這種發(fā)展共同掙錢發(fā)財(cái)?shù)哪Ｊ?，自有，鄭州有。其余中國的城市的發(fā)展模式，都是一市獨(dú)大，不管自己的兄弟城市，也包括，西安，武漢，合肥，長沙，蘭州，看看它們所在往木省掙回的錢，產(chǎn)生的GDP，就知道了。全國GDP評比，湖北省笫7名，。湖南省第8名。陜西省第21名。甘肅省第27名。安徽省第名。這些省的大學(xué)怎么樣，古計(jì)，都是些，比死人多口氣大學(xué)。都是些，死豬不怕開水湯大學(xué)。河南省，的，GDP，全國，第5名。[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][贊]

提問這個(gè)問題的朋友哲學(xué)學(xué)得不太好吧，僅從武漢大學(xué)和西安交通大學(xué)的比較就能比較出高校教育是武漢厲害還是西安厲害嗎？答案是否定的！

我們看問題切勿一葉障目，以點(diǎn)帶面，以偏概全，不能犯片面性的錯(cuò)誤。我們分析問題，看待事物，要全面客觀公正，通過多維度，多層次的分析和比較，才能得出比較客觀的結(jié)論。

如果要從實(shí)際出發(fā)，具體全面分析，西安應(yīng)該比武漢高校教育實(shí)力強(qiáng)大。武漢有武漢大學(xué)，華中 科技 大學(xué)兩所985工程大學(xué)，而西安有西安交通大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)，西北農(nóng)林 科技 大學(xué)3所 985大學(xué) ，所以，僅從985工程建設(shè)大學(xué)高校數(shù)量上而言，西安比武漢強(qiáng)；其次，再從 211大學(xué) 的層面來看，武漢有武漢大學(xué)，華中 科技 大學(xué)，武漢理工大學(xué)，華中師范大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)， 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢） ，中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué)7所大學(xué)；而西安有西安交通大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)，西安電子 科技 大學(xué)，西北農(nóng)林 科技 大學(xué)，西北大學(xué)，長安大學(xué)，陜西師范大學(xué)，第四軍醫(yī)大學(xué)，空軍工程大學(xué)，空軍第二飛行學(xué)院，空軍通信學(xué)院，中國人民*邊海防學(xué)院， 武警 工程大學(xué)，火箭軍工程大學(xué)等7所211工程大學(xué)和軍隊(duì)實(shí)力雄厚的軍事院校。因此，從這個(gè)層面分析，西安要比武漢高校教育實(shí)力強(qiáng)。另外，從高校整體數(shù)量和綜合實(shí)力排名來看，西安要比武漢強(qiáng)。

通過以上多角度，多層次比較，我們可以很清楚的看出，西安高校教育要比武漢強(qiáng)。

第四輪學(xué)科評估說明武漢穩(wěn)坐第四位置，西安所有學(xué)校連杭州的一個(gè)浙大都不如，西安的實(shí)力只能排在第9的位置，前面的有成都 廣州 杭州 ，當(dāng)然了西安人是不會接受這樣的事實(shí)，但是這就是事實(shí)，記住西安所有高校比不上一所浙大，能穩(wěn)勝浙大這一家的除了北京上海，就只剩武漢和南京了！西安人建議還是認(rèn)清現(xiàn)狀！什么加上軍校西安還是不如武漢，武漢A類是西安的兩倍，以為軍校就強(qiáng)了？A類也不是那么好得的，武漢多西安26個(gè)A類，西安拿什么去得，數(shù)據(jù)說話，不服可以上數(shù)據(jù)。

武漢和西安都是我國名校聚集地，高校教育質(zhì)量居全國前列，這兩個(gè)城市都是非常好的志愿填報(bào)選擇地。 論高校教育，哪個(gè)城市更厲害？ 我認(rèn)為武漢相對突出，分析如下：
從高校數(shù)量規(guī)?？?
武漢擁有91所院校，其中軍校7所，本科院校45所（其中民辦23所），高職高專院校39所。武漢市大學(xué)名單如下：

西安擁有73所院系校，其中軍校10所，本科院校41所（其中民辦17所），高職高專院校22所。西安市大學(xué)名單如下：

從高校層次結(jié)構(gòu)看
武漢擁有2所985工程大學(xué) ：武漢大學(xué)（全國排名9）、華中 科技 大學(xué)（全國排名10）

武漢大學(xué)擁有7所211工程大學(xué) ：武漢大學(xué)、華中 科技 大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、武漢理工大學(xué)、中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。

西安擁有2所985工程大學(xué) ：西安交通大學(xué)（全國排名12）、西北工業(yè)大學(xué)（全國排名32）

西安擁有7所211工程大學(xué) ：西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、長安大學(xué)、西安電子大學(xué)、陜西師范大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)。

因此，從高校數(shù)量和高校全國排名來看，武漢高等教育實(shí)力更加突出。

公辦大專院校最好的是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早隱陸?yīng)毩⑴e辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個(gè)第一。

校園總答斗面積236.02萬平方米，校舍建筑面積58.84萬平方米，其中教室10.75萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所10.08萬平方米。

現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8.69億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書253.9萬冊，電子圖書130萬冊，電子期刊60.54萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫46個(gè)，音視頻16.07萬小時(shí)。

師資力量：

截至2016年5月，全校共有教職工2209，在編在崗教職員工1623人，正高208人，副高647人；博士297人；國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國家教學(xué)名師2人，省級教學(xué)名師8人，珠江學(xué)者2人，特聘鵬城學(xué)者5人。

教職工中現(xiàn)有專任教師1155人，校外*（課）教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到82%。

國家級教學(xué)名師：朱光力、劉紅燕。

省級教學(xué)名師：朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。

截至2016年5月，該校有國家級精品專業(yè)1個(gè)、國家級示范專業(yè)12個(gè)、省級示范專業(yè)17個(gè)、國家級精品課程53門、省級精品課程16門。

截至2016年5月，該校承擔(dān)各級各類項(xiàng)目3526項(xiàng)，全?？蒲薪?jīng)費(fèi)總量累計(jì)達(dá)到4.51億元，2002年以來連續(xù)13年獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，2007年以來連續(xù)7年獲得國家社科基金項(xiàng)目。

