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中山火炬職業(yè)技術學院全國排名多少 中山火炬職業(yè)技術學院簡介

更新:2023年07月16日 13:04 大學路

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中山火炬職業(yè)技術學院簡介及院校概況

中山火炬職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年4月,坐落在國家級中山火炬高技術產業(yè)開發(fā)區(qū),被開發(fā)區(qū)八大國家級產業(yè)基地天然簇擁。工業(yè)園區(qū)的五大主要產業(yè)、四大新興產業(yè)、1000余家企業(yè)為學院提供了豐富的實習實訓資源。中山火炬職業(yè)技術學院全國排名多少 中山火炬職業(yè)技術學院簡介

現有全日制在校學生近7000人,繼續(xù)教育類在冊學生6000余人。教職工426人,其中教授22人,副教授(含高級工程師)97人,博士28人。設有包裝印刷系、裝備*系、電子工程系、信息工程系、光電工程系、生物醫(yī)藥系、現代服務系、管理工程系8個專業(yè)教學系,開設包裝策劃與設計、應用電子技術、電子商務、光電*與應用技術、藥品生產技術、國際經濟與貿易、移動互聯應用技術、模具設計與*技術等28個專業(yè)。

2004年建校之初,火炬開發(fā)區(qū)管委會就牽頭成立了學院董事會,吸納區(qū)屬總公司和園區(qū)著名企業(yè)為成員單位,在宏觀層面構建了"政、校、企、行"多方參與的資源整合平臺。在中觀層面,學院教學系對接國家級產業(yè)基地,教學過程對接生產過程,專業(yè)發(fā)展對接產業(yè)升級。在微觀層面,將人才培養(yǎng)時段細分為"理論教學、實踐教學、頂崗實習"三個累計一年,推行"畢業(yè)證、技能證、素質拓展證"三證書制度,將頂崗實習切割為"認知性、適應性、技能考證、生產性、就業(yè)性"五個階段。從宏觀到中觀再到微觀,產教融合的運行體系日趨完備,人才培養(yǎng)流程日益優(yōu)化。"三、三、五"人才培養(yǎng)模式釋放出強勁的動力。推動著"學院與園區(qū)"走向融合發(fā)展,"院園融合"為核心的高職教育"中山火炬模式"得到了社會的廣泛認可。

經過十多年的發(fā)展,學院成為國家骨干高等職業(yè)院校、廣東"一流高職"立項建設單位、廣東職業(yè)教育先進集體、廣東成人教育先進集體"一帶一路"產教協同聯盟廣東省發(fā)起單位。

沿革:國家火炬計劃

中山火炬職業(yè)技術學院孕育于"國家火炬計劃"。國家火炬計劃(China Torch Program)是一項發(fā)展中國高新技術產業(yè)的指導性計劃,于1988年8月經中國*批準,由科學技術部(原國家科委)組織實施。

"火炬計劃"的宗旨是實施科教興國戰(zhàn)略,貫徹執(zhí)行改革開放的總方針,發(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢和潛力,以市場為導向,促進高新技術成果商品化、高新技術商品產業(yè)化和高新技術產業(yè)國際化。

建設和發(fā)展高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)是火炬計劃的重要內容之一。高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)是以智力密集和開放環(huán)境條件為依托,主要依靠我國自己的科技和經濟實力,通過軟硬環(huán)境的局部優(yōu)化,最大限度地把科技成果轉化為現實生產力而建立起來的、面向國內外市場、發(fā)展我國高新技術產業(yè)的集中區(qū)域?;鹁嬗媱濏椖康闹攸c發(fā)展領域是:電子與信息、生物技術、新材料、光機電一體化、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保。通過火炬計劃項目的實施,造就高新技術企業(yè)和企業(yè)集團。

人力資源開發(fā)是發(fā)展高新技術產業(yè)的關鍵,培養(yǎng)和吸引高素質的人才是實現高新技術成果商品化、產業(yè)化、國際化的根本保證。培養(yǎng)一大批懂技術、善管理、會經營、勇于創(chuàng)新、敢于在市場競爭中奮力拼搏的科技管理人才和科技實業(yè)人才,是火炬計劃的一項關鍵性任務。

