2020環(huán)境科學與工程專業(yè)前景 環(huán)境工程專業(yè)前途怎么樣啊,哪個學校的比較好呢

大學選擇什么專業(yè)一直都是學生為之頭疼的事情，很多同學對環(huán)保、氣象與安全類專業(yè)很感興趣，那你知道最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類專業(yè)都有那些嗎?下面是我為大早嫌茄者昌家收集的關(guān)于2020大學里最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類十大專業(yè)。希望可以幫助大家。

1環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境監(jiān)測和水、氣、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源等方面的知識，能在*部門、規(guī)劃管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究開發(fā)等工作的專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、水污陸察染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理及資源化等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機應(yīng)用及上機實習、環(huán)境工程微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗。

就業(yè)方向：學生 畢業(yè) 后可從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測工作，也可從事環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境產(chǎn)品開發(fā)工作及中小學環(huán)境保護 教育 教學或相關(guān)研究工作。具體崗位如化工、石化、輕工、園藝及*環(huán)保部門。

2城市檢測與工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有城市檢測工程技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備較強的實際動手能力、創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等領(lǐng)域工作要求的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主干課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、工程制圖、環(huán)境生態(tài)學、水處理微生物學、水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、室內(nèi)環(huán)境與監(jiān)測、水污染控制技術(shù)、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制技術(shù)、固體廢棄物處理、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)保設(shè)備及應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測實訓、現(xiàn)場運行管理實習、水處理實訓、空氣污染控制實訓等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生獲得的知識與能力：學生通過三年系統(tǒng)學習、訓練，能掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論知識和基本的實驗技能;具有一定的英語水平和較強的計算機應(yīng)用能力，能勝任常規(guī)的城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等工作，具有較強的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。

3室內(nèi)檢測與控制技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向環(huán)境保護領(lǐng)域在室內(nèi)環(huán)境檢測、室內(nèi)污染治理第一線，從事室內(nèi)環(huán)境檢測分析與評價、室內(nèi)裝飾材料檢測、室內(nèi)污染控制，熟悉行業(yè)法律法規(guī)及標準，具備一定專業(yè)理論知識和較強操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：普通化學、儀器分析、化學分析、數(shù)理統(tǒng)計、室內(nèi)環(huán)境與健康、大氣化學基礎(chǔ)、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測、建筑裝飾材料檢測、物理污染監(jiān)測與控制、室內(nèi)環(huán)境污染控制、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生安全管理、頂崗實習等。

就業(yè)方向：各級環(huán)保監(jiān)測部門、各級建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心、各級衛(wèi)生防疫部門和技術(shù)監(jiān)督部門、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測和咨詢公司、室內(nèi)環(huán)境污染治理企業(yè)、建筑和裝飾裝修材料質(zhì)量檢驗部門、建筑和裝飾裝修材料生產(chǎn)廠家、建筑和裝飾裝修材料商店、企事業(yè)單位安全環(huán)保室和其他相關(guān)部門。

4大氣科學技術(shù)

培養(yǎng)目標：大氣科學技術(shù)專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有一定的大氣科學基本理論，熟悉各級氣象站(局)進行天氣預報、能夠勝任各類天氣預報、氣象探測的基本業(yè)務(wù)，能具體分析、處理、解決氣象探測業(yè)務(wù)中的實際問題。

核心課程：氣候?qū)W概論、動力氣象學、天氣學概論、大氣科學基礎(chǔ)、天氣分析與預報、氣象統(tǒng)計、數(shù)值天氣預報、衛(wèi)星云圖分析與應(yīng)用、教學實習、氣象臺站畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在氣象、環(huán)保、民航、海洋、資源開發(fā)利用、國防軍事等部門從事相關(guān)的氣象預報和氣象服務(wù)工作。此外，也面向各級氣象臺(站)、民航、部隊以及相關(guān)企事業(yè)單位，從事天氣預報及地面觀測、高空氣象探測等工作。

5應(yīng)用氣象技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用氣象專業(yè)應(yīng)用型人才，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有大氣探測技術(shù)基本理論，熟悉各級氣象站(局)進行氣象探測業(yè)務(wù)的規(guī)范。

