東北大學校址在哪里 東北大學校史

在百度百科網頁上可找到西華師范大學各專業(yè)的專業(yè)代碼。學校官網沒有相關資訊。

以下七張表介紹了西華師范大學的本科專業(yè)和專業(yè)代碼：（截至2014年5月）

表1

表2

表3

表4

表5

表6

表7

西華師范大學是四川省屬重點大學。學校創(chuàng)建于1946年，發(fā)軔于抗日戰(zhàn)爭時期的國立東北大學。

抗戰(zhàn)初期，東北大學內遷至四川省三臺縣辦學。抗戰(zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，在川北三十六縣十鹽場及各界有識之士支持下，部分東北大學的川籍師生在三歲肆臺原校址創(chuàng)建了私立川北農工學院。

1949年私立川北農工學院與著名墨學專家伍非百先生創(chuàng)立的西山書院合并組建私立川北大學。1950年學校遷至南充市，與乎純轎川北文學院合并組建公立川北大學。1952年學校合并川東教育學院(原鄉(xiāng)村建設學院)、四川大學和華西大學部分專業(yè)組建四川師范學院。

1956年學校一分為二，留在南充的部分為南充師范?？茖W校。1958年學校升格為南充師范學院。1989年學校恢復“四川師范學院”校名。2003年學校更名為“西華師范大學”。

學校是一所教褲碼師教育特色鮮明的高水平綜合性大學，現(xiàn)有75個本科專業(yè)，有文學、歷史學、教育學、理學、工學、農學、管理學、經濟學、法學、藝術學等10個學科門類。

學校學科實力和優(yōu)勢突出，生態(tài)學、政治學、中國語言文學、化學、馬克思主義理論、教育學、天文學、中國史等學科在國內有重要影響，生態(tài)學與生態(tài)治理學科領域、政治學與社會治理學科群納入四川省一流學科建設。

