東華大學教務在哪里 一、 東華大學 教務系統(tǒng)登錄入口

二、東華大學簡介

東華大學是教育部直屬、國家“ 211工程 ”、國家“雙一流” 一流學科建設(shè)高校 。經(jīng)過近70年的建設(shè)和發(fā)展，學校已經(jīng)從建校之初的一所紡織單科院校發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色的 全國重點大學 。學校以，堅定貫徹黨和國家的教育方針，深入貫徹全國教育大會精神，以立德樹人為根本，依法自主開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流，為國家、上海的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供人才和科技支撐。

地理歷史：學校地處中國上海，現(xiàn)有松江校區(qū)、延安路校區(qū)和新華路校區(qū)，占地面積近2000畝，校舍總建筑面積78萬余平方米。校園環(huán)境宜人，系“上海市花園單位”。學校創(chuàng)建于1951年，時名 華東紡織工學院 ，是新中國第一所紡織高等學府。1960年，被國家教育部確定為全國重點大學，是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權(quán)的大學之一。1985年，學校更名為 中國紡織大學 。1995年，進入國家“211工程”重點建設(shè)行列中臘，1999年，更名為東華大學。

基本情況：學?，F(xiàn)設(shè)有紡織學院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學院、旭日工商管理學院、機械工程學院、信息科學與技術(shù)學院、 計算機科學與技術(shù) 學院、化學化工與生物工程學院、材料科學與工程學院、環(huán)境科學與工程學院、*咐滑人文學院、理學院、外語學院、馬克思主義學院、上海國際時尚創(chuàng)意學院、國際文化交流學院、繼續(xù)教育學院和體育部。學校擁有6個博士后流動站、10個 一級學科 博士點、2個博士專業(yè)學位授權(quán)類別、28個一級學科碩士點、17個 專業(yè)學位碩士 授權(quán)類別、55個 本科專業(yè) ，學科涉及工學、理學等九個 學科門類 。共有1個一級學科國家重點學科，5個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，7個上海市一流學科，1個上海高校Ι類高峰學科，同時擁有1個國家重點實驗室、1個國家工程技術(shù)研究中心，19個省部級科研平臺，2個國家“111”引智基地以及國家大學科技園。全校各類學生近3萬人，其中本科生14204人，研究生6822人，其中博士生1045人，成人教育學歷生2023人，各類留學生4827人（學歷留學生1141人）。全校教職工共2209人，專任教師1336人，其中專職院士、、*（含講座教授）、 國家杰出青年基金 獲得者等高級職稱教師900余名。

教育教學：學校遵循“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的辦學理念，秉承“崇德博學、礪志尚實”的校訓和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，堅持立德樹人、“三全育人”，培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)人才。學校以提升質(zhì)量為導向，深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才實驗班，構(gòu)建本科生“分層教學、分流培養(yǎng)、多元成才、人人成才”的培養(yǎng)體系。學校建有3個國家級工程實踐教育中心，入選“*”國家教學名師、教學團隊、特色專業(yè)等國家級項目50余項。2018年，獲國家級教學成果獎4項，入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”，入選教育部新工科建設(shè)項目4個，6個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，并開展專業(yè)自主認證。研究生教育實施“長學制培養(yǎng)、碩博連讀、申請-考核、公開招考”等多元選拔體系，堅持“本碩博一體化人才培養(yǎng)”，大力發(fā)展專業(yè)學位研究生教育，首批進入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，獲評“全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新院?！保@評全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地2個、工程碩士實習實踐優(yōu)秀成果獲得者6人。東華學子在國際大學生程序設(shè)計競賽、IF和紅點國際設(shè)計大賽、世界可穿著藝術(shù)設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、世界大學生運動會等簡羨國內(nèi)外重大比賽中屢獲佳績。2015年以來，學生在男女足球、田徑、攀巖、體育舞蹈、射擊等比賽中獲41個全國冠軍，學校進入“中國高校體育競賽榜”前20名。女足獲世界大學生運動會中國大學生女足組隊資格，并在2018年首獲中國大學生足球聯(lián)賽總冠軍、首屆亞洲大學生體聯(lián)亞洲杯足球賽亞軍。學校連續(xù)兩年舉辦中法高級別人文交流機制下中法大學生體育文化交流活動。學校全面推進雙創(chuàng)教育，首批入選教育部“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃”，并入選全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校，“尚創(chuàng)匯”眾創(chuàng)空間入選科技部2017年國家級眾創(chuàng)空間，獲“全國高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄⑷珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強等榮譽稱號。易班工作站入選全國高校十佳易班工作站。

