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想學(xué)舞蹈編導(dǎo)報(bào)哪里 編導(dǎo)專業(yè)怎么考?

更新:2023年07月29日 21:36 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了想學(xué)舞蹈編導(dǎo)報(bào)哪里 編導(dǎo)專業(yè)怎么考?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!想學(xué)舞蹈編導(dǎo)報(bào)哪里 編導(dǎo)專業(yè)怎么考?

高考報(bào)舞蹈編導(dǎo)和舞蹈表演哪個(gè)好

這個(gè)就要看你自己的條件如何了。當(dāng)然是哪個(gè)方面強(qiáng)就選擇哪個(gè)專業(yè)了。
肢體條件好,基本功好,舞蹈表現(xiàn)力強(qiáng),就應(yīng)該選擇 舞蹈表演 ;反之,肢體條件不是最好,但對(duì)舞蹈種類了解得多,舞蹈史論方面強(qiáng),有編創(chuàng)能力,就應(yīng)源或當(dāng)選擇舞蹈編導(dǎo)。
當(dāng)高裂粗然,從就業(yè)的角度講,很多舞蹈表演的學(xué)生,在當(dāng)了很多年舞蹈演員戚鎮(zhèn)之后轉(zhuǎn)而從事舞蹈編導(dǎo)的人不少。

舞蹈編導(dǎo)和舞蹈學(xué)和舞蹈表演這些專業(yè)都有啥區(qū)別? - ...

舞蹈編導(dǎo)和舞蹈學(xué)和 舞蹈表演 這些專業(yè)的區(qū)別:

舞蹈編導(dǎo)學(xué)科是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動(dòng)作編創(chuàng)技巧的學(xué)問(wèn),是對(duì)舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺(tái)導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐的學(xué)科。

其特色為繼承中國(guó)舞蹈文化傳統(tǒng),廣采博收世界舞蹈文化,建構(gòu)完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、開(kāi)放性, 可持續(xù)性發(fā)展 的中國(guó)舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的教育教學(xué)系統(tǒng)。

舞蹈學(xué)專業(yè)是大學(xué)比較熱門的一個(gè)專業(yè),旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛(ài)好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學(xué),使其在舞蹈學(xué)實(shí)踐與理論教學(xué)能全會(huì)貫通的一門學(xué)科。

舞蹈學(xué)是對(duì)舞蹈藝術(shù)作全面、系統(tǒng)、歷史的研究的一門科學(xué)。舞蹈學(xué)包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞3個(gè)主要部分。由于工作本身的特點(diǎn),也需要具備一定的編舞技能,知曉有關(guān)舞蹈的基本知識(shí),例如舞蹈發(fā)展史。

解剖學(xué) 、心理學(xué)和舞譜。適合工作舞蹈教師可以進(jìn)入各級(jí)院校從事教育工作,或選擇培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)中心、 私立學(xué)校 、大專院校、健身會(huì)所等機(jī)構(gòu)從事舞蹈教學(xué)。成為舞蹈老師、 幼兒教師 、早教老師、親子教師。

英語(yǔ)教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語(yǔ)教師、幼兒園教師、音樂(lè)教師等。

舞蹈編導(dǎo)/舞蹈學(xué)有什么區(qū)別

舞蹈編導(dǎo)和舞蹈學(xué)在專業(yè)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)上存在一些區(qū)別。
1. 專業(yè)內(nèi)容:舞蹈編導(dǎo)專業(yè)主要涉及舞蹈編創(chuàng)、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、燈光音響調(diào)控等方面,注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,學(xué)生需要掌握舞蹈編排的技巧和方法,以及相關(guān)的舞臺(tái)藝術(shù)知識(shí)。而舞蹈學(xué)專業(yè)則更加注重舞鄭凱蹈理論的學(xué)習(xí),如舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論,同時(shí)還需要了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),如美學(xué)、文化學(xué)等,掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫作能力。
2. 培養(yǎng)目標(biāo):舞蹈編導(dǎo)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高編創(chuàng)能力、舞臺(tái)表現(xiàn)力和藝術(shù)鑒賞力的舞蹈編導(dǎo)人才,能夠在文喊辯喚藝團(tuán)體、演藝機(jī)構(gòu)、文化機(jī)構(gòu)等從事舞蹈編創(chuàng)、表演和教學(xué)工灶渣作。而舞蹈學(xué)專業(yè)則更加注重培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)和理論水平的舞蹈研究人才,能夠在文化機(jī)構(gòu)、藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)、文化傳媒機(jī)構(gòu)等從事舞蹈研究、評(píng)論和編輯工作。
總結(jié)來(lái)說(shuō),舞蹈編導(dǎo)和舞蹈學(xué)在專業(yè)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)上存在差異,但兩者都需要學(xué)生具備扎實(shí)的舞蹈基本功和對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛(ài)。

編導(dǎo)專業(yè)怎么考?

