復(fù)旦大學(xué)研招辦在哪里 考研究生要幾年?

復(fù)旦大學(xué)有在職研究生。

復(fù)旦大學(xué)在職研究生目前的招生條件為：大學(xué)本科畢業(yè)后有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有五年以上工作經(jīng)驗(yàn)；或者已經(jīng)獲得碩士學(xué)位或者博士學(xué)位有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

10月份需要到中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，在官網(wǎng)報(bào)名的時(shí)候，需要詳細(xì)的填寫自己的個(gè)人資料，并且需要保證資料的真實(shí)性。學(xué)員在繳費(fèi)報(bào)名完成后，還需要時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)間發(fā)布信息。考試時(shí)間是在之后的12月份，需要參加全國(guó)統(tǒng)一舉行的考試。

3、4月份聯(lián)考的成績(jī)和院校錄取成績(jī)會(huì)公布出來。初試合格的學(xué)員需要按要求參加復(fù)旦大學(xué)舉行的復(fù)試。最后按照初試和復(fù)試的綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

擴(kuò)展資料

復(fù)旦大學(xué)在職研究生報(bào)考條件

1、擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法;

2、已獲得碩士學(xué)位的在職人員、應(yīng)屆碩士畢業(yè)生(最遲須在入學(xué)前取得碩士學(xué)位);

3、對(duì)以同等學(xué)力身份報(bào)考的人員，還必須同時(shí)具備下列條件：

① 獲得學(xué)士學(xué)位后在所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作六年或六年以上，并達(dá)到與碩士畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;

② 已修完至少5門所報(bào)考學(xué)科專業(yè)的碩士學(xué)位課程且成績(jī)合格(須提供授課單位的成績(jī)證明);

③ 已在所報(bào)考的學(xué)科或相近的研究領(lǐng)域，以第一或第二作者(完成人)身份在國(guó)內(nèi)外核心期刊上至少發(fā)表過1篇學(xué)術(shù)論文，或獲得過省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)(排名前五名)。

4、只有學(xué)位證書而無畢業(yè)證書的考生，在資格審查時(shí)必須已獲得碩士學(xué)位證書，否則按同等學(xué)力對(duì)待;

5、考生持境外獲得的學(xué)位證書報(bào)考，須通過教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，資格審查時(shí)須提交認(rèn)證報(bào)告。

6、身體健康狀況符合國(guó)家規(guī)襪脊棗定的體檢標(biāo)準(zhǔn)(同高考體檢標(biāo)準(zhǔn));

7、報(bào)考非定向或定向培養(yǎng)博士生的年齡不得超過45周歲(1966年9月1日后出生)，報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

8、須有兩名與報(bào)考學(xué)科野兆專業(yè)有關(guān)的副教授(或相當(dāng)職稱)以上的專家推薦。

9、考生須承諾學(xué)歷、學(xué)位證書和考試身份的真實(shí)性，一經(jīng)招生單位或認(rèn)告拆證部門查證為不屬實(shí)，即取消學(xué)習(xí)資格。