參考資料： 百度百科-西華師范大學

東北大學校史　　1．云濤日破　?。?923-1931）　　20世紀初，中國處于內憂外患之中，東北肥沃的黑土地孕育著富庶，也引得列強垂涎。日本以其地理條件的便利，將魔爪伸向東北，不僅進行殘酷的經濟侵略、資源掠奪、還進行文化控制。在這風雨飄搖的時局下，誕生了東北大學?！　?921年初，東北仍是千里冰封，萬里雪飄，而幾位知識分子的內心卻充溢炙熱的*。他們向時任東三省巡閱使、奉天督軍的 張作霖 建議：欲使東北富強，不受外人侵略，必須興辦大學教育，培養(yǎng)各方面人才。他們就是當時奉天省代省長王永江和奉天省教育廳廳長謝蔭昌。對于他們的建議，奉天省議會于當年10月25日進行討論，通過聯(lián)合吉、黑兩省創(chuàng)辦東北大學以儲備人才、振興教育的議案。1922年春，東北大學籌備委員會成立，次年4月19日，奉天省公署頒發(fā)“東北大學之印”，4月26日正式啟用，東北大學宣告成立，　　建校之初東大呈請奉天省公署，撥地另建校舍。省公署很快批復，撥昭陵前白樁外陵地并毗鄰民地共500余畝，作為新校址。經一年多建設，1925年9月，理工大樓、教授住宅、學生宿舍及相應的附屬設施在新校址竣工。理工科先行遷入，與仍在原址的文法科大學遙相呼應，形成南北兩校區(qū)。1926年的東大一覽曾對當時的校園環(huán)境進行了這樣的描述：理科工科校址，偏南一帶地勢高阜，土質堅厚，中建正樓一座，形如蛺蝶，南瞰城郭，北倚昭陵，而新開河環(huán)抱樓前洋洋西去，瞻眺環(huán)境爽塏蔥蘢誠勝地也。這方圣地孕育了東北大學蒸蒸日上的未來。學校按照現(xiàn)代大學的格局設立了理、工、文、法、教育等較為齊全的學科，各學科之學會雨后春筍般發(fā)展起來。文法科成立自治會、夏聲社、社會科學研究社；工學院成立礦學會；理工預科成立英語研究會；孫國封院長為促進科學進步，發(fā)起科學教育協(xié)進會。這一時期校內各種學術迅游講座開展的紅紅火火，　　“知行合一”是東北大學當時的校訓。為力戒紙上談兵，東大建成工廠，使學生能夠在實踐中求得真知，鞏固所學，留學德國歸來的楊毓楨任廠長。1926年11月，文法理工各科組織學生參觀華北機械廠及紡織廠，以增長工業(yè)方面知識；同年12月，俄文系學生抵達哈爾濱，實地考察；1927年，理工科學生參觀奉海路、撫順煤礦。實地參觀考察、創(chuàng)建學會、開辦講座，剛剛誕生的東北大學已經開始運用現(xiàn)代教育的方式和手段，啟迪學生思想，豐富學術文汪歲化。這些傳統(tǒng)延續(xù)至今，成為東大文化不可或缺的一部分?！　?927年11月，東北大學首任校長王永江因病逝世后，大學委員會公推奉天省省長劉尚清繼任校長，踵事增華，歷有建設?！　?928年8月16日，震驚中外的皇姑屯事件剛剛過去兩個多月，身負國仇家恨的東北保安委員會委員長 張學良 繼任東北大學校長。一直以教育為立國之本的少帥對東大的發(fā)展傾注了大量心血，明確提出以“研究高深學術，培養(yǎng)專門人才，應社會之需要，謀求文化之發(fā)展”為辦學宗旨，在學校建設和管理方面采取了一系列新舉措，東北大學從此進入了發(fā)展的新時期?！　楦纳妻k學條件，張學良校長先后共捐獻180萬現(xiàn)洋，建筑文法學院教學樓各一座、可容數(shù)百人的凹字型學生宿舍一座、教授住宅38棟、化學館、紡織館、圖書館、實驗室及畝陵銷馬蹄形體育場等。時任建筑委員會技術部主任的孫國封院長曾言：本校此次建筑實為東三省偉大工程。對于東大的建筑，一位老校友這樣深情回憶：東北大學學堂的教室，建筑宏偉、工精料美，樣式新異，斜陽夕照，輝煌美麗，眩目奪神，而我們得在這個教室里受課，是何等的榮幸！何等的快樂！　　