川農(nóng)選課在哪里選 浙江樹(shù)人大學(xué)的國(guó)際茶文化學(xué)院怎么樣,值得報(bào)考本科...

個(gè)人認(rèn)為是值得報(bào)考的，有以下幾點(diǎn)原因：

1. 就地理位置而言，大學(xué)所處地浙江杭州地處沿海是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校中能有更多的機(jī)會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人鍛煉，畢業(yè)后也有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這也是比同等大學(xué)更值得報(bào)考的地方。

2. 就所選專業(yè)而言，我國(guó)的茶文化在兩宋時(shí)期開(kāi)始興盛至今已有將近1000年的歷史，所謂是歷史淵源，即使在現(xiàn)代社會(huì)我國(guó)的茶文化也是長(zhǎng)久不衰家家戶戶幾乎都必備茶葉，所以我國(guó)還存在巨大的茶文化市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展前景還很大。當(dāng)然，我國(guó)作為茶文化的發(fā)源地也有必要讓具有一定的知識(shí)技術(shù)的人來(lái)繼承，老祖宗的東西還是不能丟。
   

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3. 就大學(xué)而言，浙江樹(shù)人大學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)第一批成立的民辦大學(xué)之一，自然也有更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀。在最新的國(guó)內(nèi)民辦大學(xué)排行榜中也能處于第二名這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以在和同類(lèi)的大學(xué)相比之下這所大學(xué)擁有更雄厚的師資實(shí)力。茶文化學(xué)院雖然創(chuàng)辦于2019年還沒(méi)有大量的時(shí)間沉淀但是也因?yàn)榍懊娴乃枋龅谋尘耙矒碛胁诲e(cuò)的師資實(shí)力，和多家致力于茶文化的公司組織有溝通聯(lián)系也得到了社會(huì)上的廣泛支持。

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4. 就畢業(yè)就業(yè)而言，茶文化專業(yè)可以說(shuō)在我國(guó)還是耐散個(gè)新興專業(yè)，但是我國(guó)作為一個(gè)茶文化起源地國(guó)家又有眾多的茶文化企業(yè)造成了茶文化行業(yè)人才供不應(yīng)求的局面，再加之茶文化專業(yè)畢業(yè)后有很多的就業(yè)方向也可以選擇繼續(xù)深造，所以在當(dāng)今大學(xué)生遍地都是的時(shí)代這個(gè)專業(yè)相比其他專業(yè)更好就業(yè)。當(dāng)然每個(gè)行業(yè)都有它的機(jī)遇和挑戰(zhàn)昌輪氏需桐盯要你個(gè)人的機(jī)遇和能力去戰(zhàn)勝它。

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   這就是個(gè)人的一些觀點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助

這里是一名 川農(nóng)大 三的臘肉。不知道你的問(wèn)題側(cè)重在教授還是側(cè)重在課程？我側(cè)重在課程給你講講叭。

① 潘坤 《西方哲學(xué)智慧》

潘坤老師的中哲西哲是傳遍川農(nóng)學(xué)子的好課， 分高有趣作業(yè)少 ，每次選課都是搶著要的，口碑極好。

本人沒(méi)選上過(guò)，但是蹭過(guò)課，對(duì)于我們這種搶不到課的平民 蹭一節(jié)潘老師的課也是享受了。

② 杜世平《高等數(shù)學(xué)A》《線性代數(shù)》 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》

杜老師是個(gè)特別厲害的老師，他能告訴你學(xué)數(shù)學(xué)的意義和數(shù)學(xué)里的奧秘。數(shù)學(xué)不是簡(jiǎn)單的數(shù)字加減而是一門(mén)神秘的自然科學(xué)，大自然里的一切運(yùn)動(dòng)都是有其數(shù)學(xué)規(guī)律的。杜老師不會(huì)填鴨式地教學(xué)生怎么套模板做題、怎么做到不會(huì)做題也能得分， 杜老師教的是一種 數(shù)學(xué)思維 ，這種思維的養(yǎng)成能夠讓學(xué)生在做任何事情的時(shí)候都條理清晰有邏輯，杜老師還一直鼓勵(lì)學(xué)生參加 數(shù)學(xué)建模 比賽。 總之，杜老師是大學(xué)里那種真正的大師。