一、東華大學教務處登錄入口 東華大學教務處登錄入口為 / ,學生可以復制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進入登錄頁面。
二、東華大學簡介
東華大學是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”一流學科建設(shè)高校。經(jīng)過近70年的建設(shè)和發(fā)展,學校已經(jīng)從建校之初的一所紡織單科院校發(fā)展成為以工為主,工、理、管、文、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色的全國重點大學。學校以,堅定貫徹黨和國家的教育方針,深入貫徹全國教育大會精神,以立德樹人為根本,依法自主開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流,為國家、上海的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供人才和科技支撐。

地理歷史:學校地處中國上海,現(xiàn)有松江校區(qū)、延安路校區(qū)和新華路校區(qū),占地面積近2000畝,校舍總建筑面積78萬余平方米。校園環(huán)境宜人,系弊彎“上海市花園單位”。學校創(chuàng)建于1951年,時名華東紡織工學院,是新中國第一所紡織高等學府。1960年,被國家教育部確定為全國重點大學,是中國首批具有博士、碩士、學士三級學位授予權(quán)的大學之一。1985年,學校更名為中國紡織大學。1995年,進入國家“211工程”重點建設(shè)行列,1999年,更名為東華大學。

基本情況:學校現(xiàn)設(shè)有紡織學院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學院、旭日工商管理學院、機械工程學院、信息科學與技術(shù)學院、計算機科學與技術(shù)學院、化學化工與生物工程學院、材料科學與工程學院、環(huán)境科學與工程學院、人文學院、理學院、外語學院、馬克租枯悶思主義學院、上海國際時尚創(chuàng)意學院、國際文化交流學院、繼續(xù)教育學院和體育部。學校擁有6個博士后流動站、10個一級學科博士點、2個博士專業(yè)學位授權(quán)類別、28個一級學科碩士點、17個專業(yè)學位碩士授權(quán)類別、55個本科專業(yè),學科涉及工學、理學等九個學科門類。共有1個一級學科國家重點學科,5個二級學科國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,7個上海市一流學科,1個上海高校Ι類高峰學科,同時擁有1個國家重點實驗室、1個國家工程技術(shù)研究中心,19個省部級科研平臺,2個國家“111”引智基地以及國家大學科技園。全校各類學生近3萬人,其中本科生14204人,研究生6822人,其中博士生1045人,成人教育學歷生2023人,各類留學生4827人(學歷留學生1141人)。

教育教學:學校遵循“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的辦學理念,秉承“崇德敗圓博學、礪志尚實”的校訓和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,堅持立德樹人、“三全育人”,培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)人才。學校以提升質(zhì)量為導向,深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才實驗班,構(gòu)建本科生“分層教學、分流培養(yǎng)、多元成才、人人成才”的培養(yǎng)體系。學校建有3個國家級工程實踐教育中心,入選“*”國家教學名師、教學團隊、特色專業(yè)等國家級項目50余項。2018年,獲國家級教學成果獎4項,入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”,入選教育部新工科建設(shè)項目4個,6個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,并開展專業(yè)自主認證。研究生教育實施“長學制培養(yǎng)、碩博連讀、申請-考核、公開招考”等多元選拔體系,堅持“本碩博一體化人才培養(yǎng)”,大力發(fā)展專業(yè)學位研究生教育,首批進入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,獲評“全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新院?！?獲評全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地2個、工程碩士實習實踐優(yōu)秀成果獲得者6人。