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中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年4月，坐落在國(guó)家級(jí)中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),被開(kāi)發(fā)區(qū)八大國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地天然簇?fù)?。工業(yè)園區(qū)的五大主要產(chǎn)業(yè)、四大新興產(chǎn)業(yè)、1000余家企業(yè)為學(xué)院提供了豐富的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源。
現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近7000人，繼續(xù)教育類(lèi)在冊(cè)學(xué)生6000余人。教職工426人，其中教授22人，副教授（含高級(jí)工程師）97人，博士28人。設(shè)有包裝印刷系、裝備*系、電子工程系、信息工程系、光電工程系、生物醫(yī)藥系、現(xiàn)代服務(wù)系、管理工程系8個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)系，開(kāi)設(shè)包裝策劃與設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、光電*與應(yīng)用技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*技術(shù)等28個(gè)專(zhuān)業(yè)。
2004年建校之初，火炬開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)就牽頭成立了學(xué)院董事會(huì)，吸納區(qū)屬總公司和園區(qū)著名企業(yè)為成員單位，在宏觀層面構(gòu)建了"政、校、企、行"多方參與的資源整合平臺(tái)。在中觀層面，學(xué)院教學(xué)系對(duì)接國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地，教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)過(guò)程，專(zhuān)業(yè)發(fā)展對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在微觀層面，將人才培養(yǎng)時(shí)段細(xì)分為"理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)"三個(gè)累計(jì)一年，推行"畢業(yè)證、技能證、素質(zhì)拓展證"三證書(shū)制度，將頂崗實(shí)習(xí)切割為"認(rèn)知性、適應(yīng)性、技能考證、生產(chǎn)性、就業(yè)性"五個(gè)階段。從宏觀到中觀再到微觀，產(chǎn)教融合的運(yùn)行體系日趨完備，人才培養(yǎng)流程日益優(yōu)化。"三、三、五"人才培養(yǎng)模式釋放出強(qiáng)勁的動(dòng)力。推動(dòng)著"學(xué)院與園區(qū)"走向融合發(fā)展，"院園融合"為核心的高職教育"中山火炬模式"得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，學(xué)院成為國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、廣東"一流高職"立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東職業(yè)教育先進(jìn)集體、廣東成人教育先進(jìn)集體"一帶一路"產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟廣東省發(fā)起單位。
沿革：國(guó)家火炬計(jì)劃
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院孕育于"國(guó)家火炬計(jì)劃"。國(guó)家火炬計(jì)劃（China Torch Program）是一項(xiàng)發(fā)展中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃，于1988年8月經(jīng)中國(guó)*批準(zhǔn)，由科學(xué)技術(shù)部（原國(guó)家科委）組織實(shí)施。
"火炬計(jì)劃"的宗旨是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行改革開(kāi)放的總方針，發(fā)揮我國(guó)科技力量的優(yōu)勢(shì)和潛力，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)高新技術(shù)成果商品化、高新技術(shù)商品產(chǎn)業(yè)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化。
建設(shè)和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)是火炬計(jì)劃的重要內(nèi)容之一。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)是以智力密集和開(kāi)放環(huán)境條件為依托，主要依靠我國(guó)自己的科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，通過(guò)軟硬環(huán)境的局部?jī)?yōu)化，最大限度地把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力而建立起來(lái)的、面向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、發(fā)展我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的集中區(qū)域。火炬計(jì)劃項(xiàng)目的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域是：電子與信息、生物技術(shù)、新材料、光機(jī)電一體化、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保。通過(guò)火炬計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施，造就高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)。
