文華學(xué)院二區(qū)在哪里 文華學(xué)院在哪里

一、文華學(xué)院在哪里 文華學(xué)院 地址在湖北省武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)文華園路8號,該校是經(jīng)中華人民共和亂晌國教育部批準設(shè)立的應(yīng)用技術(shù)類型普通全日制本科學(xué)校,由武漢美聯(lián)地產(chǎn)有限公司與華中科技大學(xué)共同舉辦。
二、文華學(xué)院介紹
文華學(xué)院 前身——“華中科技大學(xué) 文華學(xué)院 ”, 是2003年5月經(jīng)教育部批準的普通全日制高校,由武漢美聯(lián)地產(chǎn)有限公司與華中科技大學(xué)共同舉辦。2014年5月,教育部批準學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校,更名為“ 文華學(xué)院 ”。

文華學(xué)院 位于華中科技大學(xué)旁,直線距離不足一公里,坐落在武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)“武漢·中國光谷”腹地創(chuàng)業(yè)街上,毗鄰風(fēng)光秀麗的東湖風(fēng)景區(qū)。學(xué)校校園占地面積1340畝,綠樹成蔭,紅楓成林,被譽為武漢“顏值最高的十所大學(xué)”之一,“秋天到文華看紅葉”,已成為武漢市民的一種新選擇。學(xué)校建筑總面積53.26萬平方米,校園內(nèi)現(xiàn)代教育及生活設(shè)施齊備,學(xué)校治學(xué)嚴謹,是讀書治學(xué)的理想場所。

吳文剛先生為 文華學(xué)院 董事長;中國院校研究會會長、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任、博士生導(dǎo)師、著名高等教育學(xué)家劉獻君教授任校長;中國工程院院士張勇傳教授擔(dān)任名譽校長。文華師生毀桐共享華中科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,華中科技大學(xué)三分之一國家級教學(xué)名師及一大批優(yōu)秀教師和干部在文華任教、任職。學(xué)校還聘任一批武漢名校著名學(xué)者、專家,擔(dān)任學(xué)校、學(xué)部和系學(xué)術(shù)帶頭人。

在辦學(xué)過程中,堅持,全面貫徹黨和國家的教育方針,確立“以學(xué)生為中心”的核心教育理念和秉承“博學(xué)篤志、本立道生”的校訓(xùn),堅持教育家辦學(xué),倡導(dǎo)共同創(chuàng)造,實現(xiàn)共同發(fā)展;在教改中,優(yōu)化結(jié)構(gòu),重點突破,守住根本,不斷創(chuàng)新,在教職工、學(xué)生中形成了懂得尊重、承擔(dān)責(zé)任,提升境界的價值追求。

學(xué)校辦學(xué)定位于“建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)”,以“區(qū)域經(jīng)濟社會需求為導(dǎo)向”,立足湖北、服務(wù)中部、輻射全國,培養(yǎng)面向生產(chǎn)服務(wù)第一線,具有現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和高度社會責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生16000余人,設(shè)置了本科專業(yè)43個、專科專業(yè)15個,涵蓋工、管、文、法、經(jīng)、藝術(shù)6大學(xué)科門類,初步形成“工學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。學(xué)校面向全國28個省、市、自治區(qū)招生。學(xué)校嘩余鋒還與美國、英國、澳大利亞等國家的多所著名高校建立了校際合作關(guān)系。

學(xué)校在華中科技大學(xué)的幫助和指導(dǎo)下,建立了科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保障體系?，F(xiàn)有專任教師800余名,其中,具有副高級以上職稱的專任教師357人,擁有博士、碩士學(xué)位的教師占76%,雙師型專任教師占總數(shù)的40.8%。

文華學(xué)院在湖北省武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。 文華學(xué)院是2003年5月經(jīng)教育部批準的普通全日制高校，由武漢美聯(lián)地產(chǎn)有限公司與華中科技大學(xué)共同舉辦。

學(xué)校校園占地面積1340畝，教學(xué)樓、圖書館、實驗室、學(xué)生公寓鱗次櫛比、錯落有致；校園環(huán)境優(yōu)美典雅，景觀雕塑點綴其間，春秋時節(jié)丹桂飄香，初冬霜降紅楓搖曳；文華學(xué)院被譽為武漢“顏值最高的十所大學(xué)”之一，“秋天到文華賞紅葉”，已成為武漢市民的一種新選擇。學(xué)校建筑總面積53.26萬平方米，校園內(nèi)現(xiàn)代教育及生活設(shè)施齊備。

