天津大學馬建國哪里人 漢字的笑話

音與同音的笑話：一個鄉(xiāng)里開會，由于諧音，村長說：“兔子們，蝦米們，不要漿瓜，咸菜太貴了?！保ㄍ緜儯l(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開會了。）主持人說：“咸菜請香腸漿瓜?！保ìF(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話。）鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八。”（同志們，鄉(xiāng)民們，今天的飯夠吃了、大家都使大碗吧） 有一次，兩名書生慕名去拜訪宋代大文豪歐陽修。途中或困，他們湊巧與歐陽修坐在同一條船上，但是他們都不認識歐陽修。 這兩位滑團伍書生對詩也略知一二，但他們自認為是行家。這時，一只白鵝突然跳進了水中，兩人忍不住詩興大發(fā)，一個吟道："岸上一只鵝"，另一位接了一句："撲通跳下河"。 兩人口里都念念有詞，但總也吟不出下面的詩句，無法湊成一首詩。歐陽修見他們著急的樣子，就幫忙吟了一句："白毛浮綠水，紅掌撥清波。" 兩位書生見歐陽修說出了這么好的詩句，感到萬分驚訝，但轉(zhuǎn)而一想，覺得有點不對勁。其中一個沖著歐陽修吼道："你臉皮不薄啊，這詩是你的嗎？"歐陽修笑道："這詩確實不是我的，它是初唐四杰之一駱賓王小時候?qū)懙摹?二人聽后哈哈大笑："我說呢，就憑你這模樣，也能對詩。"歐陽修笑而不答。 不久，三個人下了船，兩位書生見岸上有一堆灰，便想表露一下詩才。一個吟道："遠望一堆灰，"另一個接了一句："近望灰一堆。"由于才力不夠，二人又接不下去了。只見歐陽修在一旁不慌不忙地吟道："一陣狂風起，滿天作雪飛。"二人聽后一驚，明知歐陽修吟的是好詩，卻不愿甘拜下風。其中一個故作姿態(tài)地說："不算妙句，馬馬虎虎。"另一個則說："接是接上了，只是有點勉強。" 他們繼續(xù)往前走，不一會兒看到了路旁的一棵枯樹，一個書生吟道："路旁一枯樹，"另一個吟道："兩股大椏杈。" 兩人想再吟下去，卻又想不出詞兒，只好反反復復地吟著這兩句，眼珠子直往上翻。歐陽修在旁邊看不過去，又給他們續(xù)了兩句："春至苔為葉，冬來雪是花。"二人聽后仍不服輸，要繼續(xù)與歐陽修比下去。兩人又吟道："二人同登舟，去訪歐陽修。"歐陽修聽后暗自發(fā)笑，立刻吟道："修已知道你，你還不信或知修（羞）" 知 小兔說：“我媽媽叫我小兔兔，好聽！” > >> 小豬說：“我媽媽叫我小豬豬，也好聽！” > >> 小狗說：“我媽媽叫我小狗狗，也很好聽！” > >> 小雞說：“你們聊，我先走了！” > >> > >> 小兔說：“我是兔娘養(yǎng)的！” > >> 小豬說：“我是豬娘養(yǎng)的！” > >> 小雞說：“我是雞娘養(yǎng)的！” > >> 小狗說：“你們聊，我先走了！” > >> > >> 0號陪練說：“外人叫我零陪，好聽！” > >> 1號陪練說：“外人叫我一陪，也好聽！” > >> 2號陪練說：“外人叫我二陪，也很好聽！” > >> 3號陪練說：“你們聊，我們先走了！” > >> > >> 貓對我說：“我是你奶奶的貓，好聽！” > >> 狗對我說：“我是你奶奶的狗，也好聽！” > >> 魚對我說：“我是你奶奶的魚，也很好聽！” > >> 熊說：“你們聊，我先走了！” > >> > >> 浪客說：“人們叫我浪人，好聽！” > >> 武士說：“人們叫我武人，也好聽！” > >> 高手說：“人們叫我高人，也很好聽！” > >> 劍客說：“你們聊，我先走了！” > >> > >> 張靚穎說：“崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫穎” > >> 何潔說：“崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫潔” > >> 周筆暢說“崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫暢” > >> 李宇春說：“你們聊，我先走了！” > >> > >> > >> 高等數(shù)學老師說：這學期我教高數(shù)， > >> 大學物理老師說：這學期我教大物， > >> 模擬電子老師說：這學期我教模電， > >> 社會經(jīng)濟老師說：你們聊，我先走了。 > >> > >> 北京大學的說：我是北大的。 > >> 天津大學的說：我是天大的。 > >> 上海大學的說：我是上大的。 > >> 廈門大學的說：你們聊，我先走了！ > > >> 李宗仁將軍說：我這人，有仁！ > >> 傅作義將軍說：我這人，有義！ > >> 左權將軍說：我這人，有權！ > >> 霍去病將軍說：你們聊，我先走了！ > >> > >> 老張家的門是柳木做的，老張說：我家的門是木門 > >> 老李家的門是塑料做的，老李說：我家的門是塑門 > >> 老王家的門是磚頭做的，老王說：我家的門是磚門 > >> 老劉家的門是鋼做的，老劉說：你們聊，我先走了！ > >> > >> 白色的玉說：我叫白玉。 > >> 碧綠色的玉說：我叫碧玉。 > >> 紅色的玉說：我叫紅玉。 > >> 杏色的玉說：你們聊，我先走了！ > >> > >> 師范學院的學生說：我是“師院”的 > >> 鐵道學院的學生說：我是“鐵院”的 > >> 職業(yè)學院的學生說：我是“職院”的 > >> 技術學院的學生說：你們聊，我先走了