中山火炬高技術產業(yè)開發(fā)區(qū)由國家科技部、廣東省*和中山市*于1990年聯合創(chuàng)辦,1991年被國務院批準為國家級高新區(qū)。隨著中山市東部發(fā)展戰(zhàn)略的實施,火炬開發(fā)區(qū)與翠亨新區(qū)實現連片發(fā)展,面積由原來的90平方公里擴展到230平方公里。以此為平臺,通過深中通道,主動對接深圳前海自貿區(qū),積極融入粵港澳"大灣區(qū)"發(fā)展戰(zhàn)略。

在230平方公里的熱土上,崛起了中國電子(中山)基地、中國包裝印刷產業(yè)基地、國家健康科技產業(yè)基地、國家高新技術產品出口加工基地、中國技術市場科技成果產業(yè)化(中山)示范基地、國家火炬計劃中山(臨海)裝備*業(yè)基地、中山國家現代服務業(yè)數字醫(yī)療產業(yè)化基地、國家先進裝備*(中山)高新技術產業(yè)化基地等八個國家級基地,是全國唯一同時擁有八塊國家級基地牌子的國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)。

雄厚的產業(yè)基礎與靈活高效的辦學模式,為深入開展職業(yè)教育產、學、研合作提供良好的實踐載體。2016年7月,教育部職業(yè)技術教育研究中心、廣東省教育廳、中山市人民*三方簽署協議,將"華南職業(yè)教育產學研合作實驗基地"落戶中山火炬職業(yè)技術學院。建立"政、產、學、研、金"一體化實驗平臺,共同開展職業(yè)教育產學研合作理論研究和實踐探索。

優(yōu)勢:八大國家級產業(yè)基地

學院始終秉承"高(高端)、新(創(chuàng)新)、特(特色)、精(精品)"的辦學理念,以園區(qū)內八大國家級產業(yè)基地(國家健康科技產業(yè)基地、中國包裝印刷基地、中國電子中山基地、中國高新技術產品出口基地、中國技術成果產業(yè)化示范基地、國家火炬計劃裝備*中山基地、中國綠色食品產業(yè)基地、中山國家現代服務業(yè)數字醫(yī)療產業(yè)基地),五大支柱產業(yè)(電子信息、健康醫(yī)藥、包裝印刷、化學工業(yè)、汽車汽配)和四大新興產業(yè)(裝備*、節(jié)能和新能源、微電子和通訊、生物科技)為依托,組建了包裝印刷、裝備*、電子工程、現代服務與管理等八個教學系,開設了包裝技術與設計、電氣自動化技術、機電一體化、機械*與自動化、精細化學品生產技術、計算機多媒體技術等多個專業(yè)。在產學研方面走出了一條立足園區(qū)、三位合一、校企融合的"火炬模式"。

1.國家健康科技產業(yè)基地

全國首個集創(chuàng)新藥物、醫(yī)療器械和健康產品的研究和開發(fā)、臨床試驗、生產和*為一體的國家級綜合性健康產業(yè)基地,已被納入《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,被科技部確定為國家創(chuàng)新型產業(yè)集群試點??傄?guī)劃面積13.5平方公里,年生產值超500億元。已聚集了諾華山德士、美國NBTY、輝凌、九州通、美捷時等100多家企業(yè),并開拓了廣東健康醫(yī)療信息技術服務區(qū)、吳階平醫(yī)學科技園、中山醫(yī)藥裝備產業(yè)園、中國化妝品之都、健康食品產業(yè)園等園區(qū)。

學院生物醫(yī)藥系對接該基地,開設了藥品生產技術、精細化學品生產技術、食品藥品監(jiān)督管理等專業(yè),培養(yǎng)健康醫(yī)藥類專門人才。與基地的百年老字號企業(yè)-咀香園共建博士后工作站,學院有3名博士出站。與中智藥業(yè)集團等企業(yè)開展訂單培養(yǎng)、現代學徒制試點。30名*教師來自該基地。學院專業(yè)教師與基地企業(yè)聯合申報20多項市級以上課題。