應(yīng)用研發(fā)特色突出，獲得國家專利授權(quán)961件，軟件著作權(quán)登記203件，共完成技術(shù)（知識）轉(zhuǎn)移項(xiàng)目1863項(xiàng)，到清攜磨賬經(jīng)費(fèi)1.85億元，科研成果轉(zhuǎn)化收入達(dá)到2364.31萬元。主導(dǎo)或參與制定的國際、國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)37項(xiàng)，學(xué)術(shù)專著162部。

以上內(nèi)容參考 百度百科——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

分?jǐn)?shù)線樓主可以看一本書你們要發(fā)，祝樓主金榜題名
全國二本院校排名：
代號 院校名稱 理工類 文史類
0060 *理工大學(xué) 555
2080 上海師范大學(xué) 541
2110 武漢科技大學(xué) 517
2240 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 517 501
2441 上海工程技術(shù)大學(xué) 544
2442 徐州師范大學(xué) 517 500
2470 西北師范大學(xué) 518
2480 河北科技大學(xué) 529
2490 河北師范大學(xué) 517 500
2500 長江大學(xué) 520 502
2510 山西醫(yī)科大學(xué) 517 500
2520 山西師范大學(xué) 517 500
2540 沈陽醫(yī)學(xué)院 521
2580 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 517 500
2630 遼寧師范大學(xué) 517 503
2650 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 517
2680 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 517 500
2740 山東建筑大學(xué) 524 500
2750 貴州師范大學(xué) 517 500
2790 首都體育學(xué)院 517 506
2820 甘肅中醫(yī)學(xué)院 517
2850 貴陽中醫(yī)學(xué)院 517 500
2870 云南擾世臘農(nóng)業(yè)大學(xué) 517 500
2880 昆明醫(yī)學(xué)院 517
2910 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 530 509
2920 青海大學(xué) 517 500
2930 青海師范大學(xué) 517 500
2940 青海民族學(xué)院 517 500
2950 寧夏醫(yī)學(xué)院 517
2960 廣州大學(xué) 542
2980 北京建筑工程學(xué)院 543
2990 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) 517 500
3000 西安科技大學(xué) 530 500
3001 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院 517 500
3002 上海立信會計(jì)學(xué)院 543
3008 廈緩滑門理工學(xué)院 535 502
3010 山東科技大學(xué) 540
3011 金陵科技學(xué)院 517 500
3017 南京曉莊學(xué)院 517 500
3020 天津農(nóng)學(xué)院 517
3030 河南理工大學(xué) 517 500
3032 山東體育學(xué)院 517 500
3034 廣州醫(yī)學(xué)院 543
3036 吉林醫(yī)藥學(xué)院 517
3042 廣東警官學(xué)院 517 500
3043 云南警官學(xué)院 517 500
3050 湖南科技大學(xué) 528 506
3060 黑龍江科技學(xué)院 517 500
3080 華北煤炭醫(yī)學(xué)院 517 500
3090 淮北煤炭師范學(xué)院 517 500
3110 三峽大學(xué)（面向全?。?524 507
三峽大學(xué)（面向宜昌市） 519 504
3130 西安體育學(xué)院 500
3140 沈陽體育學(xué)院 517
3150 成都體育學(xué)院 517 500
3160 武漢體育學(xué)院 517 500
3170 西南石油大學(xué) 535 500
3180 新疆醫(yī)科大學(xué) 517
3190 西安石油大學(xué) 531 500
3200 沈陽化工學(xué)院 520
3210 江漢大學(xué)（面向全省） 527 510
江漢大學(xué)（面向武漢市） 517 503
3220 青島科技大學(xué) 539
3240 武漢工程大學(xué) 540 514
3260 遼寧科技大學(xué) 517
3270 安徽工業(yè)大學(xué) 517
3280 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 517 500
3281 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院 517
3290 青返雹島理工大學(xué) 520
3310 成都理工大學(xué) 537 500
3320 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院 517 505
3330 鄖陽醫(yī)學(xué)院 517(本地517)
3350 西安理工大學(xué) 543 513
3360 沈陽工業(yè)大學(xué) 517 500
3370 哈爾濱理工大學(xué) 518
3390 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 517 500
3400 蘭州理工大學(xué) 517 500
3410 太原科技大學(xué) 517 500
3420 北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院 537
3430 中北大學(xué) 517 500
3438 太原工業(yè)學(xué)院 517 500
3450 沈陽理工大學(xué) 517 500
3460 西安工業(yè)大學(xué) 535 505
3470 重慶工學(xué)院 523 500
3480 杭州電子科技大學(xué) 549
3490 桂林電子科技大學(xué) 534 500
3500 北京信息工程學(xué)院 544 500
3510 南華大學(xué) 517 500
3520 東華理工大學(xué) 517 500
3530 石河子大學(xué) 517 500
3540 沈陽航空工業(yè)學(xué)院 523 500
3550 南昌航空大學(xué) 527 505
3560 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 517 500
3580 江蘇科技大學(xué) 540 511
3590 沈陽建筑大學(xué) 527
3610 福建工程學(xué)院 517 500
3620 吉林建筑工程學(xué)院 517 500
3630 合肥學(xué)院 517 500
3650 天津科技大學(xué) 543 521
3651 天津科技大學(xué) 519 500
3660 北京工商大學(xué) 531 500
3670 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 517 500
3680 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院 517 500
3690 天津工業(yè)大學(xué) 530 500
3700 西安工程大學(xué) 527
3720 武漢科技學(xué)院 527 507
3730 成都醫(yī)學(xué)院 525
3740 山東輕工業(yè)學(xué)院 517 500
3750 浙江理工大學(xué) 549
3780 蘭州交通大學(xué) 531 500
3790 大連交通大學(xué) 535 519
3810 成都中醫(yī)藥大學(xué) 517 503
3834 北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 517 502
3860 重慶交通大學(xué) 541 518
3880 集美大學(xué) 542 521
3890 南京郵電大學(xué) 562 513
3920 西安郵電學(xué)院 530 501
3930 中國民航大學(xué) 543 511
3940 中國民用航空飛行學(xué)院 517 500
3950 廣西師范大學(xué) 526 500
3960 寧夏大學(xué) 517 502
3970 上海水產(chǎn)大學(xué) 517 500
3980 大連水產(chǎn)學(xué)院
什么是二本大學(xué)？

