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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了海洋大學(xué)農(nóng)業(yè)類(lèi)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好 廣東海洋大學(xué)農(nóng)業(yè)管理就業(yè)方向及前景,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
農(nóng)學(xué),我對(duì)它挺感興趣,所以我修過(guò)農(nóng)學(xué)觀的課敗悔宏程,對(duì)農(nóng)業(yè)學(xué)的內(nèi)容有一定的認(rèn)識(shí),很高心為你回答這個(gè)問(wèn)題!
首先,你說(shuō)的農(nóng)業(yè)科學(xué)可以分為植物生產(chǎn)類(lèi)、森林資源類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)六個(gè)門(mén)類(lèi)。
其實(shí)可以歸類(lèi)為兩大類(lèi):靜態(tài)農(nóng)業(yè)和動(dòng)態(tài)農(nóng)業(yè),我先就你所說(shuō)的介紹下。
1植物生產(chǎn)類(lèi):是人們從事栽培植物和飼養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)活動(dòng),不同的地區(qū),根據(jù)土壤、(地形)和(氣候)條件,適宜種植的農(nóng)作物各有不同的類(lèi)別。
2森林資源類(lèi):主要是森林管理預(yù)防問(wèn)題。
3環(huán)境生態(tài)類(lèi):關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題預(yù)防,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人們從事什么植物和什么動(dòng)物的生產(chǎn)活動(dòng).不同的地區(qū),根據(jù)土壤,什么和什么條件,確定植物生長(zhǎng)條件。
4動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi):人們將糧食及人類(lèi)不能直接利用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為人類(lèi)生存和生活質(zhì)量提高所必需的食物、衣物、勞力、藥物、娛樂(lè)、自然環(huán)境等產(chǎn)品或方式。其中,產(chǎn)食物是動(dòng)物生察冊(cè)產(chǎn)的主要目的。
5動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi),水產(chǎn)歸為一類(lèi):人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中所從事的重要生產(chǎn)活動(dòng)之一。
因?yàn)樵陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中,人們利用動(dòng)物將農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)加工副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為肉、奶、蛋、皮和毛等高級(jí)營(yíng)養(yǎng)食品或生活用品,前悉所以這方面的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)很廣闊!
最后,祝你在農(nóng)業(yè)學(xué)學(xué)業(yè)順利!
農(nóng)業(yè)是我國(guó)的第三大產(chǎn)業(yè),很多人在選擇農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)不知道哪個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好,就我當(dāng)初選擇專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),可以從以下幾個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)中進(jìn)行考慮和選擇。
一、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)
農(nóng)學(xué)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué),包括作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲(chóng)害防治、土壤與營(yíng)養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動(dòng)下,當(dāng)前農(nóng)業(yè)科學(xué)要求多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)的配合,農(nóng)業(yè)科學(xué)在不斷細(xì)分的基礎(chǔ)上走向綜合的趨勢(shì)正在加強(qiáng),從而催生了不少新的學(xué)科和新的專(zhuān)業(yè)。
擇業(yè)的方向:此專(zhuān)業(yè)可以在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。
二、園藝教育專(zhuān)業(yè)
園藝教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門(mén)從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)和科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
所學(xué)的課程涵蓋了植物學(xué)、植物生理與 生物化學(xué) 、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲(chóng)害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。
三、植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)
能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的*機(jī)構(gòu)、
企事業(yè)單位
從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與迅豎利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作,也可在高校從事教學(xué)工作。畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、環(huán)保等單位,從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評(píng)估、森林及園林綠化植物的病蟲(chóng)害防治、護(hù)林防火、自然保護(hù)區(qū)和森林公園管理等工作。
四、動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)
其是以生物學(xué)為基礎(chǔ),研究動(dòng)物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對(duì)疾病進(jìn)行診斷和防治,保障動(dòng)物健康的綜合性學(xué)科。
就業(yè)方向:可在與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門(mén)從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進(jìn)出口動(dòng)物及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)、肉品衛(wèi)生檢驗(yàn)、飼料工業(yè)、 食品安全 、環(huán)境保護(hù)、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動(dòng)物醫(yī)療保健、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、比較醫(yī)學(xué)、 公共衛(wèi)生 及生物學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。
