以下為臺(tái)北市較有名的大學(xué):
國(guó)立臺(tái)灣大學(xué): 主校區(qū)位於臺(tái)北市大安區(qū),前身為日治時(shí)代所創(chuàng)立的臺(tái)北帝國(guó)大學(xué),當(dāng)年日本一共在本土建立七所帝國(guó)大學(xué),另在殖民地建立兩所帝大(另一所為京城帝國(guó)大學(xué),現(xiàn)為韓國(guó)頂尖學(xué)府之一的首爾國(guó)立大學(xué)),每一所目前在亞洲學(xué)術(shù)界都有舉足輕重的地位.臺(tái)大現(xiàn)為臺(tái)灣學(xué)子心目中的最高學(xué)府,也是系所專業(yè)最完整的大兄好學(xué),涵蓋文法商理工農(nóng)醫(yī),無(wú)論哪項(xiàng)專業(yè)幾乎都是臺(tái)灣最頂尖的,在2010年上海交大的世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中,綜合排名為世界127,各領(lǐng)域世界排名則分別為,數(shù)學(xué)與自然科學(xué)(理科)51-75、工程/技術(shù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)(工科)34、臨床醫(yī)學(xué)與藥學(xué)(醫(yī)科)76-100,學(xué)科排名則為化學(xué)76-100、計(jì)算機(jī)28.邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(huà)(新一期五年五百億)執(zhí)行期間自2011年起至2015年止,每年獲得31億臺(tái)幣.
國(guó)立政治大學(xué):位於臺(tái)北市文山區(qū),政大是臺(tái)灣社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域最頂尖的學(xué)校之一,與臺(tái)大可說(shuō)在伯仲之間,無(wú)論是語(yǔ)文、法律、商學(xué)都在第二,與臺(tái)大不同的是有較多的新聞傳播相關(guān)專業(yè),該領(lǐng)域也十分突出,另有少數(shù)的理學(xué)專業(yè),理學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)資源貧乏.邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(huà)(新一期五年五百億)執(zhí)行期慎塵遲間自2011年起至2015年止,每年獲得2億臺(tái)幣.
國(guó)立陽(yáng)明大學(xué):位於臺(tái)北市北投區(qū),陽(yáng)明前身為陽(yáng)明醫(yī)學(xué)院,專注在醫(yī)學(xué)與生物科技專業(yè),長(zhǎng)久以來(lái)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一直排行第二位,也有一些醫(yī)療結(jié)合管理、工程的專業(yè).在2010年上海交大的世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中,綜合排名為世界446.陽(yáng)明也是臺(tái)灣聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)的一份子.邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(huà)(新一期五年五百億)執(zhí)行期間自2011年起至2015年止,每年獲得5億臺(tái)幣.
國(guó)立臺(tái)灣科技大學(xué): 位於臺(tái)北市大安區(qū),臺(tái)科大前身為臺(tái)灣工業(yè)技術(shù)學(xué)院,早期是臺(tái)灣第一所技術(shù)學(xué)院,也因此奠定了往後技職體寬李系的龍頭地位.與臺(tái)大主校區(qū)只隔一條馬路,正門(mén)口斜對(duì)面是臺(tái)大的側(cè)門(mén).現(xiàn)為技職院校的最高學(xué)府,以工科起家,強(qiáng)勢(shì)專業(yè)在工科,尤其計(jì)算機(jī)科學(xué)可列臺(tái)灣第五左右,另設(shè)計(jì)專業(yè)也很不錯(cuò),商學(xué)較弱且專業(yè)不多.高中生申請(qǐng)入學(xué)錄取分約相當(dāng)於成功大學(xué)至
中山大學(xué)區(qū)段.在2010年上海交大的世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中,學(xué)科排名為計(jì)算機(jī)世界76-100.邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(huà)(新一期五年五百億)執(zhí)行期間自2011年起至2015年止,每年獲得2億臺(tái)幣.2012年發(fā)展典范科技大學(xué)計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)7500萬(wàn)臺(tái)幣.