人力資源開(kāi)發(fā)是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵，培養(yǎng)和吸引高素質(zhì)的人才是實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化的根本保證。培養(yǎng)一大批懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、勇于創(chuàng)新、敢于在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奮力拼搏的科技管理人才和科技實(shí)業(yè)人才，是火炬計(jì)劃的一項(xiàng)關(guān)鍵性任務(wù)。
中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)由國(guó)家科技部、廣東省*和中山市*于1990年聯(lián)合創(chuàng)辦，1991年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)高新區(qū)。隨著中山市東部發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,火炬開(kāi)發(fā)區(qū)與翠亨新區(qū)實(shí)現(xiàn)連片發(fā)展,面積由原來(lái)的90平方公里擴(kuò)展到230平方公里。以此為平臺(tái)，通過(guò)深中通道，主動(dòng)對(duì)接深圳前海自貿(mào)區(qū)，積極融入粵港澳"大灣區(qū)"發(fā)展戰(zhàn)略。
在230平方公里的熱土上，崛起了中國(guó)電子（中山）基地、中國(guó)包裝印刷產(chǎn)業(yè)基地、國(guó)家健康科技產(chǎn)業(yè)基地、國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)品出口加工基地、中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)科技成果產(chǎn)業(yè)化（中山）示范基地、國(guó)家火炬計(jì)劃中山（臨海）裝備*業(yè)基地、中山國(guó)家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字醫(yī)療產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家先進(jìn)裝備*（中山）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地等八個(gè)國(guó)家級(jí)基地,是全國(guó)唯一同時(shí)擁有八塊國(guó)家級(jí)基地牌子的國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。
雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與靈活高效的辦學(xué)模式，為深入開(kāi)展職業(yè)教育產(chǎn)、學(xué)、研合作提供良好的實(shí)踐載體。2016年7月，教育部職業(yè)技術(shù)教育研究中心、廣東省教育廳、中山市人民*三方簽署協(xié)議，將"華南職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)驗(yàn)基地"落戶(hù)中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院。建立"政、產(chǎn)、學(xué)、研、金"一體化實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，共同開(kāi)展職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作理論研究和實(shí)踐探索。
優(yōu)勢(shì)：八大國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地
學(xué)院始終秉承"高（高端）、新（創(chuàng)新）、特（特色）、精（精品）"的辦學(xué)理念，以園區(qū)內(nèi)八大國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地（國(guó)家健康科技產(chǎn)業(yè)基地、中國(guó)包裝印刷基地、中國(guó)電子中山基地、中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品出口基地、中國(guó)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化示范基地、國(guó)家火炬計(jì)劃裝備*中山基地、中國(guó)綠色食品產(chǎn)業(yè)基地、中山國(guó)家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字醫(yī)療產(chǎn)業(yè)基地），五大支柱產(chǎn)業(yè)（電子信息、健康醫(yī)藥、包裝印刷、化學(xué)工業(yè)、汽車(chē)汽配）和四大新興產(chǎn)業(yè)（裝備*、節(jié)能和新能源、微電子和通訊、生物科技）為依托，組建了包裝印刷、裝備*、電子工程、現(xiàn)代服務(wù)與管理等八個(gè)教學(xué)系，開(kāi)設(shè)了包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化、機(jī)械*與自動(dòng)化、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)。在產(chǎn)學(xué)研方面走出了一條立足園區(qū)、三位合一、校企融合的"火炬模式"。
1.國(guó)家健康科技產(chǎn)業(yè)基地
全國(guó)首個(gè)集創(chuàng)新藥物、醫(yī)療器械和健康產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)、臨床試驗(yàn)、生產(chǎn)和*為一體的國(guó)家級(jí)綜合性健康產(chǎn)業(yè)基地，已被納入《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，被科技部確定為國(guó)家創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群試點(diǎn)?？傄?guī)劃面積13.5平方公里，年生產(chǎn)值超500億元。已聚集了諾華山德士、美國(guó)NBTY、輝凌、九州通、美捷時(shí)等100多家企業(yè)，并開(kāi)拓了廣東健康醫(yī)療信息技術(shù)服務(wù)區(qū)、吳階平醫(yī)學(xué)科技園、中山醫(yī)藥裝備產(chǎn)業(yè)園、中國(guó)化妝品之都、健康食品產(chǎn)業(yè)園等園區(qū)。