2.中國電子(中山)基地

該基地是2001年與中國電子集團(CEC)共建,占地25平方公里,年產值超400億元。基地以電子信息和光電產業(yè)為主導,聚集了緯創(chuàng)資通、佳能、卡西歐、國、特靈空調、伊頓電氣、波若威光纖、北方光電、鳳凰光學等30多家大型企業(yè)。

學院對口開設電子工程系和光電工程系,共計6個專業(yè)與基地企業(yè)深度合作,開展訂單培養(yǎng)和現代學徒制試點,并與基地的信達光學技術有限公司共建信達光電學院。

3.中國包裝印刷生產基地

該基地占地3.3平方公里,年產值超150億元?,F有各類包裝印刷企業(yè)50多家,涉及出版印刷、包裝裝潢、塑料包裝、商標印刷、防偽包裝、印刷制版、包裝材料等各種印刷包裝領域。

學院包裝印刷系的包裝策劃與設計、產品藝術設計、廣告設計與*、印刷媒體技術等專業(yè)與該基地的企業(yè)深度合作,并聯合開展訂單培養(yǎng)和現代學徒制試點,開展"雙導師"培養(yǎng),建設中益油墨研究等5個教師工作室。

4.國家高新技術產品出口基地(高新技術產業(yè)園)

該基地現有來自超過20個國家與地區(qū)的100多家企業(yè)入駐,已形成電子信息、汽配、精細化工、光電子一體化、新能源新材料等五大主導產業(yè)鏈?;卣嫉?0平方公里,年產值超200億元。

學院信息工程、裝備*、精細化工等專業(yè)與基地的企業(yè)開展深度合作。

5.中國技術市場科技成果產業(yè)化(中山)示范基地

該基地主要以汽配、電子信息、現代物流、電子新材料等產業(yè)為主。基地占地5.6平方公里,年產值200多億元。目前,已有盛邦電子、武藏汽配、中國外運、珠江啤酒等60余家企業(yè)投入運營生產,并成立了廣州產權技術交易所有限公司中山分公司等專業(yè)服務機構。

學院對接該基地開設了現代物流、電子商務、物聯網、移動互聯網、國際貿易等專業(yè)。

6.國家火炬計劃中山(臨海)裝備*業(yè)基地、國家先進裝備*(中山)高新技術產業(yè)化基地

該基地是珠三角重量級工業(yè)園,是中山最為重要的裝備*業(yè)產業(yè)平臺,是全市調整產業(yè)結構、實現工業(yè)適度重型化的引擎,并將成長為珠三角的經濟增長極,基地占地20平方公里,擁有快速陸運、江海聯運和出海港口,重點發(fā)展船舶*與海洋工程、節(jié)能設備與新能源、成套裝備*等產業(yè);目前已成為中船、中機、中鐵、國電等十余家大型央企的聚集區(qū),戰(zhàn)略性新興產業(yè)布局初具雛形。

學院對接該基地,開設了數控模具、機械*、電焊等傳統專業(yè),并適應"裝備*2025"戰(zhàn)略的需求,探索建設智能*專業(yè),并在該基地建設翠亨分院和易山重工學院。

7.中山國家現代服務業(yè)數字醫(yī)療產業(yè)化基地

2013年9月22日"中山國家現代服務業(yè)數字醫(yī)療產業(yè)化基地"正式獲得國家科技部認定,占地3平方公里。

該基地致力于發(fā)展全球數字醫(yī)療服務業(yè)高端價值鏈。通過醫(yī)療數字化、信息化的建設,帶動健康產業(yè)和信息產業(yè)的融合發(fā)展,促進民生經濟與產業(yè)經濟的協同發(fā)展,達到增強區(qū)域經濟核心競爭力,推動智慧中山與健康城市建設的目標。通過基地建設規(guī)劃的實施,有望形成國內具有示范效應、影響力強的數字醫(yī)療現代服務業(yè)產業(yè)集群,促進中山區(qū)域建設千億產業(yè)集群,推動廣東省乃至全國數字醫(yī)療服務產業(yè)的發(fā)展。學院生物醫(yī)藥系與該基地對接,對口培養(yǎng)從事醫(yī)療服務的專門人才。