國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué): 位於臺(tái)北市大安區(qū),臺(tái)灣三所師范大學(xué)之一.臺(tái)師大早期為臺(tái)灣培養(yǎng)了許多教育人才,包括中小學(xué)的師資,但自從教育專業(yè)畢業(yè)之後不再保證一定能成為教師後,分?jǐn)?shù)及名聲就開(kāi)始下滑,但還是有中字輩學(xué)校水平.近來(lái)積極轉(zhuǎn)型成培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)界人才,因此多了一些工科與商科專業(yè),臺(tái)師大擁有文商理工的專業(yè),其中教育與理學(xué)相關(guān)專業(yè)最為突出,工科及商科也不會(huì)太差,邁向頂尖大學(xué)計(jì)畫(huà)(新一期五年五百億)執(zhí)行期間自2011年起至2015年止,每年獲得2億臺(tái)幣.
國(guó)立臺(tái)北科技大學(xué): 位於臺(tái)北市大安區(qū),北科大前身為日治時(shí)代的總督府工業(yè)講習(xí)所及民國(guó)*時(shí)期的省立臺(tái)北工專,現(xiàn)為技職院校的二甲,工專時(shí)代非常有名,學(xué)生素質(zhì)十分優(yōu)秀.主因在70-80年代由於臺(tái)清交學(xué)生畢業(yè)常出國(guó)留學(xué),因此與成大共同扛起發(fā)展臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)的使命,當(dāng)時(shí)幾乎與成大齊名.自從改制成科技大學(xué)後,收到學(xué)生素質(zhì)有所落差,名聲就下降不少,但工科還是十分不錯(cuò),約在全臺(tái)十名上下,設(shè)計(jì)專業(yè)也算突出,文科與商科一樣很少,海內(nèi)外校友彼此很熱絡(luò).北科大也是臺(tái)北聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)的成員之一.高中生申請(qǐng)入學(xué)錄取分約相當(dāng)於中興大學(xué)至高雄大學(xué)區(qū)段.2011年獎(jiǎng)勵(lì)科技大學(xué)及技術(shù)學(xué)院教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助7000萬(wàn)臺(tái)幣.2012年發(fā)展典范科技大學(xué)計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)7500萬(wàn)臺(tái)幣.
國(guó)立臺(tái)北藝術(shù)大學(xué):位於臺(tái)北市北投區(qū)的關(guān)渡地區(qū),三所國(guó)立藝術(shù)大學(xué)之一,北藝大前身是國(guó)立藝術(shù)學(xué)院,為一所發(fā)展高等藝術(shù)專業(yè)教育的學(xué)校,附近還有所技職體系的私立北臺(tái)灣科學(xué)技術(shù)學(xué)院.此學(xué)校規(guī)模不大,應(yīng)為藝術(shù)生的首選學(xué)校之一了.2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助6599萬(wàn)臺(tái)幣.
國(guó)立臺(tái)北商業(yè)技術(shù)學(xué)院:位於臺(tái)北市中正區(qū),北商前身是臺(tái)北商專,早期想當(dāng)然就是商學(xué)界有名的??茖W(xué)校,與臺(tái)北工專差不多,彼此的校區(qū)也相距不遠(yuǎn),改制後一樣招收到的學(xué)生素質(zhì)下降很多.因?yàn)閷W(xué)校規(guī)模很小,尤其校區(qū)非常狹隘,還未資格升成科技大學(xué),所以目前是臺(tái)灣少數(shù)的技術(shù)學(xué)院之一.學(xué)校的專業(yè)當(dāng)然全是以商學(xué)為主,若不把臺(tái)科、北科大兩所商學(xué)不多的學(xué)校算進(jìn),商學(xué)可排技職第二,僅次於云科大.
國(guó)立臺(tái)北護(hù)理健康大學(xué):校區(qū)位於臺(tái)北市北投區(qū)及臺(tái)北市萬(wàn)華區(qū),北護(hù)大前身是省立護(hù)理??茖W(xué)校,主要專業(yè)以護(hù)理、照護(hù)及幼兒保育為主,因此雖是技職院校但校名後面一樣不稱科技大學(xué).護(hù)理與幼保都算該校的招牌專業(yè).2011年獎(jiǎng)勵(lì)科技大學(xué)及技術(shù)學(xué)院教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助3800萬(wàn)臺(tái)幣.