學(xué)院生物醫(yī)藥系對(duì)接該基地，開(kāi)設(shè)了藥品生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)健康醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。與基地的百年老字號(hào)企業(yè)-咀香園共建博士后工作站，學(xué)院有3名博士出站。與中智藥業(yè)集團(tuán)等企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。30名*教師來(lái)自該基地。學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師與基地企業(yè)聯(lián)合申報(bào)20多項(xiàng)市級(jí)以上課題。
2.中國(guó)電子（中山）基地
該基地是2001年與中國(guó)電子集團(tuán)（CEC）共建，占地25平方公里，年產(chǎn)值超400億元。基地以電子信息和光電產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，聚集了緯創(chuàng)資通、佳能、卡西歐、國(guó)、特靈空調(diào)、伊頓電氣、波若威光纖、北方光電、鳳凰光學(xué)等30多家大型企業(yè)。
學(xué)院對(duì)口開(kāi)設(shè)電子工程系和光電工程系，共計(jì)6個(gè)專(zhuān)業(yè)與基地企業(yè)深度合作，開(kāi)展訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，并與基地的信達(dá)光學(xué)技術(shù)有限公司共建信達(dá)光電學(xué)院。
3.中國(guó)包裝印刷生產(chǎn)基地
該基地占地3.3平方公里，年產(chǎn)值超150億元?，F(xiàn)有各類(lèi)包裝印刷企業(yè)50多家，涉及出版印刷、包裝裝潢、塑料包裝、商標(biāo)印刷、防偽包裝、印刷制版、包裝材料等各種印刷包裝領(lǐng)域。
學(xué)院包裝印刷系的包裝策劃與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、印刷媒體技術(shù)等專(zhuān)業(yè)與該基地的企業(yè)深度合作，并聯(lián)合開(kāi)展訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，開(kāi)展"雙導(dǎo)師"培養(yǎng)，建設(shè)中益油墨研究等5個(gè)教師工作室。
4.國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)品出口基地（高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園）
該基地現(xiàn)有來(lái)自超過(guò)20個(gè)國(guó)家與地區(qū)的100多家企業(yè)入駐，已形成電子信息、汽配、精細(xì)化工、光電子一體化、新能源新材料等五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈?；卣嫉?0平方公里，年產(chǎn)值超200億元。
學(xué)院信息工程、裝備*、精細(xì)化工等專(zhuān)業(yè)與基地的企業(yè)開(kāi)展深度合作。
5.中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)科技成果產(chǎn)業(yè)化(中山)示范基地
該基地主要以汽配、電子信息、現(xiàn)代物流、電子新材料等產(chǎn)業(yè)為主。基地占地5.6平方公里，年產(chǎn)值200多億元。目前，已有盛邦電子、武藏汽配、中國(guó)外運(yùn)、珠江啤酒等60余家企業(yè)投入運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)，并成立了廣州產(chǎn)權(quán)技術(shù)交易所有限公司中山分公司等專(zhuān)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
學(xué)院對(duì)接該基地開(kāi)設(shè)了現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、國(guó)際貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)。
6.國(guó)家火炬計(jì)劃中山（臨海）裝備*業(yè)基地、國(guó)家先進(jìn)裝備*（中山）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地
該基地是珠三角重量級(jí)工業(yè)園，是中山最為重要的裝備*業(yè)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，是全市調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)適度重型化的引擎，并將成長(zhǎng)為珠三角的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，基地占地20平方公里，擁有快速陸運(yùn)、江海聯(lián)運(yùn)和出海港口，重點(diǎn)發(fā)展船舶*與海洋工程、節(jié)能設(shè)備與新能源、成套裝備*等產(chǎn)業(yè)；目前已成為中船、中機(jī)、中鐵、國(guó)電等十余家大型央企的聚集區(qū)，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局初具雛形。
學(xué)院對(duì)接該基地，開(kāi)設(shè)了數(shù)控模具、機(jī)械*、電焊等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，并適應(yīng)"裝備*2025"戰(zhàn)略的需求，探索建設(shè)智能*專(zhuān)業(yè)，并在該基地建設(shè)翠亨分院和易山重工學(xué)院。
7.中山國(guó)家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字醫(yī)療產(chǎn)業(yè)化基地
2013年9月22日"中山國(guó)家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字醫(yī)療產(chǎn)業(yè)化基地"正式獲得國(guó)家科技部認(rèn)定，占地3平方公里。
該基地致力于發(fā)展全球數(shù)字醫(yī)療服務(wù)業(yè)高端價(jià)值鏈。通過(guò)醫(yī)療數(shù)字化、信息化的建設(shè)，帶動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，促進(jìn)民生經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展，達(dá)到增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)智慧中山與健康城市建設(shè)的目標(biāo)。通過(guò)基地建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施，有望形成國(guó)內(nèi)具有示范效應(yīng)、影響力強(qiáng)的數(shù)字醫(yī)療現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，促進(jìn)中山區(qū)域建設(shè)千億產(chǎn)業(yè)集群，推動(dòng)廣東省乃至全國(guó)數(shù)字醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。學(xué)院生物醫(yī)藥系與該基地對(duì)接，對(duì)口培養(yǎng)從事醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)門(mén)人才。
