公共與服務專業(yè)就業(yè)前景 公共事務管理專業(yè)就業(yè)前景

公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)槐野具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。其中藝術管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個專業(yè)方向，是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

首先是公務員，*機關是公共管理比較對口的就業(yè)方向，具體要看*公布崗位需求時的內容，有的會要求管理學或公共管理大類，有的會寫明招聘公共事業(yè)管理專業(yè)方向的也要報。但是在現(xiàn)實中，只招公共事業(yè)管理的情況是比較少的，所以要多留意公共管理大類的招聘。

其次是事業(yè)單位，按說應該是公共事業(yè)觀念里最對口的崗位了，事業(yè)單位招聘也會相對靈活，具體參考公務員的招聘，每個單位自己有很大的自主性。事業(yè)單位數(shù)量很多，機會多，而且是編制內的鐵飯碗，這個可以重點關注。

第三是一些國際或者社會組織，這些組織機構對公共事業(yè)管理的需求量也挺大的。特別是公益組織、基金會等笑明仔其實待遇也不錯的。

剩下的企業(yè)也會有招聘的，但是總體較少，具體崗位也非核心業(yè)務崗位。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景

公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、*體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。

要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入*系統(tǒng)，參加MPA考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)碰汪展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

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  公共事業(yè)管理專業(yè) 的畢業(yè)生就業(yè)方向為黨政機關、企事業(yè)單位、 社會團體 、公共服務機構的辦公和管理工作，相應的就業(yè)崗位有：客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、 行政專員 等。

  公共管理專業(yè) 就業(yè)方向：

  公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向為黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務機構的辦公和管理工搭殲作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單核茄位、*機關工作。

  相應的就業(yè)崗位有：客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、*知氏沖經(jīng)理等。

  課程：

  馬克思主義基本原理概論；*思想和中國特色社會主義理論體系概論；中國近現(xiàn)代史綱要；思想道德修養(yǎng)與法律基礎；形勢與政策；當代世界經(jīng)濟與政治；體育；英語；政治學、行政管理學、公共組織管理、行政法學、*經(jīng)濟學、公共政策分析、人力資源管理、普通心理學、*公共關系、傳播學、 公文寫作 與處理、管理心理學、秘書學、管理技能、社會調查統(tǒng)計、 職業(yè)生涯規(guī)劃 以及其他選修課等等。

公共文化服務與管理專業(yè)就業(yè)率很好。

這專業(yè)有兩個方向，藝術培訓方向，可以考取教師證進入中小學幼兒園從事藝術教育工作也可以升本。文物修復方向，可以進入博物館、藝術館、圖書館等事業(yè)單位從事文物修復工作，以后也能自己創(chuàng)業(yè)進入文物鑒定工作，目前該行業(yè)人才稀缺，行情非常吃鮮。

專業(yè)培養(yǎng)目標：

公共文化服務與管理是普通高等學校?？茖I(yè)，屬于文化服務類專業(yè)，學制三年，該專業(yè)主要研究現(xiàn)代公共管理理論、技術和方法，掌握社會公共事務管理的基本技巧與管理藝術，具有組織協(xié)調能力、公關策劃能力與實際問題處理能力，具備全面的智能化管理技能，熟練公文的撰寫。

培養(yǎng)具備組織群眾文化活動所需的藝術技能和策劃、管或喊斗理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事群眾文化活動策劃與組織、文化藝術輔導與培訓、群眾文藝創(chuàng)作與編導、公衫磨共文化設施運營與管理、民族民間文化藝術開發(fā)與利用等工作的高素質技術技能人才。

公共文化服務與管理專業(yè)簡介：

1、開設課程

主要課程有《中國文化概論》、《公共事業(yè)管理基礎滲鄭》、《文化政策與法規(guī)》、《地方文化資源開發(fā)與利用》、《社區(qū)文化服務與管理》等。

2、課程體系

公共文化服務理論與實務、文化活動策劃與組織、新媒體運營、實用文體寫作、公共數(shù)字文化服務。對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行群眾文化活動策劃、公共文化項目調研、藝術技能展演等實訓。在各級各類公共文化服務單位、文化類社會組織、文化企業(yè)等單位進行崗位實習。

公共事業(yè)管理專業(yè) 就業(yè)方向與前景非常的廣闊，該專業(yè)就業(yè)方向屬管理人員比較多，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

下面吵祥來詳細的分析一下：

1、公共事業(yè)管理專業(yè)學生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、*機關工作。

目前來看：該專業(yè)畢業(yè)后主要從事的崗位有大致如下：1 、 人事專員 。2、 項目技術員。3、 綜合管理類。4、 *經(jīng)理。5、 營運部長等。

2、公共事或碰返業(yè)管理專業(yè)作為一個新衫饑專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼 經(jīng)濟體制改革 、*體制改革后 事業(yè)組織 管理體制的改革形勢所決定的。

3、既然要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加 國家公務員考試 進入*系統(tǒng)，參加 MPA考試 進行進一步深造。

因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

公共事業(yè)管理就業(yè)前景：
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、*體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入*系統(tǒng)，參加MPA考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
公共事業(yè)管理就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專業(yè)學生具有較強的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實的公共事業(yè)管理基礎理論與方法，具備廣博的相關學科知識與技能虛李，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)主要擇業(yè)方向

（一）考公務員

大一以為這個專業(yè)是考公務員的呢！尼瑪熬吧！學了四年一報公務員一個招公共事業(yè)管理的都沒有??！全煙臺一個職位都沒有??！要報其他城市的還要報專業(yè)不限的呀！尼瑪一個職位報了八百多人??！尼瑪讓我怎么復習！怎么復習??！就算筆試過了還要面試，家里窮啊，沒背景啊，拿什么面試，拿什么面試?。】拥≡詈?！坑尼瑪?shù)?！尼瑪?shù)墒悄阌H姥爺呀！

（二）應聘企業(yè)

該專業(yè)很多同學畢業(yè)后從事了助理，人力資源等方面工作，但是更多是*類，因為*類工作相對而言沒有學歷要求，在眾多高中，技校和中專畢業(yè)的應聘者中，該專業(yè)同學往往可以脫穎而出，立于不敗之地。

*相對于人力資源而言，雖然有差辯遲提成和獎金作為誘惑，但是底薪卻低的發(fā)指，靠提成吃飯往往會造成心慌氣短等反應呀有沒有，而且到哪都是孫子，在經(jīng)理面前要做孫子，到客戶面前還是要做孫子呀！就和同事在一起還行，大家都平輩兒；但做hr則不同，雖然在經(jīng)理面前要做孫子，但在應聘者面前可以做回爺，做不成爺也能做回干爹，從辦公室出去看到外面等待面試的能馬上從椅子上站起來，每天能有這樣的感覺少給我二百塊錢也樂意呀有沒有！而且助理和人力資源相對而言工作性質輕松，有著更好的晉升和發(fā)展空間，