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山西財經大學全國排名多少 山西財經大學簡介

更新:2023年07月18日 15:02 大學路

2022年山西財經大學最新排名 全國排名第217

山西財經大學2022年在全國本科院校排名第217位,山西財經大學始建于1951年,是一所歷史悠久、特色鮮明的高等院校,坐落于素有“龍城”之稱的國家歷史文化名城、山西省省會太原市。山西財經大學全國排名多少 山西財經大學簡介

2022山西財經大學排名第217位

山西財經大學2022年在全國本科院校排名第217位,本省大學排名第5位。

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217山西財經大學山西5財經

山西財經大學歷年排名

山西財經大學2021年全國本科大學排名第218位,2020年排名第264位,2019年排名第270位。

年份排名所在地排名
2021218山西(5)
2020264山西(5)
2019270山西(4)
2018280山西(4)
2017309山西(6)
2016297山西(6)
2015305山西(6)

山西財經大學簡介

校園環(huán)境優(yōu)美,基礎設施完善。學校分塢城、迎澤和平陽三校區(qū)辦學,校園占地面積1956畝(含東山校區(qū)),建筑面積近60萬平方米。圖書館現(xiàn)有館舍面積38462.03平方米,紙質藏書183萬余冊,訂購中外文數(shù)據(jù)庫63個,閱覽座位4960個。

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山西財經大學華商學院簡介及院校概況

山西財經大學華商學院是經教育部批準設立的獨立學院,是由山西財經大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制本科普通高等學校。

學院座落于歷史文化名城--山西省太原市,學院緊鄰山西財經大學主校區(qū),基礎設施先進,辦學條件優(yōu)良,地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。

學院設有經濟學、國際經濟與貿易、金融學、保險學、財政學、物流管理、工商管理、會計學、會計學(注冊會計師方向)、財務管理、行政管理(公務員方向)、人力資源管理、審計學、金融工程、資產評估、商務英語、法學、社會體育指導與管理、市場營銷、旅游管理20個普通本科專業(yè),涵蓋了經濟學、管理學、法學、文學、教育學5個學科門類。在校學生5866人。華商學院教學質量連年提高,在武書連2014年和2015年連續(xù)兩年獨立學院排行榜中山西財經大學華商學院是山西省唯一的教學I型學校。我院學生在全國各種應用型人才的比賽中獲得獎勵,在2015年全國ERP沙盤模擬大賽中榮獲全國總決賽一等獎。在2018年"華炬杯"第八屆山西省大學生模擬法庭大賽中榮獲一等獎。在2019年"鏈戰(zhàn)風云"全國大學生智慧供應鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽中榮獲一等獎。學院獨立頒發(fā)國家統(tǒng)一的普通本科學歷文憑,擁有獨立的學士學位授予權,達到學士學位授予條件,頒發(fā)山西財經大學華商學院學士學位證書。 2019年我院招生總計劃為1800人,其中普通本科招生計劃為930人,"專升本"招生計劃800人,"對口升學"招生計劃為70人。

2019年我院"專升本"在會計學、金融學、財務管理、工商管理、法學、旅游管理和市場營銷7個專業(yè)招生,"專升本"學生單獨組班教學,學制2年。我院為"專升本"學生單獨制定了人才培養(yǎng)方案,強調基礎知識和專業(yè)知識并重的教學原則,既為有志于畢業(yè)后考研的學生提供足夠的理論課程,亦為畢業(yè)后直接工作的學生提供充足的專業(yè)課程。

2019年我院"對口升學"在會計學、金融學和法學3個專業(yè)招生,"對口升學"學生我院實行插班教學,被錄取的學生將與參加普通高考被我院錄取的學生按專業(yè)混合編班,和其他學生享受同樣的教學資源。

山西財經大學華商學院是在中國高等教育改革中應運而生的一所新穎的財經類高等學校,學院秉承山西財經大學"修德立信,博學求真"的校訓,發(fā)揚明禮誠信,艱苦創(chuàng)業(yè)的晉商精神,為學生的成長營造寬松的人文環(huán)境和公平競爭的平臺,為社會和經濟發(fā)展培養(yǎng)具有就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的高素質財經管理類專門人才。

學生在學院就學期間,可同時享受山西財經大學的圖書資料、實驗設備、文體設施等教學資源,在文明健康的學習氛圍中,愉快地度過大學生活,為將來的考研、就業(yè)及事業(yè)的發(fā)展開拓更為廣闊的空間。

山西財經大學華商學院認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,認真學習*新時代中國特色社會主義思想,鼓勵全體師生為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗,努力將我院建設成為一所緊密結合地方社會和經濟發(fā)展需要,充分發(fā)揮獨立學院機制優(yōu)勢,健全完善現(xiàn)代大學管理制度,應用型人才培養(yǎng)模式特色鮮明的教學型高等院校。

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