金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)排名多少 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地2216畝，建筑面積60萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)11.8億元；教儀設(shè)備總值1.98億元，各類藏書近170萬(wàn)冊(cè)；教職工1314人，其中教師950余人，有正高職稱90余人、副高職稱300余人，雙師素質(zhì)占80.21%；有享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家1人，省“151人才工程”培養(yǎng)人選7名，省教學(xué)名師6人、省級(jí)專業(yè)帶頭人18人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；聘請(qǐng)*教師1100余人。

創(chuàng)建時(shí)間	學(xué)校類型	學(xué)科類型	隸屬單位
1994年	公立	綜合	浙江省教育廳

那么金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

護(hù)理專業(yè)

共有199人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是護(hù)理專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向：主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

共有142人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
臨床醫(yī)學(xué)類	￥6384 薪酬超過(guò)42%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	女生較多 男49%-女51%

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。

會(huì)計(jì)專業(yè)

共有138人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)是商業(yè)的語(yǔ)言，可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試，美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。

會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。

助產(chǎn)專業(yè)

共有137人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的助產(chǎn)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是助產(chǎn)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠掌握扎實(shí)的婦產(chǎn)科專業(yè)基本理論知識(shí)和對(duì)婦產(chǎn)科常見疾病的觀察、護(hù)理、預(yù)防和初步處理能力及健康指導(dǎo)。掌握圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，熟練進(jìn)行孕期檢查、正常接生、產(chǎn)后保健及新生兒處理等操作技能，能開展圍產(chǎn)期保健及優(yōu)生咨詢工作。具有社區(qū)婦女保健及計(jì)劃生育工作的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、教學(xué)單位從事臨床助產(chǎn)、圍產(chǎn)期保健及護(hù)理、教學(xué)工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

共有117人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我校適應(yīng)社會(huì)不斷增長(zhǎng)的對(duì)康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列，作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分。康復(fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用，目前我國(guó)康復(fù)治療技術(shù)人才存在一定需求。

就業(yè)去向：綜合性醫(yī)院；各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)；兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)；輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)；社區(qū)；大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校（聾校、語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校等）。

學(xué)前教育專業(yè)

共有85人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
教育學(xué)類	￥5509 薪酬超過(guò)18%的專業(yè)	北京市 16%在北京市工作	女生較多 男12%-女88%

專業(yè)介紹：學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種*，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)*與營(yíng)銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)

共有72人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識(shí)技能型、高復(fù)合技能型、高經(jīng)營(yíng)管理型人才。同時(shí)從事該行業(yè)者需要具有一定的人文，社會(huì)科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識(shí)，以及具備不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)的能力。

就業(yè)方向：畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生也可在飼料集團(tuán)、飼料有限公司、飼料廠、獸藥械有限公司、動(dòng)物藥業(yè)有限公司、獸藥廠等企業(yè)，畜牧獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、寵物醫(yī)院、飼料生產(chǎn)部門、畜禽技術(shù)推廣部門、獸醫(yī)防疫站等部門擔(dān)任部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)人員、海關(guān)檢疫人員等職務(wù)。

中藥學(xué)專業(yè)

共有65人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中藥學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是中藥學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
中藥學(xué)類	￥5190 薪酬超過(guò)13%的專業(yè)	廣州市 11%在廣州市工作	女生較多 男48%-女52%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品*代理。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

共有63人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
醫(yī)學(xué)技術(shù)類	￥7059 薪酬超過(guò)63%的專業(yè)	北京市 14%在北京市工作	女生較多 男39%-女61%

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗(yàn)、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識(shí)和基本技能，具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)以及技能，接受從事科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有科學(xué)思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。

藥學(xué)專業(yè)

共有61人認(rèn)為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是藥學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
藥學(xué)類	￥6997 薪酬超過(guò)60%的專業(yè)	廣州市 9%在廣州市工作	女生較多 男47%-女53%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)*經(jīng)理、區(qū)域*經(jīng)理、學(xué)術(shù)專員、*經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。

如果你對(duì)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名有異議，歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)什么樣的大學(xué)？2020年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

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金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院在創(chuàng)辦于1994年的民辦金華理工學(xué)院基礎(chǔ)上籌建，1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立，2003年轉(zhuǎn)為公辦。學(xué)校繼承了金華師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校等6所國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)中專的職業(yè)教育傳統(tǒng)，具有100多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在省內(nèi)率先通過(guò)高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估，現(xiàn)為國(guó)家示范性高職院校、浙江省高職重點(diǎn)建設(shè)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、浙江省治安安全單位、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位、中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研分會(huì)副理事長(zhǎng)單位。

