國家開放大學(xué)體育運營與管理專業(yè)就業(yè)前景 管理學(xué)必須必須時刻和實踐緊密結(jié)合起來這說明管理學(xué)...

管理學(xué)研究管理規(guī)律、探討管理方法、建構(gòu)管理模式、取得最大管理效益的學(xué)科。[1]
釋義
管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。[2]
管理是指在特定的環(huán)境下，管理者通過執(zhí)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，整合組織的各項資源，實現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動過程。[3] 它有三層含義：
（1） 管理是一種有意識，有目的的活動，它服務(wù)并服從于組織目標(biāo)。[3]
（2）管理是一個連續(xù)進(jìn)行的活動過程，實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程，就是管理者執(zhí)行計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制等職能的過程。由于這一系列職能之間是相互關(guān)聯(lián)的，從而使得管理過程體現(xiàn)為一個連續(xù)進(jìn)行的活動過程。[3]
（3）管理活動是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的，在開放的條件下，任何組織都處于千變?nèi)f化的環(huán)境之中，復(fù)雜的環(huán)境成為決定組織生存與發(fā)展的重要因素。[3]
歷史發(fā)展
工廠管理
古典管理階段
工廠管理理論基于科學(xué)管理， 以生產(chǎn)管理為主， 旨在提高工廠的生產(chǎn)效率?？茖W(xué)管理以經(jīng)濟人為對象， 遵循效率至上的原則， 強調(diào)工廠應(yīng)該以制度管理來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗管理， 而工人則應(yīng)當(dāng)以科學(xué)的方法取代過去已經(jīng)習(xí)慣了的工作方式。這種效率觀被愛默森提升為以組織手段來提高效率， 又被庫克進(jìn)一步推廣， 在非工業(yè)組織中傳播效率主義。[4]
隨著統(tǒng)計方法、數(shù)量模型以及計算機的應(yīng)用或普及， 以生產(chǎn)為核心的管理理論開始向著管理科學(xué)的方向發(fā)展， 產(chǎn)生了決策理論、運營管理、系統(tǒng)理論和控制理論。[5] 這些理論的形成， 為管理學(xué)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。決策理論與過程理論之間存在很多重合的觀點 ， 兩者的結(jié)合又為組織決策提供了理論依據(jù)；運營管理把管理的內(nèi)容從生產(chǎn)管理擴展到商業(yè)管理； 而系統(tǒng)論與控制論作為分析工具促進(jìn)了管理學(xué)的整體發(fā)或凱展。[4]
在把工人的個人效率轉(zhuǎn)化為組織效率的過程中， 法約爾的組織管理理論和韋伯的行政組織理論對科稿辯學(xué)管理理論進(jìn)行了補充， 從而形成了古典組織理論。法約爾關(guān)于管理原則的觀點被厄威克歸納為八項原則， 關(guān)于管理職能的原則被古利克進(jìn)一步發(fā)展為( 計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預(yù)算) 七職能論。韋伯提出的科層制也一直被認(rèn)為是一種必不少的組織形式 。[4]
組織管理
當(dāng)代管理階段
梅奧的霍桑實驗可以說是管理史上的一個分水嶺。梅奧在社會人假設(shè)的基礎(chǔ)上認(rèn)為， 對金錢的需要只是工人想要滿足的需要的一部分， 工人的大部分需要是情感慰藉、安全、和諧、歸屬 。既然人是一種社會人，并且在正式組織內(nèi)部還存在著非正式組織， 那么， 管理就必須著眼于社會和人的技能， 在正式群體的經(jīng)濟需要與非正式群體的社會需要之間達(dá)成平衡， 而且應(yīng)該關(guān)注人際關(guān)系。于是， 人際關(guān)系學(xué)說應(yīng)運而生。[4]
但人際關(guān)系學(xué)說出現(xiàn)了一種極端的觀點， 即把人際關(guān)系看成是目的， 而不是手段。根據(jù)這種觀點， 只要建立和維持良好的人際關(guān)系， 生產(chǎn)率的提高便是自然而然的事。這種極端的人際關(guān)系觀混淆了管理的起點與目的，為了還原管理學(xué)鍵團缺的邏輯起點， 由人際關(guān)系學(xué)說發(fā)展而來的行為科學(xué)理論沿著個體和群體兩個層次對人性進(jìn)行了深入探討。馬斯洛把人看成是心智成熟的自我實現(xiàn)人， 麥格雷戈的超Y理論對經(jīng)濟人和社會人的觀點進(jìn)行了初步的融合， 赫茲伯格的雙因素理論、斯金納的強化理論、弗魯姆的期望理論等對人的心理活動過程進(jìn)行了剖析。在群體層次， 盧因的群體動力學(xué)理論對非正式組織的團體行為進(jìn)行了分析。除此以外， 坦南鮑姆的領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論、利克特的領(lǐng)導(dǎo)四系統(tǒng)模型等對領(lǐng)導(dǎo)行為及領(lǐng)導(dǎo)類型進(jìn)行了探討。[4]