特色:院園融合的發(fā)展路徑

經過多年的發(fā)展,學院與園區(qū)企業(yè)實現深度合作,逐步走上了"你中有我,我中有你"的融合發(fā)展道路。

一.開展廣泛的校企合作

與園區(qū)近400家企業(yè)建立合作關系,并由董事會下設的教學、專業(yè)建設、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、第三方評價四個專門委員會,具體負責校企合作、實習實訓、技術服務、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標、課程開發(fā)、招生規(guī)模、就業(yè)單位、人才培養(yǎng)質量評價等方面的決策、咨詢、指導、協調、評估。

構建了較為完善的校企合作制度體系,推動校企合作的深度開展。制定并完善了《中山火炬職業(yè)技術學院校企合作管理辦法》、《中山火炬職業(yè)技術學院校外實習實訓基地管理辦法》、《校企技術合作管理辦法(試行》等校企合作項目管理制度和《中山火炬職業(yè)技術學院*教師管理辦法》、《中山火炬職業(yè)技術學院*教師導師制(專兼*)實施辦法》、《中山火炬職業(yè)技術學院教師企業(yè)實踐鍛煉("深海探珠")管理辦法》等校企合作教師隊伍管理制度,以及《中山火炬職業(yè)技術學院學生頂崗實習管理辦法》、《中山火炬職業(yè)技術學院學生實習實訓安全及保險管理辦法(試行》等校企合作學生管理制度。

二.建設生產性實訓校區(qū)

學院與區(qū)屬國有企業(yè)聯合共建了占地200多畝的生產性實訓校區(qū),并根據專業(yè)建設需要,引入30多家對口企業(yè),有效聚合了場地、物業(yè)、設備、技術、資金和人才等要素資源,構建了"政、產、學、研、金"一體化發(fā)展平臺,建成了校企深度融合的利益共同體。既探索出一條不完全依靠財政投入改善教學條件的市場化新路,又盤活了國有企業(yè)閑置的物業(yè)。目前,入駐企業(yè)年產值超過6億元。

三.建設企業(yè)冠名的產業(yè)學院

學院在園區(qū)遴選標桿企業(yè),共建以企業(yè)冠名的行業(yè)、產業(yè)學院,企業(yè)總經理或技術總監(jiān)擔任院長,學院專業(yè)帶頭人擔任副院長,校企雙方共同編寫教材,共同開發(fā)課程,將專業(yè)發(fā)展之"根",深植于園區(qū)產業(yè)的沃土,并對接企業(yè)需求口徑,實施精準育人。信達光學學院、金源工程學院、明豐電子學院、華為--訊方學院、易山重工學院、翠亨分院等利益共同體相繼建成,共同開展現代學徒制試點、訂單培養(yǎng)、‘雙導師’培養(yǎng)、員工培訓、技術研發(fā)。

一.實施"深海探珠",加強專業(yè)課程建

學院實施專任教師"深海探珠"計劃,要求教師進入企業(yè)生產一線的"深海",探尋專業(yè)和課程建設的"珍珠",并擔任企業(yè)科技特派員和技術顧問。"深海探珠"引入產業(yè)發(fā)展的源頭活水,推動專業(yè)以園區(qū)企業(yè)崗位鏈為載體,建設以崗位能力為核心的課程體系和高水平專業(yè)群。"‘政行企校’協同培養(yǎng)包裝印刷高技能人才的探索和實踐"項目獲國家教學成果二等獎。

二.落實"*津貼",打造"雙師結構"隊伍

區(qū)管委會出臺*教師"*津貼"制度,鼓勵企業(yè)骨干精英到學院*,學院專任教師,加盟企業(yè)技術研發(fā)團隊。"專、兼"互動的人力資源跨界開發(fā),既保證了"雙師型"教師的培養(yǎng)和"雙導師"制度的推行,又讓企業(yè)擁有了更為穩(wěn)定的技術顧問團隊。