二本大學(xué)只是個(gè)模糊的概念，指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)，每個(gè)省的情況都不大一樣。比如山東師范大學(xué)，在外省是放在二本批次錄取的，但是在山東本省就是一本錄取。但是總體上來說，一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對來說，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)讀的是二本大學(xué)。縱觀全國的高考形勢，重點(diǎn)大學(xué)停止擴(kuò)招而高考報(bào)名人數(shù)不斷攀升，預(yù)示著二本大學(xué)將成為高考戰(zhàn)場上的熱點(diǎn)。

二本大學(xué)要分層 填報(bào)志愿莫大意

北京師范大學(xué)博士后王從昭老師認(rèn)為：其實(shí)有許多二本大學(xué)無論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué)。而且許多二本大學(xué)因?yàn)樘厣黠@、地理位置優(yōu)越，甚至錄取分?jǐn)?shù)還超過當(dāng)?shù)氐囊槐揪€！拿吉林省來說，2007年報(bào)考熱度最高的10所二本院校是南京審計(jì)學(xué)院、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、大連外國語學(xué)院、上海金融學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京印刷學(xué)院。這些學(xué)校有以下幾個(gè)相同的特點(diǎn)：地理位置好，都在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市；專業(yè)優(yōu)勢強(qiáng)，以時(shí)下的熱門專業(yè)為主；口碑好，有一定的社會知名度。具備這些特點(diǎn)的二本院校的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會、深造機(jī)會都好于那些不具備以上特點(diǎn)的二本大學(xué)畢業(yè)生，因此，同是二本大學(xué)，它們的分?jǐn)?shù)線會拉開許多，形成了明顯的層次。上述所提到的那些錄取分?jǐn)?shù)接近一本線的二本院校，還有很大的上升空間，在許多省份已經(jīng)放在一本招生?？紤]報(bào)考二本院校的時(shí)候，必須仔細(xì)掂量，不要覺得這些學(xué)校是放在二本招生就麻痹大意，大筆一揮隨意填寫志愿。另外，還要注意的是，報(bào)考這些熱門二本院校的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎地選擇專業(yè)，最好能知道近幾年的專業(yè)詳細(xì)報(bào)考分?jǐn)?shù)(可參看《求學(xué)》每年的高考招生錄取專刊)。這些學(xué)校的某些熱門專業(yè)可能高出錄取分?jǐn)?shù)線許多，比肩許多一本大學(xué)。對待這樣的情況，考生可以選擇服從專業(yè)調(diào)劑，避免因?yàn)椤皵D車”而喪失被錄取的機(jī)會。

天津商學(xué)院在2007年國家教育部教學(xué)評估中被評為優(yōu)秀，進(jìn)而成功更名為“天津商業(yè)大學(xué)”。該校在全國許多省份招生的錄取分?jǐn)?shù)線都接近或者超過一本線，更名之后更是吸引了多方關(guān)注，海南省教育廳專程組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來這里直接招聘、尋訪人才。

專業(yè)選擇需慎重 追本溯源是關(guān)鍵

東北師范大學(xué)高考研究專家陳爽教授表示，其實(shí)能夠被放進(jìn)“二本”就是對學(xué)校辦學(xué)育人的一種肯定，“二本”這個(gè)批次里的大部分高校也是具備一定辦學(xué)歷史、有一定辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的公立高校。在選二本高校的時(shí)候，一定要注意該校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，這一點(diǎn)可以從學(xué)校的辦學(xué)歷史中尋找答案。比如上海金融學(xué)院，曾經(jīng)是人民銀行在上海的銀行學(xué)校，在銀行實(shí)務(wù)方面有自己的辦學(xué)特色。臺州學(xué)院的師范學(xué)科是該校比較強(qiáng)的專業(yè)，其前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立的臺州師專，辦學(xué)源頭可上溯至1907年三臺中學(xué)堂簡易師范科，在浙東地區(qū)還是比較有影響的。了解學(xué)校的歷史可以很好地把握大學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，以及什么專業(yè)強(qiáng)什么專業(yè)弱，根據(jù)這些線索再詢問招生辦老師就能更好地了解學(xué)校了。有些同學(xué)以很高的分?jǐn)?shù)被國際貿(mào)易、對外漢語等專業(yè)錄取，之后才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校其實(shí)是以師范、機(jī)械、化工等專業(yè)為特色的，大失所望。如果不考慮這些因素，考生入學(xué)之后可能會產(chǎn)生失望情緒，影響四年的學(xué)習(xí)。

北華大學(xué)是由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等?？茖W(xué)校合并組建，在師范、醫(yī)學(xué)、林學(xué)等方面很有特色。遼寧科技大學(xué)的前身是鞍山鋼鐵學(xué)院，鞍鋼曾經(jīng)是北方最大的鋼鐵基地，在鋼鐵專業(yè)方面很有名氣。渤海大學(xué)前身是錦州師范學(xué)院，在中文、歷史等方面有很深的造詣……當(dāng)然，許多高校發(fā)展很快，形成了許多新的特色。比如長春大學(xué)，是在吉林科技大學(xué)、長春外語?？茖W(xué)校等基礎(chǔ)上組建的，原本在冶金、機(jī)械等方面有學(xué)科上的歷史淵源，但是現(xiàn)在已經(jīng)形成了國家大豆深加工技術(shù)研究中心、國家高等教育視障資源中心等科研前沿陣地，在食品工程、殘疾人教育方面有了自己的新特色。

