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?？扑a(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向院校專業(yè)：

更新：2023年07月17日 12:06 大學(xué)路

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢？扑a(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！ ?？扑a(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向
院校專業(yè)：
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水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么 - 百...

高考填報(bào)志愿時(shí)，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) 專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面橘手物發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和水生生物、水域生態(tài)環(huán)境、餌料生物學(xué)、魚類學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備水產(chǎn)動物苗種繁育、成體養(yǎng)殖、病蟲害防治、水質(zhì)檢測與調(diào)控、水產(chǎn)技術(shù)服務(wù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)品及投入品營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向水產(chǎn)苗種繁育人員、水產(chǎn)養(yǎng)殖人員等職業(yè)，水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)捕圓液撈、水產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)品及投入品營銷等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有魚類、蝦蟹類、貝類、名特水產(chǎn)類等水產(chǎn)動物的人工繁殖、苗種培育、成體養(yǎng)殖能力；

具有養(yǎng)殖水質(zhì)檢測與調(diào)控、養(yǎng)殖尾水處理的能力；

具有水產(chǎn)動物常見病蟲害的防控、診斷、治療能力；

具有飼料、動保等水產(chǎn)投入品的正確使用與技術(shù)服務(wù)能力；

具有較好的漁業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用能力：

具有應(yīng)用現(xiàn)代化漁業(yè)裝備和設(shè)施開展水產(chǎn)綠色健康養(yǎng)殖的能力；

具有對水產(chǎn)養(yǎng)殖新知識、新技術(shù)、新材料、新方法等的學(xué)習(xí) 應(yīng)用能力；

具有“三農(nóng)”情懷、吃苦耐勞精神、綠色養(yǎng)殖理念；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：漁業(yè)導(dǎo)論、水產(chǎn)動物學(xué)、魚類學(xué)、水生生物學(xué)、餌料生物學(xué)、水域生態(tài)環(huán)境、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理。

專業(yè)核心課程：魚類增養(yǎng)殖技術(shù)、蝦蟹增養(yǎng)殖技術(shù)、貝類增養(yǎng)殖技術(shù)、名特水產(chǎn)動物養(yǎng)?殖技術(shù)、水質(zhì)檢測與調(diào)控、水產(chǎn)動物病蟲害防治、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、智能化設(shè)施漁業(yè)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行水產(chǎn)動物繁育與養(yǎng)薯虧殖、水質(zhì)檢測與調(diào)控、水產(chǎn)動物病蟲害防治、水產(chǎn)動物飼料飼喂、水產(chǎn)技術(shù)服務(wù)等實(shí)訓(xùn)。在水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)、水產(chǎn)技術(shù)服務(wù)企業(yè)、水產(chǎn)品及投入品營銷企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：090601

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動物和植物的繁殖、育種與增養(yǎng)殖技術(shù)，具備水產(chǎn)動物的營養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營管理等方面知識，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水產(chǎn)科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，接受生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐性環(huán)節(jié)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動物和植物增養(yǎng)殖、營養(yǎng)與飼料、病害防治、水產(chǎn)生物育種及漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控等的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握現(xiàn)代生物科學(xué)（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)、分類、生態(tài)、生理生化、遺傳育種等）和環(huán)境科學(xué) （包括水環(huán)境化學(xué)、水環(huán)境工程學(xué)或水處理技術(shù)等）的基本理論；

2．掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動物和植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料、病害防治、育種以及漁業(yè)水域環(huán)境管理、調(diào)控和生態(tài)修復(fù)等方面技術(shù)的基本知識和基本技能；

3．掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、貝類、藻類和其他經(jīng)濟(jì)水產(chǎn)動物的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵；

4．了解內(nèi)陸水域（池塘、湖庫、江河和稻田等）、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，并應(yīng)了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識；

5．了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)和生命科學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢；

6．熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī)；

7．具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基本知識，能熟練乎信地應(yīng)用計(jì)算機(jī)；