核心課程：電工學、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、氣象學、C語言、工程制圖等課程、低壓供電系統(tǒng)防雷、現(xiàn)代防雷技術(shù)基礎(chǔ)、建筑防雷工程設(shè)計與施工、防雷工程檢測審核與驗收、雷電學原理、易燃易爆場所防雷抗靜電安全檢測技術(shù)、地面觀測。、教學實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生，面向各級氣象臺(站)、民航、部隊以及相關(guān)企事業(yè)單位，從事地面觀測、高空氣象探測、天氣預報、農(nóng)業(yè)氣象預報等工作。

6工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力，具有高職教育特點，適合企事業(yè)單位從事生產(chǎn)過程的環(huán)境與生產(chǎn)事故災(zāi)害防治、環(huán)保與職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理、安全與環(huán)境評價、環(huán)境與安全檢測及環(huán)境與 安全教育 等工作的第一線環(huán)保與安全技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：分析化學基礎(chǔ)、化工原理、微生物學概論、環(huán)境法學、環(huán)境評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程、壓力容器安全技術(shù)、化工安全設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測分析 方法 、事故調(diào)查與分析技術(shù)、認識實習、生產(chǎn)實習、化工仿真實習、環(huán)境保護課程設(shè)計、 安全生產(chǎn) 課程設(shè)計、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向*安監(jiān)部門、化工、環(huán)保等企事業(yè)單位及化工生產(chǎn)運輸和儲存等特種行業(yè)，從事環(huán)保管理、安全技術(shù)管理、事故預防控制及處理、安全工程教育與咨詢等工作。各類企事業(yè)單位的工業(yè)環(huán)境及安全技術(shù)領(lǐng)域第一線，從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理與控制、工業(yè)安全管理與規(guī)劃等工作。

7安全技術(shù)管理

培養(yǎng)目標：貫徹基于工作過程的教育理念，培養(yǎng)具備電工操作、安全檢測、安全評價、安全管理、安全教育培訓等核心能力及交通運輸安全技術(shù)管理、土建施工安全技術(shù)、化工安全技術(shù)等行業(yè)能力，并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力的高技能技術(shù)人才。

主干課程：可靠性理論、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、系統(tǒng)工程、防災(zāi)工程技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)、機械與電氣安全、環(huán)境檢測技術(shù)、安全信息與微機管理、噪聲與振動設(shè)計、通風與防塵工程、認識實習、專業(yè)綜合實訓(放射性測定、噪聲測定與分析、粉塵、有毒有害氣體等測定)、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要面向交通運輸、土建施工、化工等行業(yè)從事安全施工、管理、監(jiān)理等工作，也可在燃氣、建筑、消防等部門從事安全施工、安全運營管理、安全監(jiān)理等工作，或在中介機構(gòu)從事安全評價、職業(yè)健康安全管理體系建立、安全工程項目的規(guī)劃審查等工作。

8信息技術(shù)與地球物理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展的，掌握地震監(jiān)測預報基本知識和專業(yè)技能的，能在各級各類地震部門地震監(jiān)測預報一線從事地震監(jiān)測，地震資料處理，分析工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國家地震局，省地震局，各地方*地震局，地震臺網(wǎng)，地震臺站從事地震監(jiān)測，資料分析等工作的技術(shù)人員;水利，煤炭，工程等單位從事有關(guān)地震監(jiān)測及工程勘探，工程質(zhì)量檢測等方面的技術(shù)工作。

9城市水凈化技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事城市飲水和用水凈化、民用及工業(yè)污水控制、水資源保護等技術(shù)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握水質(zhì)分析、生產(chǎn)工藝流程設(shè)計和設(shè)備選用、設(shè)備維護、組織管理等能力。

主要課程：水文學基礎(chǔ)、水力學基礎(chǔ)、環(huán)境化學、化學分析與檢測技術(shù)、儀器分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境微生物、環(huán)境生態(tài)學、工程制圖、環(huán)境工程CAD、給水處理技術(shù)、給排水管道工程、水污染控制技術(shù)、工業(yè)廢水處理設(shè)計、水資源保護概論等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在城鎮(zhèn)、小區(qū)、工廠供水部門從事飲用水的輸送、凈化處理、水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)檢驗等技術(shù)和管理工作;污水處理廠等從事科研、生活與工業(yè)污水處理技術(shù)、水質(zhì)監(jiān)測技術(shù)和管理工作;水資源管理、水質(zhì)監(jiān)測部門從事水資源規(guī)劃與管理、水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)檢驗工作;可在純凈水廠、生態(tài)水廠從事純凈水與礦泉水制備技術(shù)工作;水質(zhì)控制和凈水制備部門從事水污染控制、凈水制備等技術(shù)管理工作;在城市節(jié)水工程領(lǐng)域、海水淡化廠從事水資源開發(fā)利用等技術(shù)管理工作?？蒲小⒔虒W單位從事實驗室技術(shù)工作。