參考資料來源： 百度百科-復(fù)旦大學(xué)在職研究生

考研分為初試和復(fù)試兩個(gè)過程。
初試就是每年1月份全國(guó)統(tǒng)考的那個(gè)考試，初試考試科目包括政治、外語(yǔ)、專業(yè)課一\數(shù)學(xué)、專業(yè)課二。
其中公共課（政治、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)）由全國(guó)統(tǒng)一命題，專業(yè)課由各學(xué)校自主命題。當(dāng)然，也有些專業(yè)課聯(lián)考也是統(tǒng)一命題。有些專業(yè)不考數(shù)學(xué)，考兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課也是學(xué)校命題。初試主要考察你的理論實(shí)力；
而復(fù)試是在你通過了學(xué)校的入檔分?jǐn)?shù)線后參加的各自學(xué)校的考試，復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)面試、專業(yè)筆試、外語(yǔ)口語(yǔ)、聽力等內(nèi)容，考試內(nèi)容由各學(xué)校自主命題，面試成績(jī)、外語(yǔ)綜合和專業(yè)課成績(jī)加起來就是復(fù)試成績(jī)。復(fù)試就不僅考察你的專業(yè)能力同時(shí)也考察你的臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，也就是看你的綜合能力。
當(dāng)然我們都知道，初試的重要性是毋庸置疑的，因?yàn)槌踉嚦煽?jī)能否達(dá)到該校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線決定了你能不能進(jìn)禪歲入復(fù)試。但是也不可忽視復(fù)試哦，因?yàn)槿魏我婚T復(fù)試科目不及格都不能被錄取，而且復(fù)試成績(jī)?cè)谧詈蟮目偝煽?jī)中還占一定的比例，而最后的總成績(jī)決定賀攔睜了你是否被錄取以及能否取得獎(jiǎng)學(xué)金或者公費(fèi)。
所以，考研究生不僅得有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還得有良好的個(gè)人綜合能力。
在開始考考研慮這個(gè)問題時(shí)衡枯，你首先要知道的是考研的整個(gè)流程，它要經(jīng)過哪些階段，在什么時(shí)間要做什么事情，這些都要心中有數(shù)，以便及早安排，計(jì)劃周詳。因此，你可以按照考研的流程來準(zhǔn)備考研即可。
考研大致要經(jīng)過以下過程。一、與學(xué)校聯(lián)系，確定具體的學(xué)校、專業(yè)，獲得具體的考試信息如果確定了要考研，確定了要報(bào)考的大致學(xué)校和專業(yè)范圍后，要和學(xué)校聯(lián)系，獲得最新的招生信息，并最后確定下報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。這種獲得有關(guān)專業(yè)方面信息的途徑有以下幾個(gè)： 1、招生簡(jiǎn)章。一般在7－8月份出，由各個(gè)學(xué)校的研究生招生主管部門（研究生院和研究生處）公布。上面會(huì)列出：招生單位名稱、代碼、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系*；招生的專業(yè)人數(shù)（有的以系、所、院、中心等整個(gè)具體招生單位為單位，有的具體到每一個(gè)專業(yè)）；導(dǎo)師（有的不刊登，多屬于集體培養(yǎng)）；有的還會(huì)列出委培、自費(fèi)等人數(shù)，但保送、保留學(xué)籍的名額一般不列出來（但這對(duì)于考生確實(shí)是非常關(guān)鍵的信息）；考試科目；使用的參考書（很多學(xué)校也不列出，即使列出，經(jīng)常列出的書目大多，或太少）。因此可以看出，大部分招生單位的招生簡(jiǎn)章上的信息對(duì)于考生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些可以說都是最基本的信息，而關(guān)鍵的信息，卻沒有列出。 2、系辦印發(fā)的說明和專業(yè)課試題集。為了彌補(bǔ)招生簡(jiǎn)章的不足，應(yīng)付考生不停地打*詢問一些有關(guān)信息，有的招生單位（一般都是具體的招生單位如系、院、所和中心等）特別公布一些說明，比如：歷年報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目等等，但保送人數(shù)、保留學(xué)籍人數(shù)仍無法公布，因?yàn)樗麄円话阋?1月份研究生報(bào)名之前左右才能確定。如果系里能公布最近幾年的專業(yè)課試卷，那對(duì)于考生是莫大的福音了，要是沒有看到以前的這些試題，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備無異是盲人摸象。但遺憾的是，公布試題的單位相比較還是很少的，如何能找到專業(yè)課試題，就看個(gè)人的本事了。不過現(xiàn)在有一些考研的網(wǎng)站收集了不少專業(yè)課試題，為考生提供了很大的方便。 3、導(dǎo)師。能和導(dǎo)師聯(lián)系上，得到他的一兩點(diǎn)指點(diǎn)，無疑會(huì)如虎添翼。但這并不容易，因?yàn)閷?dǎo)師一般都很忙，即使聯(lián)系上也要注意打交道的方式。還有一點(diǎn)很有意思，很多研究生反映，越是好的學(xué)校，和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性也越小。好的學(xué)校一般信息比較透明，黑箱操作比較少，出題也比較規(guī)范，很少有偏題、怪題。 