1929年7月1日，東北大學第一屆畢業(yè)典禮，張學良校長向120名學生頒發(fā)畢業(yè)證書，授予學士學位。各系畢業(yè)成績第一的學生還由學校選送，往英美德各國留學深造。同年秋，文法兩院學生遷入北陵校區(qū)，東北大學羽翼漸豐?！　|北大學宏偉校園不僅留下了學子求學的腳步，也留下了眾多名師辛勤耕耘的身影。張學良校長重金禮聘，廣招良師，章士釗、梁漱溟、羅文干、馮祖恂、劉先州等一批名師執(zhí)教東大，可謂英才薈萃，俊彥云集。　　1928年8月，結束歐洲旅行考察的梁思成、 林徽因 夫婦應張學良校長邀請來東大，著手創(chuàng)建中國第一個建筑系。破除男女之隔閡，并給予婦女界以研究高深學術之機會，張學良校長上任伊始便極力倡導男女同校。1928年9月，各科共50名女生走入東北大學校門，從此開創(chuàng)東北大學男女同校之新紀元?！　垖W良出任東大校長之后對體育教育異常重視，增聘體育教員，組織學生代表隊參加各類體育比賽。1929年第14屆華北運動會在東北大學舉行，東大健兒大顯神威，破數(shù)項全國紀錄，奪得男子田徑賽第一名。東大足球隊、籃球隊還遠征日本進行比賽。東大學子以其強健的體魄駁斥了“東亞病夫”的謬論?！　〉?930年秋，東大有6個學院24個系8個專修科，舍宇壯麗、設備充足，經費充裕，良師薈萃，學風淳穆，極一時之盛?！　≌攲W校蓬勃發(fā)展之際，“九一八”的炮火炸碎了東北大學的強校之夢?！　?：風雨載途　　（1931-1949）　　1931年“九一八”事變爆發(fā)，日軍一夜之間占領沈陽，城陷未幾，日本南滿公學學堂堂長來校，偽致慰問，勸照常上課，稱經費由日本供給。全校師生悲憤已極，嚴詞拒絕，被迫走上流亡之路，成為第一所流亡大學，東大師生先到北平、后遷開封、西安，南下三臺，一路求學，一路斗爭?！　?931年9月26日東北大學大部分師生遷往北平，教授們組織“教授代表會”，推動學校復校事宜，學生也成立了“東大臨時學生會”，協(xié)助教授們工作。10月18日，學校借北平南兵馬司舊稅務監(jiān)督公署為校舍，勉強復課。因條件所限，部分系科停辦，同時添加邊疆政治系、家政系等實用學科?！　?932年，為了粉碎日本帝國主義霸占我國東北合法化的陰謀，艱難辦學的張學良校長出資8000現(xiàn)洋資助我校學生劉長春參加第十屆奧運會，此舉給日本帝國主義以有力的還擊。1932年7月30日，劉長春手執(zhí)中國國旗闊步走在奧運會開幕式上，這是中國首次派運動員參加奧運會?！　?935年日本帝國主義*了旨在侵吞我國華北的一系列事件，而南京**卻一再退讓，并準備于12月9日成立“冀察政務委員會”，以適應日本關于“華北政權特殊化”的要求。12月9日，在中國*的領導下，北平市學生救國聯(lián)合會組織發(fā)動了“一二.九”學生抗日愛國運動，在其他學校師生受軍警圍困，未能及時到達的情況下，東大師生沖破手持大刀的軍警包圍，孤軍出動，從崇元觀到西四北大街，再到東郊民巷，他們冒著嚴寒，一直堅持到夜晚，成為斗爭中的主力和先鋒。盡管有人被捕，有人受傷，但學生們仍然頑強斗爭，緊接著又舉行了“一二·一六”**。斯諾曾這樣評述“一二九”運動——“這是我第一次看到中國知識青年所表現(xiàn)出來的政治勇氣，情景振奮人心，無論對參加者還是旁觀者來說都是如此”?！　|北大學體育專修科音樂教師閻紹璩也親身經歷了這次斗爭。1936年，閻紹璩以著名詩人光未然的詩作 《五月的鮮花》 為詞，譜曲一首，將他在“一二.九”運動中的真實感受，化作悠遠的旋律——五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩埋了志士的鮮血，為了挽救這垂危的民族，他們曾頑強的抗爭不惜……這首從東大校園唱出的歌一問世，就在抗日民眾中引起強烈共鳴，并被迅速傳唱，而這首歌也連同那次振奮人心的愛國運動一起載入史冊。