五、搏粗 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技畝銀大能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門(mén)或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
六、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開(kāi)發(fā)、管理等工作。
作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院的學(xué)生, 水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè) 是我們學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè),我也是有幸成為水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,,水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)是一個(gè)十分不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)。水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)也是有化學(xué)和生物,對(duì)于喜歡化學(xué)和生物學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō),也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。說(shuō)實(shí)話, 水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力還是比較小的,一般都是錄取分?jǐn)?shù)比較低的,社會(huì)需求比較大的一個(gè)專(zhuān)業(yè) ,這個(gè)專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)之后就業(yè)率還是比較高的,就算是接著讀研究生,博士生,也比別的專(zhuān)業(yè)更容易一些。
一,水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)所要涉及的領(lǐng)域
養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)的主要任務(wù)就是培養(yǎng)動(dòng)物增養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)技巧和基本科學(xué)理論基礎(chǔ)掌握備殲氏飼料研發(fā),遺傳育種,病毒防控以及水環(huán)境調(diào)控等方面的應(yīng)用性人才。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及的內(nèi)容主要是和生物與化學(xué)有關(guān),需要學(xué)習(xí)各種微生物,水產(chǎn)動(dòng)物習(xí)性,生理學(xué),
病理學(xué)
,淡水養(yǎng)殖,海水養(yǎng)殖等生物方面的知識(shí);也會(huì)學(xué)習(xí)到
無(wú)機(jī)化學(xué)
,有機(jī)化學(xué),
生物化學(xué)
等。
這個(gè)學(xué)科不像專(zhuān)門(mén)學(xué)數(shù)學(xué)和化學(xué)的專(zhuān)業(yè),不需要特別的費(fèi)腦子,只需要每天記一點(diǎn)兒,認(rèn)一點(diǎn)兒就可以學(xué)的很好。而且作為一個(gè)農(nóng)業(yè)類(lèi)學(xué)科,當(dāng)然會(huì)有實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)課上會(huì)認(rèn)識(shí)到各種各樣的水產(chǎn)動(dòng)物,也會(huì)有解剖課,還會(huì)有水產(chǎn)動(dòng)物食品加工課,反正但凡和水產(chǎn)沾邊的東西,實(shí)驗(yàn)課都會(huì)有所涉及。
二,水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
1,考研方面
就2022年來(lái)說(shuō),考研總分500分,經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家線360,文學(xué)367,醫(yī)學(xué)309,而農(nóng)業(yè)類(lèi)僅有252,也就是說(shuō)你考研只需要考總分一半的就有研究生讀。對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)改念說(shuō),考研不考300大幾甚至400多分,很難上一個(gè)211或者
985院校
,對(duì)于水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),你考300出頭,就可以報(bào)考211,考接近400分,那你就可以考慮985院校了。水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比較少,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較小的仿散,
別的專(zhuān)業(yè)在你卷我卷。而水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)專(zhuān)業(yè)只需要努力一點(diǎn)就會(huì)有好的研
究生讀
。如果你的高考成績(jī)不足以讓你上一個(gè)211,985院校,那么水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)在你考研的時(shí)候就可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)211,985的夢(mèng)。
2,就業(yè)方面
現(xiàn)在在各種專(zhuān)業(yè)里,農(nóng)學(xué)是比較吃香的,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)對(duì)農(nóng)學(xué)的人才需求量非常大,而在在農(nóng)學(xué)里,水產(chǎn)養(yǎng)殖更是農(nóng)學(xué)中待遇最好的,在畢業(yè)之后,
別的專(zhuān)業(yè)都在希望有個(gè)好公司可以錄用自己,而水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)的學(xué)生則是考慮去哪個(gè)好公司工作,學(xué)歷越高的人在選擇工作上有著廣泛選擇,研究生畢業(yè)之后普遍是一萬(wàn)以上。
總的來(lái)看水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)就業(yè)率特別特別高,水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在水產(chǎn)部門(mén)從事養(yǎng)殖和研究及開(kāi)發(fā)的工作,也可以到水產(chǎn)院校從事水產(chǎn)教學(xué),工作或到一些水產(chǎn)公司做養(yǎng)殖的技術(shù)分析和管理工作,或者也可以到一些與水產(chǎn)有關(guān)的部門(mén)工作。
以上就是大學(xué)路整理的海洋大學(xué)農(nóng)業(yè)類(lèi)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好 廣東海洋大學(xué)農(nóng)業(yè)管理就業(yè)方向及前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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