4、在讀研究生。和導(dǎo)師相比，在讀研究生要好找一些，能提供的信息也要更“實(shí)用”，說的話更實(shí)在一些。因此，我建議，如果想考研，盡量找到研究生咨詢，你絕不會(huì)后悔。 5、各種平面媒體刊登的考研信息。 6、網(wǎng)站。如果能上網(wǎng)，現(xiàn)在有很多考研的網(wǎng)站，能提供很多信息。二、先期準(zhǔn)備獲得了充分的專業(yè)課信息后，找到了完備的復(fù)習(xí)資料后，該踏實(shí)看書復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí)，每個(gè)人都有自己的方法，也有一些大家經(jīng)過摸索共同認(rèn)可的方法。至于具體如何復(fù)習(xí)，比如：何時(shí)開始復(fù)習(xí)，公共課如何復(fù)習(xí)，專業(yè)課如何復(fù)習(xí)，是否要上輔導(dǎo)班等等諸多問題，也許要分成若干文章分別予以論述，才能說得大概清楚。三、報(bào)名報(bào)名時(shí)間一般在10月和11月（包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)過程）。在校生報(bào)名時(shí)由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名。在職人員報(bào)名一般在地市一級(jí)教委的高招辦或者報(bào)考的學(xué)校，可以異地報(bào)名，即因?yàn)槌霾畹仍蛟谕獾貓?bào)名和參加考試。報(bào)名時(shí)填報(bào)報(bào)考學(xué)校和專業(yè)時(shí)可以填兩個(gè)：第一志愿，第二志愿。研究生考試的專業(yè)課試題是各個(gè)招生單位自己命題，你要按報(bào)第一志愿的試題來考試。在職人員報(bào)考時(shí)經(jīng)常遇到的兩個(gè)問題是：1，非常多的在職人員報(bào)名時(shí)單位不同意報(bào)考而不給開介紹信。他們很多在招你工作時(shí)就說明必須為單位服務(wù)N年，在此期間不得調(diào)動(dòng)或者考研究生。如果檔案所在單位不同意開介紹信，如何解決是一個(gè)很讓人費(fèi)腦筋的事情。很多同學(xué)找了一個(gè)別的有熟人的單位開，有的人甚至到街上找刻公章的偷偷刻一個(gè)也報(bào)上名。但是這么做是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)槌踉囃ㄟ^后，學(xué)校要發(fā)函到檔案所在單位調(diào)檔案，這時(shí)候如果單位一生氣不給，將很難辦。而且學(xué)校一般都規(guī)定，凡是報(bào)考時(shí)出具介紹信的單位和檔案所在單位不一致的話，將取消考生的錄取資格。 2，另一個(gè)在職人員中很多人遇到的問題是同等學(xué)力問題，即大專生和大專生以下的考生如何報(bào)考的問題。按照規(guī)定，同等學(xué)力報(bào)考的考生在入校讀研究生時(shí)必須有兩年工作經(jīng)歷。比如一位大專學(xué)生2001年7月畢業(yè)，它可以在2003年9月人校讀研究生，這樣的話，他在2003年1月可以參加研究生入學(xué)考試，2002年11月就可以報(bào)名。他應(yīng)該在此前很長(zhǎng)時(shí)間，甚至一畢業(yè)就開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。還有一個(gè)問題，很多學(xué)校對(duì)同等學(xué)力的考生還有一些另外的規(guī)定，比如要求有四級(jí)英語(yǔ)證書，或者要發(fā)表過相關(guān)領(lǐng)域的論文等等?？忌诖_定報(bào)考哪一個(gè)學(xué)校時(shí)，一定要事先看看最新的招生簡(jiǎn)章，以免白花功夫。四、初試初試一般在1、2月份，春節(jié)前1、2個(gè)星期?？荚囈掷m(xù)2天半，進(jìn)行5門考試，每門考試3個(gè)小時(shí)，考試地點(diǎn)一般在地市一級(jí)教委高招辦設(shè)立的考點(diǎn)，或者招生的高校，考生在報(bào)名時(shí)可以選擇這兩種考點(diǎn)。五、調(diào)劑大約在寒假過后，春季開學(xué)后1、2周，專業(yè)課成績(jī)差不多就出來了，可以打*向系里和研招辦詢問。再過1、2周，公共課的成績(jī)也出來了。這以后到發(fā)復(fù)試通知的一段時(shí)間是很關(guān)鍵的，如果名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報(bào)考單位（系里）和導(dǎo)師多聯(lián)系，實(shí)在不行看有無可能讀自費(fèi)和委培，或者調(diào)劑到別的學(xué)校。六、復(fù)試復(fù)試一般在5.1前后，一般是等額面試，少數(shù)熱門的專業(yè)會(huì)選擇差額復(fù)試。對(duì)以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生，學(xué)校一般還要書面測(cè)試本專業(yè)的核心課程。近兩年國(guó)家還在較好的學(xué)校，比如清華、北大進(jìn)行了復(fù)試時(shí)測(cè)試英語(yǔ)口語(yǔ)的試驗(yàn)。但一般而言，絕大部分學(xué)校都是等額面試，可以說非常輕松，主要是聊一些學(xué)習(xí)興趣，讀過哪些書，對(duì)哪些方面比較感興趣，本科時(shí)老師都怎么教的等等，所問的專業(yè)知識(shí)也都是最基本的內(nèi)容。對(duì)絕大多數(shù)學(xué)校來說，接到復(fù)試通知，只要你不是替考的，在復(fù)試時(shí)一問三不知，錄取一般都沒有問題。七、錄取復(fù)試通過后，學(xué)校將發(fā)函到你的檔案所在單位，將你的檔案調(diào)往學(xué)校，審查沒有重大問題后（主要是政治性問題），將會(huì)發(fā)放錄取通知書，將你所有的關(guān)系，包括組織、戶口、工資關(guān)系，轉(zhuǎn)往學(xué)校（委培培養(yǎng)除外）。接到錄取通知書，按照上面的報(bào)名時(shí)間，一般在9月初，你就可以趕往心儀已久的學(xué)校了。一般通知書上會(huì)要求考生準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定的幾天報(bào)到，不能晚也不能早，但其實(shí)你可以早兩天報(bào)到，也許能獲得一些好處，比如可以撿一個(gè)好位置的床鋪。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃安排建議