10環(huán)境工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實環(huán)境污染預防與治理基本理論;掌握廢水、廢氣、固體廢物和噪聲等污染控制技術(shù);具備環(huán)境工程基本設(shè)計、污染治理設(shè)施運營、管理、操作、環(huán)保項目施工與管理及一定的實踐和創(chuàng)新能力;適應(yīng)環(huán)境保護一線需要的高等技術(shù)、管理和技能應(yīng)用性人才。

主要課程：識圖與制圖基礎(chǔ)、化工原理、電子電工技術(shù)、基礎(chǔ)化學、分析化學、工程制圖與CAD、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境土建工程、環(huán)境監(jiān)測、輸配水工程、工程概預算、工業(yè)行業(yè)廢水處理、環(huán)境綜合實驗、清潔生產(chǎn)、環(huán)境工程設(shè)計、工程施工與項目管理、工業(yè)安全工程、環(huán)境工程自動化與儀器儀表、污染治理設(shè)施運營與管理等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事與環(huán)境工程專業(yè)相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作?？稍诃h(huán)境保護局、環(huán)境保護研究院(所)、城市公用事業(yè)部門、環(huán)保設(shè)計院(所)、環(huán)境工程公司、廠礦企業(yè)、固體廢棄物處理與資源化等環(huán)保行業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè);從事環(huán)境管理、規(guī)劃、監(jiān)測、環(huán)境工程設(shè)計、運營、建設(shè)工程項目施工與管理、廠礦企業(yè)環(huán)保設(shè)施運行管理等環(huán)境工程技術(shù)及相關(guān)工作。

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環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè)，不少藝術(shù)生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。下面小編給大家?guī)砹俗钚碌氖澜绛h(huán)境工程專業(yè)大學排名，希望對你們有幫助。

1.斯坦福大學(Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University)，全名小利蘭·斯坦福大學，或譯作史丹佛大學，通常直接稱作斯坦福大學，坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領(lǐng)域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學（Wageningen University）

瓦格寧根大學（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學的著名高等學府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。

瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。

3.加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所，也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員和巧之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃，工程學盯滾院下設(shè)八個本科工程項目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4.哈佛大學(Harvard University)

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著凱棚余名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設(shè)自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。

6.牛津大學(University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford)，簡稱"牛津"，位于英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學，與劍橋大學并稱牛劍，與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校邁阿密大學的工程與應(yīng)用科學學院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學位。

7.科羅拉多州立大學(Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University，簡稱CSU)是一所四年制公立大學，成立于1870年，是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。

8.蘇黎世聯(lián)邦理工學院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學之一，在全世界范圍亦與美國麻省理工學院享有同樣崇高的聲譽，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽。

9.伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學院，有EES和EHHE兩大方向。

10.昆士蘭大學(The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學，也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一，同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多，環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹，希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術(shù)生有所幫助。

環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。

那么環(huán)工專業(yè)的高校基本排名如下：

學校代碼 ? ? ? ? ? ? ? ?（學科教育部測評分數(shù)）

10003?清華大學 ? ?97

如果你有絕對的實力，清華是不二之選，中國的最高學府各方面多好不用吹，他的實力在那。

10213?哈爾濱工業(yè)大學 ? ?90

哈工大是工科聞名，其市政環(huán)境工程學院曾先后培養(yǎng)出五位中國工程院院士，現(xiàn)有國家級重點學科4個，及“城市水資源與水環(huán)境”國家重點實驗室和城市水資源開發(fā)利用（北方）國家工程研究中心。目前，學院與20余個國家和大學及科研結(jié)構(gòu)建立良好合作關(guān)系，正致力于建設(shè)國際知名的高水平的市政環(huán)境工程學院。

10247?同濟大學 ? ?10284?南京大學 ? ?86

環(huán)工的話，同濟大學絕對可以擁有姓名，環(huán)工的老牌強校，專業(yè)能力強勢超越復旦！

10001?北京大學 ? ?84

北大環(huán)境主要做大氣方面，如果以后想做高端科研人員，建議傾斜于清華哈咐和工這樣的學校，不科研的話，掛著被打的牌子也是很好的。北大對環(huán)境專業(yè)的投資肯定不會吝惜，有一個低碳水環(huán)境研究實驗室，設(shè)備不會差。

