民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院位于安徽省合肥市,學校的主管部門是安徽省。很多高考生在報考前比較關(guān)心:民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院排名多少位?在安徽省內(nèi)排第幾名?民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院在??圃盒V袑嵙υ趺礃雍貌缓茫勘疚臑閺V大考生及家長整理答案。
一、民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院排名:全國第565名。
1、在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000名中,民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院在全國專科院校中排第926名。
2、在中國科教網(wǎng)出品的金平果高職高專競爭力排名中,民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院排在全國??圃盒V械牡?65名,等級為3顆星。
二、民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院在安徽省的排名
根據(jù)GDI高職高專排行榜可知,安徽省內(nèi)一共有57所??茖W校進入了全國??魄?000名的榜單。根據(jù)這份榜單我們可以知曉:
民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院在安徽省??茖W校中排在第51名。
民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院的排名超過了安徽中澳科技職業(yè)學院、安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院、宣城職業(yè)技術(shù)學院等??茖W院;民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院的排名低于合肥通用職業(yè)技術(shù)學院、宿州職業(yè)技術(shù)學院、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等??茖W校。
三、民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院怎么樣?好不好?
教育部陸續(xù)推出了高職雙高計劃、優(yōu)質(zhì)??聘呗?、國家示范高職、國家骨干高職名單,民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院并未出現(xiàn)在其中任何一個名單之中。
所以我們可以判斷:民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院暫未進入教育部重點支持發(fā)展的專科名單行列。從這個角度來看,民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院是一所在專科中綜合實力較為一般的學校。
不過根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目認定名單,我們還發(fā)現(xiàn):民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院還有不少實力突出、特別強的專業(yè)值得安徽省的高考生報考,那就是被教育部評為骨干專業(yè)的會計。
四、民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院的發(fā)展歷程
2003年,創(chuàng)建安徽斯坦迪專修學院;
2006年,升格為合肥財經(jīng)職業(yè)學院。
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民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院簡介及院校概況
合肥財經(jīng)職業(yè)學院是經(jīng)安徽省*批準,國家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學院位于國家科教名城、創(chuàng)新之都合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學城方興大道上,毗鄰安徽大學、合肥工業(yè)大學等知名高校。學院占地面積841畝,建筑面積27萬平方米。目前,各級各類在校生12000余人。教職員工518人,其中專任教師397人,碩士及以上教師占專任教師比例為53.25%,各級各類教師中副高及以上148人,專任教師中雙師素質(zhì)比例51%。企業(yè)*教師236人。學院還聘請一批來自中國科技大學、復旦大學、華中科技大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽財經(jīng)大學等知名高校的專家教授到校任教或擔任客座教授。基本形成了一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍。
學院開設專業(yè)44個,涉及“財經(jīng)商貿(mào)”、“電子信息”、“土木建筑”、“智能裝備”、“航空植保”、“資源環(huán)境與安全”、“旅游”、“文化藝術(shù)”、“教育與體育”、“公共管理與服務”等十個專業(yè)大類,形成了以現(xiàn)代服務業(yè)為主體,以工程與人文等專業(yè)協(xié)同發(fā)展的專業(yè)建設體系。建成了財會、金融、工商管理、市場營銷、計算機綜合、建筑工程、企業(yè)運營仿(VBSE)、智能無人機、藝術(shù)傳媒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等十大實訓中心及58個實驗實訓室;擁有一個在安徽高校中領(lǐng)先的云桌面技術(shù)平臺、一個大型戶外素質(zhì)拓展與攀巖訓練基地、一個六尺巷文化園區(qū);擁有紙質(zhì)圖書100萬余冊以及大量的數(shù)字化教學資源,新建智能化圖書館、體育館以及獨具特色的文化傳承項目——中國財政金融博物館、中國大學生攀巖博物館。
“十二五”期間,省級質(zhì)量工程項目35項,高等學校振興計劃項目2項,中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目1項,省級示范實驗實訓中心4個,省級教學團隊2個,省級教學成果獎6個,安徽省旅游研究課題1項,省級人文社科研究項目7項,省級自然科學研究重點項目2項,教師發(fā)表期刊論文137篇,教師主編參編教材97部,學生參加各級各類競賽獲省級以上獎項129項,其中國家級11項。
建設完成了禮讓“六尺巷”、文脈“桐城閣”等人文景觀,與香蕙湖景觀帶一起組成了“校園八景”的景觀格局。同時李鴻章研究會等學術(shù)機構(gòu)已落戶合財,中華傳統(tǒng)文化和皖徽文脈在學院精神和校園文化建設中得到體現(xiàn)、融入和傳承,為合財?shù)陌l(fā)展、創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型注入地方特色與文化底蘊。目前,總投資約1.5億的“四館”(新圖書館、體育館、中國大學生攀巖博物館、中國財政金融博物館)、大門以及財經(jīng)文化廣場正在建設中。
學院建有覆蓋長三角經(jīng)濟圈就業(yè)網(wǎng)絡,最大限度地保障了畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,連續(xù)兩年獲得安徽省高校就業(yè)先進單位。學院招生錄取率連續(xù)10年始終穩(wěn)定在100%。連續(xù)三年承辦了團市委舉辦的“合肥市大學生職業(yè)生涯設計暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”并獲金獎和優(yōu)秀組織獎;2016年獲“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導服務獎”并承辦省教育廳、省人力資源和社會保障廳、共青團安徽省委共同舉辦“昆山花橋杯”第十一屆安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)大賽半決賽。
學院不斷提高合作交流和開放辦學水平。先后與英國、美國、馬來西亞、澳大利亞、泰國等多個國家的大學建立了良好的合作關(guān)系。英國東倫敦大學(UEL)合作的專本連讀項目“營銷與策劃”、“金融管理與實務”兩個專業(yè)2015年正式招生。與南京審計大學、中國石油大學、東北財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學等國內(nèi)知名高校合作,服務于學生多樣性的學歷提升要求。
勵志明德,攻術(shù)踐行。學院獨創(chuàng)的錐形人才培養(yǎng)模式正引領(lǐng)學院快速前行,站在“創(chuàng)新、文化、內(nèi)涵、特色、共享”五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度上,深化改革、強化管理、推進創(chuàng)新,為建成一所財經(jīng)特色鮮明、優(yōu)勢專業(yè)水平突出、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科大學而努力奮斗。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
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2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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