國家開放大學體育運營與管理專業(yè)就業(yè)前景 管理學必須必須時刻和實踐緊密結合起來這說明管理學...

管理學研究管理規(guī)律、探討管理方法、建構管理模式、取得最大管理效益的學科。[1]
釋義
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。[2]
管理是指在特定的環(huán)境下，管理者通過執(zhí)行計劃、組織、領導、控制等職能，整合組織的各項資源，實現組織既定目標的活動過程。[3] 它有三層含義：
（1） 管理是一種有意識，有目的的活動，它服務并服從于組織目標。[3]
（2）管理是一個連續(xù)進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執(zhí)行計劃組織領導控制等職能的過程。由于這一系列職能之間是相互關聯(lián)的，從而使得管理過程體現為一個連續(xù)進行的活動過程。[3]
（3）管理活動是在一定的環(huán)境中進行的，在開放的條件下，任何組織都處于千變萬化的環(huán)境之中，復雜的環(huán)境成為決定組織生存與發(fā)展的重要因素。[3]
歷史發(fā)展
工廠管理
古典管理階段
工廠管理理論基于科學管理， 以生產管理為主， 旨在提高工廠的生產效率?？茖W管理以經濟人為對象， 遵循效率至上的原則， 強調工廠應該以制度管理來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經驗管理， 而工人則應當以科學的方法取代過去已經習慣了的工作方式。這種效率觀被愛默森提升為以組織手段來提高效率， 又被庫克進一步推廣， 在非工業(yè)組織中傳播效率主義。[4]
隨著統(tǒng)計方法、數量模型以及計算機的應用或普及， 以生產為核心的管理理論開始向著管理科學的方向發(fā)展， 產生了決策理論、運營管理、系統(tǒng)理論和控制理論。[5] 這些理論的形成， 為管理學的發(fā)展打下了堅實的基礎。決策理論與過程理論之間存在很多重合的觀點 ， 兩者的結合又為組織決策提供了理論依據；運營管理把管理的內容從生產管理擴展到商業(yè)管理； 而系統(tǒng)論與控制論作為分析工具促進了管理學的整體發(fā)或凱展。[4]
在把工人的個人效率轉化為組織效率的過程中， 法約爾的組織管理理論和韋伯的行政組織理論對科稿辯學管理理論進行了補充， 從而形成了古典組織理論。法約爾關于管理原則的觀點被厄威克歸納為八項原則， 關于管理職能的原則被古利克進一步發(fā)展為( 計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調、報告、預算) 七職能論。韋伯提出的科層制也一直被認為是一種必不少的組織形式 。[4]
組織管理
當代管理階段
梅奧的霍桑實驗可以說是管理史上的一個分水嶺。梅奧在社會人假設的基礎上認為， 對金錢的需要只是工人想要滿足的需要的一部分， 工人的大部分需要是情感慰藉、安全、和諧、歸屬 。既然人是一種社會人，并且在正式組織內部還存在著非正式組織， 那么， 管理就必須著眼于社會和人的技能， 在正式群體的經濟需要與非正式群體的社會需要之間達成平衡， 而且應該關注人際關系。于是， 人際關系學說應運而生。[4]
但人際關系學說出現了一種極端的觀點， 即把人際關系看成是目的， 而不是手段。根據這種觀點， 只要建立和維持良好的人際關系， 生產率的提高便是自然而然的事。這種極端的人際關系觀混淆了管理的起點與目的，為了還原管理學鍵團缺的邏輯起點， 由人際關系學說發(fā)展而來的行為科學理論沿著個體和群體兩個層次對人性進行了深入探討。馬斯洛把人看成是心智成熟的自我實現人， 麥格雷戈的超Y理論對經濟人和社會人的觀點進行了初步的融合， 赫茲伯格的雙因素理論、斯金納的強化理論、弗魯姆的期望理論等對人的心理活動過程進行了剖析。在群體層次， 盧因的群體動力學理論對非正式組織的團體行為進行了分析。除此以外， 坦南鮑姆的領導行為連續(xù)體理論、利克特的領導四系統(tǒng)模型等對領導行為及領導類型進行了探討。[4]

1. 請問在首都經貿大學紅廟校區(qū)上課的學生是全日制本科生嗎謝謝！

你上的是首都經貿大學的本科還是研究生？東校區(qū)是留學生，夜大和在職研究生學習的地方。如果是統(tǒng)招本科研究生就要在西校區(qū)上課?？纯醋约旱那闆r吧，我是首經貿東校區(qū)工商管理學院的工作人員。