考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時(shí)間跨度長(zhǎng)，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃。
1.考研復(fù)習(xí)階段分析考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時(shí)間跨度長(zhǎng)，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃?？偟膹?fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。（1）起步階段（第一輪復(fù)習(xí)）首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。（2）強(qiáng)化階段（第二輪復(fù)習(xí)）所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。（3）沖刺階段（第三輪復(fù)習(xí)）本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定（1）搜集資料階段①1月搜集考研信息，聽免費(fèi)講座。②2-3月確定考研目標(biāo),聽考研形勢(shì)的講座。選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。（2）第一輪復(fù)習(xí)①4-5月第一輪復(fù)習(xí)，可以報(bào)一個(gè)春季基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。②6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)*最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。（3）第二輪復(fù)習(xí)①7-8月制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。可以參加一個(gè)有權(quán)威性的正規(guī)大學(xué)舉辦的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。②9月關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)*專業(yè)課輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。③10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。④10月研究生考試報(bào)名工作開始，網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿；11月所有考生都到報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息，并繳費(fèi)和照相。（4）第三輪復(fù)習(xí)①11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)*輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。②12月-次年1月進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班，做考前整理。（5）初試臨考階段1月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。（6）準(zhǔn)備復(fù)試階段①2月放松心情，查詢初試成績(jī)。②3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。③4月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。④5月關(guān)注復(fù)試成績(jī)。