特色：院園融合的發(fā)展路徑
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，學(xué)院與園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)深度合作，逐步走上了"你中有我，我中有你"的融合發(fā)展道路。
一.開(kāi)展廣泛的校企合作
與園區(qū)近400家企業(yè)建立合作關(guān)系，并由董事會(huì)下設(shè)的教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、第三方評(píng)價(jià)四個(gè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、課程開(kāi)發(fā)、招生規(guī)模、就業(yè)單位、人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的決策、咨詢(xún)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、評(píng)估。
構(gòu)建了較為完善的校企合作制度體系，推動(dòng)校企合作的深度開(kāi)展。制定并完善了《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作管理辦法》、《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法》、《校企技術(shù)合作管理辦法（試行》等校企合作項(xiàng)目管理制度和《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院*教師管理辦法》、《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院*教師導(dǎo)師制（專(zhuān)兼*）實(shí)施辦法》、《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉（"深海探珠"）管理辦法》等校企合作教師隊(duì)伍管理制度，以及《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》、《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全及保險(xiǎn)管理辦法（試行》等校企合作學(xué)生管理制度。
二.建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)校區(qū)
學(xué)院與區(qū)屬?lài)?guó)有企業(yè)聯(lián)合共建了占地200多畝的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)校區(qū)，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要，引入30多家對(duì)口企業(yè)，有效聚合了場(chǎng)地、物業(yè)、設(shè)備、技術(shù)、資金和人才等要素資源，構(gòu)建了"政、產(chǎn)、學(xué)、研、金"一體化發(fā)展平臺(tái)，建成了校企深度融合的利益共同體。既探索出一條不完全依靠財(cái)政投入改善教學(xué)條件的市場(chǎng)化新路，又盤(pán)活了國(guó)有企業(yè)閑置的物業(yè)。目前，入駐企業(yè)年產(chǎn)值超過(guò)6億元。
三.建設(shè)企業(yè)冠名的產(chǎn)業(yè)學(xué)院
學(xué)院在園區(qū)遴選標(biāo)桿企業(yè)，共建以企業(yè)冠名的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院，企業(yè)總經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)擔(dān)任院長(zhǎng)，學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人擔(dān)任副院長(zhǎng)，校企雙方共同編寫(xiě)教材，共同開(kāi)發(fā)課程，將專(zhuān)業(yè)發(fā)展之"根"，深植于園區(qū)產(chǎn)業(yè)的沃土，并對(duì)接企業(yè)需求口徑，實(shí)施精準(zhǔn)育人。信達(dá)光學(xué)學(xué)院、金源工程學(xué)院、明豐電子學(xué)院、華為--訊方學(xué)院、易山重工學(xué)院、翠亨分院等利益共同體相繼建成，共同開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、訂單培養(yǎng)、‘雙導(dǎo)師’培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)。
一.實(shí)施"深海探珠"，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程建
學(xué)院實(shí)施專(zhuān)任教師"深海探珠"計(jì)劃，要求教師進(jìn)入企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的"深海"，探尋專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)的"珍珠"，并擔(dān)任企業(yè)科技特派員和技術(shù)顧問(wèn)。"深海探珠"引入產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源頭活水，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)以園區(qū)企業(yè)崗位鏈為載體，建設(shè)以崗位能力為核心的課程體系和高水平專(zhuān)業(yè)群。"‘政行企校’協(xié)同培養(yǎng)包裝印刷高技能人才的探索和實(shí)踐"項(xiàng)目獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
二.落實(shí)"*津貼"，打造"雙師結(jié)構(gòu)"隊(duì)伍