1、理智選擇要報(bào)考的專業(yè),科學(xué)分析錄取概率
很多同學(xué)在選擇報(bào)考專業(yè)的時(shí)候不理智,或者獲取的報(bào)考信息不全面,很容易作出不利的選擇。建議編導(dǎo)藝考生在決定報(bào)名哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)之前,一定要看清楚這個(gè)專業(yè)在你們省份所招生的人數(shù),比如某個(gè)學(xué)校要招100人,而在你們省只招5人,那么這個(gè)錄取的概率就非常低。除了招生人數(shù)有省份之別以外,不同的專業(yè)招生人數(shù)也有很大的區(qū)別,對(duì)于編導(dǎo)類專業(yè)的考生來(lái)說(shuō),招生最多的人數(shù)是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和戲劇影視文學(xué)專業(yè),而戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)招生的人數(shù)是非常有限的,全國(guó)不超過(guò)十五所(招生導(dǎo)演專業(yè)的院校有北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)中央戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、安徽大學(xué)、北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、貴州大學(xué)等),而招生廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的院校超過(guò)100所,除非你的目標(biāo)非常堅(jiān)定,對(duì)自己的實(shí)力非常自信,如果在瞎巖鋒考試期間,某所院校的導(dǎo)演專業(yè)和某所院校的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的考試時(shí)間沖突,建議報(bào)考廣播電視編導(dǎo)專業(yè),這樣的幾率更大一些。
2、準(zhǔn)備不在于早,而在于是否真正用心準(zhǔn)備。
隨著編導(dǎo)培訓(xùn)輔導(dǎo)班越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承先下手為強(qiáng)的原則,通過(guò)高中校長(zhǎng)或者班主任向高一或者高二的學(xué)生開(kāi)展攻勢(shì),鼓動(dòng)高一高二的學(xué)生學(xué)習(xí)編導(dǎo)。其實(shí)如果高中生在了解編導(dǎo)專業(yè)的前提下,決心走編導(dǎo)藝考這條道路,早一點(diǎn)準(zhǔn)備并沒(méi)有什么錯(cuò),但很多學(xué)生因?yàn)?力差或者不太會(huì)安排時(shí)間,把本來(lái)應(yīng)該用來(lái)為高考文化課打基礎(chǔ)的黃金時(shí)間耽誤了,用來(lái)編導(dǎo)專業(yè)的一些知識(shí)。這就有一些本末倒置。建議高中生一般情況下在高二升高三的暑假即七月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備,此時(shí)距考試還有半年,時(shí)間足夠了。要只要用心準(zhǔn)備,把學(xué)習(xí)效率提高,通過(guò)專業(yè)課的學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題。
3、要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃不要定時(shí),要定量(把每天的任務(wù)要定好并按時(shí)完成)。計(jì)劃分為總計(jì)劃、分期計(jì)劃和每天計(jì)劃。從開(kāi)始學(xué)習(xí)編導(dǎo)到考試之前,一共有多少時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備編導(dǎo)藝考,每本書要看多少遍,這是總計(jì)劃。每本書的每一遍花多長(zhǎng)時(shí)間看完,在什么時(shí)間段棗扮看完,這是分期計(jì)劃。每天各種編導(dǎo)藝考參考書要看多少頁(yè),這是每天的計(jì)劃。三者缺一不可,每天的計(jì)劃可以變動(dòng),但分期計(jì)劃千萬(wàn)別完不成或者拖期,否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)任務(wù)越積越多,你的計(jì)劃就會(huì)被完全打亂,這時(shí)候的你又開(kāi)始迷茫了,到處問(wèn)應(yīng)該如何下手,從哪里開(kāi)始學(xué)起。每個(gè)人的情況不一樣,如果這時(shí)候你還沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃或者計(jì)劃已經(jīng)打亂,建議你從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起,了解編導(dǎo)藝考,知道要考什么、如何考。進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,多背誦、多看、多練習(xí),以達(dá)到知識(shí)轉(zhuǎn)化的目的,當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握,后續(xù)的影評(píng)訓(xùn)練、故事訓(xùn)練、創(chuàng)意訓(xùn)練和面試就可以陸續(xù)展開(kāi)了。