東吳大學(xué):有兩個(gè)校區(qū),城中校區(qū)位於臺(tái)北市中正區(qū),法、商學(xué)院集中在此,外雙溪校區(qū)在臺(tái)北市士林區(qū),為校本部.東吳也是在大陸時(shí)期就有的學(xué)校,與大陸的蘇州大學(xué)系出同源, 兩校之間常有交流.是一所教會(huì)型大學(xué),也是老牌私立大學(xué),法學(xué)一向是最突出,在私立大學(xué)中可說(shuō)是最佳,甚至名列全臺(tái)三名上下.法學(xué)分?jǐn)?shù)可略贏高雄大學(xué),只差中正大學(xué)一些.整體專業(yè)性質(zhì)偏向文法商理,文商稍微比輔仁差一些,理學(xué)專業(yè)最弱,分?jǐn)?shù)只略贏國(guó)立的臺(tái)東,私立的靜宜、文化.也算是文科生心目中最好的私立大學(xué)之一.2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助8500萬(wàn)臺(tái)幣.
實(shí)踐大學(xué):校區(qū)分設(shè)於臺(tái)北市中山區(qū)(設(shè)計(jì)、部分商學(xué)專業(yè)在此)、高雄市內(nèi)門(mén)區(qū)兩地(部分商學(xué)、觀光專業(yè)在此),實(shí)踐前身為實(shí)踐家專,為臺(tái)灣少數(shù)可以從技職體系的專科學(xué)校直接破格升成高教體系的普通大學(xué).它以家事專業(yè)起家,後來(lái)逐漸拓展商學(xué)及設(shè)計(jì)專業(yè),近來(lái)全力發(fā)展設(shè)計(jì)專業(yè),因此實(shí)踐以設(shè)計(jì)專業(yè)聞名,在國(guó)際上有一定的知名度,設(shè)計(jì)自然是最為突出的專業(yè),因此要念設(shè)計(jì)首選會(huì)推薦選擇實(shí)踐,最好的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)只略輸中正大學(xué)的商學(xué),其他設(shè)計(jì)專業(yè)也有元智、東華的商學(xué)分?jǐn)?shù).其馀文商專業(yè)都不是太好,其中北實(shí)踐校區(qū)會(huì)比南實(shí)踐要好.北實(shí)踐的文商專業(yè)跟銘傳差不多,南實(shí)踐文商專業(yè)則比義守大學(xué)的分?jǐn)?shù)還低.
臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué):位於臺(tái)北市信義區(qū),北醫(yī)前身為臺(tái)北醫(yī)學(xué)院,為臺(tái)北少數(shù)擁有醫(yī)學(xué)專業(yè)的私立大學(xué),醫(yī)學(xué)一向名列臺(tái)灣第五位,醫(yī)學(xué)系分?jǐn)?shù)扣掉生物一樣是比臺(tái)大電機(jī)系還高.牙醫(yī)及藥學(xué)也是該校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè).另外補(bǔ)充一點(diǎn),北醫(yī)與國(guó)立臺(tái)北大學(xué)、國(guó)立臺(tái)北科技大學(xué)共同組成臺(tái)北聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng),可彼此跨?;ミx課程及共享圖書(shū)資源.2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助6500萬(wàn)臺(tái)幣.
大同大學(xué):位於臺(tái)北市中山區(qū),大同前身為大同工學(xué)院,為大同企業(yè)所創(chuàng)辦,以工科起家,學(xué)校整體上來(lái)說(shuō)偏向工學(xué),商學(xué)很少,工學(xué)還算可以.近來(lái)名聲算是有所下降,因此整體分?jǐn)?shù)都有掉下來(lái)的趨勢(shì).工學(xué)分?jǐn)?shù)略輸國(guó)立的聯(lián)大宜大,與銘傳差不多,商學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)略高於銘傳,與世新差不多.