10141?大連理工大學 ? 10335?浙江大學 ? ??81

浙大本科生直接就業(yè)很少，一般要繼續(xù)深造。

10027?北京師范大學 ? ?80 ? ?北師的環(huán)工還不如環(huán)科

10055?南開大學

10056?天津大學

10532?湖南大學

10422?山東大學 ? ?77

10423?中國海洋大學

10005?北京工業(yè)大學 ? ?76

10246?復旦大學

10248?上海交通大學

10358?中國科學技術(shù)大學

10486?武漢大學

10491 中國地質(zhì)大學

10561?華南理工大學

10008?北京科技大學 ? ?74

10337?浙江工業(yè)大學

10558?中山大學

10611?重慶大學

10703?西安建筑科技大學

10183?吉林大學 ? ?72

10255?東華大學

10280?上海大學

10487?華中科技大學

10610?四川大學

10674?昆明理工大學

10108?山西大學 ? ?71

10200?東北師范大學

10732?蘭州交通大學

10079?華北電力大學 ? ?69

10269?華東師范大學

10299?江蘇大學

11414 中國石油大學

10022?北京林業(yè)大學 ? ?68

10112?太原理工大學

10151?大連海事大學

10291?南京工業(yè)大學

10698?西安交通大學

10730?蘭州大衡余盯學

90018 *防化學院

10004?北京交通大學 ? ?66

10058?天津工業(yè)大學

10082?河北科技大學

10252?上海理工大學

10298?南京林業(yè)大學

10353?浙江工商大學

10386?福州大學

10495?武漢紡織大學

10504?華中農(nóng)業(yè)大學

10596?桂林理工大學

10792 天津城市建設(shè)學院

11799?重慶工商大學

10052?中央民族大學 ? ?65

10126?內(nèi)蒙古大學

10140?遼寧大學

10144?沈陽理工大學

10148?遼寧石油化工大學 ? ?毀前

10149?沈陽化工大學

10150?大連交通大學

10332 蘇州科技學院

10459?鄭州大學

10475?河南大學

10489?長江大學

10490?武漢工程大學

10593?廣西大學

10602?廣西師范大學

10616?成都理工大學

10635 西南大學

11035?沈陽大學

11078?廣州大學

10147?遼寧工程技術(shù)大學 ? ?64

10152?大連工業(yè)大學

10153?沈陽建筑大學

11065?青島大學

10127?內(nèi)蒙古科技大學 ? ?63

10157?沈陽農(nóng)業(yè)大學

11258?大連大學

靠譜的學校有挺多，但是能不能順利考上，還是要看你的個人能力，作為環(huán)境工程專業(yè)在校生，我可以明確的告訴你，未來此專業(yè)一定會大放異彩，想必大家也已經(jīng)注意到了，現(xiàn)在環(huán)境問題越來越嚴峻，對于人們的生活已經(jīng)造成了不小的影響，所以國家對環(huán)境問題極為重視，也就是說，環(huán)境工程學子的春天來了。

首先，國內(nèi)的重點院?；旧隙奸_設(shè)有環(huán)境工程，其中的龍頭院校是 清華大學 ，因為清華有著很多優(yōu)勢，其一，它本身的 知名度非常高， 所以畢業(yè)生在社會上受歡迎度就很高；其二，清華的實力不容小覷。

特別是其環(huán)境工程專業(yè)，校方基于理科理論知識的基礎(chǔ)上，又開展了一系列的實驗課，使得學生能夠兼顧理論和實踐，畢業(yè)就可以融入到社會中去。此外， 同濟大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京大學等985高校 ，實力并不相差太多，在環(huán)境工程方面都有著驕人的成績，可以說畢業(yè)生遍布世界各地。

但是，好學校雖然有很多，可是招收名額有限，有時候成績不太理想的同學根本無法進入這類重點高校，那么對于此類學生來說，如果想學環(huán)境工程，該怎樣選擇學校呢。

我認為，如果你的成績無法支撐你去上名校，難么 首選就應(yīng)該去各省的省會城市上大學 ，因為省會城市的畢業(yè)生機會更多，你想想看，你在一個城市待了四年，肯定會對它有較為熟悉的認知，對城市的環(huán)境問題也會有個大概的認知，畢業(yè)后發(fā)展起來就會相對得心應(yīng)手一些。