從前，有個紈袴子弟，自幼好吃懶做，不好好念書。長大以后，常因?qū)戝e別字鬧笑話。

有一天他妻子說想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙，揮筆在上面寫了幾個字。寫完后便招呼仆人去*枇杷。他妻子接過紙來一看，噗哧一聲笑了。原來上面寫的是“*琵琶五斤”。五個字寫錯了兩個，將“枇杷”誤寫成“琵琶”。他妻子看過后，在后面題了一首打油漏巖詩：

枇杷并非此琵琶，
只怪當年識字差。
倘若琵琶能結(jié)果，
滿城簫鼓盡飛花。

這個紈袴子弟看過妻子的題詩，羞了個大紅臉?！拌凌恕焙汀芭谩弊x音相同，都讀pípa，是同音詞。但“枇杷”是一種水果，而“琵琶”則是一種弦樂器，意義和寫法完全不同。

唐代有個武則天，她做了皇帝之后，想要取個新的名字，卻又覺得現(xiàn)有的這些字都不足以表達她現(xiàn)在的光輝，于是她想要自己造一個字，當時對日月有一種封建迷信，都覺得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一樣永遠高掛在天空，所以就有了那個字，日月在天空上面：曌．

牛與物理
一頭牛與一匹馬在同一個槽里吃草。牛得意的炫耀：喂，馬老弟，我發(fā)現(xiàn)我是頭很偉大的牛哩。最近我又有一個新發(fā)現(xiàn)。
馬忙問：牛老兄，你有什么新發(fā)現(xiàn)??？別*關子，快說?。?
牛興奮的說：我現(xiàn)在搞清楚物理為什么叫物理了。你知道是誰創(chuàng)立的物理學嗎？
這匹馬也是博古通今，它說：嗯，好象是一個叫牛頓的家伙吧？
牛說：對啦，就是這哥們。因為他對物理學的貢獻太大，于是人們?yōu)榱思o念他，就把他的那個牛字用在物理的物字上，說來物理學也是一門牛學啊。
馬笑了：嘿嘿，牛老兄，我想你只知其一，不只其二啊。物字怎么寫？這邊的確是牛字，那邊卻是一個勿字。勿啥意思，知道不？就是不是的意思。這就是說物理學不是牛學嘛。
?；鹈叭桑号?，你這匹瘋馬！離我遠點，我和你是瘋馬牛不相及！嘿，我真是太偉大了，我居然又輕易的搞懂了一條成語哩！

例證
肉說：“瞧見沒？我是內(nèi)字加個人字，就是內(nèi)人的意思。有方言為證，有的地方，男人會管自己的妻子親昵的稱做‘肉肉兒’?！?
婆說：“如此說來，我是女字上邊一個波字，就是說我是個波霸女子，身材超正點。有典雅詞匯為證，人們常說婆娑，就是夸我曲線玲瓏曼妙呢?！?
我們要想為自己找到一個自己并不具備的優(yōu)點，那真是太容易了，而且，通常我們會找到許多有力證據(jù)，來予以證明。