1. 請問在首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)紅廟校區(qū)上課的學(xué)生是全日制本科生嗎謝謝！

你上的是首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)的本科還是研究生？東校區(qū)是留學(xué)生，夜大和在職研究生學(xué)習(xí)的地方。如果是統(tǒng)招本科研究生就要在西校區(qū)上課?？纯醋约旱那闆r吧，我是首經(jīng)貿(mào)東校區(qū)工商管理學(xué)院的工作人員。

2. 對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際貿(mào)易系本科都學(xué)哪些課程。最好是從大一到大四的課程教材詳細(xì)介紹一下。

這些只是必修課程，選修課太多了，沒法列舉，自己去借本《培養(yǎng)方案》最好……

至于學(xué)習(xí)順序，可以參考《培養(yǎng)方案》，但大多是自己隨便排的。

3. 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)本校?？瓶梢陨究泼?

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)本校?？剖强梢赃M(jìn)行專升本的。
專升本考試是大學(xué)?？茖哟螌W(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試的簡稱，是中國大陸教育體制大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。
專升本有兩大類型：
第一類是普通高等教育專升本（詳見：統(tǒng)招專升本），選拔當(dāng)年各省全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生春洞。
第二類是成人高等教育專升本。四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（業(yè)余，函授）、遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）專升本、廣播電視大學(xué)開放教育專升本。

4. 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)2＋2 國際 本科如何

不錯的，教育部審批北京唯一重點喚念財經(jīng)院校出國留學(xué)培訓(xùn)基地官 方辦學(xué)的，2＋2課引進(jìn)國外原版課程和先進(jìn)的教育管理體系，學(xué)生可以接受國外大學(xué)教育的，總體不錯哦

5. 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是幾類本科

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)雖然不是985或者211工程院校
但在全國絕大多數(shù)省份也是妥妥的本科一批招生院校
不存在所謂幾類本科的說法
希望可以幫到你

6. 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)有成人本科教育學(xué)院專業(yè)有哪些

1法學(xué)專業(yè) 2護理學(xué)專業(yè) 3教育管理專業(yè) 4商務(wù)韓語專業(yè)
5金融學(xué)（貨幣銀行方向）專業(yè) 6金融學(xué)（金融與財務(wù)方向）專業(yè) 7金融學(xué)（國際金融方向）專業(yè) 8金融學(xué)（證券投資方向）專業(yè)
9金融學(xué)（保險方向）專和森困業(yè) 10工商管理（工商企業(yè)管理方向）專業(yè) 11工商管理（市場營銷方向）專業(yè) 12會計學(xué)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)
13藥品經(jīng)營與管理專業(yè) 14小學(xué)教育專業(yè) 15學(xué)前教育專業(yè) 16行政管理專業(yè) 17英語（教育方向）專業(yè) 18英語（商務(wù)方向）專業(yè)
19漢語言文學(xué)專業(yè) 20現(xiàn)代文員專業(yè) 21廣告（營銷傳播方向）專業(yè) 22廣告（設(shè)計與*方向）專業(yè) 23計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)編輯）專業(yè)
24計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)管理）專業(yè) 25計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)頁設(shè)計）專業(yè) 26計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（樓宇智能化工程）專業(yè) 27計算機信息管理專業(yè)
28數(shù)字媒體設(shè)計與*專業(yè) 29汽車（維修方向）專業(yè) 30建筑施工與管理專業(yè) 31道路橋梁工程施工與管理專業(yè) 32工程造價管理專業(yè)
33水利水電工程與管理專業(yè) 34園藝（園林方向）專業(yè) 35電子商務(wù)專業(yè) 36旅游（旅游管理方向）專業(yè) 37旅游（酒店管理方向）專業(yè)
38物業(yè)管理專業(yè) 39物流管理專業(yè) 40數(shù)控技術(shù)專業(yè) 41數(shù)控技術(shù)（機電方向）專業(yè) 42城市軌道交通運營管理專業(yè) 43社會工作專業(yè)