區(qū)管委會(huì)出臺(tái)*教師"*津貼"制度，鼓勵(lì)企業(yè)骨干精英到學(xué)院*，學(xué)院專(zhuān)任教師，加盟企業(yè)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。"專(zhuān)、兼"互動(dòng)的人力資源跨界開(kāi)發(fā)，既保證了"雙師型"教師的培養(yǎng)和"雙導(dǎo)師"制度的推行，又讓企業(yè)擁有了更為穩(wěn)定的技術(shù)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。
三.強(qiáng)化技能競(jìng)賽，致力拔尖學(xué)生培養(yǎng)
學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)大賽中成績(jī)突出，其中技能大賽獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)200多項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生工程師52名。累計(jì)為社會(huì)輸送畢業(yè)生20398人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.00%以上，畢業(yè)生半年后起薪水平高于全國(guó)骨干高職院校平均值。很多畢業(yè)生在企業(yè)技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)管理崗位就業(yè)，一部分畢業(yè)生走上了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度達(dá)到95%。
四.推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制，實(shí)現(xiàn)校企合作精準(zhǔn)育人
探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的長(zhǎng)效機(jī)制，完善現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)的教學(xué)、管理制度及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)院、企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。逐步建立起*引導(dǎo)、行業(yè)參與、社會(huì)支持，企業(yè)和學(xué)院"雙主體"育人的現(xiàn)代學(xué)徒制。經(jīng)過(guò)3年的試點(diǎn)，逐步探索出現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制、準(zhǔn)現(xiàn)代學(xué)徒制、成人現(xiàn)代學(xué)徒制"三種形式"的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。2015年，模具設(shè)計(jì)與*專(zhuān)業(yè)獲廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)。
五、加強(qiáng)境外合作，支撐"一帶一路"戰(zhàn)略
與美國(guó)奧羅爾羅伯茨大學(xué)正式簽署合作備忘錄；與馬達(dá)加斯加中山辦事處初步確定，以中山企業(yè)在該國(guó)建設(shè)工業(yè)園區(qū)為需要，配套開(kāi)展跨國(guó)職業(yè)教育或培訓(xùn)；加入全國(guó)"一帶一路"產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟并成為廣東省發(fā)起單位；加入中德職業(yè)教育聯(lián)盟，并成為副理事長(zhǎng)單位。
一.科技服務(wù)
通過(guò)技術(shù)服務(wù)，有力地支持了園區(qū)內(nèi)外企業(yè)發(fā)展，提升了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的能力?？蒲许?xiàng)目立項(xiàng)超過(guò)200多項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目45項(xiàng)。獲得科技成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，其中廣東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
二.研發(fā)平臺(tái)
建立國(guó)家級(jí)技術(shù)研發(fā)分中心。與國(guó)家級(jí)工程中心合作，共建了"國(guó)家中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心中山健康產(chǎn)品分中心"；
建立校企合作研發(fā)中心。提供場(chǎng)地、人員、設(shè)備與技術(shù)，吸引企業(yè)在院內(nèi)設(shè)立了食品包裝研究中心、中益油墨應(yīng)用技術(shù)研究中心、太陽(yáng)能光伏產(chǎn)品加工應(yīng)用研發(fā)中心、健康產(chǎn)品研發(fā)工作室、咀香園食品科學(xué)與技術(shù)中試工程中心等五個(gè)研發(fā)中心。
三.創(chuàng)業(yè)孵化
校企合作創(chuàng)業(yè)互動(dòng)。智觀科技、奧多特等公司經(jīng)過(guò)學(xué)院的培育孵化，從"小作坊"逐步成長(zhǎng)為規(guī)模以上的企業(yè)。正在孵化的正德公司、科普斯特公司分別獲得1000萬(wàn)元、3000萬(wàn)元的科技信貸和風(fēng)險(xiǎn)投資。光大光學(xué)公司，與學(xué)院有8年的合作創(chuàng)業(yè)史。如今，該公司的生產(chǎn)場(chǎng)地和營(yíng)業(yè)額均增長(zhǎng)了10倍?？破账固毓九c光大光學(xué)公司雙雙入選廣東省高科技企業(yè)。
四.專(zhuān)利成果
教師工作室與服務(wù)平臺(tái)、工程中心共獲得專(zhuān)利授權(quán)200多件。其中，納米表面材料處理技術(shù)、電動(dòng)汽車(chē)直流充電技術(shù)、液浸法提取石墨烯技術(shù)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要，全國(guó)2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文將帶大家一起來(lái)了解關(guān)于中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分知識(shí)，包含中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友評(píng)價(jià)、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹、安徽排名錄取數(shù)據(jù)等知識(shí)，希望對(duì)于選擇中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)有參考作用。