2. 對外經貿大學國際貿易系本科都學哪些課程。最好是從大一到大四的課程教材詳細介紹一下。

這些只是必修課程，選修課太多了，沒法列舉，自己去借本《培養(yǎng)方案》最好……

至于學習順序，可以參考《培養(yǎng)方案》，但大多是自己隨便排的。

3. 首都經濟貿易大學本校專科可以升本科么

首都經濟貿易大學本校?？剖强梢赃M行專升本的。
專升本考試是大學?？茖哟螌W生進入本科層次階段學習的選拔考試的簡稱，是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。
專升本有兩大類型：
第一類是普通高等教育專升本（詳見：統(tǒng)招專升本），選拔當年各省全日制普通高校（統(tǒng)招入學）的專科應屆畢業(yè)生春洞。
第二類是成人高等教育專升本。四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（業(yè)余，函授）、遠程教育（網絡教育）專升本、廣播電視大學開放教育專升本。

4. 首都經濟貿易大學2＋2 國際 本科如何

不錯的，教育部審批北京唯一重點喚念財經院校出國留學培訓基地官 方辦學的，2＋2課引進國外原版課程和先進的教育管理體系，學生可以接受國外大學教育的，總體不錯哦

5. 首都經濟貿易大學是幾類本科

首都經濟貿易大學雖然不是985或者211工程院校
但在全國絕大多數省份也是妥妥的本科一批招生院校
不存在所謂幾類本科的說法
希望可以幫到你

6. 首都經貿大學有成人本科教育學院專業(yè)有哪些

1法學專業(yè) 2護理學專業(yè) 3教育管理專業(yè) 4商務韓語專業(yè)
5金融學（貨幣銀行方向）專業(yè) 6金融學（金融與財務方向）專業(yè) 7金融學（國際金融方向）專業(yè) 8金融學（證券投資方向）專業(yè)
9金融學（保險方向）專和森困業(yè) 10工商管理（工商企業(yè)管理方向）專業(yè) 11工商管理（市場營銷方向）專業(yè) 12會計學應用化工技術專業(yè)
13藥品經營與管理專業(yè) 14小學教育專業(yè) 15學前教育專業(yè) 16行政管理專業(yè) 17英語（教育方向）專業(yè) 18英語（商務方向）專業(yè)
19漢語言文學專業(yè) 20現代文員專業(yè) 21廣告（營銷傳播方向）專業(yè) 22廣告（設計與*方向）專業(yè) 23計算機網絡技術（網絡編輯）專業(yè)
24計算機網絡技術（網絡管理）專業(yè) 25計算機網絡技術（網頁設計）專業(yè) 26計算機網絡技術（樓宇智能化工程）專業(yè) 27計算機信息管理專業(yè)
28數字媒體設計與*專業(yè) 29汽車（維修方向）專業(yè) 30建筑施工與管理專業(yè) 31道路橋梁工程施工與管理專業(yè) 32工程造價管理專業(yè)
33水利水電工程與管理專業(yè) 34園藝（園林方向）專業(yè) 35電子商務專業(yè) 36旅游（旅游管理方向）專業(yè) 37旅游（酒店管理方向）專業(yè)
38物業(yè)管理專業(yè) 39物流管理專業(yè) 40數控技術專業(yè) 41數控技術（機電方向）專業(yè) 42城市軌道交通運營管理專業(yè) 43社會工作專業(yè)

7. 首都經貿華僑學院本科怎么樣

我覺得我很有資格為你解釋這個問題，我就是首都經濟貿易大學華僑學院07級本科學生，我的專業(yè)是信息技術與信息系統(tǒng)管理這個專業(yè)。
說心里話，通過2年在華僑學院我很負責的告訴你，能別來就別來。如果你現在去華僑實地考察在那上學的學生，我們都會告訴你這個。我給你打個比方阿，華僑學院就如同一個冷宮！是首都經濟貿易大學的冷宮，我們都是被打入冷宮的那些人，人家不會讓我們餓死，凍死，讓我們活著，最后給我們首都經濟貿易大學的畢業(yè)證，但我們整天過的生不如死??！華僑有自己的一套理論，我想你也聽說過的，雙語教課，聽著是不是特好聽？當初我也是覺得特好聽就報了，總覺得就算專業(yè)自己不喜歡了，4年下來英語一定沒有問題了！其實不然~~整天上課你是聽不懂的狀態(tài)，我們每人除了要*英文版的教課書后還要自己去找中文版的書。如果你英語特牛，你可以來。在這2年我最大的體會就是我們自學的能力相當強！因為上課聽不懂，不學就通過不了考試，只有硬學。在華僑你是沒有選修課的，都是必修課；在華僑，你是被首都經濟貿易大學冷落的，人家玩什么都幾乎不帶你~；在華僑，你可以完全的回歸高中的生活，人家大學都最后有個期末考試，考不過有補考機會。在華僑你沒有！你有的就是每月有個小測驗， 有期中考試，有期末考試~大一來了每天還有晚自習~~沒有補考機會，就等著大四清考吧~~還有那個類似雅思考試的EPT，過不了就每年都過~~
唉……對華僑的抱怨就如同滔滔江水阿~~~~當初我報考的時候要是有人跟我說說我死也不會來！所以我們現在積德的唯一方法就是不希望你們這幫可憐的孩子再走我們當年走的路啊~~~要是還有什么疑問就直接給我發(fā)消息吧~我一定回你！