7. 首都經(jīng)貿(mào)華僑學(xué)院本科怎么樣

我覺得我很有資格為你解釋這個問題，我就是首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)華僑學(xué)院07級本科學(xué)生，我的專業(yè)是信息技術(shù)與信息系統(tǒng)管理這個專業(yè)。
說心里話，通過2年在華僑學(xué)院我很負(fù)責(zé)的告訴你，能別來就別來。如果你現(xiàn)在去華僑實地考察在那上學(xué)的學(xué)生，我們都會告訴你這個。我給你打個比方阿，華僑學(xué)院就如同一個冷宮！是首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的冷宮，我們都是被打入冷宮的那些人，人家不會讓我們餓死，凍死，讓我們活著，最后給我們首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的畢業(yè)證，但我們整天過的生不如死??！華僑有自己的一套理論，我想你也聽說過的，雙語教課，聽著是不是特好聽？當(dāng)初我也是覺得特好聽就報了，總覺得就算專業(yè)自己不喜歡了，4年下來英語一定沒有問題了！其實不然~~整天上課你是聽不懂的狀態(tài)，我們每人除了要*英文版的教課書后還要自己去找中文版的書。如果你英語特牛，你可以來。在這2年我最大的體會就是我們自學(xué)的能力相當(dāng)強！因為上課聽不懂，不學(xué)就通過不了考試，只有硬學(xué)。在華僑你是沒有選修課的，都是必修課；在華僑，你是被首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)冷落的，人家玩什么都幾乎不帶你~；在華僑，你可以完全的回歸高中的生活，人家大學(xué)都最后有個期末考試，考不過有補考機會。在華僑你沒有！你有的就是每月有個小測驗， 有期中考試，有期末考試~大一來了每天還有晚自習(xí)~~沒有補考機會，就等著大四清考吧~~還有那個類似雅思考試的EPT，過不了就每年都過~~
唉……對華僑的抱怨就如同滔滔江水阿~~~~當(dāng)初我報考的時候要是有人跟我說說我死也不會來！所以我們現(xiàn)在積德的唯一方法就是不希望你們這幫可憐的孩子再走我們當(dāng)年走的路啊~~~要是還有什么疑問就直接給我發(fā)消息吧~我一定回你！

8. 對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 會計專業(yè)本科生主修課程

會計學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備財務(wù)管理、會計、金融以及企業(yè)管理方面的知識和創(chuàng)新能力，并能在企事業(yè)單位中從事財務(wù)管理、會計等方面工作以及從事財務(wù)管理領(lǐng)域的教學(xué)、科研方面工作的復(fù)合型人才。 專業(yè)主要課程包括經(jīng)濟學(xué)原理、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、成本與管理會計、公司財務(wù)管理、審計學(xué)、高級財務(wù)會計、管理學(xué)原理、國際財務(wù)管理、國際企業(yè)管理等。