而今，每到12月9日，東大校園就又會傳出那熟悉的旋律，那段不同尋常的歷史也伴著歌聲走進年輕東大人的心里。　　“一二九”運動以后，華北局勢危在旦夕，“華北之大，已放不下一張平靜的書桌?！备鞔髮W于是紛紛準備外遷。1936年初，張學良校長在西安西門外選定陜西省立農林職業(yè)?？茖W校舊址為校舍，東大工學院及補習班率先遷往西安，成立西安分校。2月24日，西安分校正式上課。在這抗日的大后方，兩度遷校的東大師生，渴望安寧的環(huán)境，渴望潛心治學?！　≌谖靼踩温毜膹垖W良將軍，為給東大創(chuàng)造適宜的發(fā)展環(huán)境，籌資15萬元，修建校舍。在修建大禮堂時，張將軍有感于“ 九·一八 ”后國破校散的處境，在禮堂基石上題詞：“沈陽設校，經始維艱；至‘九一八’，懆遭摧殘，流離燕市，轉徙長安，勖爾多士，復我河山！”　　輾轉之中東大師生在努力學習的同時，積極投入抗日救亡活動的洪流之中。1936年，“一二.九”運動一周年那天，西安一萬多青年學生，舉行了以“停止內戰(zhàn)，團結抗日”為中心內容的**。東北大學西安分校的學生，走在*隊伍的最前面，高呼：“槍口對外，打倒日本帝國主義”“停止內戰(zhàn)，打回老家去！”等口號，在向陜西省主席邵力子*未達到目的的情況下，沖出軍警*的中山門，高唱救亡歌曲，向臨潼進發(fā)，向正在那里的 蔣介石 *。得知學生們要來臨潼的消息，蔣介石下令堵截學生，武裝鎮(zhèn)壓，格殺勿論。張學良校長深恐學生遭到傷害，驅車追上學生*隊伍。勸阻學生返回校園?！　?936年12月12日，張學良、楊虎城扣押了蔣介石，實行兵諫，逼蔣抗日?！　　拔靼彩伦儭钡暮推浇鉀Q促成了國共兩黨第二次合作，成為由國內戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉折點。但西安事變以后，張學良校長卻從此失去自由，開始了半個多世紀的幽禁生活。1937年1月，南京**委臧啟芳為代校長，根據(jù)**南遷東北大學的指令，在開封河南大學內設東北大學辦事處，東北大學遷到開封。同年5月，東北大學改為國立，臧啟芳來西安接收西安分校，6月，開封學生遷來西安，集中辦學?！　?938年春，日軍轟炸西安，東大不得不再度遷校，由陜入川?！　|北大學暫借四川三臺縣舊試院和草堂寺及縣屬聯(lián)立高中之一部分為校舍，工學院遷出，重點建設文、理、法、商學科。　　在東北大學當年的校址上，而今一所國家級示范中學——三臺中學，已在川內聲名赫赫?！　‘敃r一批名師齊集東大，陸侃如、馮沅君、金毓黻、高亨、楊榮國、姚雪垠等先后來校任教?！　?940年，著名學者金毓黻先生到東大籌備“東北史地經濟研究室”，盡管經費困難，物資缺乏，但在先生的苦心安排下，極短的時間內研究所便初具規(guī)模。一批研究生追隨先生不僅鉆研歷史，亦關注現(xiàn)實，成果頗豐?！　?942年，**教育部令：改東北史地經濟研究室為文科研究所，研究生畢業(yè)給予碩士學位。東大的研究生教育，由此發(fā)端?！　∵@一時期東大編印的學術刊物《東北集刊》、《志林》收錄了師生數(shù)百萬字的論文，研究課題從“大學精神”到“儒家政治思想的發(fā)展”；從“三臺物價”到“東北人口發(fā)展的特點”，涉獵之廣泛，調查之縝密，論證之嚴謹，令人嘆服?！　W術研究欣欣向榮，學生活動蓬勃開展。學校通道兩旁一直延伸到大門口的壁報都是學生的創(chuàng)作，以宣傳抗日，抨擊腐朽政治，揭露*為主要內容?！　　皩W聲”、“黑土地”等社團聚集了一批熱血青年，成為進步學生成長的搖籃。學生劇團不僅在校內演出，還走出校門，舉行義演，所得款物，捐贈前線，支援抗戰(zhàn)?！　