8. 對外經貿大學 會計專業(yè)本科生主修課程

會計學專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備財務管理、會計、金融以及企業(yè)管理方面的知識和創(chuàng)新能力，并能在企事業(yè)單位中從事財務管理、會計等方面工作以及從事財務管理領域的教學、科研方面工作的復合型人才。 專業(yè)主要課程包括經濟學原理、會計學原理、中級財務會計、成本與管理會計、公司財務管理、審計學、高級財務會計、管理學原理、國際財務管理、國際企業(yè)管理等。

會計學專業(yè)（ ACCA 、 CGA 方向）： ACCA 方向旨在培養(yǎng)具有英國特許公認會計師（ ACCA ）資格的國際性會計、財務管理方向的高級專業(yè)人才。 CGA 方向旨在培養(yǎng)具有加拿大注冊會計師（ CGA ）資格的國際性的會計、財務管理高級專業(yè)人才。 ACCA 方向全面引入國際最新財務管理、會計、審計和信息系統(tǒng)等課程，核心課程 14 門。 ACCA 考試全部通過，學生獲得 ACCA 全科合格證書，獲得學士學位并具有兩年工作經驗后，可獲得 ACCA 資格。 優(yōu)秀學生還可在大學三年級時申請英國牛津布魯克斯大學的榮譽理學學士學位，并根據中英兩國 *** 的協(xié)議，可直接申請參加中 國 博士生入學考試。 CGA 方向的課程體系充分體現了與國際接軌的專業(yè)特色，教學計劃具有面向全球、面向未來的特點， CGA 核心課程 14 門，其中 9 門必修課程、 5 門選修課程。 CGA 考試全部通過，學生可獲得 CGA 畢業(yè)證書，在獲得學士學位并具有兩年工作經驗后，可獲得 CGA 資格。

國際商學院--會計學專業(yè)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備會計、審計、財務以及企業(yè)管理方面的知識和能力，具有創(chuàng)新意識和跨文化交流能力，能在企事業(yè)單位、會計師事務所及 *** 部門從事會計、審計、財務管理等方面的工作和科研的高素質專門人才。

二、專業(yè)要求

1.掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規(guī)。

2.掌握會計學、審計學、財務管理學、企業(yè)管理學、經濟學的基本理論、知識和技能。

3.熟悉我國會計、審計、財務管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際會計、國際審計的慣例與準則。

4.掌握會計學、審計學、財務管理學中的定性、定量分析方法。

5.熟練掌握一門外語，在聽、說、讀、寫、譯五個方面均達到較高的水平。

6.具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通能力及分析和解決會計、審計、財務管理工作中實際問題的能力。