就業(yè)地域要考慮 未來方向更重要

北京師范大學(xué)的王老師提醒大家，在權(quán)衡各種因素的時(shí)候，要根據(jù)自己的個(gè)性、興趣以及長遠(yuǎn)計(jì)劃來作選擇。如果想直接在本科后就業(yè)，則需要考慮地域的因素。選擇東部、南部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的高?；蛘叽蟪鞘械母咝＃瑢ξ磥砭蜆I(yè)更有利。如果這些地方的二本院校分?jǐn)?shù)太高，可以在周邊省份先打好“埋伏”。比如想在北京就業(yè)，可以選擇天津、河北的高校；如向往上海，則要在江蘇、浙江的院校上動腦筋；如果想到廣東，可以考慮湖北、湖南的高校，它們一向有“南下”的傳統(tǒng)。這些都要認(rèn)真考慮周全。不過要提的一點(diǎn)是，現(xiàn)在大學(xué)生都普遍希望能夠繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士。因此本科院?！耙诲N定終身”的說法并不可靠，學(xué)生可以通過在四年后努力考研得到更優(yōu)秀大學(xué)深造的機(jī)會，或者還可以考慮出國攻讀學(xué)位。本科階段只是打基礎(chǔ)，很大程度上看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)用功程度。如果考上了理想的研究生，則本科就成了過渡階段，因此學(xué)風(fēng)好、重基礎(chǔ)的二本院校則是上上之選。許多重點(diǎn)高校很排斥某些地區(qū)的某幾個(gè)二本大學(xué)中的“考研大戶”，但是不得不承認(rèn)這些學(xué)校的確是在學(xué)生身上下了不少功夫去引導(dǎo)推動。

兩位老師都表示，“二本”這個(gè)稱呼對有些同學(xué)是遺憾、無奈之選，而對很多同學(xué)是首要目標(biāo)。其實(shí)學(xué)校并無“一”、“二”之分，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，在哪里都可以獲得發(fā)展。同學(xué)們報(bào)考的時(shí)候不要盲目地追求大學(xué)排名，更重要的是聽取多方意見，多從歷史淵源、專業(yè)特色、社會評價(jià)等方面去了解，最后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來報(bào)考。不要一提二本就皺眉頭，填志愿時(shí)垂頭喪氣，全不知這些學(xué)校也有許多精彩之處。

1.復(fù)旦大學(xué)教育學(xué)專業(yè)錄取的研究生中，山東籍和山東省高校的考生占了錄取人數(shù)的三成。許多重點(diǎn)大學(xué)的研究生都以山東、河北、河南、湖北等省屬高校的考生居多，這一地域特色正在引起人們的興趣和關(guān)注。

2. 《中國教育報(bào)》全文刊發(fā)渤海大學(xué)商學(xué)院學(xué)生科研小組調(diào)研情況分析一文《走向現(xiàn)代，勿忘傳統(tǒng)——渤海大學(xué)等五校大學(xué)生掌握傳統(tǒng)文化狀況的調(diào)查》?？赡艽蠹液闷孢@所學(xué)校的商學(xué)院同學(xué)怎么關(guān)心起傳統(tǒng)文化了？殊不知，渤海大學(xué)人文積淀很深，中文系科研立項(xiàng)的數(shù)目和經(jīng)費(fèi)一直在全校文科系中居于首位，而每次講座也都座無虛席。渤海之濱，女兒河畔，南山腳下，幾棟連綿的歐式建筑是學(xué)子們的精神家園。

3. 不久前，國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、孔子學(xué)院總部理事會總干事許琳女士在北華大學(xué)為孔子塑像揭幕。而另外一尊同樣的塑像已經(jīng)被運(yùn)抵韓國江原大學(xué)，成為北華大學(xué)海外孔子學(xué)院的友好象征。在北方寧靜的吉林市，北華大學(xué)已經(jīng)成為傳播中華文化、溝通國際交往的重要橋梁。

多少分能上二本？打開“百度”、“谷歌”，類似的問題比比皆是。但具體問題還得區(qū)別對待，《求學(xué)》邀請了部分二本院校的招生辦老師結(jié)合具體情況解說需要注意的問題。

河南理工大學(xué)招生辦的徐老師介紹說，2007年該校在河南省第一志愿報(bào)考率繼續(xù)上升，一志愿上線情況是最近幾年來最好的一年，理工類第一志愿上線率為124%；文史類第一志愿上線率為144%，文理最高分均超過一本線。從報(bào)考專業(yè)分布上，食品質(zhì)量與安全、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化、建筑學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)、廣播電視新聞學(xué)等專業(yè)報(bào)考率均在1∶2以上。

2007年河南理工大學(xué)在大部分省份生源充足，天津、河北、山西、湖南、貴州等十幾個(gè)省份文理一志愿率均超過100%，最高達(dá)到250%。在這些省份中，錄取考生的最低分均高于本省分?jǐn)?shù)線20分以上，最高分超過或接近重點(diǎn)線。而該校2006年江西理工類計(jì)劃招生60人，第一志愿分?jǐn)?shù)線上報(bào)考達(dá) 97人，第一志愿上線率為162%；文史類計(jì)劃招生14人，第一志愿分?jǐn)?shù)線上報(bào)考達(dá)39人，第一志愿上線率達(dá)279%。可以看出報(bào)考的熱門程度。

南通大學(xué)招生辦的朱老師透露，南通大學(xué)2007年的招生共面向全國26個(gè)省、市、自治區(qū)，錄取分?jǐn)?shù)線持續(xù)走高，省內(nèi)的二本大學(xué)高出省控線 8～16分；藝術(shù)專業(yè)考生數(shù)與錄取數(shù)之比達(dá)到81∶1；本科二批一志愿率 97.61%。大部分省份都超過10多分，有的省份比如山東、新疆都超過50分！而且新生報(bào)到率達(dá)到99%，也就是說基本沒有被錄取后放棄就讀的學(xué)生。

總體上來看，招生辦老師認(rèn)為許多“二本”第一志愿錄取率很高，如果自己不事先考慮好，很可能淪為別人的“分母”。

翻翻歷年的錄取記錄，二本大學(xué)的分?jǐn)?shù)線的確和一本大學(xué)差距很大。江西理工大學(xué)近幾年招生情況比較平穩(wěn)，錄取分?jǐn)?shù)都超控制線不多，或者緊貼二本線，在江蘇、浙江等省份有大小年的情況，一般在十幾到二十幾分浮動。商丘師范學(xué)院本科二批錄取的新生中，文科錄取最高分614分，理科錄取最高分628 分，最高分?jǐn)?shù)非常有沖擊力。但是該校第一志愿上線率為63.77%，大約有40%的考生是非第一志愿或者調(diào)劑進(jìn)入的。泉州師范學(xué)院2006年錄取情況大致與往年持平，大部分省份都是壓二本線或者只多5分以內(nèi)，很多省份比如山西、吉林等，明顯生源不足。