4、學(xué)會(huì)放棄一些和專業(yè)無(wú)關(guān)的東西。
從高二升入高三的暑假是一個(gè)關(guān)鍵期,很多同學(xué)在這個(gè)假期開(kāi)始了編導(dǎo)的學(xué)習(xí),不論是通過(guò)輔導(dǎo)班還是在家自學(xué),這段時(shí)間都非常關(guān)鍵,因?yàn)楫?dāng)你升入高三以后,就不可能有這么純粹的專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)間了,除非請(qǐng)假學(xué)習(xí)。如果在高三請(qǐng)假的話,就會(huì)特別耽誤文化課。學(xué)編導(dǎo)的同學(xué)們一定要清楚,文化課能不耽誤就盡量別耽誤,因?yàn)槟銈黄?。編?dǎo)專業(yè)的文化課成績(jī)要求并不低,所以建議大家利用好這個(gè)暑假。能不參加的活動(dòng)盡量不要參加,能放棄的旅游機(jī)會(huì)就盡量放棄。你給你的同學(xué)和朋友解釋清楚你需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,你的同學(xué)或者朋友會(huì)理解你的,如果因?yàn)槟惴艞墔⒓铀麄兊幕顒?dòng)而導(dǎo)致友誼的小船說(shuō)翻就翻,那么翻了就翻了吧。高考關(guān)乎一個(gè)人的前途和命運(yùn),要放棄一切影響你參加編導(dǎo)藝考的東西。既然決定走向編導(dǎo)藝考之路,一切皆是浮云,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是王道。這是很簡(jiǎn)單的道理,可就是有很多人不明白。
5、不要貪得無(wú)厭,*一堆參考書。
一本好書讀5遍勝過(guò)5本好書讀一遍!臨考試前一個(gè)月很多人*幾本甚至十幾本書,根本就看不完或者簡(jiǎn)單的過(guò)濾一遍,這樣不能發(fā)揮參考書的作用??茨ド螘鴳?yīng)該早看,對(duì)于編導(dǎo)藝考來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)真的很重要,很多基礎(chǔ)知識(shí)是通過(guò)平時(shí)的看書積累,而不是臨陣磨槍。關(guān)于編導(dǎo)生要看哪些書,我們可以分成兩類,一類是知識(shí)拓展類的,一類的應(yīng)試參考教材。知識(shí)拓展類可以*一些和電影相關(guān)的,了解一些電影的歷史、電影的分析、電影和電視的拍攝*。知識(shí)拓展類的可以在考前幾個(gè)月開(kāi)始看,多涉獵一些,簡(jiǎn)單讀一遍大體有印象就行,對(duì)于應(yīng)試類的書要精讀,多看幾遍,在實(shí)踐練習(xí)中學(xué)習(xí)書中的一些理論。
6、學(xué)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。
輔導(dǎo)班可以上,也可以不上。如果你選擇了一家負(fù)責(zé)的培訓(xùn)班,你能獲取到有用的專業(yè)信息,而萬(wàn)一選擇了差勁的培訓(xùn)班,那只會(huì)耽誤你的時(shí)間。很多培訓(xùn)班在招生中喜歡用一些吸引人的噱頭,比如奇跡班、魔鬼班、保過(guò)班,當(dāng)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給你灌輸跟著他們學(xué)就ok的理念的時(shí)候,請(qǐng)保持一點(diǎn)清醒。你不妨多在編導(dǎo)吧看看帖子、從微博或者微信上多咨詢幾個(gè)過(guò)來(lái)人,然后綜合考慮自己是否要上培訓(xùn)班。即使你去了培訓(xùn)班,也要經(jīng)常讓自己靜下心來(lái)多去理解。自己理解的絕對(duì)比老師硬灌給你的深的多。不要太迷信前人的經(jīng)驗(yàn),也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人,再根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃書,千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度,那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也會(huì)影響了別人的情緒。

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