7．掌握檢索、利用專業(yè)文獻的基本方法，具有初步的實際工作和科學研究能力。

三、學分要求

本專業(yè)總課時為2718課時，總課程學分為144學分，總學分為152學分。

公共基礎課92學分

其中：政治理論與思想品德類課程 15學分

英語類課程 26學分

體育與健康類課程 3學分

中文寫作類課程 2學分

文學與藝術類課程 2學分

人文基礎類課程 6學分

數學類課程 16學分

信息技術基礎類課程 4學分

經濟管理法學基礎類課程 18學分

學科基礎課 31學分

其中：必修課 13學分

選修課 18學分

專業(yè)方向課 15學分

任意選修學分 6學分

專業(yè)實習 4學分

畢業(yè)論文 4學分

四、公共基礎課程選修要求（專業(yè)入門課程）

修讀國際商學院各專業(yè)的學生, 在經濟管理法學基礎類課程中必須選修微觀經濟學、宏觀經濟學、應用統(tǒng)計、應用統(tǒng)計分析軟件。

五、主要課程

微觀經濟學 宏觀經濟學 初級財務會計

管理學原理 中級財務會計 企業(yè)會計實務

公司財務管理 成本與管理會計 審計學

六、實踐教學及畢業(yè)論文

1.學生必須參加學校要求的社會實踐活動。

2.學生必須完成不少于230學時的專業(yè)實踐教學，其中認知實習不少于30學時（1周），崗位實習不少于200學時（4周）。

3.學生必須取得學校規(guī)定的第二課堂學分。

4.學生在教師的指導下，完成畢業(yè)論文的寫作并通過論文答辯。

七、授予學位 管理學學士

八、考核

學生成績考核嚴格按照《對外經濟貿易大學本科生學分制管理辦法》、《對外經濟貿易大學本科生學籍管理辦法》及《對外經濟貿易大學學生成績管理辦法》的有關規(guī)定執(zhí)行。

九、會計學專業(yè)教學計劃

會計學專業(yè)教學計劃（2006）

類別
課程

代碼
課程名稱
課時
學分
開課學期及周課時

一
二
三
四
五
六
七
八

學科基礎必修課
MGT213
管理學原理
36
2

2

ACC210
初級財務會計
36
2

2

ACC208
中級財務會計
72
4

4

MKT206
營銷學原理
36
2

2

ACC314
公司財務管理
54
3

3

學科基礎必修課課時及學分合計
234
13

4
6
3

學 科 基 礎 選 修 課
MGT302
組織行為學
36
2

2

MKT207
營銷實驗
18
1

2

MGT425
企業(yè)風險管理
18
1

2

MKT407
商務預測原理
36
2

2

ECON306
財政學
36
2

2

CUR301

HRM303
人力資源管理概論
36
2

2

MGT409
企業(yè)法律環(huán)境
36
2

2

MGT318
運營管理
36
2

2

MGT303
管理科學
54
3

3

MKT406
商務調研
36
2

2

MGT315
計量經濟學基礎
36
2

2

MGT419
多元統(tǒng)計分析
36
2

2

ACC317
稅務會計與稅務籌劃
54
3

3

MGT306
管理經濟學
36
2

2

MGT317
技術經濟學
36
2

2

MGT301
國際企業(yè)管理
36
2

2

ACC412
國際財務管理
36
2

2

MKT305
企業(yè)間營銷
36
2

2

MKT410
全球營銷原理
36
2

2

SEC310
證券投資分析
36
2

2

FIN406

2

MGT310
項目管理
36
2

2

MGT311
戰(zhàn)略管理
36
2

2

CUR304
銀行會計學
36
2

2

ACC403
財務工程概論
36
2

2

ACC501
國際會計準則與慣例
36
2

2

ACC413
高級財務管理
36
2

2

MGT410
企業(yè)決策模擬
36
2

2

MGT420
決策分析與應用
36
2

2

ACC414
會計職業(yè)道德
18
1

2

………下頁繼續(xù)

（續(xù)）
………接上頁

MGT320
知識管理
36
2

2

FIN408
投資銀行業(yè)務
36
2

2

MGT422
管理溝通
18
1

2

學科基礎選修課應選修18學分

專業(yè)方向必修課
ACC410
企業(yè)會計實務
36
2

2

ACC407
會計實驗課
18
1

2

ACC313
成本與管理會計
72
4

4

ACC409
企業(yè)財務報表分析
36
2

2

ACC308
審計學
54
3

3

ACC401
高級財務會計
36
2

2

MGT417
工商管理熱點專題
18
1

2

專業(yè)方向必修課課時及學分合計
270
15

4
6
5
2

公共基礎課程應修課時及學分合計
1782
92

學科基礎課程應修課時及學分合計
558
31

專業(yè)方向課程應修課時及學分合計
270
15

任意選修課時及學分合計
108
6

應修課程課時及學分總計
2718
144

專業(yè)實習
230
4

畢業(yè)論文

4

√
√

總學分

152

具體參見
//jwc.uibe.e.cn/TeachPlan/ViewTeachPlan.aspx?ID=15

9. 首都經貿大學有專科嗎

你看一下你們發(fā)的招生簡章及各年錄取分數分布統(tǒng)計，北京首都經貿大學在江西招生的代碼，如果?？埔獾乜忌脑捠强梢詧罂嫉摹?