招生辦老師認(rèn)為，造成學(xué)校分?jǐn)?shù)平穩(wěn)的原因是這些大學(xué)地理位置相對缺乏吸引力，或者是專業(yè)上沒有太多的亮色，在某些距離較遠(yuǎn)的省份自然缺乏競爭力。但是同時(shí)提醒大家，許多院校也在和地方*聯(lián)合，擴(kuò)大地區(qū)影響，黃山學(xué)院的老師介紹說他們學(xué)校就成功邀請到中央電視臺“同一首歌”在校園內(nèi)開唱。和許多不斷“漲價(jià)”的二本院校相比，這些學(xué)校是穩(wěn)中求勝之選。

有些二本大學(xué)分?jǐn)?shù)不斷走高，報(bào)考熱度持續(xù)升溫；有些二本大學(xué)卻不溫不火，難有較*動。對于這種情況，同學(xué)們只有提前關(guān)注，作好準(zhǔn)備，才能在愿望和分?jǐn)?shù)之間找到最優(yōu)平衡，不浪費(fèi)自己的高考成績。給同學(xué)們的建議是最好能一直關(guān)注幾所自己所選定的二本學(xué)校，提前選好自己所喜歡的專業(yè)，這樣才會有針對性。不要臨時(shí)抱佛腳，否則很容易報(bào)得低或者高，造成不能錄取或者錄取后心有不甘的遺憾。

南通大學(xué)是由著名實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦的一所高等學(xué)府，這里燃燒著“實(shí)業(yè)救國”思想之薪火，激發(fā)著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情；而同城的水繪園里，卻流傳著董小宛凄楚哀綿的故事，讓這里的學(xué)子都多少帶著點(diǎn)文人氣質(zhì)。南通的老城還有一部分被保留了下來，下課后在陋巷里走走，可以有許多感觸……河南理工大學(xué)不在鄭州而是在一個(gè)叫焦作的小城里，這個(gè)城市多半又是借著國家級風(fēng)景區(qū)云臺山而有些知名度。不為人知的是，這所學(xué)校已經(jīng)有百年歷史，校園古香古色，頗有唐宋遺風(fēng)。曾經(jīng)是礦業(yè)學(xué)堂的它，也承載著近代中國實(shí)業(yè)強(qiáng)國的夢想，到了現(xiàn)在，更多的還是對知識的渴望和向往。

人才看點(diǎn)之一：專業(yè)技能

上海亞太都市規(guī)劃研究公司的人力資源主管表示，對于用人單位來說，“一本”和“二本”根本不是考慮的最關(guān)鍵問題。所謂的“一本”可能口碑好，學(xué)生素質(zhì)相對較高，這樣等于預(yù)先給人才上了一重保險(xiǎn)，但是他們并不排斥條件優(yōu)秀的二本院校學(xué)生。在2007年的招聘過程中，他們還特別在蘇州科技學(xué)院等高校安排了招聘會，前來面試的學(xué)生中不乏有讓人很中意的。他還表示，二本院校的學(xué)生很多都不錯(cuò)的知識結(jié)構(gòu)、實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，一些軟件應(yīng)用的熟練程度讓人大為欣喜，讓許多一本大學(xué)的競爭者自嘆不如。而一些實(shí)際層面的崗位，恰恰是需要這樣的人才。不是每個(gè)單位都喜歡招收管理培訓(xùn)生，也不是所有單位都能提供全方位的培訓(xùn)，所以專業(yè)技能仍然是很重要的用人因素。

人才看點(diǎn)之二：溝通能力

英國渣打銀行人力資源部的付小姐說，對于高端的職位，優(yōu)秀的教育背景、豐富的經(jīng)驗(yàn)都是必須的。但是對于一些起步階段的職位，比如客服中心、個(gè)人理財(cái)服務(wù)助理等比較入門的工作，還是會向非重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)敞開的。但是她明顯感覺到東部地區(qū)的學(xué)生英語水平高，口語能力好，待人接物的溝通能力比較強(qiáng)，這也是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)最重要的因素之一。所以英語水平和有無相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)就成了兩道門檻。面試的時(shí)候通常會問到一些比較普通的問題，比如如何解決顧客的問題，如何寫匯報(bào)等等。如果從沒接觸過，對于初出茅廬的學(xué)生來說還是有一定難度的。所以平時(shí)多鍛煉，多和人交流是必須的。她說一些專業(yè)院校比如南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院等等還都是聽說過的，這些學(xué)校的財(cái)經(jīng)氣氛比較濃厚，學(xué)生在這個(gè)行業(yè)也有比較大的發(fā)揮空間。

人才看點(diǎn)之三：踏實(shí)誠信

二本院校的就業(yè)方向大多是中小企業(yè)，而這部分企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)普遍反映，人才流動性太大是讓他們苦惱的問題。海南海風(fēng)食品有限公司是一家新加坡合資企業(yè)，有關(guān)負(fù)責(zé)人表示很需要食品類專業(yè)的人才。可是兩年中從全國招收的10名大學(xué)畢業(yè)生中，只有兩人繼續(xù)留在這里工作。當(dāng)時(shí)他們花了很大力氣搞招聘，筆試、面試了好幾輪畢業(yè)生，現(xiàn)在這樣的結(jié)果讓人感覺有點(diǎn)得不償失，所以2007年就沒有再搞校園招聘，而直接委托人才中介機(jī)構(gòu)在社會上尋找有一定工作經(jīng)驗(yàn)的員工?，F(xiàn)在留下來的兩位員工，也馬上要擔(dān)任經(jīng)理職務(wù)了。海風(fēng)的負(fù)責(zé)人表示，他們并不排斥二本院校的學(xué)生，但學(xué)生要有合理的自我評價(jià)，他們以后仍然會招收應(yīng)屆畢業(yè)生，但會加強(qiáng)在這方面的面試和測試。

談話時(shí)我提及一所北京非常有名氣的國家重點(diǎn)大學(xué)，而人力資源主管竟然并不知曉，我很驚訝。但是側(cè)面說明，學(xué)校名氣大小，也非用人單位鑒定人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。更重要的特質(zhì)，還得靠同學(xué)們四年中仔細(xì)磨練。

