安徽省蕪湖市哪里大專學校好 急求大學生創(chuàng)業(yè)計劃書一份,3500字到5000字,急急急!!!謝謝 ...

學前教育專業(yè) 規(guī)劃書如下：

歲月如梭，一轉眼我已步入了大學生活。大學學習，對學生的職業(yè)生涯起到了決定性的作用。然而，隨著近年來大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，就業(yè)壓力進一步加大，就業(yè)競爭更加激烈。大專學前教育學生能否順利就業(yè)不得不打上問號。

面對巨大的就業(yè)壓力，如何才能提高自己的綜合素質，建立自信樂觀、積極向上的心態(tài)，完善就業(yè)心理準備和能力儲備；如何把就業(yè)和職業(yè)發(fā)展理念相結合，并在日常的學習中的得以體現(xiàn)，理所當然應該成為當前的重要工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃 對一個學生將來順利走入社會，找一份自己理想中的工作具有積極作用，是一種有效的手段，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？為了更加充實自己余下的大學時光，將自己的未來好好的設計一下。在充分認識與深刻總結自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設計書。

一、 自我評估：

我是一個認真、有 責任心 的人，為人坦率直爽，樂于助人。在工作上、學習上都能夠團結同事同學。有較強的上進心和 學習能力 ，具備一定的組織協(xié)調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。

但是我的交際能力不足，在陌生的環(huán)境中有時會感覺到緊張。希望通過大學的各種的學習與磨練，使我在 人際關系 交往上能有所進步。

二、 職業(yè)評估：

學前教育是我國教育體系中相對比較薄弱的環(huán)節(jié)，國家把大量的精力和財力都用在了 義務教育 和高等教育上，使學前教育發(fā)展嚴重滯后。大城市出現(xiàn)了“一園難求”的局面，甚至比上大學都難，收費更高。

但是從20xx年后，國家也意識到了學前教育存在問題，大力發(fā)展學前教育也提上了日程，在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本都修建了幼兒園，因此對 幼兒教師 的需求也日益增長。這些客觀因素，使學前教育學生的就業(yè)前景還是比較樂觀的，尤其是男性幼兒教師更是稀缺，就業(yè)前景就更加樂仿則觀。

但是各地幼兒教師收入差距很大，大城市幼兒教師月收入平均達4000元，而有些小城市的幼兒園教師月收入只有1200元左右。所以個人的綜合素質和教學能力就成了決定收入的前提條件

三、 職業(yè)選擇和決策：

1、 幼兒園保育教師。管理好孩子，是教育教學的前提條件，因此做一名保育教師能夠鍛煉。

日常護理孩子的能力，并且可以鍛煉我和孩子之間的方法，為以后的教學工作積累足夠的經(jīng)驗，并且還能夠把自己培養(yǎng)成為，既能護理孩子，又能教育孩子的全面教師。

2、 幼兒園科任教師。在照顧好孩子的前提下，要對其進行早期的教育，使其掌握基本的生活技能，適應集體生活，建立健全自身的人格，使幼兒能順利進入學校學習。

這些都需要有一個好的幼兒教師來教給孩子，我樂意充當這個角色，燃模運用在大學學習的各種教育方法和手段去教育孩子，使自己學有所有。

3、 經(jīng)銷學前教育教材。隨著各地幼兒園的不斷建立，父母對學前教育認識逐步深入，對學前教育教材的需求量也必然增加，使自己增加了和社會多接觸的機會，對提高自己的綜合能力大有好處。

通過對教材的*，使自己能夠掌握各種教材的特點，和各種特色幼兒園的特點，接觸面廣皮大緩，對自己日后開辦自己的幼兒園奠定一定的基礎。

4、 自己開辦幼兒園作為管理者。要想把自己的想法付諸實施，把自己的 教育理念 和方法進行實踐，最有效的辦法就是開設一家屬于自己的幼兒園，一方面可以展示自己在幼兒教育方面的綜合素質，另一方面也可以使自己的事業(yè)達到頂峰。

蕪湖市城南實驗中學的高中部非常不錯。

蕪湖租塌市城南實驗中學是隸屬于蕪湖市教育局的一所完全中學，創(chuàng)辦于1958年。原名蕪湖市第十三中學，2005年6月更名?，F(xiàn)坐落在蕪湖市南塘湖路282號，校區(qū)占地38.4畝，總建筑面積18000多平方米。

校園教育設施完備，教學設備先進，校園環(huán)境優(yōu)美怡人，校園布局精巧雅致。學校擁有一支積極進取、樂于奉獻的教師隊伍，現(xiàn)有教職工105人，其中高級教師24人，市級骨干教師、教壇新星9人，研究生13人。

學校簡介：

建校50多年來，學校的發(fā)展得到各級領導的關懷，已故國家主席楊尚昆曾經(jīng)為我校題詞，全國人大原副委員長許嘉璐為我校題寫校訓。

學校秉承 “傳道 授業(yè) 育心 樹人”的辦學理念，堅持德育為先，能力為重，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展,努氏搜力創(chuàng)造一種適合學生的教育，培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展，學有所長的合格弊核圓人才。