≡谌_這座川北小城，東大度過了8年時光，在物力財力兩感窘迫的歲月里，師生們直面困苦，笑對艱難，追求學術發(fā)展，傳播進步文化，那段日子因此而熠熠生輝，三臺小城，因而平添萬千氣象?！　±闲Ｓ褎⒑诩显谖恼隆陡杪暻夙崱分性@樣回憶當年的情景：“我們那時在學校里最愛唱的歌，是東北流亡三部曲、在松花江上等，每次唱歌都心潮激蕩，懷念故鄉(xiāng)，遙想前線，對真正領導抗戰(zhàn)的先進政黨激起無限景仰”。半個世紀過去了，東北大學80年校慶前夕，學校的記者趕往三臺采訪的時候，我們的老校友，把記者們領到了當時東大組織修建的防空洞里，在那里，老人們情不自禁的唱起了當年的歌?！　?945年8月14日，東大師生與全國人民一道迎來了抗戰(zhàn)勝利的曙光。在這場戰(zhàn)爭中，有60位東大人奮勇向前，獻出了寶貴的生命，被授予烈士稱號?！　‘攧倮麃砼R，人們百感交集，陸侃如教授欣然提筆撰寫對聯(lián)：萬里流亡，嘗膽臥薪，緬懷黑水白山，此時真?zhèn)€還鄉(xiāng)去；八年抗戰(zhàn)，收京降敵，珍重禹時舜壤，來日無忘守土難?！　?946年東大師生從三臺陸續(xù)返回沈陽，1947年2月在北陵原校址開學。1948年6月，*在東北戰(zhàn)場敗局已定的情況下，命令東北大學再遷北平；1949年1月31日，北平和平解放，隨著新中國的成立，東北大學進入新的歷史時期?！　?. 力耕躬學　　（1949-1993）　　東北全境解放后，為適應新中國建設對人才的大量需求，1949年3月，東北行政委員會決定，以東北大學工學院為基礎建立沈陽工學院，校址設在原沈陽奉天工業(yè)大學和市第二工科學校。次年4月東北人民*工業(yè)部決定籌建東北工業(yè)大學，包括沈陽工學院、撫順礦專和鞍山工專。8月，東北人民*發(fā)布命令，將上述三校合組為東北工學院，校址設在長沼湖，也就是現(xiàn)在的沈陽南湖，著名冶金專家靳樹梁擔任院長。1950年9月，東北工學院舉行成立大會暨首次開學典禮，當時學生2936人，教師417人。教師中既有原東北大學的教授，也有從全國各地招聘的專家、學者。廣納賢才，吸取各方專家之所長。受聘的教師來自天南海北，有的是高等學府的名師，有的是生產單位的技術專家。建國之初，在教育資源匱乏的情況下，這一舉措，為東工的發(fā)展提供了強大的動力。剛剛成立的東北工學院，各項工作迅速展開，從招聘教師，到招收學生；從專業(yè)的設置到基層教學組織的創(chuàng)建，為了讓學校盡快走上正軌，大家只爭朝夕。　　1951年10月8日，東北人民*批準了東北工學院南湖基建工程開工申請，南湖校區(qū)的建設緊鑼密鼓地展開。經過一年多的施工，1953年4月17日，原鐵西校址交給工農速成中學，東北工學院遷往南湖校址。　　當時的院長靳樹梁曾在一首詞中這樣描繪南湖舊時的景象：“風自吹襟，人爭掩鼻，汩汩溝流半糞污，湖安在？指幾行衰柳，一片黃瀘。”然而，經過東工人幾百個晝夜的建設，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，再也尋不到舊時的模樣。一代又一代青年學子從這里汲取知識的甘露，獲得智慧的啟迪，這里也便成為年輕的夢開始的地方。光陰荏苒，而今用夢和希望滋潤的校園，越發(fā)顯出勃勃生機，新建筑鱗次櫛比，新景觀悅目賞心?！　?952年，全國范圍進行高校院系調整。根據(jù)國家建設需要，大連工學院的電機系；哈爾濱工業(yè)大學的采礦系、冶金系；山東大學采礦系均并入東工。東工的化工系各組，土木系的水利、路工兩組，機械系的汽車組調到大連工學院。地質系各組、數(shù)學系、物理系全體學生及部分教師分別調整到長春地質學院、東北人民大學（現(xiàn)為吉林大學）、東大。　　院系調整后，東北工學院進一步修訂了專業(yè)教學計劃和課程大綱，認真改進和充實教研組。