蘇州科技學(xué)院和鐵道部門有千絲萬縷的聯(lián)系，前身之一是蘇州鐵道師范學(xué)院，因此鐵道部直屬單位每年都會來學(xué)校召開雙選會，有的時(shí)候還會當(dāng)場簽約。不要小看這所地方普通本科院校，每年能進(jìn)入鐵路系統(tǒng)的機(jī)會可是來之不易，2007年的雙選會上與用人單位達(dá)成意向的畢業(yè)生有76人，當(dāng)場簽約的達(dá)27人。浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院很重視學(xué)生就業(yè)工作，每年都會由學(xué)校組織學(xué)生到上海參加招聘會。大家興致勃勃地坐上大巴，回來的時(shí)候可能是興奮也可能是失望。不過這輛巴士每年都會開出，送走一批同學(xué)，收獲一些成功的或者失敗的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)被傳承下來，成為寶貴的財(cái)富，讓下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們更加成熟。

西安工程大學(xué)的前身是1912年成立的北京高等工業(yè)專門學(xué)校機(jī)織科，隨后歷經(jīng)國立北平工業(yè)大學(xué)機(jī)織科、京師大學(xué)機(jī)織科、北平大學(xué)紡織系、西北工學(xué)院紡織系、西安交通大學(xué)紡織系、西北紡織工學(xué)院、西安工程科技學(xué)院等發(fā)展階段。原隸屬國家紡織工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以陜西省管理為主。現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，紡織服裝為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的普通高等學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)學(xué)院，52個(gè)本科專業(yè)，教職工1500余名，其中中國工程院院士1名，博士生導(dǎo)師17名，具有高級職稱的教師400余名。各類在校學(xué)生21000余名。

學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位委員會首批批準(zhǔn)的學(xué)士和碩士學(xué)位授權(quán)單位，有計(jì)劃單列聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)1個(gè)，全日制學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個(gè)，全日制專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域7個(gè)，非全日制專業(yè)學(xué)位類別2個(gè)（高校教師、工程碩士），同等學(xué)歷人員申請碩士學(xué)位點(diǎn)9個(gè)，中外合作培養(yǎng)碩士點(diǎn)1個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省級工程技術(shù)研究中心。“十五”以來，學(xué)校獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)；出版教材200余部，其中國家級規(guī)劃教材6部；獲省部級優(yōu)秀教材10部。國家級特色專業(yè)2個(gè)，省級名牌專業(yè)4個(gè)，省級精品課程6門。先后承擔(dān)國家攻關(guān)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家創(chuàng)新項(xiàng)目17項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目119項(xiàng)，獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級獎(jiǎng)46項(xiàng)。2007年教育部“本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)?！薄?

學(xué)校與日本、英國、德國、美國、澳大利亞、香港、臺灣等20多個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流和科學(xué)研究等方面廣泛開展合作。

學(xué)校注重精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，踐行“厚德弘毅，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。先后獲得陜西省“高等學(xué)校先進(jìn)基層黨委”、“文明校園”、“綠色學(xué)校”、全國教科文衛(wèi)系統(tǒng)“先進(jìn)工會組織”等稱號，連續(xù)八年獲全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀組織單位。

多年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了5萬余名高級專門人才，他們以扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和基本技能，高度的事業(yè)心和責(zé)任心，樸實(shí)的工作作風(fēng)，深受社會和用人單位的贊譽(yù)。

西安工程大學(xué)辦學(xué)已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨97載，而今又要踏上新的征程。全體工程大人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“實(shí)業(yè)報(bào)國、負(fù)重奮進(jìn)”的兆搜辦學(xué)傳統(tǒng)，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，眾志成城，再譜新篇！

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級專門人才。本專業(yè)下設(shè)7個(gè)專業(yè)方向：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、針織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計(jì)。本專業(yè)按大類招生，統(tǒng)一按藝術(shù)設(shè)計(jì)錄取。入學(xué)后根據(jù)各學(xué)院專業(yè)方向課程設(shè)置情況再確定專業(yè)方向，畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐能力，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維，服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)能力，能夠從事服裝的設(shè)計(jì)、品牌策劃、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、營銷等方面集于一體的服裝設(shè)計(jì)高級人才。主要課程有：繪畫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史論及設(shè)計(jì)方法論、構(gòu)成學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)渲染圖、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)原理、服裝色彩設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝面料設(shè)計(jì)、服裝專題設(shè)計(jì)、服裝流行與設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝表演編導(dǎo)與組織、紙樣設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝市場與營銷等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

針織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有針織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐能力、具備藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維及針織服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)能力，能夠從事針織服裝的設(shè)計(jì)、品牌策劃、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、營銷等方面集于一體的針織服裝設(shè)計(jì)高級人才。主要課程有：繪畫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史論及設(shè)計(jì)方法論、構(gòu)成學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)渲染圖、服裝色彩設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)原理、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝面料設(shè)計(jì)、針織服坦茄裝專題設(shè)計(jì)、服裝流行與設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝表演編導(dǎo)與組織、針織服裝、紙樣設(shè)計(jì)、針織材料與設(shè)備、毛衫編織、毛衫生產(chǎn)工藝、針織手工藝術(shù)、服裝族信歷市場與營銷等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維能力，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)研究能力，能夠熟練從事包裝裝潢設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與策劃的高級應(yīng)用型人才。主要課程有：繪畫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史論及設(shè)計(jì)方法論、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、設(shè)計(jì)技法、包裝裝潢設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場學(xué)等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維能力，具備較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和相應(yīng)的研究能力以及獨(dú)立承擔(dān)工程項(xiàng)目管理的能力。能夠熟練從事建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)的高級應(yīng)用型人才。主要課程有：繪畫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史論及設(shè)計(jì)方法論、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、工程識圖與制圖、建筑CAD、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工工藝等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論和基本知識，較先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維能力，掌握廣告實(shí)施和管理的基本知識，能夠熟練從事企業(yè)形象策劃、市場營銷企劃、廣告策劃和設(shè)計(jì)*的高級應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。主要課程有：形態(tài)設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、廣告攝影、廣告文案與創(chuàng)意、中西方設(shè)計(jì)比較史、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、CI設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、造型材料、商業(yè)策劃設(shè)計(jì)、禮品紀(jì)念品設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、娛樂項(xiàng)目策劃、商業(yè)策劃設(shè)計(jì)、形象策劃課程、影視廣告設(shè)計(jì)、影視音效基礎(chǔ)、影視頻道包裝、廣告動畫設(shè)計(jì)等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

