當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 大學(xué)排名 >??婆琶?/a> >正文
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹顺輲煼秾?茖W(xué)校排名 滁州學(xué)院 巢湖學(xué)院 池州學(xué)院 皖西學(xué)院 哪個更好 - ...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
滁州學(xué)院最好。
一、全國排名中滁州學(xué)院排名最高
1、滁州學(xué)院全國排名423。
2、 巢湖學(xué)院 全國排名510。
3、池州學(xué)院全國排名580。
4、皖西學(xué)院全國排名438。
二、從特色專業(yè)上看,滁州學(xué)院和皖西學(xué)院不相伯仲,但是專業(yè)發(fā)展方向不同
1、滁州學(xué)院國家級特色專業(yè):地理信息科學(xué)、安徽省特色專業(yè): 地理信息系統(tǒng) 、自動化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、網(wǎng)絡(luò)工程、 物聯(lián)網(wǎng)工程 、新聞學(xué)。
2、巢湖學(xué)院國家級特色專業(yè)建設(shè)點:無機非金屬材料工程、省級特色專業(yè)建設(shè)點:法學(xué)、廣播電視學(xué)、無機非金屬材料工程、 電氣工程及其自動化 、電子信息工程、 計算機科學(xué)與技術(shù) 、市場營銷、旅游管理、動畫。
3、池州學(xué)院國家級特色專業(yè):資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、省級特色專業(yè):應(yīng)用化學(xué)、歷史學(xué)、土地資源管理、英語。
4、皖西學(xué)院國家級專業(yè)綜合改革試點:生物工程、省級專業(yè)綜合改革試點:電氣工程及其自動化、 土木工程 、通信工程、化學(xué)工程與工藝、新聞學(xué)、財務(wù)管理、制藥工程。
安徽公辦二本大學(xué)名單:
銅陵學(xué)院是2002年由原銅陵財經(jīng)??茖W(xué)校升本更名而來的,現(xiàn)為安徽省碩士立項建設(shè)單位。
黃山學(xué)院是2002年由原黃山高等??茖W(xué)校升本更名而來的,也是安徽省碩士立項建設(shè)單位。
3.滁州學(xué)院
滁州學(xué)院是2004年由原滁州師范??茖W(xué)校升本更名而來的,是安徽省“地方應(yīng)用型高水平大學(xué)”建設(shè)學(xué)校。
4.巢湖學(xué)院
巢湖學(xué)院是2002年由原巢湖師范??茖W(xué)校升本更名而來的,同樣是安徽省碩士立項建設(shè)單位。
蚌埠學(xué)院是2004年由原蚌埠高等??茖W(xué)校、蚌埠教育學(xué)院、蚌埠職工大學(xué)合并升本而來的,也是安徽省碩士立項建設(shè)單位。
6.池州學(xué)院
池州學(xué)院是2007年由原池州師范??茖W(xué)校升本而來的,2019年被納入安徽省碩士立項建設(shè)單位。
宿州學(xué)院是2004年由原宿州師范??茖W(xué)校升本而來的,是安徽省省級碩士立項建設(shè)單位。
亳州學(xué)院升本時間較晚,是2016年由原,亳州師范高等??茖W(xué)校升本而來的。
以上內(nèi)容參考
百度百科-銅陵學(xué)院
以上內(nèi)容參考 百度百科-黃山學(xué)院
以上內(nèi)容參考 百度百科-滁州學(xué)院
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com滁州學(xué)院優(yōu)點:
滁州學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1950年的滁州師范學(xué)校;1977年設(shè)立 安徽師范大學(xué) 滁縣教學(xué)點(滁州分校);1980年更名為滁州師范專科學(xué)校;2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格并定名為滁州學(xué)院。2019年,學(xué)校正式被納入安徽省省級碩士立項建設(shè)單位。
截至2019年5月,學(xué)校占地面積108.9萬平方米,有會峰、 瑯琊 兩個校區(qū),校舍建筑面積48萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備值2.8億元,館藏紙質(zhì)圖書127萬冊,電子圖書132冊。
滁州學(xué)院是幾本院校,需要根據(jù)生源地錄取批次來決定(目前高考是按照省份招生,某大學(xué)在某省是第一批次招生的話,通常說該大學(xué)是一本大學(xué);在第二批次招生的話,通常說該大學(xué)是二本大學(xué);既有第一批又有第二批招生的話,通常也認(rèn)為該大學(xué)是二本大學(xué))。如果考生生源地為山西、吉林、安徽、江西、河南、新疆等地,由于該校在這些省份按照本科第二批次招生,所以我們通常說滁州學(xué)院在上述省份是二本大學(xué);如果考生生源地為河北、遼寧、上海、山東、江蘇、廣東、湖北、湖南等地,由于該校在這些省市已經(jīng)取消本科一批和本科二批的錄取批次劃分,合并為本科批次招生,所以我們通常也認(rèn)為滁州學(xué)院在上述省份是本科大學(xué)。
材料補充:
滁州學(xué)院是安徽省省屬全日制普通本科院校,是安徽省高等教育振興計劃“地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)”高校、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 滁州學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1950年的滁州師范學(xué)校;1977年設(shè)立安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點(滁州分校);1980年更名為滁州師范??茖W(xué)校;2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格并定名為滁州學(xué)院。
滁州學(xué)院位于皖東江淮之間,學(xué)校所在地滁州市,素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱,與江蘇省南京市山水相連,山清水秀,文化底蘊濃厚,北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》;朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝;清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。,學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校。歷經(jīng)滁縣師范學(xué)校、安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點(分校)辦學(xué)階段;1980年更名為滁州師范??茖W(xué)校;2004年5月升格為滁州學(xué)院。學(xué)校是安徽省首批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)學(xué)校,確立建設(shè)“雙一流”國內(nèi)一流學(xué)科兩所應(yīng)用型高校之一,安徽省新增碩士學(xué)位授予立項重點建設(shè)單位。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。,學(xué)校現(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū),占地面積108.9萬平方米,校舍建筑面積46.2萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.3億元,館藏紙質(zhì)圖書134.6萬冊,電子圖書155.3萬種。設(shè)有15個二級學(xué)院,62個本科專業(yè),其中工科類專業(yè)32個,管理類專業(yè)7個,形成了以工、管為主,工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局?,F(xiàn)有教職工1367人,其中正高級職稱113人、副高級職稱283人,博士389人(含在讀101人)、碩士827人,全日制在校本科生18792人。,在多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校秉承“思變尚新、務(wù)實求真”的精神,大力弘揚“愛國榮校、尊學(xué)敬道”的優(yōu)良校風(fēng),深入踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神,探索一條“由師范??葡蚨嗫菩詰?yīng)用型本科轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路?!吨袊逃龍蟆奉^版顯著位置報道了學(xué)校第二次轉(zhuǎn)型探索發(fā)展之路。學(xué)校是“全國文明校園”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?!薄叭珖罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國文明單位”“全國綠化模范單位”“全國高校節(jié)能管理先進(jìn)院?!保不帐∈着h建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、“三全育人”綜合改革試點高校、課程思政建設(shè)先行高校、線上教學(xué)示范高校、“雙基”建設(shè)示范高校、就業(yè)工作先進(jìn)集體、征兵工作先進(jìn)單位、外事工作先進(jìn)單位、首批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、節(jié)水型單位、公共機構(gòu)能源資源計量示范單位等。,黨建和思政工作呈現(xiàn)新氣象。加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅守為黨育人、為國育才,忠誠履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。全面貫徹落實全國全省高校黨的建設(shè)工作會議精神、思想政治工作會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于新時代加強和改進(jìn)思想政治工作的意見》,深入實施學(xué)?!蛾P(guān)于加強和改進(jìn)新時代思想政治理論課建設(shè)的實施方案》,扎實推進(jìn)“教管服”一體化智慧思政平臺建設(shè),不斷創(chuàng)新學(xué)生思政工作方法,強化實踐育人,注重文化育人,落實關(guān)愛育人,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)育人,校園文化氛圍濃郁,文明創(chuàng)建工作取得扎實成效。榮獲全國模范職工之家、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國優(yōu)秀僑胞之家、安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校等稱號。