家長培養(yǎng)孩子良好閱讀習慣最有效的9大方法

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良好閱讀習慣培養(yǎng)方法

　 閱讀，是孩子一生最大的財富。其實培養(yǎng)孩子閱讀習慣多早都不算早，孩子不愛讀書一定是淺薄的，書面知識根本不能滿足孩子探索世界的好奇心和見識，見多識廣、知識淵博的孩子都是飽讀詩書的、知識淵博的孩子都是飽讀詩書的，有經驗的家長是如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣，千萬別讓孩子輸在見識上！那么，如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣呢？

　　1、讀紙書
　　讓孩子讀紙質書，而不是各種介質的“聽書”、*、pad、網上的讀物。
　　真正的閱讀，是讀紙質書，真正的經典，也累積在浩如煙海的紙質書中。數(shù)字媒體的信息量雖然很大，但是沒有經過一個像紙書從寫作、修改到編輯成書那樣一個相對長的內容沉淀、篩選過程，品質總體上仍不如紙書。
　　孩子課上聽講不專心、做作業(yè)寫寫玩玩、坐不住、靜不下，歸根到底，是孩子缺乏專注力。
　　開始培養(yǎng)孩子閱讀吧，等孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，學會半小時、一小時甚至更長時間沉浸在書中，他會變成一心一意地玩、一心一意地學、一心一意地讀書的、很有“靜氣”的娃。
　　2、別把書叫“課外書”
　　把學齡孩子讀的書叫“課外書”，隱含了“課內”重要、“課外”不那么重要、“課內”優(yōu)先、“課外”靠后的意思?，F(xiàn)在學校強調閱讀，也只說讓孩子讀書，而不是讀“課外書”了。
　　所以現(xiàn)在開始，就把“課外書”三個字，從家庭語匯中清除出去，也從爸爸媽媽的教育理念中清除出去。
　　閱讀就是閱讀，它是一種美好的生活方式，和孩子去學校接受教育、大人努力發(fā)展自己的事業(yè)同樣重要。
　　告訴孩子“書讓我們的生活更豐富，讓我們知道更多自己沒有親身體驗過的事物，讓我們更好地了解這個世界，讓我們……”，不要跟孩子講“多讀書你學習成就會更好”、“多讀書你更會寫作文”。
　　總之，讓孩子潛移默化地理解閱讀的美好，而不是學習成就之外好不重要的一件事，或者上學之外多出的不得不做的新任務。
　　3、給孩子建立自己的書架
　　甭管房間多小，給孩子一個自己的書架，如果條件具備，給孩子一個自己的“書房”。這是形式，也是方法。
　　當孩子像擁有自己的玩具架那樣擁有一個“屬于”自己的書架，他會更容易和他的書建立親近感，而且也更容易隨時拿起書來閱讀。
　　孩子有了書架，要慢慢教會他自己整理書架，把書分門別類地排列好。
　　別小看這項“小圖書館里員”的工作，孩子在整理書的過程中，會從已經看過的書里發(fā)現(xiàn)新的興趣點，而且整理書架，也是在培養(yǎng)他分類、歸納、整理的能力。
　　4、多*書，不限預算別嫌書貴，書真的不貴
　　一個作家，可能要經過幾十年的訓練和準備才開始寫作，要幾個月、幾年甚至更長的時間完成一本真正好的著作。
　　其中凝結了他從自身經歷、閱讀、教育、挫折、成功中獲得的故事、知識、情感、思想，而讀者讀到這本書，所費不過二三十元。
　　你所能從中獲得的財富，可能會受益終生，這樣的東西，怎么會貴？實在是我們日常購*的種種商品中，性價比之最。
　　5、把選書權交給孩子
　　大人要在一開始陪孩子*書的過程中，引導孩子學會判斷，什么樣的書夠好，什么樣的書不夠好。
　　給孩子一些基本的選書原則，然后放手讓孩子自己挑選，你會發(fā)現(xiàn)，孩子很會選書，他選擇的，都是適合他這個年齡段閱讀的，而且品質都不差。
　　這有點像吃飯，如果在飯桌上不停告訴孩子這個好吃，你吃這個，那個沒營養(yǎng)，那個是垃圾食品，你不要吃。那么很快你就會收獲一個這個不吃那個不吃、食欲不佳、身體瘦弱的孩子。
　　讓孩子自己選擇吃什么，自己決定吃多少，孩子會更愛吃飯、更健壯。讀書也一樣。
　　6、不做計劃
　　千萬不要給孩子做個“閱讀計劃”，也不要裝模作業(yè)地“和孩子一起”做閱讀計劃，周的、月的、學期的、年度的，任何計劃都不要做。、
　　讓孩子隨意讀，讀到哪兒算哪，讀到什么算什么，接下去想讀什么就讀什么。
　　在閱讀在件事上，大人越放手越好。
　　孩子會在日復一日的閱讀中，建立自己的閱讀興趣和閱讀邏輯，只要大人不干涉，不去硬給孩子做計劃、硬給孩子推薦“好書”，孩子會建立起一個屬于自己的、豐美的閱讀世界，大人所要做的，只是欣賞和“不限制*書預算”的支持。
　　7、不設目標
　　千萬不要給孩子設“閱讀目標”，也不要裝模做樣地“和孩子一起”做閱讀目標。
　　不要求孩子一個月一年讀到多少本，不要求孩子做閱讀筆記，不要求孩子寫讀后感，不要求孩子摘抄“好詞好句”，不看孩子有沒有因為閱讀而寫出更漂亮的作文。什么目標都不要設，只是讀。
　　一設目標，則閱讀又成任務，樂趣不說全無，也是大打折扣。
　　甚至大人設定的目標會直接把孩子嚇到，讓孩子心生厭倦，覺得閱讀是可怕、可厭的事。
　　8、積極參與討論
　　不要主動找孩子討論書，但在孩子主動提起書中話題時，積極主動地、毫不勉強地參與討論。
　　不論孩子提出的問題是否幼稚、是否偏頗，都不批評、不否定，只作為平等的討論參與者，貢獻自己的看法，就像和團隊成員一起開“頭腦風暴”式的小組討論會。
　　想要孩子愛上閱讀的爸爸媽媽們，在孩子一開始表現(xiàn)出和大人討論、分享的興趣時，就把自己也當成孩子，積極地投入孩子發(fā)起的討論吧。
　　你會發(fā)現(xiàn)，孩子信手拈來的故事、情節(jié)、典故，東拉西扯的聯(lián)想，不著邊際的比較，比你所能講的，實在是豐富得太多太多。
　　而且大人的參與討論的興致越濃，孩子閱讀的興趣越濃，這是孩子從閱讀中獲得的成就感的一部分呢。
　　9、父母最好也培養(yǎng)閱讀習慣
　　這個無需細說。大人只看*電腦電視劇，孩子不會熱愛讀書；大人見到書就說貴，孩子不敢也學不會自己*書；大人之間不興高采烈地分享閱讀所得，孩子也不會興致勃勃地發(fā)起與閱讀相關的討論。
　　其實大人不愛讀文學書、歷史書、心理書、其他話題嚴肅的書也沒關系，還有輕松的旅行書、美食書可讀啊，開卷有益，只要給自己一些時間開始讀書，樂趣自己會跳出來的。以上就是大學路為大家?guī)淼募议L培養(yǎng)孩子良好閱讀習慣最有效的9大方法，希望能幫助到廣大考生！