建校以來，這種在實踐中的改進就從未停止過。不斷總結教育、教學過程中的經驗、教訓；研究、完善教學法；編寫、翻譯教材，以《現(xiàn)代煉鐵學》為代表的一批優(yōu)秀教材正是那一時期教師們的心血結晶?！　〗處焸兏甙旱墓ぷ鳠崆橐采钌畹馗腥局鴮W生，學生中勤奮好學蔚然成風。這其中最具代表性的就是采礦系五四屆采煤甲乙兩班。1954年4月，東工發(fā)布了《關于介紹五四煤甲、乙兩班學習經驗的通令》，決定授予兩班“學習模范班”稱號，“五四煤”的經驗開始在學生中推廣。　　而今，“五四煤”的成員都已進入古稀之年，但他們踏實、嚴謹?shù)膶W風成為一筆寶貴財富，感召著后來的學子?！　|北大學早在建校之初，就以“知行合一”為校訓，注重實踐。來自生產第一線的靳樹梁院長更是對此身體力行。他帶領幾位青年教師為本溪鋼鐵公司成功地解決了高爐結瘤問題；在四川威遠鋼鐵廠高爐改造失敗，四處求助甚至借鑒了蘇聯(lián)經驗，仍無濟于事的情況下，切中要害，提出科學、有效的解決方案，為高爐的正常生產做出貢獻。　　他主張工科院校要實行廠校合作，教學要面向生產，理論要聯(lián)系實際。在他的倡導下，東工與多家廠礦、科研院所簽訂了合作合同，共同對生產中存在的問題進行科學研究。學生的認識實習、生產實習、畢業(yè)實習環(huán)節(jié)得到強化?！　≡诖嘶A上，按照培養(yǎng)工程師的目標，東工首先對礦區(qū)開采專業(yè)五三屆學生進行畢業(yè)設計，這是全國工科院校中最早進行畢業(yè)設計的專業(yè)。教育部肯定了畢業(yè)設計的經驗，并向全國高等工科院校進行推廣。面向實踐夯實理論基礎，東工人求真、務實的精神就已經在孕育之中?！　?953年，學校召開了科學研究座談會，確立了“在加強教學工作的基礎上，并與教學工作密切結合起來，逐步開展科學研究工作”的方針。此后，學校開始有計劃地組織教師進行科學研究工作，學生中的科研工作也逐步展開?！　?953年末東工出版了第一本《科學研究資料》；　　1955年初，舉行了第一次科學報告會；同年召開學生科學報告會，選舉產生了學生科學技術協(xié)會。　　1955年6月，中國科學院學部委員會成立，院長靳樹梁教授被選為中國科學院學部委員?！　?957年教師謝緒愷，在第一屆全國力學學術會議上，宣讀了《研究線性系統(tǒng)穩(wěn)定性的新方法》論文，提出了多項式穩(wěn)定的必要條件和充分條件。該組條件后來被編入《一般力學》教材中，被命名為“謝緒愷判據(jù)”?！　?958年國慶前夕，國內第一臺模擬電子計算機在東北工學院研制成功。與今天的PC機相比，這臺計算機占地30平方米，堪稱龐然大物，然而就是這個龐然大物，為中國的信息技術發(fā)展寫下光輝的一筆，這一筆凝聚了東工人的智慧、東工人的堅忍不拔的努力和奮斗。　　經過十年的建設，東北工學院獲得長足發(fā)展，1960年10月根據(jù)*中央《關于增加全國重點高等學校的決定》，東北工學院被列為全國64所重點大學之一。這為東北工學院的發(fā)展揭開了新的一頁。　　1977年恢復高考制度，學校招收了文革后第一批學生，共計1667名。東北工學院再次成為莘莘學子向往的著名學府；　　1978年，在全國科學大會上，煉鐵教研室被評為先進集體，教師張嗣瀛被評為先進科技工作者，22項科研成果獲優(yōu)秀成果獎；　　1978年，東北工學院首批被恢復為全國88所重點高校之一?！　?978年，在廣泛調查和討論基礎上，學校制定了《東北工學院1978至1985年規(guī)劃》。規(guī)劃中明確指出：“盡快把我院整頓、建設和發(fā)展成既是教育中心，又是科研中心；既出科研成果，又出專門人才的社會主義理工科大學。”在這一思想的指導下，學校工作重點迅速轉移到教學和科研上來?！　