以上內容參考： 百度百科——蕪湖市城南實驗中學

安徽師范大學是一本類院校。

安徽師范大學（Anhui Normal University），簡稱安師大（AHNU），學校坐落在安徽省蕪湖市，創(chuàng)辦于1928年，與民國時期的國立安徽大學相承一脈，是安徽省高等教育史上第一所綜合性大學。

學校是安徽省人民*與中華人民共和國教育部共建高校，入選國家“中西部高?；A能力建設工程”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”，是安徽省高等教育振興計劃首批四所“地方特色高水平大學建設項目”和“高水平大學獎補資金項目”支持高校之一。

全國首批具有接受公費來華留學生資格的高校、全國首批碩士學位授予單位、中國*獎散橘數(shù)學金來華留學生接收院校、首批民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地、國家華文教育基地、安徽省漢語國際推廣中心，具有副教授自審權和推薦免試研究生資格，也是安徽省優(yōu)先建設的綜合性省屬重點大學。

擴展資料：

安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府。學校坐落在具有“徽風皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市——蕪湖，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰。

是安徽省人民*與教育部共建高校、國家“中西部高?；A能力建設工程”項目建設高校，是安徽省委省*優(yōu)先建設的省屬沖首重點綜合性大學和安徽省“地方高水平大學”項目建設高校。

學校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學，1946年更名為國立安徽大學，1949年12月成建制遷至蕪湖。后又經(jīng)歷安徽師范學院、合肥師范學院、皖南大學（*同志題寫校名）、安徽工農(nóng)大學等幾個辦學階段。

1972年，經(jīng)國務院批準，正式定名為安徽師范大學（郭沫若同志題寫校名）。2005年，蕪湖師范專科學校整體并入安伍昌徽師范大學。

在90余年的辦學歷程中，劉文典、周建人、郁達夫、蘇雪林、陳望道、朱湘、朱光潛、王星拱、楊亮功、程演生、陶因、張慰慈、丁緒賢、項南、許杰等一大批知名的專家學者、社會賢達先后匯聚在菱湖之畔、鏡湖之濱，著書立說，弘文勵教。

經(jīng)過一代代師大人潛心耕耘、勵志踐行、培育后學、薪火相繼、言傳身教，砥礪出“厚重樸實、至善致遠、追求卓越、自強不息”的精神，積淀出“嚴謹治學、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表”的教風，培育出“勤學慎思、質樸謙遜、知行合一、求實求新”的學風。

凝煉出“厚德、重教、博學、篤行”的校訓。建校以來，累計為國家培養(yǎng)全日制高等專門人才近30萬名。

參考資料來源： 百度百科-安徽師范大學

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創(chuàng)業(yè)計劃書主要內容

一、公司摘要：這一部分要介紹公司的主營產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和服務、公司的競爭優(yōu)勢以及成立地點時間、所處階段等基本情況。

二、公司業(yè)務描述：這一部分介紹公司的宗旨和目標、公司的發(fā)展規(guī)劃和策略。

三、產(chǎn)品或服務：介紹公司的產(chǎn)品或服務，描述產(chǎn)品和服務的用途和優(yōu)點、有關的專利、著作權、*批文等。

四、收入：介紹公司的收入來源，預測收入的增長。

五、競爭情況及市場營銷：分析現(xiàn)有空雀和將來的競爭對手斗螞早、他們的優(yōu)勢和劣勢，以及相應的本公司的優(yōu)勢和戰(zhàn)勝競爭對手的方法。對目標市場作出營銷計劃。

六、管理團隊：對公司的重要人物進行介紹，包括他們的職務、工作經(jīng)驗、受教育程物鎮(zhèn)度等;公司的全職員工、*員工人數(shù);哪些職務空缺。

七、財務預測：公司目前的財務報表、5年的財務報表預測、投資的退出方式(公開上市、股票回購、*、兼并或合并)。

八、資本結構：公司目前及未來資金籌集和使用情況、公司融資方式、融資前后的資本結構表。

九、附錄：支持上述信息的資料：管理層簡歷、*手冊、產(chǎn)品圖紙等。

擴展資料

創(chuàng)業(yè)計劃書特點

結構合理：投資者應當能夠在計劃中找到他們所關注問題的答案，很容易找到他們特別感興趣的話題。這就要求商業(yè)計劃必須有一個清楚的結構，使讀者能夠靈活地選擇他們想要閱讀的部分。

以客觀性說服投資者：盡量使自己的語氣比較客觀，使投資者有機會仔細地權衡你的論據(jù)是否有說服力，而不是無邊際吹牛廣告。

讓大眾也能讀懂：一些創(chuàng)業(yè)者相信，他們可以用豐富的技術細節(jié)、精心*的藍圖，以及詳細的分析給投資者留下深刻的印象。他們錯了，只有極少數(shù)情況下，會有技術專家詳細地評估這些數(shù)據(jù)。大多數(shù)情況下，簡單的說明、草圖和照片就足夠了。如果計劃中必須包括產(chǎn)品的技術細節(jié)和生產(chǎn)流程，你應當把他們放在附錄中去。

參考資料來源：百度百科－創(chuàng)業(yè)計劃書