（一）、學(xué)校不是很大，但是交通便利。設(shè)備設(shè)施還是很不錯(cuò)的，學(xué)校的地理位置也還可以，學(xué)校附近的環(huán)境很好，學(xué)校的設(shè)備設(shè)施齊全，教師資源豐富。
（二）、學(xué)校師資力量力量不錯(cuò)，教學(xué)水平也較高，學(xué)校食堂大體還行，蠻符合學(xué)校學(xué)生的消費(fèi)水平，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍比較濃烈。 生物制藥專(zhuān)業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)是面向藥廠(chǎng)、藥房等制藥企業(yè)從事藥品*、采購(gòu)、生產(chǎn)和檢測(cè)。就業(yè)前景還行，畢竟藥是人生活中必不可少的東西。
（三）、在中山市火炬開(kāi)發(fā)區(qū)中山港大道，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新脫俗，大門(mén)保安比較嚴(yán)格，居住安全，出入打車(chē)方便，美女比較多，師資力量雄厚，教學(xué)水平高，專(zhuān)業(yè)知識(shí)都還很不錯(cuò)。
（四）、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新脫俗，師資力量不錯(cuò)，教學(xué)水平也較高，學(xué)校食堂大體還行，蠻符合學(xué)校學(xué)生的消費(fèi)水平，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍還是很濃烈的。
（五）、在中山市火炬開(kāi)發(fā)區(qū)中山港大道，哪里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新脫俗，大門(mén)保安比較嚴(yán)格，居住安全，出入打車(chē)方便。專(zhuān)業(yè)知識(shí)都還可以 3d影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，在中山這里學(xué)生都比較聽(tīng)話(huà)，上課認(rèn)真，環(huán)境不錯(cuò)，人比較多，學(xué)生放假也出入查都很?chē)?yán)格，比較安全
（六）、還行，學(xué)校不是很大，但是設(shè)備設(shè)施還是很不錯(cuò)的，學(xué)校的地理位置也還可以，學(xué)校附近的環(huán)境不是很好，學(xué)校的設(shè)備設(shè)施齊全， 挺不錯(cuò)的，日常生活基本可以都得都解決。
截至2021年4月26日，學(xué)校擁有教職員工434人，其中博士34人，碩士296人， 高級(jí)職稱(chēng)148人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼1人、廣東省高職教育專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才8人、高校“千百十人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象2人 、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃6人、廣東省技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）5人。省級(jí)技能大師工作室3個(gè)。
2020年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2020 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 356 | 271426 | 365 | 159543 |
| 2 | 2020 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | 299 | 209559 | 276 | 182898 |
| 3 | 2020 | 廣西 | 專(zhuān)科批 | 229 | 192109 | 214 | 124054 |
| 4 | 2020 | 云南 | 高職專(zhuān)科 | 283 | 155528 | 252 | 125897 |
| 5 | 2020 | 甘肅 | 專(zhuān)科批 | - | - | - | - |
| 6 | 2020 | 江西 | 專(zhuān)科批 | 353 | 61011 | 379 | 33053 |
| 7 | 2020 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 229 | 211869 | 254 | 132969 |
| 8 | 2020 | 山西 | 專(zhuān)科批 | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
| 9 | 2020 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 150 | 260431 | 150 | 208715 |
| 10 | 2020 | 湖北 | 專(zhuān)科批 | 200 | 186193 | 200 | 110969 |
| 11 | 2020 | 湖南 | 高職專(zhuān)科 | 364 | 170374 | 432 | 83166 |
| 12 | 2020 | 新疆 | 高職專(zhuān)科 | 248 | - | - | - |
| 13 | 2020 | 河南 | 高職專(zhuān)科 | - | - | - | - |
2019年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019 | 山西 | 專(zhuān)科批 | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
| 2 | 2019 | 云南 | 高職專(zhuān)科 | 267 | 151909 | 331 | 115318 |
| 3 | 2019 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 266 | 200492 | 235 | 124708 |
| 4 | 2019 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 288 | 245078 | 330 | 163767 |
| 5 | 2019 | 甘肅 | 專(zhuān)科批 | - | - | - | - |
| 6 | 2019 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | 397 | 174300 | 318 | 164998 |
| 7 | 2019 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 322 | 271626 | 408 | 156114 |