③ 胡超《奧妙植物學(xué)》

胡超老師和袁明老師都上奧妙植物學(xué)，我上的是胡超老師的課，不過(guò)關(guān)于植物方面他模耐們倆都是生科院男神級(jí)別的存在。

奧妙植物學(xué)就是帶你認(rèn)植物， 老師會(huì)介紹各種植物，校內(nèi)校外的，開(kāi)花不開(kāi)花的，喜歡植物的同學(xué)不能錯(cuò)過(guò)。

胡超老師是一個(gè)很有人文氣質(zhì)的老師，上課還會(huì)談態(tài)結(jié)合植物進(jìn)行 人文精神 的分享，親歷風(fēng)骨，收獲很多。

④ 袁明《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)》

奧妙植物學(xué)是理論認(rèn)植物， 植物學(xué)實(shí)驗(yàn)中有一節(jié)是認(rèn)識(shí)校園植物的 。

跟著 袁老師 在校園里走走，認(rèn)一認(rèn)旦侍春周?chē)闹参?，以后在同學(xué)面前可裝13了。

這門(mén)實(shí)驗(yàn)課是生科院的必修， 除了認(rèn)植物還有很多植物組織的觀察 ，顯微鏡視野從未讓人失望。

⑤ 張祖龑《 中國(guó)近現(xiàn)代史 》

近現(xiàn)代史是必修中的必修，覺(jué)得歷史沒(méi)意思的同學(xué)如果能上到張老師的課可謂是找到福音。

本人大一修 近代史 遭遇不測(cè)，在大三刷分，選了張老師的課，對(duì)歷史的理解有了飛躍，還學(xué)會(huì)了看書(shū)學(xué)習(xí)的方法。

這就是張老師的妙處，在她課上沒(méi)有人玩*，除了看書(shū)看ppt就是聽(tīng)她講課，非常有趣。

然后我 近代史刷到了95+ ，真的感謝老師教導(dǎo)，現(xiàn)在還想回她的課堂繼續(xù)聽(tīng)講。

希望對(duì)你有幫助~~

學(xué)校有沒(méi)有日語(yǔ)專業(yè)啊？有的話可以作為選修課吧。不過(guò)可能會(huì)很水。

不過(guò)看起來(lái)課程不多?如果參加學(xué)生會(huì)什么的想做得好的話?活動(dòng)可能要占不少時(shí)間???????說(shuō)不定還會(huì)碰到什么變態(tài)老師作業(yè)一大堆還特別難做……

另外?日語(yǔ)口語(yǔ)可能對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)起副作用的……

當(dāng)然還是鼓勵(lì)你多學(xué)一些東西的，勇于克服困難是好精神。

自學(xué)的話??用《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》??黃皮的那個(gè)??敗螞內(nèi)容挺豐富的單詞也挺多?很多自學(xué)者和培訓(xùn)班都用這個(gè)的。

你在雅安??不了解??成都的情腔野況還不錯(cuò)??大學(xué)都會(huì)推出外語(yǔ)培訓(xùn)班的吧。交大有。

副作用什么的??也沒(méi)有那么嚴(yán)重???就是??你聽(tīng)日本人講英文講得好的不多吧？日語(yǔ)每個(gè)音節(jié)的發(fā)音比較簡(jiǎn)單???又不像英語(yǔ)里各種組合各種變化的???相對(duì)來(lái)說(shuō)可能會(huì)退化吧。??不過(guò)你是英語(yǔ)專業(yè)的必然口語(yǔ)是重要的科目會(huì)下功夫的。應(yīng)該影響也不大的。???不像我們學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)??一年半不學(xué)英語(yǔ)???要說(shuō)起察圓埋英語(yǔ)都有點(diǎn)生硬了????要是英語(yǔ)口語(yǔ)日語(yǔ)口語(yǔ)都能下功夫練習(xí)??應(yīng)該不會(huì)有什么大沖突的。????不像日語(yǔ)專業(yè)的??一學(xué)其他語(yǔ)言?別人都能聽(tīng)出來(lái)你就是學(xué)日語(yǔ)的……

當(dāng)然??只要肯努力?這些應(yīng)該都能做到的??畢竟自己有興趣在