3.復(fù)習(xí)技巧（1）第一輪復(fù)習(xí)策略英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。只有政治復(fù)習(xí)不必著急，因?yàn)榭键c(diǎn)還沒修訂完畢，新大綱尚未出臺(tái)，所以安排到7月份強(qiáng)化期內(nèi)，免得做無用功。①英語(yǔ)。重點(diǎn)是考研詞匯、基本語(yǔ)法，同時(shí)，閱讀理解訓(xùn)練也要開始。語(yǔ)法等不會(huì)有什么變化，詞匯每年大綱雖然有所修訂，但變動(dòng)不大，因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí)，由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng)，詞匯量也差不多，所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。②數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，也要開始大量做題。因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間，一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開始復(fù)習(xí)政治之后，就不可能再占用大量時(shí)間做題了。③專業(yè)課。本校本專業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程。跨專業(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)資料，也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長(zhǎng)期班或預(yù)備班來給自己充電。政治有點(diǎn)不同，一開始就可以選個(gè)班期較長(zhǎng)的輔導(dǎo)班，可以帶著步入復(fù)習(xí)軌道。（2）第二輪復(fù)習(xí)策略所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，中間有一個(gè)暑假，沒有課程干擾，因此復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中，其它學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從本階段才開始復(fù)習(xí)備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢？關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。①政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，都安排在強(qiáng)化期。此階段重點(diǎn)之一是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律”、“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性”等等。②英語(yǔ)。詞匯方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上，開始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習(xí)慣另一個(gè)重點(diǎn)是解決長(zhǎng)難句，掌握各種句式。同時(shí)要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過閱讀來鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，通過做題來鞏固。③數(shù)學(xué)。本階段由于政治已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，因此數(shù)學(xué)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，提煉解題規(guī)律。④專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個(gè)專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。第二輪復(fù)習(xí)要選購(gòu)一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料，有可能的話上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了，即便要回，也一定別超過一周，畢竟家是休息娛樂的地方，不是學(xué)習(xí)的地方。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí)，結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人。（3）第三輪復(fù)習(xí)策略沖刺期內(nèi)各科均開始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個(gè)月左右開始，標(biāo)志是10月中下旬時(shí)事政治的復(fù)習(xí)內(nèi)容基本確定。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，進(jìn)一步歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn)；同時(shí)，要將業(yè)已掌握的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分，也就是說，要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。政治。在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合，二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，強(qiáng)化答題技巧。時(shí)事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來是考試熱點(diǎn)，需要自己好好歸納總結(jié)，建議上串講沖刺班。不要做大量的模擬題，因?yàn)槿鄙賴?