8．掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊；

9．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法；

10.具備一定的辯證唯物主義邏輯思維能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力，以及科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科：生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)。

核心課程：基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、普通動物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、水生生物學(xué)、魚類學(xué)、微生物學(xué)、動物生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)（包括魚類、甲殼類、貝類和海藻等）、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、生物餌料培養(yǎng)、水產(chǎn)動物疾病學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：水生生物認(rèn)識實(shí)習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)實(shí)習(xí)、水產(chǎn)養(yǎng)殖綜合與創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、普通動物學(xué)實(shí)驗(yàn)、水生生物學(xué) 實(shí)驗(yàn)、魚類學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、組織胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、養(yǎng)殖水化學(xué)實(shí) 驗(yàn)、生物餌料培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、水產(chǎn)動物疾病學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》、《魚類學(xué)》、《動物遺傳育種學(xué)》、《水產(chǎn)動物病害學(xué)》、《水產(chǎn)動物環(huán)境生理學(xué)》、《生物餌料培養(yǎng)》、《觀賞水族養(yǎng)殖學(xué)》、《水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料》、《水產(chǎn)動物育種學(xué)》、《水產(chǎn)特種經(jīng)濟(jì)動物增養(yǎng)殖學(xué)》

專業(yè)（技能）方向

水產(chǎn)類企業(yè)：漁業(yè)資源調(diào)查、水產(chǎn)養(yǎng)殖、飼料生產(chǎn)、病害防治、技術(shù)開發(fā)；食品類企業(yè)：水產(chǎn)加工、產(chǎn)品研發(fā)、水產(chǎn)*。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

隨著全省沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)的推進(jìn)，我國海洋經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，加之全國海洋漁業(yè)資源的限制捕撈，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)會成為朝陽產(chǎn)業(yè)，對技術(shù)和人才的需求將越來越多，海洋特色明顯的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)生的前景會越來越好。近些年，全國水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)保持著較好的發(fā)展勢頭：養(yǎng)殖規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展；漁業(yè)重點(diǎn)省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導(dǎo)養(yǎng)殖品種正在逐步形成；水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本平穩(wěn)，水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品價(jià)格上升，比較效益進(jìn)一步提高，有利促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。水產(chǎn)品市場需求的增加帶動了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，從而為瞎頃穗此專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家對農(nóng)業(yè)的不斷重視，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高，行業(yè)發(fā)展空間也越來越大，人才需求也越來越大，從每年的人才需求看，畢業(yè)生數(shù)量總是滿足不了行業(yè)人才需求的數(shù)量，因而就業(yè)前景非常廣闊。近些年，全國水產(chǎn)磨卜養(yǎng)殖生產(chǎn)保持著較好的發(fā)展勢頭：養(yǎng)殖規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展；漁業(yè)重點(diǎn)省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導(dǎo)養(yǎng)殖品種正在逐步形成；水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本平穩(wěn)，水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品價(jià)格上升，比較效益進(jìn)一步提高，有利促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。水產(chǎn)品市場需求的增加帶動了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，從而為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向

其他信息：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要就職于水產(chǎn)技術(shù)推廣部門，水產(chǎn)行政管理部門（水產(chǎn)局，漁政等），水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)、水產(chǎn)飼料加工企業(yè)，水族館、城市水環(huán)境監(jiān)測部門。學(xué)生畢業(yè)后，可以在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)育苗及其他相關(guān)企事業(yè)單位里從事新品種引進(jìn)、開發(fā)，經(jīng)營管理、技術(shù)管理等工作，畢業(yè)生也可以自主創(chuàng)業(yè)。

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高考填報(bào)志愿時(shí)，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向與就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對游段大家有神蔽譽(yù)所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向水產(chǎn)苗種繁育人員、水產(chǎn)養(yǎng)殖人員等職業(yè)，水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)捕撈、水產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、水產(chǎn)品及投入品營銷等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求