靈臺(tái)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

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同學(xué)們?nèi)W(xué)校之前，學(xué)校的地址對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常有用的，因?yàn)檫@樣方便同學(xué)們?nèi)ネ鶎W(xué)校進(jìn)行報(bào)名或者了解更多的學(xué)校情況，最好的方式就是可以提前去參觀學(xué)校，了解清楚之后報(bào)名，之后幾年時(shí)光同學(xué)們都要在這里度過(guò)，希望同學(xué)們引起重視。

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高考升學(xué)和就業(yè)安置是畢業(yè)生的兩大出口途徑。從二年級(jí)開(kāi)始，我們按照學(xué)生的意愿對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流，各專(zhuān)業(yè)分別設(shè)立高考班和就業(yè)班，對(duì)學(xué)生分別進(jìn)行不同側(cè)重的培養(yǎng)。高考、就業(yè) “二輪驅(qū)動(dòng)”成為確保畢業(yè)生質(zhì)量的基本方法。

高考班為適應(yīng)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的對(duì)口升學(xué)考試制度，主要側(cè)重文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。就業(yè)班側(cè)重專(zhuān)業(yè)能力、就業(yè)適應(yīng)能力、職業(yè)道德的培養(yǎng)與提高，通過(guò)三年級(jí)的頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)的管理模式和生產(chǎn)模式，為就業(yè)以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校將會(huì)以更加有效的方法為學(xué)生的就業(yè)安置考察好的企業(yè)，以更加熱忱的態(tài)度做好就業(yè)學(xué)生的跟蹤服務(wù)，確保畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)率達(dá)到90%以上，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到80%以上。

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