世新大學(xué):位於臺(tái)北市文山區(qū),世新前身為世新新聞??茖W(xué)校,一樣是臺(tái)灣少數(shù)可從技職體系的??茖W(xué)校破格升成高教體系的普通大學(xué),以新聞傳播科系聞名,因此如果想往傳播科系發(fā)展,建議可以選擇世新就讀.當(dāng)然最好的廣播電視、新聞專業(yè)分?jǐn)?shù)也不會(huì)太高,大概就與東海、中原、聯(lián)大、宜大的商學(xué)差不多.其他文法商專業(yè)算是普通.法學(xué)分?jǐn)?shù)略贏靜宜,文商學(xué)分?jǐn)?shù)則介於逢甲與銘傳之間.2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助4488萬(wàn)臺(tái)幣.
銘傳大學(xué):校區(qū)位於臺(tái)北市士林區(qū)(商學(xué)、傳播專業(yè)集中在此)與桃園縣龜山鄉(xiāng)(工學(xué)與設(shè)計(jì)專業(yè)集中在此),銘傳前身是銘傳商專,與實(shí)踐、世新一樣,是臺(tái)灣少數(shù)可直接從技職體系破格升成普通大學(xué)的學(xué)校之一,它是以商科起家,在商學(xué)、傳播及設(shè)計(jì)專業(yè)還不錯(cuò),商學(xué)分?jǐn)?shù)略輸逢甲、世新,但高於靜宜、文化,工科比較差一些.電資類的專業(yè)分?jǐn)?shù)一樣高於靜宜、文化一些.2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助7000萬(wàn)臺(tái)幣.
中國(guó)文化大學(xué):校址位於臺(tái)北市士林區(qū),文化前身是中國(guó)文化學(xué)院,是位於臺(tái)北陽(yáng)明山上的老牌私立大學(xué),為一所系所完整的綜合大學(xué),擁有許多文法商理工農(nóng)等相關(guān)專業(yè),是私立大學(xué)中本科專業(yè)數(shù)量最多的,因此校友眾多.但近來(lái)分?jǐn)?shù)不斷下降,學(xué)生素質(zhì)也比當(dāng)年差了許多.目前文法商理工學(xué)的分?jǐn)?shù)幾乎都是界於靜宜與義守之間,農(nóng)學(xué)分?jǐn)?shù)也比東海低很多.整體而言與靜宜差不多,法學(xué)與新聞是文大的招牌專業(yè).此校也算是老牌普大中的底線了.2011年獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)教學(xué)卓越計(jì)畫(huà)獲補(bǔ)助3083萬(wàn)臺(tái)幣.
德明財(cái)經(jīng)科技大學(xué):位於臺(tái)北市內(nèi)湖區(qū),德明財(cái)經(jīng)前身是德明商專,以商學(xué)起家的學(xué)校,專業(yè)全部皆以商科為主,也算是商學(xué)不錯(cuò)的學(xué)校.
看到大家的回答我也來(lái)說(shuō)幾句,我覺(jué)得不能在貴州讀大學(xué),是不是很嚇人,有人說(shuō)腐敗和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)系,那么教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有沒(méi)有關(guān)系呢,不知道,至少我遇到的很多大學(xué)的教授都把教育的所有問(wèn)題推到經(jīng)濟(jì)上了,那要這樣推,那么就不應(yīng)該在貴州讀大學(xué)了,因?yàn)橘F州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度雖核睜然向好,但是總量的確比不上東中部了。
以上調(diào)侃了,不過(guò)看到這中困個(gè)問(wèn)題時(shí)間還算不是很晚,再加上這哈無(wú)聊,就作為一個(gè)過(guò)來(lái)人跟你說(shuō)說(shuō),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)*氏念題的確要比解決問(wèn)題容易,但是有些時(shí)候問(wèn)題也不容易發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有很多好大學(xué),可是跟我們貴州的小朋友只有5%的關(guān)系,大部分是考不上的。