學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生18837人，設(shè)置本科專業(yè)47個，涵蓋6個學(xué)科門類，本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為：工沒擾學(xué)專業(yè)25個占53.1%、法學(xué)專業(yè)1個占2.1%、管理學(xué)專業(yè)6個占12.7%、藝術(shù)學(xué)專業(yè)5個占10.6%、文學(xué)專業(yè)8個占17%、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)2個占4.2%，初步形成“工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。

以上內(nèi)容參考 文華學(xué)猜顫院——學(xué)枯兆旦校簡介

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文華學(xué)院分武漢、紅安兩個校區(qū)。紅安校區(qū)的建成開學(xué)，為武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院打造湖北一流、國內(nèi)知名高等學(xué)院開辟了新的廣闊天地，紅安縣委、縣*以及相關(guān)部余磨門要將學(xué)院的發(fā)展納入全縣教育資源統(tǒng)籌范圍，

研究出臺支持學(xué)院建設(shè)的相關(guān)政策，為學(xué)院的健康發(fā)展營造良好的環(huán)境，要把學(xué)院建設(shè)作為園區(qū)發(fā)展的重要智力支持，研究建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機制，實現(xiàn)學(xué)院人力資源培訓(xùn)和園區(qū)企業(yè)發(fā)展互動雙贏。

文華學(xué)院坐落于“武漢·中國光谷”腹地，前身是創(chuàng)建于2003年的華中科技大學(xué)文華學(xué)院。2012年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2014年，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科院校。

辦學(xué)思路：堅持社會主義辦散毀梁學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，堅守“育人為本，質(zhì)量第一”辦學(xué)宗旨，提出“十年建校、十年發(fā)展、十年提高”的發(fā)展戰(zhàn)略，秉持“博學(xué)篤志 本立道生”的校訓(xùn)，堅持“以學(xué)生為中心”的核心理念

堅持“個性化教育”與“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”兩條主線，堅持“服務(wù)地方、服務(wù)學(xué)生”兩個服務(wù)，將學(xué)校建成一流教學(xué)服務(wù)型民辦大學(xué)。

辦學(xué)特色：圍繞落實立德樹人根本任務(wù)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，學(xué)校提出“在這里，讓每個學(xué)生獲得適合自己成長的教育”

面向全體學(xué)生構(gòu)建了“三九”個性化教育模式，基于“潛能、立志、空間”三個關(guān)鍵點，針對“學(xué)術(shù)型、能力型、潛力型”三類學(xué)生，實施“一人一規(guī)劃、一生一課表、一師一優(yōu)課”三個一行動沖運，形成系統(tǒng)創(chuàng)新的個性化教育辦學(xué)特色。

社會影響：學(xué)校招生文理科錄取分數(shù)線一直位居全省同類民辦院校前二位。新生報到率95%以上，初次就業(yè)率80%以上，高于全省同類院校平均水平。

連續(xù)三年被新華網(wǎng)評為“中國社會影響力民辦高?！焙汀爸袊鐣绊懥蜆I(yè)典型高?！?。在校友會中國民辦大學(xué)本科專業(yè)排行榜上一直位居前二位，榮膺“中國五星級民辦大學(xué)”。

浙江財經(jīng)大學(xué)文華學(xué)院在西湖區(qū)文一西路83號浙江財經(jīng)學(xué)院內(nèi)(近杭州師范大學(xué))。

浙江財經(jīng)大學(xué)學(xué)校現(xiàn)有下沙、文華、翠苑和長安4個校區(qū)，占地2300畝，總建筑面積98.5萬平方米。設(shè)置有16個學(xué)院，1個教學(xué)部，3個研究院。具有穗迅博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)，在校普通全日制學(xué)生15000余人（不含獨立學(xué)院）。自建有諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎文獻館、孫冶方經(jīng)濟科學(xué)獎文獻好宏館、浙財友族冊文庫、專業(yè)經(jīng)典閱讀文庫等5個特色庫。

學(xué)校堅持把人才作為核心資源，不斷提高師資隊伍實力。在校教職工1600余人，專任教師1100余人，正高級職稱170余人，副高級職稱370余人，具有博士學(xué)位專任教師620余人。