∫遭C鈦磁鐵礦高爐冶煉新工藝項目獲國家科技進步一等獎為代表，東工人用他們特有的勤奮和智慧，培育出一大批科研成果，科學研究之風大興，科研工作開展地有聲有色?！　∵M入20世紀80年代，在改革開放政策的指引下，東北工學院本著“以改革促發(fā)展”的原則，緊緊圍繞兩個中心，推行一系列改革，極大地促進了學校各項工作的開展。1986年11月6日，*副總理視察東工，并題詞勉勵：“堅持教育改革，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才”?！　　?978年后，東北工學院恢復了招收研究生制度。1986年4月，國家教委批準東工試辦研究生院，這是學校把高層次人才培養(yǎng)作為重要任務的里程碑，也是東北工學院步入第一層次大學的重要標志。　　1987年繼遼寧分院之后，東北工學院成立了秦皇島分院，1988年4月，成立了冶金部東北工學院繼續(xù)教育中心，同年9月國家教委批準東工成立成人教育學院。這些變化使東工在人才培養(yǎng)上,從過去比較單一的以培養(yǎng)工科全日制本科生為目標的辦學結構，逐步轉變成以研究生與本科生為主體，多層次、多類型并存，以工科為主體，理工文管相結合的辦學結構。技產業(yè)？結論是不但要辦，而且要辦好。　　1988年，在時任東北工學院院長陸鐘武的倡導下，沈陽開始建立南湖科技開發(fā)區(qū)，確定建立“東北工學院科學園”和“三好街科技一條街”；東工乘勢而上，提出“項目起步，政策導向，滾動發(fā)展，分步實施”的建園方針；確定“軟件開發(fā)”、“醫(yī)用全身CT”等4個起步項目，把毗鄰“三好街”的院墻推倒，劃出相鄰的80畝校園作“科學園”。這標志著東北工學院開始融入社會，積極投身國民經濟建設。這也是我國第一個以大學命名并被世界大學科學園協(xié)會接受為會員的科學園。國內知名的東大軟件集團就是從這個科技園中成長起來的。1988年，研制出國內第一臺電子數(shù)字計算機的李華天教授的弟子，年僅33歲的東北工學院教授劉積任帶領3個年輕人，以三臺電腦、三萬元科研經費開始了他們在信息技術領域的艱難創(chuàng)業(yè)，這便是東軟傳奇的開篇?！　?. 知馨行遠　?。?993-2003）　　1993年，原國家教委正式批復將東北工學院復名為東北大學。4月22日復名儀式隆重舉行。在東北大學的發(fā)展史上，這是值得銘記的一天。　　復名以后的東北大學抓住了一個又一個發(fā)展機遇：　　1996年成為全國首批進入“211工程”建設的重點大學；　　1999年成為教育部直屬的國家重點大學；　　2001年實現(xiàn)部、省、市共建?！　|北大學充分借鑒世界一流大學的發(fā)展經驗，對時代特征和教育發(fā)展的規(guī)律進行深入分析，并結合自身發(fā)展的特色，確立了建設“多科性、研究型、國際化”的國內一流、國際知名的現(xiàn)代大學的奮斗目標。在現(xiàn)代大學奮斗目標的內涵中，多科性是基礎；研究型是核心；國際化是重要途徑之一?！　?002年，在全國一級學科評估中，自動控制學科名列第一，計算機應用學科名列第九。這兩個學科還建成了國家冶金自動化工程技術研究中心、計算機軟件國家工程研究中心、國家數(shù)字化醫(yī)學影像設備工程技術研究中心，其學科水平國內一流?！　　〔牧蠈W科在保持金屬材料優(yōu)勢領域的同時，正在向陶瓷材料和材料應用技術方面拓寬。在材料織構與晶界設計、合金相圖與合金設計等研究領域取得了一系列重要基礎性成果，基礎研究逐漸與國際前沿接軌并同步發(fā)展。以這些學科為代表，東大的整體學科水平大幅度提高，95年以來，國家重點學科由2個增加到7個；遼寧省重點學科由8個增加到18個。