三.強化技能競賽,致力拔尖學生培養(yǎng)

學生在各級各類大賽中成績突出,其中技能大賽獲國家級競賽一等獎200多項。培養(yǎng)學生工程師52名。累計為社會輸送畢業(yè)生20398人,畢業(yè)生就業(yè)率達99.00%以上,畢業(yè)生半年后起薪水平高于全國骨干高職院校平均值。很多畢業(yè)生在企業(yè)技術研發(fā)和生產管理崗位就業(yè),一部分畢業(yè)生走上了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路,企業(yè)對畢業(yè)生的滿意度達到95%。

四.推進現代學徒制,實現校企合作精準育人

探索校企聯合招生、聯合培養(yǎng)、一體化育人的長效機制,完善現代學徒制培養(yǎng)的教學、管理制度及相關標準,建立學院、企業(yè)、行業(yè)和社會中介機構參與的評價機制。逐步建立起*引導、行業(yè)參與、社會支持,企業(yè)和學院"雙主體"育人的現代學徒制。經過3年的試點,逐步探索出現現代學徒制、準現代學徒制、成人現代學徒制"三種形式"的實施標準。2015年,模具設計與*專業(yè)獲廣東省現代學徒制試點優(yōu)秀專業(yè)。

五、加強境外合作,支撐"一帶一路"戰(zhàn)略

與美國奧羅爾羅伯茨大學正式簽署合作備忘錄;與馬達加斯加中山辦事處初步確定,以中山企業(yè)在該國建設工業(yè)園區(qū)為需要,配套開展跨國職業(yè)教育或培訓;加入全國"一帶一路"產教協同聯盟并成為廣東省發(fā)起單位;加入中德職業(yè)教育聯盟,并成為副理事長單位。

一.科技服務

通過技術服務,有力地支持了園區(qū)內外企業(yè)發(fā)展,提升了服務區(qū)域經濟社會轉型升級的能力??蒲许椖苛㈨棾^200多項,其中,國家級項目2項,省部級項目45項。獲得科技成果獎9項,其中廣東省科技進步三等獎1項。

二.研發(fā)平臺

建立國家級技術研發(fā)分中心。與國家級工程中心合作,共建了"國家中藥現代化工程技術研究中心中山健康產品分中心";

建立校企合作研發(fā)中心。提供場地、人員、設備與技術,吸引企業(yè)在院內設立了食品包裝研究中心、中益油墨應用技術研究中心、太陽能光伏產品加工應用研發(fā)中心、健康產品研發(fā)工作室、咀香園食品科學與技術中試工程中心等五個研發(fā)中心。

三.創(chuàng)業(yè)孵化

校企合作創(chuàng)業(yè)互動。智觀科技、奧多特等公司經過學院的培育孵化,從"小作坊"逐步成長為規(guī)模以上的企業(yè)。正在孵化的正德公司、科普斯特公司分別獲得1000萬元、3000萬元的科技信貸和風險投資。光大光學公司,與學院有8年的合作創(chuàng)業(yè)史。如今,該公司的生產場地和營業(yè)額均增長了10倍??破账固毓九c光大光學公司雙雙入選廣東省高科技企業(yè)。

四.專利成果

教師工作室與服務平臺、工程中心共獲得專利授權200多件。其中,納米表面材料處理技術、電動汽車直流充電技術、液浸法提取石墨烯技術處于國內領先水平。

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高考志愿填報選擇一所好的大學可謂是至關重要,全國2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文將帶大家一起來了解關于中山火炬職業(yè)技術學院的部分知識,包含中山火炬職業(yè)技術學院校友評價、中山火炬職業(yè)技術學院介紹、安徽排名錄取數據等知識,希望對于選擇中山火炬職業(yè)技術學院的考生和家長有參考作用。

