長治學院屬于哪里 紀念五四青年節(jié)晚會主持詞【篇二】

紀念五四青年節(jié)晚會主持詞【篇二】

開幕詞：

B尊敬的各位領導，各位老師，

A親愛的同學們

合：大家下午好

A五月，是對一代青年人的紀念，五月的火炬，燃燒著*的夢想。

B五月，是對所有青年人的禮贊，五月的花海，簇擁著祝福的臉龐。

C當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動。 D當青年的智慧開創(chuàng)時代的腳步，我們把無數前輩的品格與品行，學習并傳承。 A今天，我們和著激揚的旋律，謳歌一段屬于青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

B今天，我們懷著誠摯的心情，贊美一切屬于青年的崇高精神，優(yōu)秀品質。

D下面我宣布 西北工業(yè)大學“紀念五四運動九十一周年暨團內表彰”文藝匯演 合：現(xiàn)在開始。

B首先請允許我介紹蒞臨本次匯演的領導和嘉賓，他們是

A歡迎您

C歡迎您

B讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來。

第一篇章——紀*五四燎原

C 91年前的五月，一群意氣風發(fā)的青年人，高喊“*、科學”的嘹亮口號，點燃了自強中華的星星之火，自此，青春的火種播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就會燎原，那里就有希望。

(《如火的青春》)

C 真的是如火的青春啊，處處都燃燒著熱情、*還有生命的力量。

D 是的，熱情的，*的，有力的，這些都是對青春的形容，而青春呢，正是對青年的形容。

C 青年時代，童年向往，老年羨慕，真的可以說是人生中最美好的年華。

D 在這段最美好的年華里，我們可以堅持自己的風格，讓青春生動閃耀。

C請欣賞歌曲聯(lián)唱——《青春閃耀》。

(C D一起上臺)

C下面有請團委書記于海夫老師宣讀《關于表彰20**-20**學年團內先進集體和先進個人的決定》，掌聲有請于老師

C：謝謝于老師

(頒獎)

D：共產主義青年團作為一個優(yōu)秀的青年團體，一直緊緊的圍繞在黨的周圍。而我們的校團委在黨委的領導下，積極服務同學，為豐富同學們的課余生活做出了卓越的貢獻。

C：在20**至20**年間，我們的團組織中涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的同學，今天在這里就要對他們進行表彰

D：下面頒發(fā)的是個人獎，表彰五四紅旗標兵10人，模范共青團員10人，優(yōu)秀學生團干標兵10人，杰出青年志愿者10人

C：獲得“五四紅旗標兵”稱號的同學是

請 上臺為獲獎同學頒獎

恭喜你們，請頒獎嘉賓站在獲獎同學中間，與他們合影留念

C:各位同學請留步，那既然今天各位杰出青年志愿者來到了我們的舞臺上，我們不妨采訪一下這位同學

C：首先給大家介紹一下自己

C：那我們就問一個最具代表性的問題，你們作為青年志愿者最大的收獲是什么

D：說得好，其實臺上各位杰出青年志愿者就是臺下廣大志愿者的縮影。你還有什么話想對在場的老師同學說嗎?

C：我們的五四匯演就是給大家一個平臺展示自己的風采，好了，話不多說，謝謝你接受我們的采訪，舞臺交給你們

CD頒獎 ()

第二篇章——記*五四華章

A 91年來，一代又一代的青年伴隨著祖國一起成長，他們用年輕的敏銳在中華大地的脊背上書寫著奮斗，他們用年輕的智慧在中華母親的手掌上書寫著頑強，他們用年輕的生命記錄下一篇又一篇亙古流傳的韻彩華章。

(《卡門》)

C從來沒想過把琵琶，長笛，大提琴，薩克斯，手鼓這么多風格各異的樂器放在一起來演奏，竟然可以奏出這么和諧動人的音樂來。

D可不是嘛，其實我們也是一樣，每一個同學都有自己鮮明的個性，可是合理有機的團結在一起，就會誕生一個內涵豐富的集體。

C說得真好，堅持個性而又不失集體責任感，這正是我們當代青年的特性。 D掌聲歡迎舞蹈

A B,我們都知道，大學生活區(qū)別以往校園生活的鮮明特色就是更加的自由化也更加的組織化。

B是這樣的，正是因為有了很多優(yōu)秀的社團，志愿者隊伍以及五四紅旗支部積極有效的活動組織，我們的大學生活才能夠如此的豐富多彩。

A一點都沒錯。那么接下來我們要頒發(fā)的獎項就是——

A有請頒獎嘉賓 為以上獲獎團隊頒獎。

(頒獎)

B再一次把掌聲送給我們這些優(yōu)秀的團隊。

A我們這邊的這位獲獎代表請留步，來，把獎牌舉起來讓我們底下的同伴們看得更清楚些。 B(讀一遍獎牌內容)五四紅旗支部，可以在那么多團支部中受到肯定，能不能告訴大家你現(xiàn)在的心情如何?