中國的文字傳說最早是倉頡創(chuàng)造的，自從有了文字，人類才開始真正進入文明時代。倉頡造字開創(chuàng)了我國文字的先河，是中華文明史的源頭。岐山縣城南三華里處倉頡廟中的一通石碑，就記錄了倉頡造字的傳說。
據(jù)典籍中的神話傳說，倉頡，號史皇氏，是軒轅黃帝的史官。史書記載,倉頡面長四個眼睛，天生睿德，常觀奎星圓曲之勢，察鳥獸蹄遠之跡，依其類像之形首創(chuàng)文字，革除當時結(jié)繩記事之陋，開創(chuàng)文明之基，被尊奉為“文祖?zhèn)}頡”。

遠古時候，人們只會說話，不會寫字，要把事情記錄下來很不方便。傳說有一次,倉頡的母親出外采桑，倉額一人在家編筐。突然，一位同年好友跑來告訴他，山上的一只猛虎將本村一頭黃牛咬死吃掉了。倉頡十分氣憤，約了伙伴去除害。臨行前，他在西墻上畫了一只老虎，又畫了一個圓圈，里面點了一點，意思是他出外打虎，太陽落山才能回來。倉頡的母親歸來，見墻上畫了一只老虎，旁邊還有一口井，誤以為自己的兒子鍵緩被老虎逼得跳了井，氣得暈了過去。傍晚，倉頡打獵歸來，見娘臉色蠟黃，氣息奄奄，忙問有何傷心事，娘說明了原委，由于過度驚嚇，不久便去世了。倉頡既后悔又難過。從此，他便騎著驢騾，離開家門，返亮御體察各地風土人情，記錄方言土語，立志要造出字來。
那時沒有紙，倉頡便把搜集到的資料記錄在樹皮和葦葉上。驢騾馱得過重，行到今岐山縣境內(nèi)倉頡廟村時累死了。倉頡不能繼續(xù)前行，便尋了座茅草房住下，從早到晚寫寫畫畫，忙著造字不停。當時，他正琢磨著“出”和“重”兩個字，山上架山本該為“重”，遠行千里本該為出門在外的“出”，但由于青蛙的聒噪擾亂了他的思緒，把這兩個字給弄顛倒了。他一氣之下，飽蘸了濃墨，狠勁向旁邊的池塘中甩去。墨點子把青蛙的嘴全都油墨了，青蛙這才不叫了。至今，這里的青蛙嘴全是黑的，有詩云：“倉頡造字思緒濃，小蛙咯咯叫不停，神筆輕點墨封嘴，從此閉口永無聲”。據(jù)說，倉頡在這兒造的字非常多，民間有詩為證：“倉頡造字一石粟，孔子讀了七斗七，剩下二斗無用處，撒到鄰邦贈外夷?！?
關于倉頡及倉頡造字，在許多辭書典章中均有論述?！秴问洗呵铩ぞ仄分惺觥皞}頡作書”。《淮南子》記載：“史皇生而能書”。《說文解字》序：“黃帝之史倉頡，見鳥獸蹄遠之跡，知今之可相別異也，構造書契。”黃帝的記事官員倉頡，看見鳥獸的瓜印蹄遠之跡，知道了從事物的本質(zhì)及外在表現(xiàn)形態(tài)來區(qū)別各種不同的事物，這才開始創(chuàng)造了文字。