一、中山火炬職業(yè)技術學院怎么樣好不好

(一)、學校不是很大,但是交通便利。設備設施還是很不錯的,學校的地理位置也還可以,學校附近的環(huán)境很好,學校的設備設施齊全,教師資源豐富。

(二)、學校師資力量力量不錯,教學水平也較高,學校食堂大體還行,蠻符合學校學生的消費水平,學校學習氛圍比較濃烈。 生物制藥專業(yè)的就業(yè)市場是面向藥廠、藥房等制藥企業(yè)從事藥品*、采購、生產和檢測。就業(yè)前景還行,畢竟藥是人生活中必不可少的東西。

(三)、在中山市火炬開發(fā)區(qū)中山港大道,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新脫俗,大門保安比較嚴格,居住安全,出入打車方便,美女比較多,師資力量雄厚,教學水平高,專業(yè)知識都還很不錯。

(四)、學校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新脫俗,師資力量不錯,教學水平也較高,學校食堂大體還行,蠻符合學校學生的消費水平,學校學習氛圍還是很濃烈的。

(五)、在中山市火炬開發(fā)區(qū)中山港大道,哪里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新脫俗,大門保安比較嚴格,居住安全,出入打車方便。專業(yè)知識都還可以 3d影視動畫設計,在中山這里學生都比較聽話,上課認真,環(huán)境不錯,人比較多,學生放假也出入查都很嚴格,比較安全

(六)、還行,學校不是很大,但是設備設施還是很不錯的,學校的地理位置也還可以,學校附近的環(huán)境不是很好,學校的設備設施齊全, 挺不錯的,日常生活基本可以都得都解決。

二、中山火炬職業(yè)技術學院師資力量介紹

截至2021年4月26日,學校擁有教職員工434人,其中博士34人,碩士296人, 高級職稱148人,享受國務院特殊津貼1人、廣東省高職教育專業(yè)領軍人才8人、高?!扒О偈瞬排囵B(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象2人 、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃6人、廣東省技術能手4人、南粵優(yōu)秀教師(教育工作者)5人。省級技能大師工作室3個。

三、中山火炬職業(yè)技術學院歷年錄取數據排名情況

2020年中山火炬職業(yè)技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12020廣東??婆?/td>356271426365159543
22020安徽??婆?/td>299209559276182898
32020廣西??婆?/td>229192109214124054
42020云南高職???/td>283155528252125897
52020甘肅??婆?/td>----
62020江西專科批3536101137933053
72020貴州高職???/td>229211869254132969
82020山西專科批1309743013078696
92020四川??婆?/td>150260431150208715
102020湖北專科批200186193200110969
112020湖南高職???/td>36417037443283166
122020新疆高職???/td>248---
132020河南高職???/td>----

2019年中山火炬職業(yè)技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019山西專科批13010308113085927
22019云南高職???/td>267151909331115318
32019貴州高職專科266200492235124708
42019四川??婆?/td>288245078330163767
52019甘肅??婆?/td>----
62019安徽??婆?/td>397174300318164998
72019廣東??婆?/td>322271626408156114
82019河南高職專科177406064227274592
92019湖北??婆?/td>242176049200108815
102019江西高職專科3309615137238454
112019廣西高職???/td>19818762831684508
122019湖南高職???/td>35116823341290720

2018年中山火炬職業(yè)技術學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

序列年份招生省份錄取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018貴州高職???/td>245206330360107182
22018甘肅專科批----
32018云南高職???/td>267145179298110034
42018湖南高職專科32616905440981996
52018湖北??婆?/td>231-200-
62018江西高職???/td>--31180076
72018安徽專科批277226050--
82018山西??婆?/td>15085496--
92018河南高職???/td>213391150228257551
102018廣西高職專科217168946250102370
112018廣東??婆?/td>312261803424120388
122018四川專科批300242713386140964

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(7).中山火炬職業(yè)技術學院在湖南省2020年最低錄取分是多少

(8).中山火炬職業(yè)技術學院在湖北省2020年最低錄取分是多少

(9).中山火炬職業(yè)技術學院在貴州省2020年最低錄取分是多少

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