培養(yǎng)良好作業(yè)習慣良好的學習習慣到底有多么重要?課外輔導網(wǎng)小學家教老師認為首先,是端正態(tài)度。
作業(yè)不是負擔,而是教學活動的重要組成部分和自然延續(xù),是一種學習和積累的過程,做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識,是培養(yǎng)獨立思考能力,不是為了 交教師的差,或是應付家長。所以我們要重視做作業(yè),“拖、抄、代”的做法要不得。在做習題時要認真思考,總結(jié)概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量 多記憶一些有用的中間結(jié)論。
其次,是細心審題。
審題能力是學生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學生仔細閱讀材料內(nèi)容,學會抓字眼,抓關(guān)鍵詞,正確理解內(nèi)容,對提示語、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵 內(nèi)容,更要認真推敲,反復琢磨,準確把握每個知識點上的內(nèi)涵與外延。同時還要培養(yǎng)自己能從作業(yè),考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,及時糾正的能力。
再次,是練后反思的習慣。
讀書和學習過程中,尤其是復習備考過程中,每個同學都進行強度較大的練習,但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識引申、擴展、深化,因此, 反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如:為什么想到這種方法?有無其他方法?哪種方法更好?能否變通一下而變成另一習題?如果發(fā)生錯解,更應進行反思:錯解根源是 什么?解答同類試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。最后是收集錯題的習慣。平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手 拿張紙記下,經(jīng)??纯?,看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下,并找些可以接受的類型題、同等程度的相關(guān)知識點研究一下它們的異同,解題的技 巧和辦法??荚嚂r復習錯題效果也很好。
以上就是大學路為大家?guī)淼呐囵B(yǎng)良好作業(yè)習慣良好的學習習慣到底有多么重要?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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