學(xué)校占地2278畝，建筑面積近70萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)15.5億元；教儀設(shè)備總值2.78億元，各類藏書200多萬(wàn)冊(cè)；教職工1400余人，其中教師1000余人，有正高職稱100余人、副高職稱300余人，雙師素質(zhì)占91%；有享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼等國(guó)家級(jí)人才2人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、省"萬(wàn)人計(jì)劃"教學(xué)名師1人、省"151人才工程"培養(yǎng)人選8名、省高校教學(xué)名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、省級(jí)專業(yè)帶頭人28人、省首席技師1人、省"百千萬(wàn)人"高技能領(lǐng)軍人才4人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；聘請(qǐng)*教師1300余人。學(xué)校面向全國(guó)20余個(gè)省（區(qū)）招生，全日制在校生2.4萬(wàn)余人。現(xiàn)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院和1家附屬醫(yī)院（金華市人民醫(yī)院）；招生專業(yè)64個(gè)，其中國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè)，省"十三五"優(yōu)勢(shì)專業(yè)6個(gè)、特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)；四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，聯(lián)合辦學(xué)本科專業(yè)教學(xué)點(diǎn)1個(gè)；主持教育部職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，國(guó)家精品資源共享課17門，國(guó)家精品課程15門，國(guó)家級(jí)精品在線開放課程1門，省級(jí)精品課程30門，省級(jí)精品在線開放課程19門；國(guó)家規(guī)劃教材70門、省重點(diǎn)教材49門、省新形態(tài)教材4門；央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地5家；教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家星火計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)；省部級(jí)立項(xiàng)課題300項(xiàng)，其中省自然科學(xué)基金項(xiàng)目48項(xiàng)，省科技廳資助的重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目3項(xiàng)，其它省科技計(jì)劃項(xiàng)目143項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目84項(xiàng)；獲批省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)；與企業(yè)共建研發(fā)中心15個(gè)，其中省級(jí)研發(fā)中心8個(gè)；職教研究和實(shí)踐成果獲省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示20余次，其中獲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)批示6次；獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各1項(xiàng)，市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)500余項(xiàng)；獲授權(quán)專利1116件，網(wǎng)站著作權(quán)205件；年科技服務(wù)到款超千萬(wàn)元，年社會(huì)培訓(xùn)21.8萬(wàn)余人?天；獲評(píng)全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)、教學(xué)資源、國(guó)際影響力、育人成效、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等全部七個(gè)"50強(qiáng)"。

學(xué)校遵循"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的理念，開創(chuàng)了基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)"五位一體"育人模式，推進(jìn)"校內(nèi)基地生產(chǎn)化，校外基地教學(xué)化"，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所總面積16萬(wàn)余平方米，校外基地有871家，其中緊密型基地278家、"教學(xué)化"的示范基地73家。學(xué)校積極探索校企深度合作途徑，成立12家校企利益共同體。近年來(lái)，積極推動(dòng)產(chǎn)教融合高端平臺(tái)建設(shè)，牽頭組建全國(guó)商務(wù)數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用職教集團(tuán)、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和金華市新能源汽車產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟；"智能化精密*實(shí)訓(xùn)中心"獲批國(guó)家發(fā)改委首批產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目；四川抗菌素工業(yè)研究所金華分所順利落地，幼兒教育集團(tuán)拓展勢(shì)頭強(qiáng)勁；與華為、杭鋼集團(tuán)、物產(chǎn)中大、凱洛斯集團(tuán)、華孚時(shí)尚、華東醫(yī)藥、貝因美等世界或國(guó)內(nèi)500強(qiáng)及行業(yè)龍頭企業(yè)開展深度合作；與金華經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建立戰(zhàn)略合作。學(xué)校還與山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開展對(duì)*流合作。

學(xué)校積極開展國(guó)際教育交流與合作，獲評(píng)亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)。目前已與38個(gè)國(guó)家和地區(qū)百余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系；先后招收60多個(gè)國(guó)家的100多名留學(xué)生；與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作舉辦非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)--金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院懷卡托國(guó)際學(xué)院，設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、建筑工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等六個(gè)專業(yè)；另開設(shè)中美護(hù)理、中美會(huì)計(jì)、中加酒店管理、中美體育運(yùn)營(yíng)與管理等4個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。目前，中外合作辦學(xué)專業(yè)在校生1800余人。學(xué)校在盧旺達(dá)穆桑澤職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立海外分校--穆桑澤國(guó)際學(xué)院，聯(lián)合開展職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)技能人才。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，積極搭建競(jìng)賽平臺(tái)，推動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。近三年學(xué)生科技競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)120余項(xiàng)、省級(jí)一類獎(jiǎng)400余項(xiàng)，在2014-2018年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果和2018年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果兩個(gè)排行榜中，學(xué)校均位居全國(guó)高職院校第一；在浙江省高職高專院校教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核中連續(xù)四年排名第一。學(xué)校積極拓寬就業(yè)渠道，努力打造上海鐵路局、娃哈哈集團(tuán)、廈門航空、華孚時(shí)尚等一批高端就業(yè)平臺(tái)，有效提高我校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生初次就業(yè)率超過(guò)97%。學(xué)校多次在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等主流媒體上刊發(fā)關(guān)于高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)同頻共振、匠心匠術(shù)育英才、文化育人、現(xiàn)代學(xué)徒制等方面的署名文章，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后在教育部示范建設(shè)方案研討會(huì)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)推進(jìn)會(huì)、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)交流研討會(huì)、全省高職診改制度建設(shè)研討會(huì)上作專題發(fā)言。

充滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持區(qū)域服務(wù)型高職的發(fā)展定位，完善適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略要求和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的專業(yè)群布局，建成一支高水平雙師隊(duì)伍，建成一批高端實(shí)體化產(chǎn)教綜合體、職教集團(tuán)（聯(lián)盟）和特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，力爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)群在國(guó)內(nèi)保持領(lǐng)先地位，人才培養(yǎng)質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)能力得到社會(huì)高度認(rèn)可，關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得突破，國(guó)際影響力顯著提升，積極打造"國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流"綜合性高職院校，努力成為中國(guó)高職教育改革發(fā)展的領(lǐng)跑者。

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