獲批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位2個,“安徽省黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位1個,“安徽省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位3個。中國教育報以《以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展》為題報道了學(xué)校黨建引領(lǐng)發(fā)展取得的顯著成效。暑期社會實踐工作連續(xù)八年獲得全國表彰,涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強之星”“感動中國候選人物”“全國鄉(xiāng)村道德模范”“中國好人”“安徽好人”“安徽省輔導(dǎo)員年度人物”等先進(jìn)典型。,學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),通過新建、調(diào)整和改造,優(yōu)化專業(yè)布局,培植應(yīng)用型專業(yè)生長點,加強一流本科專業(yè)建設(shè),打造學(xué)科專業(yè)特色。學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例。物聯(lián)網(wǎng)工程、地理信息科學(xué)、食品質(zhì)量與安全3個專業(yè)成功入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,測繪工程等14個專業(yè)被確定為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,建有省級特色(品牌)專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點12個,擁有的一流本科專業(yè)建設(shè)點數(shù)位居省內(nèi)同類高校前列。19個專業(yè)上榜2021“軟科中國大學(xué)專業(yè)排名”。擁有省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊1個、滁州市“221”“113”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊11個,省部級科研平臺13個,市級科研平臺15個。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科(B類),入選安徽省高等學(xué)校Ⅲ類高峰學(xué)科。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、?。ú浚┘壙萍汲晒?9項。1名教師入選“2014年中國高被引學(xué)者”名單。,人才培養(yǎng)質(zhì)量有了新提高。堅持以人才培養(yǎng)為中心,深入落實“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念,探索“轉(zhuǎn)型為基、實踐為要、雙創(chuàng)為核”人才培養(yǎng)模式,深化“五位一體”教育教學(xué)改革,形成“一線貫穿、三點發(fā)力”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色?!暗胤綉?yīng)用型高?!齻€課堂一體,三個平臺聯(lián)動’實踐育人模式的構(gòu)建與探索”“轉(zhuǎn)型·融合·提升——地方應(yīng)用型本科院校建設(shè)一流本科教育的實踐探索”榮獲安徽省教學(xué)成果特等獎?!豆芾韺W(xué)》課程獲批國家首批線下一流課程,學(xué)校獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項,獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目54項。建有實驗室和實訓(xùn)中心20個,其中省級示范實驗實訓(xùn)中心9個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個、大學(xué)生創(chuàng)客實驗室8個;校外實習(xí)實訓(xùn)基地326個,其中國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,省級校企合作實踐教育基地12個。自2016年以來,學(xué)校獲批省級以上質(zhì)量工程項目406項,其中省級教學(xué)成果獎26項(特等獎2項、一等獎5項);獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目370項;在各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中,獲國家級獎項320項、省級獎項4640項;在六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中,獲國家級銅獎5項,省級獎項135項;“挑戰(zhàn)杯”系列賽事中獲國家級8項,省級獎項128項,學(xué)校位列2016-2020年全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜(本科)第282名,同類院校第26名。獲批“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高?!薄鞍不帐級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”,“蔚園蜂巢”眾創(chuàng)空間獲得省級備案。第三方評估報告顯示,近三屆畢業(yè)生對學(xué)校滿意度總體較好,各項調(diào)查結(jié)果均高于全國非“211”本科院校平均水平。學(xué)校成功入選“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。