實(shí)話告訴你,這間學(xué)校不怎么樣,如果你讀的還不錯(cuò),可能也就那幾個(gè)專業(yè)吧,再差的學(xué)校不也有它存在的道理不是?好了,廢話不說(shuō)了,以我的感受來(lái)說(shuō),這間學(xué)校給人的印象是管理模式的落后。比如:同樣的住宿費(fèi)用,財(cái)經(jīng)大學(xué)的住宿條件和這間大學(xué)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下:精裝修和趕工裝修、暖氣和什么都沒(méi)有、熱水自動(dòng)化和一層一個(gè)暖水機(jī)房等等,男士無(wú)所謂了,去機(jī)房提桶水洗澡很輕松,女生就慘了。老師的行政樓暖氣充足,冬天都熱得不行,差點(diǎn)熱休克了,學(xué)生就慘了,全部都是剛建好的宿舍樓,地板冷得讓人發(fā)抖。特別是寒冷的冬天,花溪的冷空氣讓學(xué)習(xí)和生活都很難受;吃飯的問(wèn)題,曾經(jīng)我們多少次看著老師們吃香的喝辣的,我們只能是圍著號(hào)稱能同時(shí)容納萬(wàn)人就餐的食堂吃胡嘴的黃油、惡心的蔬菜、四年的菜系;也貴,并不便宜,主要是原料不好浪費(fèi)較多,但是學(xué)校要道德批判,他們要光盤(pán)行動(dòng)。說(shuō)實(shí)話不公平在這里體現(xiàn)得有點(diǎn)充分哦,這就是管理的落后吧。
最主要和最嚴(yán)重的問(wèn)題是教育質(zhì)量的問(wèn)題,可能這個(gè)是全中國(guó)大學(xué)普遍的問(wèn)題,但是我們也說(shuō)一說(shuō)這里的特殊情況。第一、大班教學(xué),可能你在中學(xué)都沒(méi)有讀過(guò)這樣的班級(jí),大部分課是八、九十人上課,如果是公共課之類的可能三百人一起上,好點(diǎn)的專業(yè)可能稍微好點(diǎn),但是據(jù)我了解,大部分是大班的。第二、老師上課第一件事是點(diǎn)名,你說(shuō)八九十個(gè)人點(diǎn)個(gè)名就得十分鐘,還上什么課,最過(guò)分的是一些大課的點(diǎn)名。老師也不知道是不是真心實(shí)意上課,你說(shuō)她不認(rèn)真吧,人少的可憐她也講,可是講課質(zhì)量不敢恭維,可能也是知道沒(méi)有多少學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),隨便講講,已經(jīng)惡性循環(huán)了。第三、上課就是演講,學(xué)生代表講,學(xué)生小組講,以鍛煉學(xué)生口才的名義甩甩手了。像馬克思主義之類的課就是念書(shū),沒(méi)有她自己的東西,感覺(jué)就是學(xué)生和老師有很大的隔膜,你在臺(tái)上念經(jīng),學(xué)生在下邊默然注視著,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。一節(jié)課出來(lái)如釋重負(fù)形容這學(xué)校上課一點(diǎn)都不夸張,心理折磨太嚴(yán)重了。
這里值得指出的一個(gè)現(xiàn)象是大學(xué)的心理輔導(dǎo),很多時(shí)候校園里邊大肆宣揚(yáng)心理輔導(dǎo)我就奇怪這是為什么,難道真的是書(shū)讀得越多就越容易心理出問(wèn)題需要看心理醫(yī)生?其實(shí)心理問(wèn)題不如說(shuō)是對(duì)校園現(xiàn)實(shí)的不滿,傳統(tǒng)價(jià)值觀在這里的產(chǎn)生了混亂:校園對(duì)錯(cuò)顛倒、虛假之風(fēng)盛行、學(xué)習(xí)形式化,校園生活?yuàn)蕵?lè)化,所以每當(dāng)提到心理兩個(gè)字時(shí)大家都是嗤之以鼻。大學(xué)的課其實(shí)挺多的,學(xué)生都不想上課,我的大學(xué)就喜歡上了一個(gè)老師的課,高等數(shù)學(xué)。有一種理論是大學(xué)靠自學(xué),以此推卸教師的責(zé)任,這種觀點(diǎn)你認(rèn)同嗎?我不認(rèn)同,大學(xué)是和過(guò)去不一樣,更多強(qiáng)調(diào)自主性思考,那難道就不要課堂和老師了嗎,那我們還上課干嘛呢。不知怎么了,大家就是不聽(tīng)課,我也不聽(tīng),講著講著有些教授就跑題了,她好像不愿意多講,多講容易出更大的紕漏。你又知道教學(xué)是引導(dǎo)性的,可是你說(shuō)的都是條款啊,你引導(dǎo)什么了。有的更過(guò)分,照書(shū)念,你們是都去評(píng)職稱了嗎,是不是沒(méi)有心思上課了。
人是一方面,課堂也是一個(gè)方面,大學(xué)有著許多課堂模式:實(shí)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,不管對(duì)與不對(duì),我們主要在乎學(xué)生的積極性,當(dāng)然不能獎(jiǎng)金錢,我們獎(jiǎng)的都是和學(xué)習(xí)成績(jī)相關(guān)的,比如獎(jiǎng)平時(shí)學(xué)分,期末成績(jī)加分等。有人說(shuō)這樣很好啊,提高了學(xué)生回答問(wèn)題的積極性,也是一種公平,誰(shuí)叫你不積極回答問(wèn)題,學(xué)生回答完了,老師拿出一個(gè)本子,問(wèn)回答問(wèn)題的同學(xué),你叫什么名字,哦,加兩分。