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案，很難對(duì)模擬結(jié)果做出精確評(píng)判，要是碰到一些劣質(zhì)的模擬題，說不定還會(huì)誤導(dǎo)。英語(yǔ)。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)也有兩個(gè)，一是進(jìn)行大量模考練習(xí)，二是強(qiáng)化訓(xùn)練短文寫作。對(duì)短文寫作的強(qiáng)化，首先要對(duì)可能的命題范圍做出預(yù)測(cè)?？佳杏⒄Z(yǔ)作文命題不會(huì)冷僻，不會(huì)很專業(yè)，通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系，或反映當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題。例如保持健康、如何讀書、環(huán)境保護(hù)、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后，有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章，熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯，多動(dòng)筆寫寫，在考場(chǎng)上就可成竹在胸。數(shù)學(xué)。本階段要逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練，一方面進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，另一方面使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。（4）?？紟?fù)習(xí)公共科目和數(shù)學(xué)在第三輪復(fù)習(xí)的前期安排了一個(gè)?？紟?，一般在11月份。之所以在這里設(shè)置?？紟?，是因?yàn)榻?jīng)過兩輪復(fù)習(xí)，需要通過正規(guī)考試來檢測(cè)一下，以便及早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；同時(shí)也是因?yàn)榭计诒平?，有必要增加一些?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。?？加袃煞N模式，一是自我模考，找一份模擬題，自己安排時(shí)間測(cè)試一下；二是參加模考班。模考班的優(yōu)點(diǎn)在于正式考場(chǎng)，嚴(yán)格監(jiān)考，正式答題卡和答題紙，實(shí)戰(zhàn)氣氛逼真，檢測(cè)出來的水平很真實(shí)；同時(shí)?？及噙€進(jìn)行針對(duì)性的講評(píng)，參加者可根據(jù)平均分估計(jì)自己的相對(duì)水平。
1、學(xué)無定法
學(xué)無定法，此乃考研經(jīng)驗(yàn)之最高總結(jié)。在考研之前，有不同的師兄師姐告訴我不同的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們幾乎都是成功者，但是，他們的話卻有互相矛盾之處，我顯然不可能全部照辦。于是，我按照自己的感覺進(jìn)行復(fù)習(xí)，倒也總結(jié)出了自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，想來也不過是一家之言，不一定適合于所有人。
所謂學(xué)無定法，主要是指每個(gè)人的基礎(chǔ)、天分、心理素質(zhì)、身體條件千差萬別，報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)不同，由此復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短、復(fù)習(xí)的內(nèi)容、計(jì)劃，復(fù)習(xí)的方法也有很大的不同。例如，有的人說你應(yīng)該多做習(xí)題，有的人說你應(yīng)該多背書，有的人說考前應(yīng)該放松去玩，有的人說考前應(yīng)沖刺復(fù)習(xí)，一切的一切都是有其個(gè)人的基礎(chǔ)的，你的各方面條件不可能和別人完全一樣，也千萬別全盤照搬。
舉個(gè)例子。有的人說考研應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)一年，有的人說復(fù)習(xí)半年就夠了。實(shí)際上，拋開所報(bào)考專業(yè)的難度不談，就個(gè)人而言，不同的人耐性不同，基礎(chǔ)也不同。我的研究生同學(xué)中，有一位辭職后只復(fù)習(xí)了3個(gè)月，而全班同學(xué)中幾乎沒有人的復(fù)習(xí)時(shí)間超過半年。我本人是9月1日正式開始復(fù)習(xí)，第二年1月下旬考試，復(fù)習(xí)了4個(gè)半月。復(fù)習(xí)到后來，我的耐力已快到了極限，而學(xué)習(xí)的效果則遞減。我想如果我上半年就開始復(fù)習(xí)大概效果還不如我下半年開始復(fù)習(xí)好。很多人只考慮到早復(fù)習(xí)多些復(fù)習(xí)時(shí)間，學(xué)到的、練到的東西要多，殊不知考研復(fù)習(xí)是一件極枯燥的事情，要在復(fù)習(xí)的過程中保持始終如一的熱情是不可能的。如果你的*力還不足以讓你在一年之中坐在教室里不干別的，你最好還是集中精力用少一點(diǎn)的時(shí)間復(fù)習(xí)，而之前的時(shí)間用來作些邊緣性的準(zhǔn)備工作。