紡織藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維能力，具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)技能和相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)研究能力，能夠熟練從事紡織圖案設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、織物設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)配套設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與策劃的高級應(yīng)用型人才。主要課程有：繪畫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史論及設(shè)計(jì)方法論、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織印染圖案設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝飾及配套設(shè)計(jì)、紡織印染工藝概論、織物造型設(shè)計(jì)、裝飾布設(shè)計(jì)、數(shù)碼圖形整合等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識和實(shí)踐能力，具備產(chǎn)品的造型開發(fā)設(shè)計(jì)和相關(guān)研究能力，能夠熟練從事首飾設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、燈具造型設(shè)計(jì)、辦公用品設(shè)計(jì)、生活制品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、容器造型設(shè)計(jì)的高級應(yīng)用型人才。主要課程有：繪畫造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)史及設(shè)計(jì)方法論、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、工程識圖與制圖、模具*、人機(jī)工程學(xué)、首飾設(shè)計(jì)、生活制品設(shè)計(jì)、燈具造型設(shè)計(jì)、辦公用品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

動畫專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具備影視、網(wǎng)絡(luò)動畫、創(chuàng)作所需要的專業(yè)理論知識和創(chuàng)造性思維能力，能夠熟練從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)、二維、三維電腦動畫設(shè)計(jì)*及創(chuàng)作理論研究工作，一專多能，綜合素質(zhì)高的專業(yè)人才。主要課程有：視聽語言、動畫劇作基礎(chǔ)、動畫攝影與攝像、動畫概論、動畫運(yùn)動規(guī)律、動畫造型基礎(chǔ)、場景設(shè)計(jì)、三維動畫設(shè)計(jì)、動畫策劃與管理、動畫設(shè)計(jì)稿、動畫創(chuàng)作、高級動畫程序設(shè)計(jì)、數(shù)字音頻設(shè)計(jì)、數(shù)字后期編輯與合成等課程。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

美術(shù)學(xué)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)的基本理論，繪畫基本技能和電腦美術(shù)基本知識，能夠熟練從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)研究等高級應(yīng)用型人才。主要課程有：繪畫造型基礎(chǔ)、圖案構(gòu)成學(xué)、平面構(gòu)成、繪畫、計(jì)算機(jī)圖形圖像軟件應(yīng)用、教育心理學(xué)、中外美術(shù)史等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

攝影專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)攝影藝術(shù)專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維能力，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)審美能力，能夠熟練從事攝影創(chuàng)作與教學(xué)、影像科研與生產(chǎn)及管理的復(fù)合型高級攝影專業(yè)人才。主要課程有：美術(shù)造型基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影、攝影工藝、光影設(shè)計(jì)、暗室技術(shù)、攝影感光材料學(xué)、攝影技術(shù)與設(shè)備、商業(yè)人像攝影、廣告藝術(shù)攝影、攝影與攝像、影像藝術(shù)編輯*等課程。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識、基本能力、基本素質(zhì)、能夠熟練從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)以及與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、科研或教學(xué)工作的應(yīng)用型高級工業(yè)設(shè)計(jì)人才。主要課程有：設(shè)計(jì)繪畫基礎(chǔ)、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、模型設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、工程制圖、工業(yè)設(shè)計(jì)原理與方法、造型材料與工藝、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝與廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等課程。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

表演專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具有表演技能，形象設(shè)計(jì)、策劃，管理等方面的知識和能力，能在文化藝術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域熟練從事表演、表演策劃、教學(xué)、研究、管理等方面工作的高級專門人才。

服裝設(shè)計(jì)與表演方向：本專業(yè)方向是培養(yǎng)具有服裝設(shè)計(jì)、服裝動靜態(tài)展示、服裝表演組織與編導(dǎo)等能力，適應(yīng)市場需求的高級應(yīng)用型人才。學(xué) 生將掌握服裝表演、服裝設(shè)計(jì)、服裝表演編導(dǎo)與組織、服裝營銷、公共關(guān)系學(xué)等理論知識，具備服裝舞臺動態(tài)表演、服裝靜態(tài)展示、服裝設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)、美容化妝、服裝表演的策劃組織、服裝CAD等方面的實(shí)踐技能，使學(xué)生成為具有較高表演能力、審美能力的全方位知識型高級專業(yè)人才。主要課程有：服裝表演技巧、服裝設(shè)計(jì)原理、繪畫造型基礎(chǔ)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝表演編導(dǎo)與組織、形象設(shè)計(jì)、美容化妝、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、服裝模特資源管理等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

形象設(shè)計(jì)與策劃方向：本專業(yè)方向是培養(yǎng)具有較強(qiáng)的人物形象設(shè)計(jì)能力、服裝品牌動靜態(tài)推廣能力、各類表演活動策劃創(chuàng)意與推廣能力、服裝 設(shè)計(jì)能力等方面的專業(yè)應(yīng)用型人才。能夠熟練掌握形象設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、影視學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)、營銷管理等理論知識，具備較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)造性思維能力及良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美品位。主要課程有：形象設(shè)計(jì)、服飾流行與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代社交禮儀、美容化妝、服裝靜態(tài)造型表演、人物造型設(shè)計(jì)、服裝品牌策劃、服裝展示陳列設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)原理、策劃實(shí)務(wù)、服飾配件設(shè)計(jì)、文藝節(jié)目策劃與編導(dǎo)、傳媒學(xué)、表演賞析、廣告策劃與創(chuàng)意、藝術(shù)史等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)：播音與主持藝術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能夠熟練從事廣播電視播音、節(jié)目主持工作以及在高等院校(科研機(jī)構(gòu))從事教學(xué)與研究的高級專門人才。主要課程有：播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音藝術(shù)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目*、影視表演、主持人形象塑造藝術(shù)等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)（廣播電視編導(dǎo)方向）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃與*方面的專業(yè)知識，具備較高的政治理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能在廣播電視系統(tǒng)和文化傳媒部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、*等方面的高級應(yīng)用型人才。主要課程有：藝術(shù)概論、電視藝術(shù)概論、影視作品鑒賞、視聽語言、色彩學(xué)、電視節(jié)目策劃、攝影攝像技術(shù)、廣播電視節(jié)目主持、電視節(jié)目*等。本科，學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