“匍匐”吊喪
北宋時，福州有一讀書人名陳烈，他生性迂腐，凡事都要遵循古禮。
有一次，他的老朋友、著名書法家蔡襄家里有喪事，他便帶領著二十多個學生，到蔡家吊喪。將近蔡家時，他對學生們說：“《詩經(jīng)谷風》里面這樣說：‘凡民有喪，匍匐救之?！F(xiàn)在，就請諸位與我一同行此古禮。”于是，在陳烈的帶領下，二十多位弟子一齊趴在地上，一邊嚎啕大哭，一邊爬行著，進了蔡家。蔡襄一家人見這情狀，都愣住了，婦女們更是嚇得躲避不迭。
實際上，《谷風》詩中的“喪”，并不是專指喪事，而是指災難；“匍匐”在這里也不是本義“手足并用，伏地而行”，而是引申為“盡力而為”的意思了。
陳烈食古不化，又要遵循所謂古禮，結(jié)果鬧了大笑話。當時，有一位畫家叫李遘，聽說這樁事，還專門作了一幅畫，名為《匍匐圖》。
“微須”逐生員
面貌冊是古代登記生員外貌特征的冊子。每次考試之前，官府要核對一番，以防冒名頂替。某官員視學江蘇，常熟一生員沈廷輝大為恐慌，說：“我一定會被逐了！”原來，沈廷輝三十余歲，有一點胡須，因此面貌冊上填的是“微須”?？墒牵犝f這官員歷來都把“微”訓為“無”，凡是有須而填“微須”者，都被認為面貌不符而被趕出考場。沈廷輝想請管理面貌冊的學書代為修改，可是直至考前的那一天，還是找不到其人。到了三更，沈廷輝只得跑到理發(fā)店，刮掉了胡須。進考場時，唱名至沈廷輝，那視學的官員端詳著沈廷輝，說：“這人又是一頂替者。面貌冊上分明填‘有須’，你卻為何無須？”原來，那學書與沈廷輝有交情，已事先將冊中的“微須”改為“有須”，卻又來不及跟他打招呼。這一來，沒有了胡須的沈廷輝，真是百口莫辯了。他只得垂頭喪氣離開考場。
又有一生員，也是因為稍有胡須而面貌冊填“微須”而被斥逐。那人不服，跟那位官員爭辯起來。官員大怒，說道：“你枉讀經(jīng)書，難道不知道朱夫子的注解將‘微’解為‘無’嗎？”生員笑道：“若這樣說，《孟子》里面說孔夫子‘微服而過宋’，是脫得赤條條的了？那將成何體統(tǒng)！”官員聽了，一時語塞。此后，他也就不再以“微須”來斥逐人了。
按“微”是多義字。意為“少”的：“雖有奇邪而不治者則微矣?！保ā抖Y祭義》）“意為“無”的：“微管仲，吾其被發(fā)左衽矣?！保ā墩撜Z憲問》）“微服”意為隱蔽身份而更換平民服裝，使人不識?！拔ⅰ币鉃椤半[蔽”。如：“孔子不悅于魯衛(wèi)，遭宋桓司馬，將要而殺之，微服而過宋?！保ā睹献尤f章》）那官員知其一而不知其它，以偏概全，就難免出錯了。

“比”對“北”說：夫妻一場，何必鬧離婚呢！

“巾”對“幣”說：兒啊。你戴上博士帽，也就身價百倍了。

“尺”對“盡”說：姐姐，結(jié)果出來了。你懷的是雙胞胎。

“臣”對“巨”說：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳。

“晶”對“品”說：你家難道沒裝修？

“呂”對“昌”說：和你相比，我家徒四壁。

“自”對“目”說：你單位裁員了？

“茜”對“曬”說：出太陽了，咋不戴頂草帽？

“個”對“人”說：不比你們年輕人了，沒根手杖幾寸步難走。

“辦”對“為”說：平衡才是硬道理！

“兵”對“丘”說：看看戰(zhàn)爭有多殘酷，倆條腿都炸飛了！

“占”對“點”說：*小轎車了？

“且”對“但”說：膽小的，還請保鏢了？

“大”對“太”說：做個疝氣手術其實很簡單。

“日”對“曰”說：該減肥了。

“人”對“從”說：你怎么還沒去做分離手術？

“土”對“丑”說：別以為披肩發(fā)就好看，其實骨子里還是老土。

“寸”對“過”說：老爺子，*躺椅了？

“由”對“甲”說：這樣練一指禪挺累吧？

“木”對“術”說：臉上長顆痣就當自己是美人了。

“叉”對“又”說：什么時候整的容??？臉上那顆痣呢？

“屎”對“尿”說：干的和稀的就是不一樣。

耳朵在此
新上任的知縣是山東人,因為要掛 子,他對師爺說:"你給我去*兩根竹竿來."
師爺把山東腔的"竹竿"聽成了"豬肝",連忙答應著,急急地跑到肉店去,對店主說:"新來的縣太爺要*兩個豬肝,你是明白人,
心里該有數(shù)吧!"
店主是個聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個豬肝,另外奉送了一副豬耳朵.
離開肉鋪后,師爺心想:"老爺叫我*的是豬肝,這豬耳朵當然是我的了……"于是便將豬耳包好,塞進口袋里.回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝*來了!"
知縣見師爺*回的是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道: "耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"