有的人說現(xiàn)在考研競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，不提前復(fù)習(xí)就考不上，這也有失片面。在我考研以前，多數(shù)人的復(fù)習(xí)時(shí)間為半年左右，他們的分?jǐn)?shù)也不比現(xiàn)在考研的人低。如果他們和現(xiàn)在的人一起參加考試，同樣有競(jìng)爭(zhēng)力，可見復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短并非唯一重要的因素，重要的是適合自己的條件。
再比如，有的人說考前一天（或三天）應(yīng)當(dāng)去玩，有的人則說應(yīng)集中精力抓好重點(diǎn)。其實(shí)，最后幾天用來復(fù)習(xí)還是休息，其意義往往是在心理上的。復(fù)習(xí)可能使你得益，也可能毫無幫助，一般而言，毫無幫助的可能較大。但是，可能有的人最后幾天不看書便心里發(fā)虛，并會(huì)進(jìn)一步影響到考試時(shí)的信心與狀態(tài)，還不如看書。同樣道理，最后幾天選擇放松對(duì)你的身心也不會(huì)有太大的影響，既不會(huì)好到哪里也不會(huì)壞到哪里，因?yàn)槟阋恢碧幱诟叨染o張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，不會(huì)因休息而獲得徹底放松，自然也不大可能因?yàn)槎嗫戳藥滋鞎叟肯?。因此，最后幾天是?fù)習(xí)是休息不重要，重要的是順乎自然，調(diào)整心態(tài)。
同樣道理，有的人說政治不用背，看看就行了；有的人說英語(yǔ)只要做題就足夠了；有的人說復(fù)習(xí)的最后一個(gè)月就不要把時(shí)間浪費(fèi)在數(shù)學(xué)上了……聽了這些過來人、成功者的經(jīng)驗(yàn)之談，你首先要想一想，你適合嗎？你和他們一樣嗎？要知道，復(fù)習(xí)是不能回頭的，不允許試錯(cuò)，你發(fā)現(xiàn)一種方法不合適時(shí)可能時(shí)間已經(jīng)過去讓你沒有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。所以，一定要因地制宜！2、考研前的準(zhǔn)備工作
考研前的準(zhǔn)備工作主要是指搜集有關(guān)要報(bào)考學(xué)校及專業(yè)的情況，根據(jù)自身的情況進(jìn)行取舍，確定目標(biāo)。
考前的準(zhǔn)備工作是極其必要的，相當(dāng)于情報(bào)搜集階段。不同學(xué)校、不同專業(yè)的試題風(fēng)格、報(bào)考情況、錄取情況都大不相同，例如，有的學(xué)校近親繁殖，對(duì)自己的學(xué)生特別照顧，錄取的基本上是本校的學(xué)生，有的學(xué)校則較為開放。有的學(xué)校喜歡出書上的題，有的則喜歡聯(lián)系實(shí)際。有許多學(xué)校如果你在考前去找導(dǎo)師，可能作用巨大。但是，也可能毫無作用。我考研時(shí)，有一位師姐苦口婆心告訴我一定要去找導(dǎo)師，但我心中沒有任何概念，在考前沒有到過上海，也沒有什么認(rèn)識(shí)人，懵懂中就考過來了。后來，我知道了其他許多學(xué)校的黑幕，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)真有一種無知者無畏的勇氣。以上種種，必須要心中有底才行。
對(duì)大多數(shù)人來說，考研是為了有更好的出路，但難題在于你付出了努力卻不一定能考上，這是一個(gè)兩難。從目前的情況來看，研究生教育將是越來越普及的事，現(xiàn)在在讀的研究生畢業(yè)時(shí)面臨的就業(yè)形勢(shì)與10年前本科生的情況差不多，因此在考研時(shí)你要有研究生畢業(yè)后可能讀博士的心理準(zhǔn)備。這時(shí)，考研可能不是終極目標(biāo)，你就可以把以后的路放在一起考慮，有兩條路可以選擇，一是曲線救國(guó)，考容易的（但不那么合心意的）學(xué)?；?qū)I(yè)，再讀目標(biāo)學(xué)?；?qū)I(yè)的博士（現(xiàn)在的博士比碩士好考的多）；二是背水一戰(zhàn)，可能成可能敗。沒有讓你舒服的路可走，事情不可能兩酣緝豐墾薟舊奉馴斧沫全其美。
在現(xiàn)在的社會(huì)里，一個(gè)人的時(shí)間越來越重要，為了確保在盡短的時(shí)間內(nèi)有效果，不妨考慮一下第一條路。
3、自信的陷阱
再談一談自信心的問題。對(duì)自己的能力有充分的信心，這是參加考試最基本的要求。但是，自信卻會(huì)使人產(chǎn)生一些幻象，從而導(dǎo)致應(yīng)有的理性判斷的缺乏。
主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
第一個(gè)是因?yàn)檫^于自信而忽略了對(duì)自身長(zhǎng)處和短處的客觀分析。有的人可能比較相信自己的實(shí)力，認(rèn)為考哪里一定能考上。我通過自身的體會(huì)，想要說的是，在考研時(shí)自信不足以代表成功。難道沒考上的人沒有自信？每年都有400-500人報(bào)考我所在專業(yè)，在這些人中，至少有200人很自信，其中的100人極自信，然而錄取的只有30人左右。對(duì)于大多數(shù)人來講，考上與否不僅取決于你的實(shí)力，而是取決于你與別人的實(shí)力對(duì)比（你好可能他更好）、運(yùn)氣以及錄取人數(shù)（假定在公平競(jìng)爭(zhēng)的條件下）。自信是個(gè)基礎(chǔ)，但卻不重要，因?yàn)樽孕挪蛔阋园涯愫蛣e人區(qū)別開來（在考前，大家都很自信），尤其是在報(bào)考一個(gè)熱門專業(yè)的時(shí)候，不要僅僅因?yàn)樾判亩煌鶡o前，而要客觀的分析自己的長(zhǎng)處（誰都有）、短處(也是誰都有)及短時(shí)間內(nèi)提高的潛力，還有招考的形勢(shì)。