一、 招生地區(qū)和招生計(jì)劃

招生地區(qū)

美術(shù)類本科專業(yè)（含藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、攝影、動畫和工業(yè)設(shè)計(jì)）招生區(qū)域?yàn)椋罕本┦?、天津市、河北省、山西省、?nèi)蒙古、遼寧省、黑龍江省、江蘇省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西省、陜西省、甘肅省、寧夏區(qū)和新疆區(qū)。

表演（服裝設(shè)計(jì)與表演方向）、表演（形象設(shè)計(jì)與策劃方向）、播音與主持藝術(shù)和播音與主持藝術(shù)（廣播電視編導(dǎo)方向）專業(yè)招生區(qū)域?yàn)椋罕本┦?、河北省、山西省、?nèi)蒙古、江蘇省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、陜西省、甘肅省、寧夏區(qū)和新疆區(qū)。

藝術(shù)類高職(?？?專業(yè)面向山西省、陜西省招生。

招生計(jì)劃

學(xué)院
招生專業(yè)
層次
招生人數(shù)
合計(jì)
總計(jì)

服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
藝術(shù)設(shè)計(jì)
本科
470
655
本科1195

美術(shù)學(xué)
本科
40

攝影
本科
20

動畫
本科
40

表演（服裝設(shè)計(jì)與表演方向)
本科
25

表演（形象設(shè)計(jì)與策劃方向）
本科
60

藝術(shù)工程學(xué)院
藝術(shù)設(shè)計(jì)
本科
260
500

動畫
本科
120

播音與主持藝術(shù)
本科
90

播音與主持藝術(shù)（廣播電視編導(dǎo)方向）
本科
30

機(jī)電工程學(xué)院
工業(yè)設(shè)計(jì)
本科
40
40

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
服裝設(shè)計(jì)
?？?
120
240
?？?40

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
?？?
120

注：各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生計(jì)劃以省級招辦公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。

一、 專業(yè)考試

（1）、報(bào)考條件

1．符合2010年普通高校招生工作規(guī)定的報(bào)名條件。

2．考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）統(tǒng)一組織專業(yè)考試（以下簡稱“統(tǒng)考”），統(tǒng)考涉及的藝術(shù)類專業(yè)，考生須參加統(tǒng)考且取得統(tǒng)考合格證，方可參加我校單獨(dú)組織的專業(yè)課考試（以下簡稱“?？肌保?。

3．陜西省考生報(bào)考我校美術(shù)類專業(yè)必須參加陜西省招生辦公室組織的美術(shù)類專業(yè)課統(tǒng)考，統(tǒng)考報(bào)名和考試時(shí)間、地點(diǎn)、科目等詳細(xì)情況見“陜西招生考試信息網(wǎng)”。我校2010年陜西省美術(shù)類專業(yè)以統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行錄取，不再組織專業(yè)校考。陜西省考生報(bào)考我校表演（服裝設(shè)計(jì)與表演方向）、表演（形象設(shè)計(jì)與策劃方向）、播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)（廣播電視編導(dǎo)方向）專業(yè)，必須在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加?？肌?

4．表演專業(yè)（服裝設(shè)計(jì)與表演方向）男女兼招，男生身高在1.80米以上，女生身高在1.70米以上，符合模特基本條件，年齡不超過22周歲（1988年9月1日后出生）。

5．表演專業(yè)（形象設(shè)計(jì)與策劃方向）男女兼招，男生身高在1.70米以上，女生身高在1.60米以上，五官端正、形象氣質(zhì)俱佳、具有較強(qiáng)時(shí)尚意識和創(chuàng)新能力。

（2）考試時(shí)間及地點(diǎn)

1. 美術(shù)類專業(yè)：我校2010年在北京、石家莊、太原、包頭、哈爾濱、南通、合肥、福州、南昌、濰坊、鄭州、武漢、長沙、深圳、南寧、西安、蘭州等17個(gè)城市設(shè)置報(bào)名考試點(diǎn)。

河南大專學(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院250分、河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院242分、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院188分等。

1、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院250分。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由河南省委教育工委、河南省教育廳統(tǒng)一管理，河南省國防科技工業(yè)系統(tǒng)里唯一一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，位于河南省南陽市。

根據(jù)2022年6月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院有孔明路、光武路、文化路、東校區(qū)四個(gè)校區(qū)，總占地面積2137.01畝，校舍總面積68.72萬平方米；設(shè)有五年制管理中心13個(gè)教學(xué)單位，8個(gè)專業(yè)群，65個(gè)專業(yè)，其中有中央財(cái)政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”建設(shè)專業(yè)2個(gè)，與河南科技大學(xué)聯(lián)辦本科專業(yè)4個(gè)。

2、河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院242分。

河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院是一所以統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)為主要特色的公辦財(cái)經(jīng)類高等職業(yè)院校，位于河南省鄭州市。根據(jù)2022年10月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院占地面積372畝，建筑面積22.8萬平方米，有教職工301人，下設(shè)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等7個(gè)教學(xué)系，思想政治教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部等4個(gè)教學(xué)部，開設(shè)統(tǒng)計(jì)與會計(jì)核算、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等30個(gè)專業(yè)。

3、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院188分。

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市，是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是首批河南省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河南省高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)單位。

根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2022年10月顯示，學(xué)校有校本部、北校區(qū)、西校區(qū)和培訓(xùn)中心四個(gè)校區(qū)，占地2450畝，建筑面積65.46萬平方米，有教職工1165人，下設(shè)范學(xué)院、智能*學(xué)院、數(shù)控技術(shù)學(xué)院等13個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)高職專業(yè)（方向）63個(gè)，擁有國家級骨干專業(yè)2個(gè)、國家級精品課程1門，省級高水平專業(yè)群2個(gè)、省級骨干專業(yè)6個(gè)、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。