,師資隊伍建設(shè)得到新提升。大力引進(jìn)和培育高層次人才,推進(jìn)“博士化”工程,不斷改善師資隊伍結(jié)構(gòu),有效支撐學(xué)科建設(shè)。實施“雙百”“雙證”“青藍(lán)”計劃,提升教師“雙能”素質(zhì)。獲批安徽省高校領(lǐng)軍人才團隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺各1個。現(xiàn)有“雙能型”教師528人,全國優(yōu)秀教師2人、全國維護(hù)婦女兒童權(quán)益先進(jìn)個人1人,安徽省巾幗建功標(biāo)兵1人、安徽最美教師1人、安徽省優(yōu)秀教師8人,國務(wù)院特殊津貼專家1人,教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,國土資源部高層次創(chuàng)新型科技人才1人,安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選3人,“皖江學(xué)者”特聘教授1人,安徽省*特殊津貼專家1人,安徽省第五批“特支計劃”人才2人,安徽省高校思政理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,安徽省教學(xué)名師25人,另有柔性引進(jìn)三類以上人才10余人。2名教師先進(jìn)事跡入選安徽省《師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)讀本》。博士后科研工作站、院士工作站分別獲2019年、2020年度省級考核優(yōu)秀等次。,科研和社會服務(wù)能力邁上新臺階。深化與滁州市人民*深度合作、融合發(fā)展,滁州市人民*與學(xué)校簽訂支持滁州學(xué)院創(chuàng)建滁州大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,聯(lián)合成功申報教育部應(yīng)急管理學(xué)院,與多個縣(市、區(qū))簽訂合作協(xié)議。同時,學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、康佳集團、全柴集團等大中型企業(yè)建立實質(zhì)性合作關(guān)系,切實有效服務(wù)了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。2014年以來,新增?。ú浚┘壱陨峡蒲姓n題367項。獲批國家專利698項,其中國家發(fā)明專利153項,8項發(fā)明專利實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓。學(xué)校自2017年以來連續(xù)四年入選安徽省發(fā)明專利百強榜。學(xué)校高質(zhì)量完成全國宅基地制度改革試點“金寨縣農(nóng)村宅基地調(diào)查和利用技術(shù)服務(wù)項目”,得到了國土資源部的充分肯定,服務(wù)能力和水平得到彰顯?!皩嵕暗乩憝h(huán)境關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”榮獲第一屆安徽省高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化大賽二等獎。學(xué)校探索出選派高學(xué)歷或高級職稱教師掛職企業(yè)“科技副總”創(chuàng)新服務(wù)模式??萍嫉劫~經(jīng)費持續(xù)大幅遞增,2021年突破6300萬元,總量和增幅均位列安徽省同類高校前列。,開放辦學(xué)取得新進(jìn)展。積極響應(yīng)“一帶一路”號召,與美國、英國、韓國、德國、澳大利亞、愛爾蘭、捷克、馬來西亞、泰國等國家高校開展多種形式的交流與合作。與泰國易三倉大學(xué)合作舉辦“電氣工程及其自動化”專業(yè)教育部中外合作辦學(xué)本科教育項目。加強與臺灣高校、科研機構(gòu)和企業(yè)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流方面的深度合作,牽頭安徽高校與臺灣高校成功舉辦八屆“皖臺物聯(lián)網(wǎng)研討會”,成為皖臺教育交流合作品牌。加強與國內(nèi)知名應(yīng)用型高校交流,與省內(nèi)應(yīng)用型聯(lián)盟高校共享資源。與企業(yè)共建校企合作班,發(fā)揮企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中應(yīng)有的作用,二級學(xué)院校企合作班實現(xiàn)全覆蓋。,邁入新階段、奮進(jìn)新征程。學(xué)校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認(rèn)真貫徹落實全國全省教育大會精神,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持改革創(chuàng)新,堅持開放合作,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校第三次黨代會精神,精心組織實施“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,強化高質(zhì)量發(fā)展,加快“雙一流”和新階段地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè),努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)!
以上就是大學(xué)路整理的滁州師范專科學(xué)校排名 滁州學(xué)院 巢湖學(xué)院 池州學(xué)院 皖西學(xué)院 哪個更好 - ...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品