第二個(gè)是將能力上的優(yōu)勢(shì)與成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)相混淆。比如，有的人覺得自己的某門專業(yè)課看了多少書，理解的多么好，所以比別人有優(yōu)勢(shì)，殊不知這門課可能題目歷來簡(jiǎn)單或批卷較松，大多數(shù)人的成績(jī)都不低，你學(xué)的再好豈非只是空有一身本領(lǐng)？在這里，我又想起許多理科學(xué)生報(bào)考經(jīng)濟(jì)類研究生常犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是過于相信自己的數(shù)學(xué)功底。其實(shí)，數(shù)學(xué)四的題目并非很難，相對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并非很差的文科生，理科生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好的優(yōu)勢(shì)難以體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)上的優(yōu)勢(shì)，最大的作用就在于復(fù)習(xí)時(shí)可以少花一點(diǎn)時(shí)間在數(shù)學(xué)上。因此，在某方面的良好基礎(chǔ)或能力不能轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)上實(shí)實(shí)在在的優(yōu)勢(shì)時(shí)，這種基礎(chǔ)和能力對(duì)你來說就毫無意義。所以，在考前要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)科目有著正確的認(rèn)識(shí)，充分考慮到題目難度、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，不可想當(dāng)然的認(rèn)為自己學(xué)得好的科目就能比別人分?jǐn)?shù)高。
此外，在考研時(shí)運(yùn)氣幾乎和實(shí)力同樣重要（超乎想象，后面考試篇中會(huì)講到）。你要知道，你考上時(shí)可能只過了分?jǐn)?shù)線10分8分，但實(shí)際上如果換一批判卷子的老師，你的分?jǐn)?shù)完全可能面目全非！從某種意義上說，運(yùn)氣比單純的信心起的作用大得多。綜合起來，運(yùn)氣包括許多看似細(xì)枝末節(jié)但可能有決定性影響的方面，例如，當(dāng)年試題的風(fēng)格你是否適應(yīng)，你是否在考前10分鐘正好背到了一道題，甚至批卷老師的不同等等，這些都可能影響到你的成績(jī)，并最終決定了你的被錄取與否?；厥桩?dāng)年高考與考研的過程，盡管我的成績(jī)都還好，但卻頗有幸運(yùn)的感覺。
4、明確目標(biāo)
復(fù)習(xí)的目標(biāo)說來簡(jiǎn)單，就是在各單科都達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)的條件下，使總分最大化。在復(fù)習(xí)過程中，一切學(xué)習(xí)行為的終極目的都應(yīng)當(dāng)有助于提高你的總分（而不是單科分?jǐn)?shù)），否則就是無用的甚至有害的。
可是在實(shí)踐中，許多人總是嚴(yán)重忽視這一目標(biāo)。具體說來，有兩種常見的錯(cuò)誤行為。
其一是不能科學(xué)的安排時(shí)間。
復(fù)習(xí)時(shí)間的安排順序應(yīng)當(dāng)是：簡(jiǎn)單而提高潛力較大的科目（或部分）――較難而提高潛力較大的――簡(jiǎn)單而提高潛力不大的――較難而提高潛力不大的，依次安排。所以，要嚴(yán)格區(qū)分重點(diǎn)和難點(diǎn)，在必要時(shí)，可以舍棄較難而提高潛力不大或雖有提高但對(duì)分?jǐn)?shù)貢獻(xiàn)不大的部分。所謂"重點(diǎn)"的地方不一定是你要花力氣的，因?yàn)槟憧赡鼙緛砭鸵演^好的掌握了，而所謂"難點(diǎn)"的地方你也不一定要非弄明白不可，因?yàn)榭赡苣慊肆饪赡軐?duì)提高分?jǐn)?shù)作用很小。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，許多人復(fù)習(xí)時(shí)選用的參考書、習(xí)題集都一樣，也基本上是按照書目章節(jié)的順序逐步復(fù)習(xí)，殊不知復(fù)習(xí)參考書是為了大多數(shù)人的大多數(shù)需求而編寫的，具體到每一個(gè)人身上，書中肯定有不適合他或?qū)λ麃碚f浪費(fèi)時(shí)間的地方，因此復(fù)習(xí)時(shí)一定要做書的主人，根據(jù)自身情況對(duì)書中部分進(jìn)行取舍。
其二是做一些看似有道理實(shí)則毫無幫助的事情。例如，有的人習(xí)慣于在考前的幾天做歷年的試題，以為借此可以了解自己的水平，增加信心，實(shí)則對(duì)你提高總分毫無幫助。因?yàn)榻?jīng)過復(fù)習(xí)之后，人的基本水平已經(jīng)定了，模擬答卷成績(jī)好可能只是因?yàn)槟阌羞@個(gè)水平，自然不會(huì)幫你提高信心，而你答不好又會(huì)打擊自己的信心，何必呢？而如果你在模擬中發(fā)揮失?；虺Ｓ謺?huì)讓你對(duì)真正的考試產(chǎn)生誤判。也有的人想通過這種做法來了解掌握答題所需的時(shí)間，這又大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟阍缭撛趶?fù)習(xí)過程中逐步熟悉考試時(shí)答題時(shí)間的分配，才會(huì)真正養(yǎng)成良好習(xí)慣，考前的突擊只能讓你心中有數(shù)，卻不能讓你在考試時(shí)運(yùn)用自然。