新鄉(xiāng)衛(wèi)生學校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

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新鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校口腔修復(fù)工藝專業(yè)介紹

一、專業(yè)名稱口腔修復(fù)工藝二、入學要求招生對象：初中畢業(yè)或具有同等學力者三、基本學制全日制三年四、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和職業(yè)技能，面向各級醫(yī)院口腔技工室、義齒加工企業(yè)從事義齒修復(fù)、加工及矯治器*、相關(guān)產(chǎn)品*與管理等工作的技能型人才。嚴格推行資格證書制度，學生在畢業(yè)前，本專業(yè)畢業(yè)生至少應(yīng)獲取口腔修復(fù)工國家職業(yè)資格證書。五、專業(yè)定位口腔修復(fù)工藝專業(yè)的服務(wù)面向、畢業(yè)生就業(yè)部門、就業(yè)崗位以及職業(yè)（崗位）證書要求見表所示。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)定位

六、人才規(guī)格校企合作，與企業(yè)人員一起分析論證，通過對工作崗位的分析，歸納整理出從事本專業(yè)相關(guān)工作應(yīng)具備的知識、能力及素質(zhì)標準如下：1、職業(yè)素養(yǎng)（1）具有良好的職業(yè)道德、安全意識、環(huán)保意識，能遵守相關(guān)的倫理道德和法律法規(guī)；（2）具有較強的團隊意識，能與口腔修復(fù)醫(yī)師和同行進行專業(yè)交流、協(xié)作；（3）具有較強的專業(yè)服務(wù)意識和質(zhì)量意識，能與服務(wù)對象進行有效溝通；（4）具有良好的心理素質(zhì)，熟悉企業(yè)文化與管理，能較好地適應(yīng)不同類型口腔修復(fù)機構(gòu)的工作。2、專業(yè)知識和技能（1）掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)知識及相關(guān)的口腔醫(yī)學知識，能進行口腔修復(fù)體*，并解決一般性技術(shù)問題，完成口腔修復(fù)體*的綜合性任務(wù)；（2）掌握口腔修復(fù)體*所需要的材料學知識，具有口腔工藝材料選擇與應(yīng)用的能力；（3）熟悉口腔工藝設(shè)備知識，具有正確使用口腔工藝設(shè)備和器械的能力，并能進行簡單養(yǎng)護與常見故障的排除；（4）具有一定的美學素養(yǎng)，具有從事口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的審美能力；（5）掌握口腔修復(fù)工藝所需的雕刻與色彩學基礎(chǔ)知識，具有初步美術(shù)雕刻與色彩表現(xiàn)能力，能*滿足服務(wù)對象審美要求的口腔修復(fù)體；（6）熟悉口腔疾病的預(yù)防保健知識，具有開展口腔常見病、多發(fā)病預(yù)防保健和健康教育的能力；（7）具有口腔各類矯治器*的基本理論知識和能力；（8）初步具有口腔修復(fù)體及相關(guān)產(chǎn)品*與售后服務(wù)的能力；（9）初步具有口腔修復(fù)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和管理的能力。七、主要接續(xù)專業(yè)高職：口腔醫(yī)學技術(shù)本科：口腔修復(fù)工藝學八、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課、醫(yī)學基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心技能課、選修課、頂崗實習。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、美術(shù)以及其他自然科學和人文科學類基礎(chǔ)課。醫(yī)學基礎(chǔ)課包括人體解剖學與組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學等專業(yè)基礎(chǔ)知識。專業(yè)基礎(chǔ)課包括口腔解剖生理學、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔醫(yī)學美學基礎(chǔ)、口腔正畸工藝技術(shù)等。專業(yè)核心技能課程主要是口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)和可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)。實訓實習是專業(yè)技能課教學的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓、頂崗實習等多種教學形式。

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