| 8 | 2019 | 河南 | 高職專(zhuān)科 | 177 | 406064 | 227 | 274592 |
| 9 | 2019 | 湖北 | 專(zhuān)科批 | 242 | 176049 | 200 | 108815 |
| 10 | 2019 | 江西 | 高職專(zhuān)科 | 330 | 96151 | 372 | 38454 |
| 11 | 2019 | 廣西 | 高職專(zhuān)科 | 198 | 187628 | 316 | 84508 |
| 12 | 2019 | 湖南 | 高職專(zhuān)科 | 351 | 168233 | 412 | 90720 |
2018年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2018 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 245 | 206330 | 360 | 107182 |
| 2 | 2018 | 甘肅 | 專(zhuān)科批 | - | - | - | - |
| 3 | 2018 | 云南 | 高職專(zhuān)科 | 267 | 145179 | 298 | 110034 |
| 4 | 2018 | 湖南 | 高職專(zhuān)科 | 326 | 169054 | 409 | 81996 |
| 5 | 2018 | 湖北 | 專(zhuān)科批 | 231 | - | 200 | - |
| 6 | 2018 | 江西 | 高職專(zhuān)科 | - | - | 311 | 80076 |
| 7 | 2018 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | 277 | 226050 | - | - |
| 8 | 2018 | 山西 | 專(zhuān)科批 | 150 | 85496 | - | - |
| 9 | 2018 | 河南 | 高職專(zhuān)科 | 213 | 391150 | 228 | 257551 |
| 10 | 2018 | 廣西 | 高職專(zhuān)科 | 217 | 168946 | 250 | 102370 |
| 11 | 2018 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 312 | 261803 | 424 | 120388 |
| 12 | 2018 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 300 | 242713 | 386 | 140964 |
全面禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？別誤解了，要整頓的是這類(lèi)培訓(xùn)班
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大，在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此，有家長(zhǎng)呼吁：要全面禁止課
2021年08月03日 11:56
課外輔導(dǎo)真的能提高孩子高考成績(jī)嗎？
課外報(bào)班，每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法：“我家孩子數(shù)學(xué)不行，是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18
?中國(guó)父母在子女課外輔導(dǎo)上花了多少錢(qián)
課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校
2019年11月11日 22:19
全面禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，你支持嗎？
有人說(shuō)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充，然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13
深度解讀：課外輔導(dǎo)1對(duì)1，在線(xiàn)課，小班課，大班課，家長(zhǎng)該如何選擇？
其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題，家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子，經(jīng)驗(yàn)非常有限，也不做教育方面的研究，所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08
我們?yōu)槭裁催x擇課外輔導(dǎo)？
教育培訓(xùn)行業(yè)，在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00
小升初沒(méi)考好，我的人生好像完蛋了
打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū)，是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的，在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡，每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14
小升初重塑了我的靈魂，還有肉體
不經(jīng)歷一次小升初，我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白，家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了，
2019年11月12日 13:05
小升初數(shù)學(xué)17條法則，做題一定會(huì)用到！
有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō)，不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼，總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮，所
2019年11月12日 13:02
小升初最重要的能力，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一點(diǎn)也不晚！
今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59
第二屆高等教育高質(zhì)量發(fā)展論壇將于11月15日在重慶舉辦
時(shí)間：2024年11月10日
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上?？萍即髮W(xué)全國(guó)排名（2021-2022最新排名）
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