糧食專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 二、糧食工程專業(yè)培養(yǎng)要求

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，糧食工程技術(shù)與管理 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)與糧食加工生產(chǎn)操作、生產(chǎn)檢驗(yàn)和品控、班組管理及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備現(xiàn)代糧食加工生產(chǎn)操作與設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、生產(chǎn)檢驗(yàn)與品控仿畢、基層管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事大米生產(chǎn)操作、面粉生產(chǎn)操作、油脂生產(chǎn)操作、飼料生產(chǎn)操作、糧食加工生產(chǎn)檢驗(yàn)與品質(zhì)管理、基層班組管理等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就缺大正業(yè) 方向

面向制米工、制粉工、制油工、飼料加工工和農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員等職業(yè)，糧食加工生產(chǎn)操作、糧油飼料生產(chǎn)檢驗(yàn)和品控、基層管理等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有運(yùn)用機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與智能控制技術(shù)、糧食化學(xué)、糧食工程單元操作等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的能力；

具有完成糧食加工生產(chǎn)線操作、處理生產(chǎn)故障和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的能力；

具有完成糧食加工、生產(chǎn)檢驗(yàn)和品控實(shí)施的能力；

具有管理現(xiàn)代糧食加工企業(yè)的生產(chǎn)班組、品管班組的基本能力；

具有對(duì)糧食加工企業(yè)進(jìn)行小型技術(shù)改造的設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力；

具有實(shí)施綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量管理等職業(yè)活動(dòng)的能力；

具有遵循糧食產(chǎn)業(yè)文化，樹(shù)立節(jié)糧減損和糧食安全意識(shí)，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范的能力；

具有適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與智能控制技術(shù)、糧食化學(xué)、分析化伏悔學(xué)、糧食工程單元操作。

專業(yè)核心課程：現(xiàn)代糧食加工生產(chǎn)入門、糧食加工初級(jí)檢驗(yàn)、糧食加工設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、現(xiàn)代糧食清理及包裝生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代糧食加工生產(chǎn)技術(shù)、糧食加工檢驗(yàn)與品質(zhì)管理、糧食加工技術(shù)改造、現(xiàn)代糧食加工班組管理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行生產(chǎn)操作、設(shè)備保養(yǎng)、生產(chǎn)檢驗(yàn)、品質(zhì)管理等實(shí)訓(xùn)。在糧食行業(yè)的大米、面粉、油脂和飼料生產(chǎn)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書 ：食品檢驗(yàn)管理、糧農(nóng)食品安全評(píng)價(jià)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代糧食工程技術(shù)、食品工程技術(shù)、食品質(zhì)量與安全

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：糧食工程、食品科學(xué)與工程

糧食工程專業(yè)就業(yè)方向如下：

1、在糧油食品、生物化工、飼料、烘焙食品等相關(guān)企業(yè)，從事生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品加工、產(chǎn)品儲(chǔ)存、品質(zhì)控制以及市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的工作。比如花生油、菜籽油等食用油的生產(chǎn)，玉米面、燕麥等粗糧食品的加工生產(chǎn)，小米、面粉等糧產(chǎn)品的儲(chǔ)藏和運(yùn)輸?shù)取?

2、在外貿(mào)、商檢、海關(guān)等部門從事相關(guān)的糧食流通、進(jìn)出口、質(zhì)量檢測(cè)工作。

3、在科學(xué)與工程、食品科學(xué)、食品工程、糧食、油脂及植物蛋白工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程等學(xué)科領(lǐng)域選擇繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

4、在相關(guān)院校、科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)教學(xué)及科學(xué)研究工作，為糧食工程專業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

就業(yè)前景：

中國(guó)作為人口大國(guó)和農(nóng)業(yè)大國(guó)，一直以來(lái)都高度重視糧食問(wèn)題。目前，全國(guó)已有近兩千家糧油企業(yè)成為省部級(jí)、市級(jí)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，還有上萬(wàn)家的糧食、油脂加工企業(yè)及相關(guān)中小企業(yè)，這些企業(yè)無(wú)論大小，都需要大量復(fù)合型應(yīng)用人才來(lái)支持企業(yè)的發(fā)展。

高校開(kāi)設(shè)的糧食工程專業(yè)就會(huì)通過(guò)帶領(lǐng)高校學(xué)生蠢兄坦學(xué)習(xí)生物學(xué)、食品工程學(xué)相關(guān)的糧食開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、貯藏、運(yùn)輸、監(jiān)管、檢驗(yàn)、營(yíng)銷等方面的理論知識(shí)以及實(shí)操技術(shù)，綜合培養(yǎng)帶桐能在糧塵斗油食品領(lǐng)域從事糧食方面的復(fù)合型人才，專業(yè)對(duì)口，工作穩(wěn)定，近幾年糧食工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一般在95%以上，綜合來(lái)看，整體的就業(yè)前景還是比較可觀的。