學科結構得到進一步優(yōu)化完善，學科門類由5個增加到8個、覆蓋的一級學科由19個增加到27個、博士后流動站由5個增加到9個、博士學位授權點由23個增加到31個、碩士學位授權點由40個增加到76個，本科生專業(yè)由34個增加到49個。還獲得了MBA、MPA和工程碩士三個專業(yè)學位授權?！　〗陙?，獲國家各級各類科技成果獎勵626項，省部級一等獎以上77項，由東大獨立完成或牽頭的項目占絕大多數(shù)，解決重大科技課題的項目不斷增加。職務發(fā)明專利申請合計281項；職務發(fā)明專利授權合計176項。　　學校承擔國家和企業(yè)科技制高點項目總計7454項，經費174233萬元，科研經費總量在普通高校中始終處于前列。科技經費自1995年突破億元以來，連年攀升。1999年東北大學的全口徑科研經費為2.04億元，居全國高校第六位；2000年達2.72億元，人均科研經費19.22萬元，是“九五”初期的2倍；2002年全口徑科研經費為3.28億元，人均22.69萬元?！　W校注重基礎研究,提高原始創(chuàng)新能力,在《國家重點基礎研究發(fā)展規(guī)劃》項目的申報中取得豐碩成果，柴天佑教授當選《復雜生產*過程實時、智能控制與優(yōu)化理論和方法研究》項目的首席科學家。學校在《新一代鋼鐵材料的重大基礎研究》和《提高鋁材質量的基礎研究》等國家重大基礎研究項目中，共獲得5項課題級、13項專題級的研究項目。　　學校發(fā)表學術論文數(shù)量逐年增加，被三大檢索收錄論文共計1915篇，核心期刊5507篇?！稏|北大學學報（自然科學版）》1999年成為世界著名檢索系統(tǒng)之一的EICompendex的核心期刊，邁出了走向世界的第一步。從2000年起，被EI收錄論文數(shù)連續(xù)三年名列全國高校學報前五位，學術影響不斷擴大。學校主辦的《控制與決策》雜志，在國內信息與系統(tǒng)科學領域的同類雜志中位居第2位?！　　　≡谶@樣的環(huán)境和條件下，東大師資隊伍建設取得顯著成效，結構趨于合理，層次明顯提高。到“九五”末期，生師比達到15：1；兩院院士由2人增加到6人；4人被聘為教育部第四屆科學技術委員會學部委員。　　　　　東大的舞臺是寬廣的，不僅僅是學習，她還給學生在各個方面都創(chuàng)造發(fā)展的機會。開放的環(huán)境、自由的氛圍，學生的各方面素質在這里經過鍛煉，得到提升，東大成為莘莘學子成長的加油站。95年以來，學生累計600余人次在各級各類學科競賽中獲得優(yōu)異成績，其中100余人次在國際級大賽中取得名次，為國爭光。　　東北大學堅持面向世界，開放辦學，先后同美、日、英、德、法、意、以及臺灣、香港等20個國家和地區(qū)的81所大學、科研院所建立了學術交流關系；邀請了2000多位外籍專家來校任教、講學和合作科研。共聘請50余位國內外著名學者為東北大學名譽教授和*教授；先后選派教師1600多人（次）出國進修、講學和科研合作，回國后成為骨干，大大提高了學校的教學和科研水平。

已經超出了字數(shù)，所以不全。您如果想得到具體的信息，可以登陸東北大學網站或者到東北大學校史館了解。

東北大學校史館在東北大學的漢卿會堂。

8.沈陽市區(qū)的旅游景點有哪些地方免費

春節(jié)，朋友會選擇去旅游，但是可以由于種種原因，我沒有出去。我們沈陽還有免費的旅游景點！


中街作為中國最長的步行街，是休閑購物的好去處，有很多老字號。為了品嘗完美的食物，你還可以參觀故宮，享受皇家的祝福。


出了御所，還可以去大帥府，坐東北王家里，感受王者的風度。


南關天主教堂，有140多年的歷史，值得一去！


還可以帶孩子去科學宮、九一八歷史博物館、遼寧省博物館增長見識！


對了，老北市是一個集購物、文化活動、旅游觀光于一體的城市。它有很好的年度味道。你必須去那里。