中場(chǎng)休息,來(lái),我們點(diǎn)下名,你媽,老師和學(xué)生捉迷藏,你以為我上課馬上點(diǎn),我點(diǎn)死你,學(xué)期三次沒(méi)有平時(shí)成績(jī),五次期末不要想過(guò)。你們跟這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)聲,以后我的課不要來(lái)了,有些點(diǎn)名有規(guī)律,有些是沒(méi)得的,有些會(huì)提前告訴你。大課沒(méi)什么意思,就不講了,你想一下,你把大部分時(shí)間用在了和老師周旋上,那還有什么精力去認(rèn)真學(xué)習(xí)哦,以我的經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)就是和老師周旋,和體制周旋。以上都是一些細(xì)節(jié)描寫(xiě),沒(méi)有多少理論東西。當(dāng)然水平有限,沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn),更多精彩有待知友發(fā)言。前段時(shí)間的回答被折疊了,修改后不知能不能過(guò)。
文山師范高等專科學(xué)校開(kāi)放時(shí)間:全天
文山師范高等??茖W(xué)校景點(diǎn)介紹:
文山師范高等專科學(xué)校是一所年輕而生機(jī)勃勃的學(xué)校。其前身是創(chuàng)辦于1977年的文山師范學(xué)校師專班。經(jīng)云南省人民*批準(zhǔn),學(xué)校于1984年4月正式成立。學(xué)校位于云南省文山壯族苗族自治州首府文山城西郊,前臨盤(pán)龍河,后依西華山,占地面積133畝,校舍建設(shè)面積45087平方米。校園內(nèi)茂林碧草,四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境清幽,氣候溫潤(rùn),非常適合生活、讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)。自創(chuàng)建以來(lái),文山師專已向社會(huì)輸送全日制大專畢業(yè)生3583名,成人本、??飘厴I(yè)生3200名。培訓(xùn)中小學(xué)教師和各類人員達(dá)25000多人次,為文山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。文山師專堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持師范性與學(xué)術(shù)性、教學(xué)與科研齊頭并進(jìn)的辦學(xué)理念,有一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、廉潔、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校堅(jiān)持德育放首位,育人是根本,教學(xué)為中心,紀(jì)律作保證,堅(jiān)持群眾路線,振興文山師專的工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌粚6嗄?,敢于?chuàng)造的人才培養(yǎng)規(guī)格和提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,教給方法,鼓勵(lì)創(chuàng)造的教學(xué)改革原則。
文山師?,F(xiàn)設(shè)有中文、政史、數(shù)理、生化、音樂(lè)、美術(shù)、外語(yǔ)7個(gè)系共17個(gè)專業(yè),另有馬列主義、教育心理、公共體育3個(gè)教研室。設(shè)有云南廣播電視大學(xué)文山分校、
云南師范大學(xué)電視師范部文山分部。學(xué)?,F(xiàn)有教職工233人,專任教師122人,其中副教授26人,講師62人。設(shè)有電子、力學(xué)、光學(xué)、無(wú)線電、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、語(yǔ)音等17個(gè)實(shí)驗(yàn)室,還建有計(jì)算機(jī)中心、省級(jí)教育師資培訓(xùn)基地和生物資源開(kāi)發(fā)研究中心。學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)12.8萬(wàn)冊(cè),報(bào)刊雜志600多種,投資20萬(wàn)元建成的電子閱覽室已經(jīng)啟用。隨著今年10月校園網(wǎng)的建成啟動(dòng),一個(gè)現(xiàn)代化、多功能、開(kāi)放型的信息資源中心將初具規(guī)模。
學(xué)校于1999年開(kāi)始實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生可自主選課、選師、選時(shí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)展個(gè)性,構(gòu)建自我知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的要求。為了教師能便利地使用多種媒體開(kāi)展教學(xué),投資50余萬(wàn)元建成的雙向閉路電棗彎顫視系統(tǒng)(包括3個(gè)微格教室和2個(gè)多功能報(bào)告廳)已投入使用,極大地推進(jìn)了學(xué)校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。