(獲獎代表提出表演節(jié)目的請求)

A這個嘛，非常歡迎。

(獲獎代表——謝謝主持人)

B是我們應該代表所有同學感謝你們感謝所有的團隊在過去一年里為廣大同學提供的至誠服務。

A是的，而且我想大家大概能明白你們?yōu)槭裁茨鼙辉u選為五四紅旗支部了。期待你們的表現(xiàn)，加油。

第三篇章——繼*五四精神

D 曾經，在華夏母親的危難之際，有這樣一群青年人昂起了頭顱，挺起了胸膛，他們在狂風暴雨中凝聚起一種精神——獨立自強;時至今日，他們把這精神宏大發(fā)揚，他們以其讓中國和世界吃驚的優(yōu)異表現(xiàn)宣布著新一代中國公民的成熟——大國崛起，多難興邦。 (《you are my sunshine》)

A 看完我們這么*活力的節(jié)目，真是更讓我感覺到身為青年，是多么值得驕傲的一件事。

B 當然了，青年本就是這樣懷揣著夢想燃燒著*的一群人，尤其在我們的大學生活中，同學們有了更多的展示自己的舞臺和機會。

A 說到這，真得感謝校團委，一直以來，堅持著“立足工科，多元化全面發(fā)展”的理念，積極有效的領導著我們的分團委以及學生會為豐富廣大同學的校園文化生活作出了諸多的努力。

B 那么接下來，我們要頒發(fā)的獎項就是

A 有請頒獎嘉賓 為獲獎集體頒獎

B 請優(yōu)秀專職團干部代表 發(fā)言。

(優(yōu)秀專職團干部發(fā)言)

A 那么今天五四表彰的所有獎項到這里已經頒發(fā)完畢了，有請校黨委副書記副校長鄭永安老師致辭，作總結發(fā)言。

A 謝謝鄭老師，在這里也再一次感謝團委所有的老師在過去一年里為校園文化建設，為服務廣大同學所做的所有努力。

B 謝謝老師。我想我們可以回報老師回報工大校園的，就只有更加認真的學習更加快樂的生活。

A 這不，正說著，剪紙姑娘們就揚起他們一張張燦爛的笑臉向我們走來了。 (《剪紙姑娘》)

第四篇章——冀*五四榮光

C美的浪花在礁石與海浪的沖擊中綻放，璀璨的火星，在鐵碓和鐵石的急劇敲打中迸發(fā)，青春的壯麗在一次又一次的探索與創(chuàng)新中譜寫傳奇，我們，是八九點鐘的太陽，我們，是祖國未來建設的希望，我們定當繼往開來，再現(xiàn)榮光。

D 每一次五四表彰，都是一次紀念，一次記錄，一次繼承，更是一次對未來的希冀展望。

C 是的，五四表彰的目的本身就是鼓勵一切積極向上的青春力量。

D 但我想青春不是年華，而是心境，這個相信同學們看了下面的節(jié)目，就能明白了

C讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們幾位青春無敵的分團委書記們。

C謝謝，再次感謝我們幾位老師投入的演出。

D C我們今天的晚會可真是有歌有舞，有鮮花有掌聲，有情有義，有承諾也有祝福。

C是啊，在這個特別的日子里，我們把掌聲送出去的同時，也收獲了感動收獲了思想。

D五四精神有很多的含義，她代表著進步的，積極的，創(chuàng)造的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。

C而無論時代怎樣發(fā)展，五四精神永遠只有一個主題，那就是對祖國的熱愛和忠誠。 《祖國萬歲》

()

閉幕：

A當青春的風吹動了成長的風鈴，我們在祝福聲中驕傲的前行。

B當年輕的腳步了踏響了歲月的征程，我們在驕傲的行進中贊美生命與永恒。

C今天，我們用年輕的張揚敲出一段浪漫的旋律。

D今天，我們用青春的深刻奏響一場熱血的*。

A尊重天賦，珍惜*

B熱愛生活，謳歌生命

C西北工業(yè)大學“ 紀念五四運動九十一周年暨團內表彰”文藝匯演

合：到此結束

太行中學和長治二中哪好

450分左右的文科生可以報哪些大學

紀念五四青年節(jié)晚會主持詞【篇一】

1、開場曲：合唱《團歌》

(合唱結束，主持人上)

女1：迎著鮮紅的旗幟，我們走進五月，

男1：踏著激動的旋律，我們歌唱五月。

男2：尊敬的各位領導、各位來賓：

女2：親愛的觀眾朋友們：

男女(合)：大家晚上好!

男1：又是一年的“五四”，一個*洋溢的日子!

女1：又是一年的“五四”，一個炫動飛揚的節(jié)日!

男2：親愛的朋友們，即將展現(xiàn)在我們的面前是由 聯(lián)合聯(lián)合舉辦的“青春炫” 五四青年廣場文化晚會。

女2：今晚,在家的部分局領導、二級單位領導以及部門機關處室長也光臨了晚會現(xiàn)場?，F(xiàn)在我只為大家介紹到場的 ，他們是：

掌聲歡迎你們!

男1：我們河南*** “十大杰出青年”也身披紅花來到晚會現(xiàn)場，讓我們用熱情的掌聲歡迎他們!