會計學(xué)專業(yè)（ ACCA 、 CGA 方向）： ACCA 方向旨在培養(yǎng)具有英國特許公認(rèn)會計師（ ACCA ）資格的國際性會計、財務(wù)管理方向的高級專業(yè)人才。 CGA 方向旨在培養(yǎng)具有加拿大注冊會計師（ CGA ）資格的國際性的會計、財務(wù)管理高級專業(yè)人才。 ACCA 方向全面引入國際最新財務(wù)管理、會計、審計和信息系統(tǒng)等課程，核心課程 14 門。 ACCA 考試全部通過，學(xué)生獲得 ACCA 全科合格證書，獲得學(xué)士學(xué)位并具有兩年工作經(jīng)驗后，可獲得 ACCA 資格。 優(yōu)秀學(xué)生還可在大學(xué)三年級時申請英國牛津布魯克斯大學(xué)的榮譽理學(xué)學(xué)士學(xué)位，并根據(jù)中英兩國 *** 的協(xié)議，可直接申請參加中 國 博士生入學(xué)考試。 CGA 方向的課程體系充分體現(xiàn)了與國際接軌的專業(yè)特色，教學(xué)計劃具有面向全球、面向未來的特點， CGA 核心課程 14 門，其中 9 門必修課程、 5 門選修課程。 CGA 考試全部通過，學(xué)生可獲得 CGA 畢業(yè)證書，在獲得學(xué)士學(xué)位并具有兩年工作經(jīng)驗后，可獲得 CGA 資格。

國際商學(xué)院--會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備會計、審計、財務(wù)以及企業(yè)管理方面的知識和能力，具有創(chuàng)新意識和跨文化交流能力，能在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所及 *** 部門從事會計、審計、財務(wù)管理等方面的工作和科研的高素質(zhì)專門人才。

二、專業(yè)要求

1.掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規(guī)。

2.掌握會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論、知識和技能。

3.熟悉我國會計、審計、財務(wù)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際會計、國際審計的慣例與準(zhǔn)則。

4.掌握會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)中的定性、定量分析方法。

5.熟練掌握一門外語，在聽、說、讀、寫、譯五個方面均達(dá)到較高的水平。

6.具有較強的語言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力及分析和解決會計、審計、財務(wù)管理工作中實際問題的能力。

7．掌握檢索、利用專業(yè)文獻(xiàn)的基本方法，具有初步的實際工作和科學(xué)研究能力。

三、學(xué)分要求

本專業(yè)總課時為2718課時，總課程學(xué)分為144學(xué)分，總學(xué)分為152學(xué)分。

公共基礎(chǔ)課92學(xué)分

其中：政治理論與思想品德類課程 15學(xué)分

英語類課程 26學(xué)分

體育與健康類課程 3學(xué)分

中文寫作類課程 2學(xué)分

文學(xué)與藝術(shù)類課程 2學(xué)分

人文基礎(chǔ)類課程 6學(xué)分

數(shù)學(xué)類課程 16學(xué)分

信息技術(shù)基礎(chǔ)類課程 4學(xué)分

經(jīng)濟管理法學(xué)基礎(chǔ)類課程 18學(xué)分

學(xué)科基礎(chǔ)課 31學(xué)分

其中：必修課 13學(xué)分

選修課 18學(xué)分

專業(yè)方向課 15學(xué)分

任意選修學(xué)分 6學(xué)分

專業(yè)實習(xí) 4學(xué)分

畢業(yè)論文 4學(xué)分

四、公共基礎(chǔ)課程選修要求（專業(yè)入門課程）

修讀國際商學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生, 在經(jīng)濟管理法學(xué)基礎(chǔ)類課程中必須選修微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計分析軟件。

五、主要課程

微觀經(jīng)濟學(xué) 宏觀經(jīng)濟學(xué) 初級財務(wù)會計

管理學(xué)原理 中級財務(wù)會計 企業(yè)會計實務(wù)

公司財務(wù)管理 成本與管理會計 審計學(xué)

六、實踐教學(xué)及畢業(yè)論文

1.學(xué)生必須參加學(xué)校要求的社會實踐活動。

2.學(xué)生必須完成不少于230學(xué)時的專業(yè)實踐教學(xué)，其中認(rèn)知實習(xí)不少于30學(xué)時（1周），崗位實習(xí)不少于200學(xué)時（4周）。

3.學(xué)生必須取得學(xué)校規(guī)定的第二課堂學(xué)分。

4.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，完成畢業(yè)論文的寫作并通過論文答辯。

七、授予學(xué)位 管理學(xué)學(xué)士

八、考核

學(xué)生成績考核嚴(yán)格按照《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)本科生學(xué)分制管理辦法》、《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)本科生學(xué)籍管理辦法》及《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)學(xué)生成績管理辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、會計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃

會計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃（2006）

類別
課程

代碼
課程名稱
課時
學(xué)分
開課學(xué)期及周課時

一
二
三
四
五
六
七
八

學(xué)科基礎(chǔ)必修課
MGT213
管理學(xué)原理
36
2

2

ACC210
初級財務(wù)會計
36
2

2

ACC208
中級財務(wù)會計
72
4

4

MKT206
營銷學(xué)原理
36
2

2

ACC314
公司財務(wù)管理
54
3

3

學(xué)科基礎(chǔ)必修課課時及學(xué)分合計
234
13

4
6
3

學(xué) 科 基 礎(chǔ) 選 修 課
MGT302
組織行為學(xué)
36
2

2

MKT207
營銷實驗
18
1

2

MGT425
企業(yè)風(fēng)險管理
18
1

2

MKT407
商務(wù)預(yù)測原理
36
2

2

ECON306
財政學(xué)
36
2

2

CUR301

HRM303
人力資源管理概論
36
2

2

MGT409
企業(yè)法律環(huán)境
36
2

2

MGT318
運營管理
36
2

2

MGT303
管理科學(xué)
54
3

3

MKT406
商務(wù)調(diào)研
36
2

2

MGT315
計量經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)
36
2

2

MGT419
多元統(tǒng)計分析
36
2

2

ACC317
稅務(wù)會計與稅務(wù)籌劃
54
3

3

MGT306
管理經(jīng)濟學(xué)
36
2

2

MGT317
技術(shù)經(jīng)濟學(xué)
36
2

2

MGT301
國際企業(yè)管理
36
2

2

ACC412
國際財務(wù)管理
36
2

2

MKT305
企業(yè)間營銷
36
2

2

MKT410
全球營銷原理
36
2

2

SEC310
證券投資分析
36
2

2

FIN406

2

MGT310
項目管理
36
2

2

MGT311
戰(zhàn)略管理
36
2

2

CUR304
銀行會計學(xué)
36
2

2

ACC403
財務(wù)工程概論
36
2

2

ACC501
國際會計準(zhǔn)則與慣例
36
2

2

ACC413
高級財務(wù)管理
36
2

2

MGT410
企業(yè)決策模擬
36
2

2

MGT420
決策分析與應(yīng)用
36
2

2

ACC414
會計職業(yè)道德
18
1

2

………下頁繼續(xù)

（續(xù)）
………接上頁

MGT320
知識管理
36
2

2

FIN408
投資銀行業(yè)務(wù)
36
2

2

MGT422
管理溝通
18
1

2

學(xué)科基礎(chǔ)選修課應(yīng)選修18學(xué)分

專業(yè)方向必修課
ACC410
企業(yè)會計實務(wù)
36
2

2

ACC407
會計實驗課
18
1

2

ACC313
成本與管理會計
72
4

4

ACC409
企業(yè)財務(wù)報表分析
36
2

2

ACC308
審計學(xué)
54
3

3

ACC401
高級財務(wù)會計
36
2

2

MGT417
工商管理熱點專題
18
1

2

專業(yè)方向必修課課時及學(xué)分合計
270
15

4
6
5
2

公共基礎(chǔ)課程應(yīng)修課時及學(xué)分合計
1782
92

學(xué)科基礎(chǔ)課程應(yīng)修課時及學(xué)分合計
558
31

專業(yè)方向課程應(yīng)修課時及學(xué)分合計
270
15

任意選修課時及學(xué)分合計
108
6

應(yīng)修課程課時及學(xué)分總計
2718
144

專業(yè)實習(xí)
230
4

畢業(yè)論文

4

√
√

總學(xué)分

152

具體參見
//jwc.uibe.e.cn/TeachPlan/ViewTeachPlan.aspx?ID=15

9. 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)有專科嗎

你看一下你們發(fā)的招生簡章及各年錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計，北京首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)在江西招生的代碼，如果?？埔獾乜忌脑捠强梢詧罂嫉摹?