我校畢業(yè)生主要走向教育戰(zhàn)線,多年來(lái)就業(yè)率達(dá)100%。為幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),在每月發(fā)放助學(xué)金的基礎(chǔ)上,學(xué)校與工商銀行合作,為家庭貧困的同學(xué)提供助學(xué)貸款。此外,學(xué)校還制定了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金總額達(dá)4000元,受益面占10%-15%。對(duì)于經(jīng)濟(jì)特別困難的同學(xué),學(xué)校還制定了減免學(xué)費(fèi)的具體辦法。學(xué)校表示:決不讓一名在校生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。為拓展學(xué)生成才渠道,學(xué)校鼓勵(lì)在校生參加自考獲取本科文憑,并為畢業(yè)生提供專升本機(jī)會(huì)凡專業(yè)成績(jī)合格,通過(guò)英語(yǔ)2級(jí)和計(jì)算機(jī)1級(jí)考試者,均可參加專升本考試,考試過(guò)關(guān)可直接進(jìn)入本科院校(不局限于師范性)深造。
經(jīng)過(guò)近二十年的艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校已初步營(yíng)建起活躍的學(xué)術(shù)氛圍,建立起一支初具規(guī)模的科研隊(duì)伍。迄今為止,發(fā)表論文600多篇,主編教材10部,參編40部;學(xué)生發(fā)表論文50多篇,其中15篇獲省級(jí)大學(xué)生優(yōu)秀論文獎(jiǎng);有26人先后在全國(guó)*教具評(píng)選、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí),生物資凳敗源開(kāi)發(fā)研究中心完成的部分地方生物資源調(diào)查研究項(xiàng)目,既邁出了服務(wù)地方可喜的一步,又為特色學(xué)校的確立找準(zhǔn)了目標(biāo)。此外,學(xué)校還辦有面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物《文山師專學(xué)報(bào)》和面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的《文山師專報(bào)》。
文山師專積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),已經(jīng)與美、英、比利時(shí)、澳大利亞等國(guó)的有關(guān)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,長(zhǎng)年聘請(qǐng)有外籍教師在校任教,雙方人員互訪已走上正軌。建校至今,學(xué)校已送出60多名青年教師到國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)院校交流、深造。
1998年9月,省*對(duì)我校管理體制進(jìn)行了調(diào)整:文山師專實(shí)行省地共建共管,以省為主的管理體制。2001年9月,省委、省*對(duì)我校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整。新領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、奮發(fā)有為。目前,學(xué)校正加快改革和發(fā)展的步伐,一方面積極挖掘和引進(jìn)人才,高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教學(xué)和學(xué)術(shù)科研鬧渣水平;一方面在地方*的支持下征用1000多畝土地,擴(kuò)大校園面積,增建校舍,盡快擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
現(xiàn)在,學(xué)生新公寓、藝術(shù)綜合樓正在興建,校園網(wǎng)建設(shè)已開(kāi)始實(shí)施,民族研究所正逐級(jí)申報(bào),《文山師專十五計(jì)劃和2015年發(fā)展規(guī)劃》正在修訂完善師專人同甘共苦、上下齊心,相信,伴著新世紀(jì)的腳步,隨著國(guó)家的飛速發(fā)展,到2015年,充滿山水靈氣的文山城西郊一定能矗立起一所全方位服務(wù)于地方的文山大學(xué)。
以上就是大學(xué)路整理的文山附近??茖W(xué)校排名 貴州師范大學(xué)怎么樣?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。