女1：我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來!

女1：今年是中國共青團建團 87周年，也是偉大的“五四”運動 90 周年。

男1：八十七年的光輝歷程，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長。

女2：九十年的歷史沉淀，“五四”精神激勵著一代又一代青年為祖國的繁榮昌盛前赴后繼，艱苦奮斗，同樣也為自己書寫著精彩的人生。

男2：是的，“五四”精神同樣也激勵著我們石油兒女為***的和諧發(fā)展，勇挑重擔，沖鋒在前!

女1：多年來，***各級團組織以抓好青年思想文化建設、青年崗位建功、青年學習成才為載體，帶領廣大團員青年為***改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

男1：這些成績的取得離不開各級組織對青年工作、對共青團工作的大力支持，借此機會，我代表***全體青年和團組織向各級領導和各級組織表示深深的感謝!

女2：迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷。

男2：走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男1：親愛的朋友們，就讓我們一起：

合：炫出青春、炫出活力、炫出風采!

(小合唱音樂起，主持人下)

2、女生小合唱《青春啊青春》

3、青春歌曲聯(lián)唱

女：剛才大家欣賞到的是由朱云芳等表演的小合唱《青春啊青春》。近年來，一群群青年從不同渠道來到我們***，工作在***的各條戰(zhàn)線上，他們意氣風發(fā)、朝氣蓬勃，他們是***的新生力量，是***明天的希望。

男：今晚，他們也到這個舞臺上展示青春的風采。雖然他們的表演也許還有點稚嫩，笑容也許還有點羞澀，但是，他們正走向成熟，他們有信心，更有決心，同一代又一代的***人一起，不畏艱難困苦，勇于拼搏，甘于奉獻，肩負起***生產建設的重任!

女：請欣賞由研究院、工程院、機械公司和總醫(yī)院的年輕小姑娘小伙子們?yōu)榇蠹規(guī)砬啻焊枨硌莩?

4、男聲二重唱

5、現(xiàn)代舞《歌舞青春》

(結束，音樂直接起)

6、情景劇《青春獻石油》

7、十杰青年、歌手《把握每個瞬間》

男1：青年是主力軍，青年是突擊隊。在***的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛崗、顧全大局，為 ***經濟的發(fā)展，做著默默的奉獻和無私的付出。剛才大家欣賞到的是由 青年們表演的情景劇《青春獻 》。

女1：多年來，***共青團組織圍繞企業(yè)中心開展青年突擊隊、青年文明號、青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年志愿者等活動，凝聚了青年的智慧，促進了青年崗位建功，推動了***生產建設。

男2：同時，也影響和帶動著一批又一批石油青年，把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻給了***，我們也堅信一批又一批優(yōu)秀的青年在***振興、發(fā)展征程中將續(xù)寫河南***新的輝煌。

女2：下面，請允許我為大家隆重的請出***年度十大杰出青年!他們是： (十杰青年上臺)

(主持人與十杰青年的采訪)

十杰青年清唱幾句《我為祖國獻石油》

(把握每個瞬間音樂起，歌手出場，主持人下)

歌手和十杰共同演唱《把握每個瞬間》

8、歌曲《石化城之夜》

男：親愛的朋友們，青春的歌喉是雄渾的，無論是在原油生產的第一線，還是在科研戰(zhàn)線的征途上，都有他們堅實的奮斗足跡。

女：正是有了他們，有了一代又一代石油人的拼搏、奉獻，在這片貧瘠的荒原上才會建設成這一座風景如畫的石油城。

女：請欣賞由陳小林演唱的歌曲《石化城之夜》

9、舞蹈《紅是紅，綠是綠》

10、流行歌曲聯(lián)唱

女：朋友們，有沒有一首老歌藏在你記憶深處的某個角落，當它在一個偶然的時刻，重新回響耳畔時，能牽扯出一段悠悠的往事?

男：是的，每一個經歷過那個年代的人，都會油然升起一種久違而又熟悉的情懷。

女：歌聲銘刻時代烙印。經典老歌往往是一個時代的精神符號，它往往表達了那個時代青年人的理想和追求。

男：因此說，重唱老歌，就是重溫那一段*燃燒的青春歲月。

11、歌伴舞《我愛你中國》

高舉團旗，永跟黨走，每一次歷史的潮頭，青年人擔負著民族振興的希望，讓我們站立在光輝的旗幟下，放聲高歌。

12、結束《二十年后再相會》

女1：永遠不老的是青春，

男1：永遠不朽的是精神，

女2：永遠燃燒的是*,

男2：親愛的朋友們，青年興，則國運興;青年興，則***興!

女(合)：讓我們每一個***青年與***同呼吸共命運，在***的振興發(fā)展中盡職盡責，建功立業(yè)!

男(合):讓我們所有的人挽起雙臂，乘風遠航，為了***雄風重振，奮勇拼搏!

合：我們相信， ***的明天一定會更加輝煌，河南***的未來一定會更加燦爛!

紀念五四青年節(jié)晚會主持詞